建設(shè)工程初步設(shè)計管理規(guī)定(試行)

　　第一章總則

　　第一條為提高集團公司煤炭產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程初步設(shè)計的質(zhì)量、規(guī)范編制、審批管理，特制定本規(guī)定。

　　第二條凡在集團公司所屬煤炭產(chǎn)業(yè)的全資子公司、分公司、控股公司及其他公司(以下簡稱建設(shè)單位)范圍內(nèi)的新建、改擴建和技術(shù)改造項目，其建設(shè)工程初步設(shè)計及其審查、批準(zhǔn)的管理工作，均須遵守本規(guī)定。

　　第二章初步設(shè)計的管理

　　第三條建設(shè)項目實行建設(shè)項目法人責(zé)任制，建設(shè)單位在可行性研究報告批準(zhǔn)后，建設(shè)單位為管理項目而設(shè)立的指揮部、項目部、項目公司、籌備處等(以下簡稱項目管理單位)作為項目建設(shè)的責(zé)任主體，負責(zé)項目的具體實施，執(zhí)行項目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)投資控制的目標(biāo)。

　　第四條根據(jù)國家、行業(yè)和集團公司有關(guān)規(guī)定，初步設(shè)計實行分級審查和審批管理制度。

　　(一)由國家審批核準(zhǔn)的項目或集團公司審批可行性研究的項目，集團公司負責(zé)組織初步設(shè)計的審查和審批管理工作。建設(shè)單位負責(zé)將審批后的煤礦建設(shè)項目向政府主管部門報批，并將審批文件報集團公司備案。

　　(二)由集團公司委托建設(shè)單位審批的初步設(shè)計，建設(shè)單位組織審查和審批，并將審批文件報集團公司備案。

　　(三)建設(shè)單位負責(zé)本單位初步設(shè)計的初審和報批等管理工作。

　　第三章初步設(shè)計的編制

　　第五條建設(shè)單位應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，采取招標(biāo)方式經(jīng)過設(shè)計方案競選、技術(shù)可行性、經(jīng)濟合理性比較，擇優(yōu)選擇有相應(yīng)資質(zhì)、信譽良好的設(shè)計單位，明確擬建項目的功能和主要經(jīng)濟技術(shù)要求，簽訂工程設(shè)計合同后，編制初步設(shè)計。

　　設(shè)計單位承擔(dān)控制設(shè)計內(nèi)容、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程量的責(zé)任，按批準(zhǔn)后的初步設(shè)計內(nèi)容、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程量進行施工圖設(shè)計。

　　第六條初步設(shè)計文件編制的內(nèi)容和深度，設(shè)計概算的編制方法和計價依據(jù)，應(yīng)符合國家和有關(guān)行業(yè)的規(guī)定和編制要求。

　　第七條建設(shè)單位應(yīng)積極推行限額設(shè)計，經(jīng)批準(zhǔn)的建設(shè)項目可行性研究報告的投資估算是初步設(shè)計概算的限額投資，施工圖預(yù)算不得超過批準(zhǔn)的設(shè)計概算。

　　第八條方案設(shè)計確定的建設(shè)內(nèi)容和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)必須符合批準(zhǔn)的可行性研究報告中提出的各項技術(shù)要求，滿足初步設(shè)計概算的需要。如果中標(biāo)的方案設(shè)計在初步設(shè)計時不能滿足可行性研究報告中投資估算的需要，需建設(shè)單位重新選定設(shè)計方案。

　　第九條建設(shè)項目如因客觀條件發(fā)生變化，涉及可行性研究報告、投資計劃等主要內(nèi)容需要做必要的調(diào)整時，建設(shè)單位在編制初步設(shè)計前，須報經(jīng)可行性研究報告的原審批部門批準(zhǔn)同意，并在初步設(shè)計文件中重新明確。

　　第四章初步設(shè)計的審批

　　第十條初步設(shè)計的審查原則應(yīng)符合國家產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定，初步設(shè)計技術(shù)方案依據(jù)建設(shè)工程具體情況，應(yīng)確保安全可靠、技術(shù)先進、經(jīng)濟合理。

