安六一中特級教師推評細則

　　參評資格5分

　　從事所申報學科(專業)的教齡15年以上，并具有相應系列的高級教師職務，且任現職3年以上。必須完成繼續教育，并取得繼續教育合格證書。任現職以來，教齡每年加0.5分，不超過5分。

　　政治思想5分

　　任教以來，獲得全國模范教師(含優秀教師)稱號，5分;省級模范教師等稱號，4分;市級優秀教師等稱號，3分;縣級優秀教師等稱號，2分(以上表彰須是教育主管部門認可的表彰，按最高表彰計分，不重復計算)。

　　教育教學55分

　　教學引領20分

　　省級“教壇新星”或市級“學科帶頭人”，20分。

　　學科成績15分

　　任現職以來，本人所授學科取得高考成績前六名(此名次按當年高考班級數的前三分之一推算，如果是小數，按四舍五入取整。以教務處所發高考獎狀為準。音體美等非高考科目老師名次待定)，第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分，第六名以后，0.5分。實行累進計算，同年高考成績按最高名次計算1次，不超過15分。

　　班級管理10分

　　任現職以來，擔任過班主任或年級組長，每年2分;班主任與年級組長不重復計算;獲校長特別獎的，加2分;由學校安排中途接班主任的，加1分;最高10分。

　　輔導競賽5分

　　任現職以來，獲省一等獎以上獎(含省一等獎)者，5分;省二等獎，4分;省三等獎，1分。(相關競賽學科均系教育主管部門認可的學科;取最高獎，不重復計算，不累進計算)

　　參加競賽5分

　　任現職以來，參加優質課大賽等獲獎(教學大賽系教育主管部門認可的)，獲省一等獎以上獎(含省一等獎)者，5分;省二等獎，4分;省三等獎，3分;市一等獎3分，市二等獎，2分;市三等獎(校優質課大獎賽一等獎和校“教學新秀”)，1分。(市級“骨干教師”、市級“教壇新星”，3分;校級“教壇新星”，2分。優質課大賽、“教壇新星”等以最高獎項計分，不累進計算。其中，“教壇新星”與“學科帶頭人”只選一個序列計算，“骨干教師”與“學科帶頭人”屬同一序列。)

　　教研科研20分

　　參與課題5分

　　任現職以來，參加省級及省級以上課題的，3分;結題并擔任主要負責人的，5分。參加市級課題的，1分;結題并擔任主要負責人的，2分(不結題的不給分;按計劃進行中的，省級的給2分，市級的給1分)。

　　論文專著15分

　　任現職以來，在省級以上(含省級)CN學術期刊上發表教育教學論文，每篇2分(論文獲省一等獎，每篇2分，省二等獎，每篇1分。參加自創實驗儀器，獲省級獎勵的，比照相應獎次給分。);公開出版學術專著(合著)，由本人撰寫了萬字以上的(高考復習資料等教輔資料除外)，或參編教學用書(省級以上中小學教材審定委員會審定通過的，不含教輔用書)，每次2分。藝體老師本人在教育、體育、文化部門主辦的省級以上會演會展或比賽中獲一等獎，一次5分;二等獎，一次3分。

　　指導教師10分

　　任現職以來，擔任指導老師所輔導的教師，在教育部門舉辦的教學大賽中獲得國家級，省級，市級獎項的，分別為10分，7分，4分(在所有輔導的教師的歷次大賽中取一個最高獎項計分，不累進計算，不重復計算)。

　　支教5分

　　任現職以來，有一年以上農村學校或城鎮薄弱學校任教經歷的，5分(由學校認定)

　　說明：

　　1、不得申報情況

　　申報人員，必須品德言行堪稱師表，有下列情況之一，不得推薦申報：

　　①因違法亂紀、道德敗壞或犯其他嚴重錯誤受到黨紀處分、記過以上處分的;觸犯刑律的;

