江鎮外國語學校“愛的教育”杜鵑花行動實施方案

　　“愛的教育”是學校教育的根本。我校“培養能自主發展的具有中國靈魂和世界眼光的現代公民”這一培養目標最核心的要素就是“愛”。我們整合學校各項愛心活動，在“大愛鎮江”主題下，形成了具有校本特色的“杜鵑花行動”這一德育課程，以期在孩子們在成長過程中不斷體驗愛自己、愛同學、愛師長、愛一切需要幫助的人，以形成其道德與倫理的自覺，為成為“現代公民”奠基。

　　一、項目名稱

　　杜鵑花行動

　　二、項目口號

　　“愛心杜鵑花，芬芳你我他”、“涓涓細流成海洋，顆顆愛心變希望”、“真情融冰雪，愛心創奇跡”、“伸出友愛手，希望人間走”、“世界因你而美麗，人間有你更溫暖”。

　　三、項目主題曲

　　《大愛》(劉歡演唱)

　　四、項目標志

　　五、項目行動

　　1、“杜鵑花基金”行動;2.每年一屆“愛心嘉年華”行動;3.“杜鵑花”青海玉樹“手拉手”行動;4.其他愛心行動。

　　六、項目意義

　　“杜鵑花行動”有“四大象征意義”，即，象征著生命與希望、象征著田野與開放、象征著參與與速達、象征著繼承與光大。

　　七、項目組織

　　總指揮：z(黨總支副書記);行動組長：z(學工處主任);基金管理：z后勤副校長);行動組組員：校學工處、工會、團委成員。

　　八、項目闡釋

　　鎮江市外國語學校、鎮江市國際學校每年、每月、每天，甚至每時，都在溫暖人心的故事。他們為西南干旱捐款、為白血病人獻愛、為貧困學校捐書捐物，為了每一個需要幫助的人而伸出援助之手......這里有學校行為、還有班級善意、社團愛意、也有個人行動。幾年來，我們總共捐獻了多少錢物，已經無法統計，因為我們知道，愛心無價;我們更知道，這就是教育，一首首關于生命和愛心的教育詩章，我們在用行動詮釋“大愛鎮江”的情懷。

　　我們想為這項行動冠以一個統一的名稱，首先想到了“愛心速達”，但總覺得有點直白，且缺少地域特色，又想到0511網友之家的“格桑花”，他們主要是針對青海地區的慈善活動。偶然的機會，我們想到了鎮江的市花--杜鵑花，“蠶老麥黃三月天，青山處處有啼鵑。斷崖幾樹深如血，照水晴花暖欲然。”白居易也曾贊嘆：“閑折二枝持在手，細看不似人間有，花中此物是西施，鞭蓉芍藥皆嫫母。”于是就有了今天的“杜鵑花行動”。

　　鎮江市外國語(國際)學校的“杜鵑花行動”這是一個長期的行動，不是一個短期的計劃，更不是一個應景的項目，她至少有四種象征意義：

　　首先她象征著生命與希望，“杜鵑花”紅色居多，那種火紅就是燃燒的生命，有了杜鵑花，就有了生命，就有了希望，“最惜杜鵑花爛漫，春風吹盡不同攀。”我們希望我們的行動能給需要幫助的人帶去我們的愛意，為他們的生命注入新的希望。

　　其次，象征著田野與開放，我們的愛心行動更多是一種生命的自覺，它發端于田野、具有旺盛的草根意義，就像開放的杜鵑花，漫山遍野，在每一個需要的地方怒放生命的熱情與關注。

　　第三，象征著參與與速達，杜鵑花的意義在于集體的力量，春風吹遍，到處火紅，哪里有需要，哪里就有我們的迅捷的愛心行動。因為，我們深深地知道：時間就是生命。

　　有詩云，“青山遍灑英雄血，始得逢春萬壑紅”，所以，第四，她還象征著繼承與光大，我們今天的幸福來自于千千萬萬烈士的犧牲，他們的信仰與執著是寶貴的精神財富，因為他們，杜鵑花才如此爛漫山野，我們用行動傳承這種奉獻的精神，詮釋愛的真諦。

　　我們不妨來看看近兩年師生的“杜鵑花行動”：

　　20**年3月，我校七(18)班的同學在得知z小學四年級z同學得了白血病以后自發組織募捐，共收到捐款5148元。

　　20**年3月，我校團委、學生工作處聯合市紅十字會、“my0511愛心家園”網友，共同為西南旱區募捐籌款。共籌集了17185.4元愛心款，黨總支z書記代表學校將所得款項移交給市紅十字會。