　　第十一條初步設(shè)計文件的審查包括總體設(shè)計、項目組成、主體工藝、主要設(shè)備、工程量及投資概算等主要內(nèi)容。

　　(一)主要指標(biāo)符合可行性研究報告或項目核準(zhǔn)報告及政府主管部門關(guān)于城鄉(xiāng)規(guī)劃、國土資源、環(huán)境保護、水土保持、安全生產(chǎn)、消防、職業(yè)衛(wèi)生、節(jié)能減排等批復(fù)的要求;符合國家和有關(guān)行業(yè)工程設(shè)計規(guī)范、技術(shù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，特別是工程建設(shè)強制性標(biāo)準(zhǔn)條文。

　　(二)批準(zhǔn)的建設(shè)規(guī)模、投資概算編制依據(jù)、計價參數(shù)及編制方法，符合初步設(shè)計階段國家規(guī)定的有關(guān)深度的要求。

　　(三)建設(shè)工期滿足工程條件、施工方法和進度的要求。

　　(四)總平面布置、主要工藝流程、設(shè)備參數(shù)與配置數(shù)量的合理性及安全穩(wěn)定性。

　　(五)重大技術(shù)方案進行設(shè)計優(yōu)化、經(jīng)濟分析比選，既考慮技術(shù)上的先進性和可靠性，又結(jié)合國情，因地制宜，節(jié)約建設(shè)資金，滿足安全、實用、可靠的要求。

　　(六)降低能耗，實現(xiàn)能量有效轉(zhuǎn)換。節(jié)省占地，節(jié)約資源，減少排放，提高資源的綜合利用和循環(huán)利用率。安全、環(huán)保等設(shè)施投資已經(jīng)納入建設(shè)項目概算。

　　(七)生產(chǎn)輔助設(shè)施、生活配套工程等建筑物的完整性。

　　(八)推廣經(jīng)鑒定并經(jīng)實踐檢驗的新技術(shù)成果，選用成熟、可靠的新工藝和先進、合理的新設(shè)備，采用適用、美觀的新材料。新設(shè)計的建設(shè)項目，其技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)應(yīng)達到國內(nèi)同類項目的先進水平。

　　(九)根據(jù)精簡、高效和現(xiàn)代化管理的原則設(shè)置生產(chǎn)管理體系及生產(chǎn)定員。

　　(十)初步設(shè)計文件滿足編制施工招標(biāo)文件、施工圖設(shè)計文件和主要設(shè)備訂貨的要求。

　　第十二條審查程序及審查內(nèi)容：

　　建設(shè)單位結(jié)合現(xiàn)場條件等實際情況，首先確認(rèn)初步設(shè)計的設(shè)計深度，對工程地質(zhì)條件、設(shè)計方案、規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)、工藝、結(jié)構(gòu)、設(shè)備購置、工程造價等原則性內(nèi)容組織符合性初審，形成初審意見，經(jīng)建設(shè)項目法人審查、批準(zhǔn)，同時向集團公司上報初步設(shè)計初審意見。建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)對報批資料的真實性和時效性負責(zé)。

　　集團公司根據(jù)建設(shè)單位提交的初步設(shè)計評審申請報告，組織工程技術(shù)專家組成專家評審委員會，對初步設(shè)計進行評審。專家評審委員會經(jīng)評審后形成專家審查意見。

　　建設(shè)單位和設(shè)計單位應(yīng)按專家審查意見，逐條落實提出的問題并進行初步設(shè)計的修改和補充，形成初步設(shè)計文件修改版，報送集團公司履行相關(guān)審批程序。

　　第十三條建設(shè)單位在審批初步設(shè)計文件時，應(yīng)提供下列資料：

　　(一)經(jīng)批準(zhǔn)的建設(shè)項目可行性研究報告。

　　(二)組建項目管理單位的批復(fù)文件。

　　(三)承擔(dān)建設(shè)工程勘察、設(shè)計單位持有的與建設(shè)規(guī)模相適應(yīng)的勘察、設(shè)計資質(zhì)證書、營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件，能夠達到國家和有關(guān)行業(yè)編制深度規(guī)定及質(zhì)量要求的初步設(shè)計文件、圖紙。