　　②不服從組織分配，不遵守紀律，給工作造成較大損失，帶來不良影響的;

　　③近三年因病、因事累計離開本崗位半年以上，不能履行教師職責的;

　　④體罰學生，造成不良影響的;

　　⑤搞有償家教，或參與銷售、組織學生集體訂購教輔用書，或違反相關規定向學生亂收費的。

　　2、本細則依據《安徽省特級教師評審標準(第十一批)》制定。

　　3、本細則滿分為100分。細則所涉及的所有的證書均須原件，不能是復印件，更不能是個人證明。

　　4、《關于開展第十一批特級教師評選工作的通知》(皖教師【20**】16號)和《安徽省特級教師評審標準》見安六一中網站。

篇2:高中優秀資深教師評選要求與辦法

　　淳高高中優秀資深教師評選要求與辦法

　　目的：

　　激發我校中老年教師的工作積極性，充分發揮資深教師的榜樣輻射作用，進一步提升我校的辦學品位，造福社會，助力高淳跨越式發展。

　　評選條件：

　　一、師德方面：

　　1.熱愛祖國教育事業，全身心投入教育教學工作，熱愛學生，團結同事;

　　2.不違規私訂或強制學生訂購教輔用書并有不當獲利;不從事有償家教;

　　3.長期遵守勞動紀律，注意個人修養與形象，學生及家長評價良好。

　　二、任職資歷：

　　教齡滿25年，高級教師，在本校工作十年(含)以上;

　　三、工作表現：

　　考試類學科：

　　1.累計擔任班主任時間不少于六年;或累計擔任教研組長、備課組長不少于八年。現任班主任、教研組長、備課組長優先參評;

　　2.在本校承擔畢業班教學不少于三屆，或承擔學業水平測試教學六屆;

　　3.承擔過幫扶青年教師任務并取得一定成績;

　　4.積極參與校本課程開發;

　　5.學生評教滿意度80%以上;

　　6.教研組內民意測評優秀率75%以上。

　　非考試類學科：

　　1.累計擔任教研組長、備課組長不少于八年;現任教研組長、備課組長優先參評;

　　2.多次在本校承擔過大型活動的組織工作;或指導學生各類比賽等獲獎，至少有一人(次)獲縣(區)級一等獎及以上;

　　3.承擔過幫扶青年教師任務并取得一定成績;

　　4.積極參與校本課程開發，主持或參與校本課程的開設工作累計五年以上;

　　5.學生評教滿意度在90%以上。

　　6.教研組內民意測評優秀率75%以上。

　　四、獲得榮譽

　　至少獲得過一次縣(區)級(含)以上的表彰;

　　評選辦法：

　　首屆評選名額以20人為限。從第二屆起，評選名額為10人。

　　1.個人申報或組織推薦(年級、教研組、三心二室);

　　2.直管部門領導考評;

　　3.教導處、教科處審核;

　　4.學術委員會辦公室根據考評、審核情況擬定候選人名單上報校長室議決;

　　5.召開全體教師會議對候選人進行民意測評;

　　6.校長室確定當選名單并公示;

　　7.列入教書育人獎項目進行表彰。

　　管理與要求

　　1.當選教師應視實際承擔應有的工作量，至少承擔對一名青年教師的指導工作并通過考核;

　　2.在獲評后三年內出現重大教學事故或師德問題，經校長室決定立即取消稱號;

　　3.獲評后連續三年通過相關考核，可在第四年復審中再次授予“優秀資深教師”稱號并予表彰。

　　4.綜合優秀資深教師與功勛班主任的考核情況，居前三名者授予江蘇省高淳高級中學“首席教師”稱號并予表彰。

　　附：江蘇省高淳高級中學優秀資深教師評選申報表

　　江蘇省高淳高級中學優秀資深教師評選申報表

篇3:二中十佳青年教師評比細則

　　陽邵二中“十佳青年教師”評比細則

　　一、評比的意義：

　　為推進我校名師工程，進一步加強教師隊伍建設，促使青年教師更快地成長，為學校教育教學質量的進一步提高提供強有力的人力保證，學校決定在全校青年教師中評選“十佳教師”。

