SOP文件:真菌培養陰性操作程序
SOP文件:真菌培養陰性操作程序
1、仔細查對標本標簽與檢驗單是否正確，標本質量是否合格，若收檢標本與檢驗單查對正確，標本質量合格則進行接收檢驗，否則查找原因并在有關記錄本上記錄。
2、標本處理、檢驗與結果報告：
1)拭子、分泌物標本 標本涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
2)尿液標本 取5ml尿液,3000轉/分離心5分鐘，取離心沉淀物，接種環取樣涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
3)引流液 標本3000轉/分離心5分鐘，取離心沉淀物，接種環取樣涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
4)痰液或咽拭子標本 無菌接種環可疑處采樣涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
5)糞便或肛拭子等腸道標本 以無菌接種環桃取可疑處標本涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
6)留置針頭、小導管等標本 標本置無菌管中，加入增菌液2ml，35℃溫箱培養48小時觀察培養液有無混濁，采樣涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
篇2:SOP文件:真菌培養陰性操作程序
SOP文件:真菌培養陰性操作程序
1、仔細查對標本標簽與檢驗單是否正確，標本質量是否合格，若收檢標本與檢驗單查對正確，標本質量合格則進行接收檢驗，否則查找原因并在有關記錄本上記錄。
2、標本處理、檢驗與結果報告：
1)拭子、分泌物標本 標本涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
2)尿液標本 取5ml尿液,3000轉/分離心5分鐘，取離心沉淀物，接種環取樣涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
3)引流液 標本3000轉/分離心5分鐘，取離心沉淀物，接種環取樣涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
4)痰液或咽拭子標本 無菌接種環可疑處采樣涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
5)糞便或肛拭子等腸道標本 以無菌接種環桃取可疑處標本涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
6)留置針頭、小導管等標本 標本置無菌管中，加入增菌液2ml，35℃溫箱培養48小時觀察培養液有無混濁，采樣涂于TTC-沙保羅平板成原始線，再以無菌接種環畫線分離后置25℃溫箱培養。
培養第24、48、72小時觀察平板上有否出現可疑菌落，若繼續培養至第4天未見可疑菌落，則報告未培養出真菌。
篇3:新任領導干部培養教育管理辦法
新任領導干部培養教育管理辦法
一、建立和完善新任領導干部政治理論考試制度。凡新提拔擔任科級領導職務的人員，一律參加新任領導干部政治理論考試?？荚嚭细裾?，進行任命;考試不合格者，取消任用資格，并將考試結果裝入個人檔案。
二、堅持和完善任前談話制度。凡新提拔擔任科級領導職務的人員，由市委有關領導和市委組織部主要領導同志對新任職干部進行任前談話，指出干部考察中了解和掌握到的缺點和不足，并提出希望和要求。
三、堅持和完善領導干部試用期制度。凡是非選舉產生的領導干部，均實行試用期制。試用期滿，經考核合格的正式任職，不勝任的免去試任職務，另行安排工作。今年，該市已對新提拔的75名科級領導干部中的21名非選舉產生的副科級領導干部實行了為期一年的試用期。
四、堅持和完善廉政談話制度。通過干部監督工作聯系會議、群眾信訪舉報以及平時檢查工作等方式，一旦掌握、發現干部在廉政建設上存在一些不良傾向時，便及時找其談話，對其進行開導式、提醒式、告誡式教育，幫助其增強拒腐防變的能力。
五、堅持和完善上崗前培訓制度。該市對新提拔的科級領導干部實行上崗前培訓已經形成制度。近年來，他們對新提拔任用的115名科級領導干部均進行了為期一個月的崗前培訓。培訓中，堅持注重針對性、層次性、互動性、科學性和靈活性，專門聘請大學院校的客座教授、離退休老領導以及基層具有豐富實踐經驗的領導同志為新提拔的領導干部授課，同時堅持搞好了黨性分析活動，切實提高了新任領導干部的黨性修養和理論素養。
六、試行領導干部任職承諾制度。在加強新提拔領導干部培養、教育、管理工作中，該市試行了新提拔領導干部任職承諾制度，嚴格要求其任職前對自己在今后的工作中的德、能、勤、績、廉等方面的情況進行公開承諾。
七、建立和推行新任干部述職制度。該市注重對新提拔的科級領導干部進行了跟蹤管理，一旦發現不良苗頭，結合全市干部隊伍實際，對其進行監督或提醒式教育管理，重點是進行了集體述職。目前，該市已對**年1月以來新提拔的75名科級領導干部進行了集體述職。
八、建立和完善誡勉談話制度。對一些新任領導干部在思想、工作、生活、學習、社交以及班子建設等方面出現了比較嚴重的問題，但又沒有構成黨紀政紀處分的，本著從教育、幫助的角度出發，對其進行誡勉談話，并將誡勉通知書送達所在單位黨組(黨委)和本人，要求其本人寫出書面整改意見交市委組織部和所在單位黨組(黨委)。今年，該市已對1名新提拔副科級領導干部進行了誡勉，效果良好。
九、建立和推行試用期滿政績公示制度。對新提拔的科級領導干部實行了試用期滿政績公示制度，要求其將在一年試用期間的工作情況進行認真總結，由單位黨組(黨委)進行審核后，在本單位本系統和服務對象相對集中的地方進行為期7天的公示，廣泛接受干部群眾和社會的監督。
十、建立和完善試用期滿考核制度。為增強新提拔科級領導干部的責任意識、服務意識和敬業精神，該市對新提拔的科級領導干部實行了試用期滿考核制度。試用期滿，組織部門將組織考核組對新提拔對象進行認真考核?？己撕细瘢M行任命;考核不合格，免去試用職務，按試用前職務重新安排工作，并將考核結果裝入干部個人檔案，作為本年度考核等次評定和任用的重要依據。