　　(四)建設(shè)單位結(jié)合現(xiàn)場條件進行符合性審查后提供的初審意見。

　　(五)經(jīng)批準(zhǔn)的建設(shè)工程用地選址意見書、建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計要點、環(huán)境影響、水土保持、安全設(shè)施、工程場地地震安全等“三同時”評價報告等政府審批文件。

　　(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其它文件。

　　第十四條經(jīng)集團公司評審的初步設(shè)計由集團公司履行相關(guān)審批手續(xù)。

　　初步設(shè)計批復(fù)文件應(yīng)明確工程建設(shè)的規(guī)模、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、使用性質(zhì)、主要工藝與設(shè)備、總平面布置、公用輔助設(shè)計、生產(chǎn)及生活建筑面積、土地征用數(shù)量、勞動定員、建設(shè)工期、投資概算及資金來源等方面的審查內(nèi)容。

　　由建設(shè)單位根據(jù)初步設(shè)計批復(fù)文件，通知設(shè)計單位進行初步設(shè)計修改與概算調(diào)整，并督促設(shè)計單位及時提交有關(guān)文件，并根據(jù)工期計劃簽定施工圖供圖協(xié)議。

　　第十五條經(jīng)批準(zhǔn)后的初步設(shè)計，任何單位和個人對設(shè)計的主要內(nèi)容和概算不得任意修改，不得擅自擴大建設(shè)規(guī)模、增加建設(shè)內(nèi)容和提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　施工圖設(shè)計如發(fā)生重大、重要設(shè)計變更時，建設(shè)單位應(yīng)報初步設(shè)計的原審批部門批準(zhǔn)同意，方可進行施工圖設(shè)計。

　　建設(shè)工程如因使用性質(zhì)、產(chǎn)品方案、主要工藝與設(shè)備等發(fā)生變化，涉及初步設(shè)計必須進行修改的，建設(shè)單位須將調(diào)整方案報經(jīng)初步設(shè)計的原審批部門重新審查批準(zhǔn)后，再辦理有關(guān)修改初步設(shè)計的審批手續(xù)。

　　第十六條初步設(shè)計未經(jīng)審查批準(zhǔn)的建設(shè)項目，工程不得開工和撥付工程建設(shè)資金。

　　第6章附則

　　第十七條煤炭產(chǎn)業(yè)部是集團公司煤炭產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)工程初步設(shè)計工作歸口管理部門，負責(zé)指導(dǎo)初步設(shè)計審查工作，組織審批初步設(shè)計及概算。

　　第十八條本規(guī)定由集團公司煤炭產(chǎn)業(yè)部負責(zé)解釋和修訂。

　　第十九條本規(guī)定自印發(fā)之日起執(zhí)行。

篇2:高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計管理規(guī)定

為進一步加強我院高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的過程管理，使畢業(yè)設(shè)計管理工作規(guī)范化、制度化，不斷提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和水平，結(jié)合我院實際，特制訂本規(guī)定。

第一章總則

第一條畢業(yè)設(shè)計工作是高職學(xué)生教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)高職學(xué)生綜合運用所學(xué)知識獨立進行設(shè)計、實驗、科研和提高學(xué)生分析問題、解決問題能力的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量也是衡量學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要依據(jù)。

第二條高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的選題要符合產(chǎn)品設(shè)計類、工藝設(shè)計類、方案設(shè)計類三種類型，要充分體現(xiàn)其職業(yè)性和崗位性，要與所學(xué)專業(yè)及崗位需求緊密結(jié)合,可以采取崗前實踐和畢業(yè)綜合訓(xùn)練等形式,由學(xué)校教師與企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員共同指導(dǎo),結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際選題、確定訓(xùn)練內(nèi)容和任務(wù)要求。時間一般為5-8周左右。要加強畢業(yè)設(shè)計的規(guī)范管理,加強過程監(jiān)控,嚴(yán)格考核,采取評閱、答辯、實際操作等形式,檢查和驗收畢業(yè)設(shè)計成果。