　　二、評選范圍：

　　年齡在35周歲以下的青年教師。

　　三、評比原則：

　　公開、公平，量化評分與學校考核相結合。

　　四、評比標準：

　　1、師德：

　　①無學校年終考核評優時一票否決的內容，學生、家長、社會反映良好。

　　②所獲榮譽稱號中，省級以上的記10分，市級以上的記7分，校級記4分，無榮譽稱號記2分。

　　③出滿勤記5分，有臨時請假情況記3分，請假7天以上的記0分，公假例外。

　　2、教育：

　　①擔任班主任5年以上記5分，3年以上記4分，1至2年記3分，未當記2分。

　　②擔任班主任的班級被評為優秀班級3次以上記5分，2次記3分，1次記1分，未評不記分。

　　3、教學：

　　①超工作量每月20節以上記6分，1至20節記5分，正常工作量記4分，未滿工作量但服從學校安排記2分。

　　②會考所教班平均合格率100%記10分，98%以上記8分，90%-98%記6分，低于90%不記分。

　　③高考所教班平均成績年級第一的記20分，第二記15分，第三記10分，三名以下記5分。

　　④學科競賽中，奧賽獲省一等獎記15分，省二等獎記10分，省三等獎記6分，市級一等獎記5分。獲獎人數1人以上的，每增加1人，按原標準的50%加記分數(文體競賽分數折半)。

　　⑤競賽課(含師徒合同課等)，省級一、二、三等獎分別記20、17、15分，市級一、二、三等獎分別記15、12、10分，校級一、二、三等獎分別記10、8、6分，未評獎的公開課按省、市、校級分別記15、10、8分。

　　⑥教案檢查評為優等記10分，良好記8分，其它等級記6分，缺交的不記分。

　　⑦聽課超過規定節數的記10分，達到規定節數的記8分，規定節數以下的記3分，未聽課的不記分。

　　⑧作業檢查A+等記10分，A等記8分，A-記6分，A-以下記4分，未送交的不記分。

　　⑨課外活動全期開展10次以上的記5分，5-10次記3分，5次以下記2分。

　　4、教研：

　　①論文在省級及省級以上刊物發表或學會交流的記15分，獲市級一等獎記10分，市級二、三等獎記8分，校刊發表記8分。

　　②參加國家級、省級課題的記10分，市級課題記8分，校級課題記6分，未參加課題但課改積極的記4分，所參加課題獲省級獎的酌情加分。

　　③有師徒合同且徒弟評為優秀的記10分，有師徒合同且熱心輔導徒弟的記8分，無師徒合同且熱心幫助同事的記6分。

篇4:一中首席教師評選方案

　　口洞一中“首席教師”評選方案

　　一、指導思想

　　為了更好地實施素質教育，推動課程改革，建設一支高素質的教師隊伍，落實學校的“名師工程”;為了更好地發揮首席教師在學校教師隊伍建設中的榜樣示范、專業引領作用，促進學校教師隊伍不斷向著“師德高尚、業務精良”的方向發展，經學校行政會議研究決定，特舉行“首席教師”的評選活動。

　　學校首席教師應是師德的表率、育人的模范、教學的專家、愛校的榜樣。

　　二、評選對象

　　學校在職在崗的、教育教學業務在全市、全省甚至全國有一定知名度的專家型教師。(行政人員不參評首席名師，可聘為名師工作室顧問)

　　三、評分細則：

　　(一)政治思想條件(10分)

　　申報人應堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，遵守國家法律法規，具有優秀的職業道德和社會公德，全面關心愛護學生，相信每個學生內在的潛能，教書育人，為人師表，作風正派，治學嚴謹，關心集體，積極承擔并認真完成教學、教研、教育等工作。

