為了促進教師專業化成長，根據學?？傮w安排，本學期要求任課教師研究高考試題，并看展規范解題工作。為了檢查教師做題情況和實用效果，教務處組織學生檢查、評價教師做題情況，現將檢查方案安排如下

　　一、作業檢查抽調人員

　　高一年級奧賽班學生27人;文科實驗班學生9人;高二年級奧賽班學生36人。

　　教務處負責周一通知年級組抽調學生;周一下午第二節課課間各年級將抽調學生名單(標明班級)交教務處，并通知學生晚上7:30到禮堂參加真題本檢查(帶筆);教務處提前做好各年級各學科分組。

　　二、查閱形式

　　分年級分學科密封教師姓名，進行查閱。高一年級學生檢查評價高二、三教師;高二年級學生檢查評價高一、三教師。每學科安排3名學生，教師得分取3名學生平均分。

　　三、查閱時間、地點：

　　本周一晚7:30--9:30，大禮堂

　　四、量化標準(以100分計)

　　[試卷個數]40分。一周一套，共8套，每少一套扣5分。

　　[試卷名稱]5分

　　[解題時間]5分。周次或日期標示明確

　　[解題過程]40分。

　　1、選擇題寫出解題思路或過程分析。(10分)

　　2、主觀題寫出明確的做題過程(20分);有反思、糾錯(5分)

　　3、每套試卷解題應不少于3頁。(5分)

　　[書寫要求]10分。

　　書寫規范、認真，字跡端正、清楚，卷面整潔。作圖部分要力求圖面整潔，要用鉛筆、直尺、圓規等工具完成，不得隨手勾畫。

　　五、人員安排

　　負責人：田書才

　　總調度：趙海趙建彬

　　高一年級負責人：z

　　高二年級負責人：z

　　高三年級負責人：z

　　數據總匯：z

　　六、檢查結果的使用

　　1、根據學生檢查分數的高低確定前1/6教師為優秀真題范例，頒發榮譽證書。

　　2、按照本學期教師做高考試題的實施方案，本次檢查結果記入考核，代替教案分數。

　　3、對于優秀真題將組織學生參觀。

　　城臨中學教務處

　　20**年5月25日

篇2:六中普通高考外語口試工作方案

　　一、時間:

　　20**年3月18日上午8：00開始，約12：00結束。

　　二、考場安排:

　　六中南校區北樓二樓：高一(13)班、高一(14)班、高一(15)班、高一(16)班、高一(17)班、高一(18)班。

　　三、人員分工及職責

　　(一)總負責：z

　　職責：全面負責我校外語口試的組織工作。

　　(二)協調組織：z

　　職責：具體組織外語口試的準備、實施等各環節工作。

　　(三)考務組：z

　　具體分工：

　　z--高一(13)班

　　z--高一(14)班

　　z--高一(15)班

　　z--高一(16)班

　　z--高一(17)班

　　z--高一(18)班

　　考務組六位老師分別在各自的考場負責組織學生進場考試，為進場考試的學生分發試卷，考試結束時收回考生的試卷。

　　(四)后勤保障組：z

　　職責：

　　1、做標示牌(待考區、及引導牌);

　　2、安排教學樓前廣場作為待考區;

　　3、為學生整隊、叫號，并引導學生進入相應考場;

　　4、提前為各考場準備好茶水。

　　(五)保衛宣傳組：z

　　職責：

　　1、保衛與安全

　　2、照相及網上宣傳

　　(六)班級協調組：高三年級各位班主任

　　職責：帶領本班學生根據z老師引導提前到教學樓前廣場排隊。

　　班主任是外語口試評委或有特殊情況不能到的需指定一熟悉學生的任課教師帶本班學生。

　　四、時間安排：

　　所有工作人員：

　　7：40準時到崗

　　7：40分開始：高三(1)-(10)班

　　8點40分開始：高三(11)-(20)班

　　9點40分開始：高三(21)-(32)班

　　10點40分開始：大舜補習班及歷屆、外借生

　　高三(1)班同學于7：40分開始直接到教學樓前廣場候考，其他學生到班級候考。

篇3:中心校開展安全生產百日大檢查工作方案

　　村任鄉中心校開展安全生產百日大檢查工作方案

　　為全面貫徹落實太教【20**】31號《關于印發開展安全生產百日大檢查工作方案的通知》文件精神，特制定我中心校安全生產百日大檢查工作方案。

　　一、組織領導

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　辦公室：z

　　二、時間安排

　　八月十五日開始，十一月十五日結束。

　　三、檢查內容

　　安全管理體系與責任，制度建設、校舍及設施設備、門衛管理、消防安全管理、交通安全管理、食品衛生安全管理、學校安全、周邊環境安全管理、日常安全管理、集體活動與節假日安全管理、安全教育、安全事故應急處置等。

　　四、檢查辦法

　　學校(幼兒園)自查，中心校組織檢查，中心校協同相關部門聯合檢查，教育局督查。

　　五、階段時間安排

　　(一)自查階段(8月15日----8月31日)

　　學校組織學習太教【20**】31號文件，深入查找存在的問題和薄弱環節。

　　(二)中心校排查階段(9月1日----9月31日)

　　中心校進行全面排查，校校(園園)必到。

　　(三)整改提高階段(10月1日-10月31日)

　　各學校針對發現的問題和存在的薄弱環節，列出整改工作時間表，徹底整改。

　　(四)鞏固復查驗收(11月1日---11月15日)

　　對整改情況進行回訪復查。

　　六、工作要求：

　　(一)明確責任，嚴肅紀律。各學校按“有崗位就有安全責任”的理念和“一崗雙責”要求，細化教職工安全責任，“誰上課，誰負責”，“誰組織，誰負責”，“誰的分工，誰負責”。完善管理，做到追責有據。

　　(二)認真履責，嚴格問責。

　　因人為因素未能發現隱患或發現隱患未整改的。整改不到位的對有關責任人要進行問責。

　　附：安全檢查記錄表

　　村任鄉中心校