第二章基本要求

第三條畢業(yè)設(shè)計工作要嚴(yán)格按照工作程序規(guī)范運行。畢業(yè)設(shè)計的工作程序一般應(yīng)包括：確定題目――學(xué)生選題;教師下達設(shè)計任務(wù)書、一一擬訂畢業(yè)設(shè)計進度計劃;學(xué)生撰寫開題報告;在教師指導(dǎo)下開展實習(xí)實訓(xùn)、收集資料、制定設(shè)計方案、完成畢業(yè)設(shè)計;指導(dǎo)教師審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計;專業(yè)教研室組織畢業(yè)設(shè)計答辯;評定成績;各專業(yè)對學(xué)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)進行書面總結(jié)、材料存檔等。

第四條高職畢業(yè)設(shè)計工作，三年制一般安排在第五學(xué)期。畢業(yè)設(shè)計的動員、選題、指導(dǎo)教師確定、任務(wù)書下達應(yīng)在第五學(xué)期第十周前完成。畢業(yè)設(shè)計的撰寫最好與畢業(yè)頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)有機結(jié)合，統(tǒng)籌安排。

第五條各系負責(zé)組織并公布畢業(yè)設(shè)計選題，應(yīng)在往年的基礎(chǔ)上有所更新。畢業(yè)設(shè)計選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)方向，滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的要求，盡可能選擇與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營管理、科技開發(fā)等發(fā)展需要緊密結(jié)合的實際題目，并充分考慮主客觀條件，做到大小適中、難易適度。

第六條選題原則上要求一人一題。在學(xué)生報名的基礎(chǔ)上經(jīng)各系平衡確定每個學(xué)生的題目和指導(dǎo)教師。學(xué)生確定題目后，不得隨意更改。若有改變題目內(nèi)容的，須經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，報教務(wù)處備案。畢業(yè)設(shè)計必須獨立完成，不得抄襲或雷同。有些專業(yè)畢業(yè)設(shè)計是完成“畢業(yè)作品”等非文字材料的，應(yīng)附上相應(yīng)的文字材料說明。

第七條學(xué)生在教師指導(dǎo)下完成開題報告。開題報告的內(nèi)容包括設(shè)計綜述、主要研究內(nèi)容和方法、預(yù)期目標(biāo)、課題進度計劃等，開題報告經(jīng)指導(dǎo)教師簽字同意后方可開始撰寫設(shè)計。設(shè)計綜述是畢業(yè)設(shè)計的一項基本功訓(xùn)練，要求每個學(xué)生寫出不低于1000字的設(shè)計綜述。

第八條畢業(yè)設(shè)計的字?jǐn)?shù)一般要在5000字以上。要求內(nèi)容明確、論證嚴(yán)密、數(shù)據(jù)正確、結(jié)論合理、層次清楚、文字通順、圖紙清晰，有獨立的觀點和見解。畢業(yè)設(shè)計說明書與圖紙，必須符合國家制定的設(shè)計規(guī)范要求。學(xué)生上交的畢業(yè)設(shè)計要求按照封面、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書、開題報告、畢業(yè)設(shè)計評閱表、答辯記錄表、成績評定表、摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻的順序裝訂。

第九條畢業(yè)設(shè)計的成績按5級(優(yōu)、良、中、及格、不及格)計分。所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計必須進行答辯。學(xué)院各系應(yīng)成立答辯委員會，下設(shè)若干個由3～5人組成的答辯小組按照規(guī)定程序?qū)W(xué)生畢業(yè)設(shè)計逐個答辯。指導(dǎo)老師評分和答辯小組評分各點50%。各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計總體成績一般應(yīng)呈正態(tài)分布。

第十條畢業(yè)設(shè)計不能免修。畢業(yè)設(shè)計成績?yōu)椤安患案瘛钡膶W(xué)生應(yīng)予重做(重修)，經(jīng)重做(重修)仍不及格者不能畢業(yè)。

第十一條各系要建立畢業(yè)設(shè)計檔案管理制度，專人負責(zé)保管。學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計要保存三年以上，并把論文的電子文檔匯總制成光盤保存。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計要長期保存。

第三章指導(dǎo)教師資格與主要職責(zé)

第十二條指導(dǎo)教師的資格：

1、各系部要安排一批學(xué)術(shù)水平較高且有豐富實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，鼓勵具有高級職稱教師擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師一般應(yīng)具有中級以上職稱或碩士學(xué)位，指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例原則上不超過1：10。

2、提倡聘請校外具有中級及以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員、科研人員、相關(guān)管理干部參與畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)工作，但一般應(yīng)由本校教師負主要責(zé)任。