　　1.評為省級及以上優秀教師、優秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計10分。

　　2.評為市級優秀教師、優秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計7分。如果此級別綜合榮譽累計2項及以上者計9分

　　3.評為縣優秀教師、優秀教育工作者或是其他相當級別的綜合榮譽稱號計5分。如果此級別綜合榮譽累計3項及以上者計7分。

　　4.沒有縣級以上榮譽的不計分。

　　5.違反師德師風一票否決。

　　(以上1-4項取最高項計分)

　　(二)教學能力及實績(40分)

　　堅持常規教學，能如質如量地優異完成教學任務，能吸收新的教育教學理念，運用新的教學手段和教學方法，歷年教學考核深受學生歡迎。

　　1.教學能力出色(10分)。所教學科高考、學考成績近三年曾居全縣第一計10分;居第二但與兄弟學校的分差小于2分計8分。

　　2.問卷調查滿意率高(10分)。學期問卷調查學生滿意率至少3次100%計10分，每減5個百分點或減少一次減2分，低于90%不計分。

　　3.輔導學生競賽成績優異(5分)。輔導學生參加各類競賽獲全國一等獎計5分。全國二等獎計4分，全國三等獎計3分;省級一等獎計4分(三個以上加1分)，二獎獎計3分(5個以上加1分)。省三等獎及以下不計分。

　　4.課堂教學出色(10分)。此項由評委聽課計分。

　　5.評為省級及以上骨干教師、特級教師計5分，評為市級骨干教師計3分，評為縣級骨干教師計3分。

　　6.有其它突出成績的經評審小組認定可加2分，但此項最高得分不高于35分。

　　(三)教研能力及實績(25分)

　　在教育教學方面確有專長，能根據自己的本職工作現實性優秀的有價值的教育教學經驗總結、科研報告或論文，并在省級以上刊物發表。或是有書號公開發行的專著。

　　1.論文(20分)。基本分為16分，要求至少有三篇省級以上刊物公開發表的論文(非語文專業的發表散文或是小說不計分)。每增加一篇加1分，有專著加計4分。獲獎論文級別至少省級以上，且只能基本分上最多加2分(2篇)。

　　2.課題負責人(5分)。有市級課題一等獎計2分，二等獎計1分，省級課題一等獎計3分，二等獎計2分，國家級課題一等獎計4分，二等獎計3分。

　　(四)指導青年教師(20分)

　　1.講座(10分)。曾有過在國培班或是由教育部門舉辦的省市級繼續教育培訓上進行講座的計10分。

　　2.輔導青年教師賽課和寫論文(10分)。獲省一等獎和國家級二等級以上的計10分;市級一等獎和省二等獎、國家三等獎的計8分;市二等獎及省三等獎的計6分，如果有多項可在相應等級上加1分。(均要求有證書為憑)。

　　五、繼續教育和學習經歷(5分)

　　為提高自己的理論修養，更新教育教學理念，積極參加各級各類培訓與學習。由省級主管部門組織的計5分，由市級主管部門組織的計4分，由縣和學校組織的計3分。(均要求有培訓結業證或是學分證為憑)

　　以上計分均以近5年(從20**年9月起)為準。

　　四、評選辦法：

　　(1)首席教師的評選和認定定期進行，采取由個人申請、學生評價、專家評審和組織認定的辦法進行。

　　(2)學校行政會議確定候選人名單，并張榜公示3天無異議。

　　(3)首席教師評審機構評審通過，學校行政會審定通過。

　　(4)首席教師每三年評審一次。

　　五、評選安排：

　　1、第一階段：個人申報階段

　　2、第二階段：評審階段

　　(1)綜合評分

　　(2)學生評價

　　(3)專家評審

　　3、第三階段：公示階段

　　4、第四階段：組織認定及頒發證書。