一、指導思想：

小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。

二、表彰時間：每年教師節

三、表彰內容：

1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

四、學校優秀評選辦法：

1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

五、評比細則：

1、師德標兵（優秀班主任）

（1）為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

（2）管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手

（1）嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

（2）團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

（3）成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

六、表彰形式：

1、舉行優秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。

3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、活動領導小組：

總負責：

負責人：

分組負責人

篇2:慶祝教師節表彰大會開場白

慶祝教師節表彰大會開場白

　　同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第十九個教師節。十九年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，

　　尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。今天，、縣政府在這里召開慶祝第十九個教師節暨優秀教育工作者表彰大會，主要是對全縣的廣大教育工作者辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

篇3:鎮教師節表彰大會開場白

鎮教師節表彰大會開場白

　　金秋是收獲的季節，也是耕耘者的節日。今天我們在此召開會議，共同慶祝第**個教師節，借此機會回顧總結我鎮過去一學年的教育工作，表彰我鎮教育工作中涌現出來的先進集體和先進個人，以切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為我鎮跨越式發展做出積極貢獻。

　　這次大會受到鎮黨委政府領導的大力支持，出席今天大會的領導有xx-x，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎并致以衷心的感謝!

　　各位老師，同志們，今天的表彰大會開得很成功，達到了總結先進經驗、表彰先進典型，鼓舞人心、激人奮進的效果。希望各單位會后組織教職工認真學習高鎮長的講話精神，領會本質，把握原則，抓好落實，在今后進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好氛圍。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中以更加昂揚的斗志，以更加嶄新的精神風貌，百尺竿頭，更進一步。希望全鎮廣大教職工以先進為榜樣，進一步學習貫徹盧展工書記提出的“三平”精神，不斷增強愛崗敬業，無私奉獻，甘為人梯的師德風范和職業素養，為我鎮教育事業作出新的、更大的貢獻。

　　老師們、同志們，今天是教師節，再過幾天就是我們的傳統節日中秋佳節了，借此機會，祝大家仲秋快樂，身體健康，工作順利，合家幸福!