3、指導(dǎo)教師由教研室安排，系負責(zé)資格審查，報學(xué)校教務(wù)處備案。

第十三條指導(dǎo)教師的主要職責(zé)：

1、指導(dǎo)教師應(yīng)積極指導(dǎo)學(xué)生掌握進行畢業(yè)設(shè)計的基本方法，加強學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實的工作作風(fēng)以及獨立工作能力、分析能力和解決問題能力。

2、按規(guī)定擬定畢業(yè)設(shè)計題目，編寫并下達畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書;支持、指導(dǎo)學(xué)生自擬畢業(yè)設(shè)計題目;把好畢業(yè)設(shè)計的開題報告關(guān)。

3、指導(dǎo)并審查學(xué)生擬定的畢業(yè)設(shè)計課題方案及進程安排，定期檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量;與學(xué)生保持密切聯(lián)系，了解進度，及時指導(dǎo)學(xué)生解決理論上的難點和實踐中的技術(shù)性問題。

4、重視學(xué)生文獻檢索和文獻分析等基本功的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握基本的科研方法，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地撰寫畢業(yè)設(shè)計。

5、根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力以及畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量，如實評價學(xué)生表現(xiàn)。指導(dǎo)教師對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的評語要明確、具體，避免千篇一律，寫出的評語不少于100字。

6、認(rèn)真評閱學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計課題內(nèi)容，同時提出全面修改意見，指導(dǎo)學(xué)生做好答辯前的準(zhǔn)備工作。

第四章對學(xué)生的要求

第十四條高職學(xué)生修完所學(xué)專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，必須參加畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)期間必須完成以下任務(wù)：

1、根據(jù)所接受的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，參考有關(guān)文獻，綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，選定畢業(yè)設(shè)計課題;學(xué)生在教師指導(dǎo)下也可根據(jù)自己的實際情況，自己擬定畢業(yè)設(shè)計的題目，但應(yīng)征得指導(dǎo)教師的正式認(rèn)定;由學(xué)生自己選定畢業(yè)設(shè)計題目，應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計的開題報告。

2、在教師指導(dǎo)下，制訂包括畢業(yè)設(shè)計方案分段實施時間、任務(wù)等在內(nèi)的課題進度計劃。

3、按進度計劃開展畢業(yè)設(shè)計工作，收集整理相關(guān)研究資料，開展實驗、實習(xí)實訓(xùn)或調(diào)研活動，實事求是地做好實驗和實習(xí)實訓(xùn)記錄。

4、按時完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書規(guī)定的任務(wù);完成畢業(yè)設(shè)計

應(yīng)學(xué)習(xí)、參閱有關(guān)參考文獻和期刊論文，并有一定量的引文。

5、做好準(zhǔn)備并按指定的時間、地點參加畢業(yè)設(shè)計答辯。

第十五條學(xué)生在進行畢業(yè)設(shè)計的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、科學(xué)求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實踐、真實誠信、虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，應(yīng)該獨立完成規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，畢業(yè)設(shè)計應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范要求。

第五章畢業(yè)設(shè)計基本結(jié)構(gòu)

第十六條畢業(yè)設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)：

1、前置部分：包括封面、任務(wù)書、開題報告、摘要、關(guān)鍵詞和目錄頁等;摘要一般在100-200字左右,關(guān)鍵詞3-8個。

2、主體部分：包括設(shè)計作品和設(shè)計說明書，設(shè)計說明書包括引言或緒言、正文、結(jié)論、致謝和參考文獻等。

3、附錄部分：設(shè)計圖紙、實驗所用儀器、設(shè)備性能簡介，計算機程序等。

4、結(jié)論：指導(dǎo)教師審閱意見、評閱人評閱意見和答辯委員會的結(jié)論性意見。

第六章質(zhì)量監(jiān)控與保障

第十七條畢業(yè)設(shè)計工作，要在分管副院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處統(tǒng)一負責(zé)進行管理。要建立院、系兩級畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量監(jiān)控體系，制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，從選題、教師指導(dǎo)、評閱、答辯以及對學(xué)生的基本要求等各個環(huán)節(jié)制訂出明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，實施質(zhì)量監(jiān)控。