　　20**年4月10日，國際學校愛心社團前往城市客廳參加了“愛在鎮江--慈善一日捐”活動。在活動現場，學生代表將凝聚著全校師生愛心的1100元投入了捐款箱。

篇2:繼續教育學部干部培訓班實施方案

繼續教育學部團總支學生會

繼續教育學部干部培訓班實施方案

一：培訓目的

1.加強學生干部的學習和管理經驗

2.增強學生干部的素質和形象

3.培育學生干部責任意識

4.促進學生干部全方面能力的提高

二：課程類型

1.干部思想素質培訓課程

2.戶外素質拓展課程

三：培訓對象及分班

a班（40人）大一各班主要學生干部（設班長一名）

b班（40人）本學部學生會干部（設班長一名）

c班（80人）全校各兄弟學部學生會干部（由各學部獨自選派）、（設班長一名）（各學部4-6人）

四：學員成績考核與評定

1.考核主要依據平實課程表現為基本標準，結合素質拓展活動中的表現情況，予以考核；

2.完成全部課程培訓后且考核合格者，由學部統一頒發結業證書；

3.在培訓課程中表現突出者，將被評定為優秀學員且頒發獎品

五：培訓過程注意事項

1.所有學員必須遵守培訓的各項紀律，積極參加每項課程的培訓，不得違反各項規章制度；

2.所以學員無故不得請假，全部培訓課程給1次特殊情況的請假機會，同時請假必須要交納正式請假條且由各組組長簽字；

3.課程共6節，培訓時間為5月14日---6月10日

六：附加事項

1.a、b、c各班班長下每十人為一組，各組設小組長一名方便聯系與管理，各小組長由各班班長統一管理

2.培訓結束從優秀學員中選取（9）個最突出學員每人發取獎金（100）元

活動主辦方：繼續教育學部團總支學生會

承辦方：繼續教育學部學生會組織部

繼續教育學部學生會志愿團

協辦方：管理學部團總支學生會商學部團總支學生會

音樂學部團總支學生會

藝術學部團總支學生會文學部團總支學生會

法學部團總支學生會

理學部團總支學生會體育學部團總支學生會

外語學部團總支學生會

計算機學部團總支學生會電氣學部團總支學生會

數控中心團總支學生會機械學部團總支學生會

具體負責人:

總策劃-----劉巖(繼教部學生會主席)

總協調-----謝宇賢(繼教部團總支副書記)

總執行-----張勛(組織部部長)

a班班長――劉新紅b班班長――黃威（組織部）

c班班長――――周仕顯

篇3:教育培訓學校安全工作實施方案

為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據市、縣教育局文件精神，結合我校實際，特擬定《新為美術文化教育培訓學校安全工作實施方案》，望認真貫徹執行。

一、指導思想

在市、區教育局的統一領導下，認真實踐“****”的重要思想，以*大精神為指導，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。

二、組織領導

（一）學校安全工作小組

組長：畢大為

副組長：馬新穎

安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊

課間安全管理組：組長：值班行政成員值班老師

宣傳員：李強

（二）學校領導小組職責

1、負責組織領導、指揮、協調學校安全工作。

2、根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。

4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。

5、負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督查。

6、負責妥善解決各類突發事件。

（三）各組具體工作

根據政教處工作職責范圍，重點確保以下8類安全

1、交通安全，即學生在就學往返路途、在學校組織集體活動中的交通安全。

加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。主動與公安、交通等部門加強聯系。加強對師生乘坐車輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動需租用車輛時，學校必須與出租單位或個人簽訂“安全行車協議書”，不得租用車況不良或無牌無證車輛，不得租乘無證人員駕駛的車輛。

2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育，各班主任要認真組織學習《中學生自護自救安全常識》。

3、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發現傳染病必須進行隔離，及時救治，嚴禁學生到校外就餐或購買任何零食。

4、勞動安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、跌落等其他危險性勞動。

5、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經市教委批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。

不得組織學生參加商業慶典、婚喪禮儀等與教育教學無關的各種社會活動，也不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。

6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據消防法規的要求，加強校內消防安全管理，堅持“預防為主、消防結合”，經常進行消防安全檢查，對發現的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發火災。

不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。學校發生火災要及時組織學生疏散。

7、管理安全。教師要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。

8、治安安全，即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。建立健全保衛機構和隊伍，強化綜合治理。

加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向界頭鄉派出所報告，并請求依法處理。

根據教學組工作職責范圍，重點確保以下2類安全;

1、任課教師課堂教學安全。任課教師在課堂教學中應做到：

1)認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。

2)每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。

3)每節課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與家長取得聯系。老師要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。

4）根據教學內容實際，對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。

5）教學內容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止學生上課，不得私自組織學生課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。

6）學生突發疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。

7）、要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。。

要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。全操作規程管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品要按照公安、消防、衛生等部門的規定，單獨存放，嚴格管理。

根據后勤組的職責范圍，重點確保以下3類安全：

1）飲用水安全。

2）建筑安全，即校舍安全。

學校的教學、生活、活動等建筑與設施，要布局合理，堅固耐用，符合安全要求和質量標準。新建校舍必須嚴格依據《建筑法》及學校建筑設計規范要求，由具有相應資質的單位設計、施工和監理，確保工程質量。學校施工場地要設置安全標志和防護措施。定期對現有校舍進行安全檢查和維修，發現隱患要邊排除、邊上報，不得使用危房及其它危險設施

3）定期檢查學校的消防、用電設施，發現安全隱患及時維修。

班根據的職責范圍，重點確保以下8類安全：

1）加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。

2）加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。

3）重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體安全知識。

4）教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。

5）加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查，發現問題及時上報。

6）加強消防安全教育。

7）禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆。

8）加強飲食衛生方面的教育，防止學生食物中毒。

三、安全事故責任追究制度

1、各部門及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關規定要求，發生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。

2、學校追究。發生安全責任事故后，學校將按有關規定，視其情節，給予相關責任人必要的行政、紀律處分，并根據其承擔責任比例大小，追償相應的經濟賠償責任。凡因發生安全責任事故，受到學校及以上行政、紀律處分的人員，當年年度考核不合格，并取消當年評先，晉職資格。

3、教育行政部門追究。學校校長、分管領導及相關管理人員，在學校安全管理中，不履行相應職責或違反有關安全管理規定，發生安全責任事故，由教育行政部門按有關規定追究相關人員的責任。

4、司法部門追究。發生事故后，有下列行為的，提請行政監察機關按政紀的有關規定追究相關責任人的行政責任，情節惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責任：

四、安全事故應急機制

（1）學校值班電話：86534455??

（2）其它電話：火警：119匪警：110急救：120

新為美術文化教育培訓學校安全小組擬

*年6月