第十八條要注重發(fā)揮專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和各級督導(dǎo)人員的作用，對畢業(yè)設(shè)計全過程進行監(jiān)控。著重做好選題、教師指導(dǎo)、期終答辯三個階段的檢查工作，并提交檢查情況報告或工作總結(jié)。

第十九條要加強畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、求實、創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實糾正畢業(yè)設(shè)計脫離實際的傾向，堅決杜絕畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的抄襲、買賣和弄虛作假等不良現(xiàn)象。

第七章獎懲辦法

第二十條對高職學(xué)生畢業(yè)設(shè)計管理工作，實施必要的獎懲辦法。

1、擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作的教師，應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，按計劃開展指導(dǎo)工作。對連續(xù)1周時間不從事與畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)相關(guān)工作的指導(dǎo)教師，學(xué)院有關(guān)部門要給予批評糾正;對于嚴(yán)重影響畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作或失職的指導(dǎo)教師，視其程度，應(yīng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

2、學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計期間，凡缺席時間過長者，視情節(jié)給予必要的紀(jì)律處分。

3、凡在畢業(yè)設(shè)計實踐或撰寫過程中，有弄虛作假、抄襲剽竊和直接使用他人相關(guān)內(nèi)容的學(xué)生，應(yīng)嚴(yán)肅處理;情節(jié)嚴(yán)重者，畢業(yè)設(shè)計成績按零分記。

第二十一條學(xué)院將根據(jù)實際情況每年組織高職學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計、先進指導(dǎo)教師評選活動。對每年評選出的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計、先進指導(dǎo)教師給予一定的精神與物質(zhì)獎勵。

第二十二條本規(guī)定由學(xué)院教務(wù)處負責(zé)解釋。

第二十三條本規(guī)定自公布之日起實施。

二0一五年九月十五日

篇3:工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定

工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定

機械與電氣工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理主要依據(jù)《信息工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理暫行規(guī)定》來執(zhí)行，具體如下：

第一章總則

第一條畢業(yè)設(shè)計(論文)是高等學(xué)校學(xué)生在教師指導(dǎo)下，依托所學(xué)專業(yè)知識與技能，運用科學(xué)研究或工程技術(shù)設(shè)計基本方法去發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決與本專業(yè)相關(guān)的實際問題的一個教學(xué)過程，是高校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神、實踐創(chuàng)新能力，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié);也是評價學(xué)生專業(yè)知識技能、思維方法和綜合素質(zhì)，認(rèn)定學(xué)生畢業(yè)、學(xué)位資格的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量是衡量高校教學(xué)、管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要尺度。

第二條本科畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握并且能夠運用本專業(yè)必需的基本理論、專業(yè)知識和思維方法，具有從事本專業(yè)實際工作所需的基本能力和研究設(shè)計的能力。本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)管理工作，應(yīng)加強對學(xué)生的實際能力和應(yīng)用技術(shù)能力的培養(yǎng)。

第二章工作程序

第三條畢業(yè)設(shè)計(論文)工作時間安排

畢業(yè)設(shè)計(論文)工作時間安排在第四學(xué)年。畢業(yè)設(shè)計(論文)的動員、選題、指導(dǎo)教師的確定、任務(wù)下達等應(yīng)在第七學(xué)期初完成。設(shè)計(論文)開題、撰寫等正式工作時間安排在第七、八學(xué)期，累計持續(xù)時間12—14周。包括工作總結(jié)在內(nèi)的整個畢業(yè)設(shè)計(論文)工作必須在第八學(xué)期五月底前完成。

第四條畢業(yè)設(shè)計(論文)工作程序

畢業(yè)設(shè)計(論文)工作要嚴(yán)格按照以下工作程序規(guī)范運行：

一、選題

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)命題應(yīng)符合專業(yè)教學(xué)基本要求和培養(yǎng)目標(biāo)，要切實做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展密切結(jié)合，有一定的研究價值和現(xiàn)實意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新性，并充分考慮主客觀條件，做到大小適中，難易適度。結(jié)合實際應(yīng)用的題目總數(shù)應(yīng)不低于60%。畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題應(yīng)不斷吸收新成果，注意更新及類型的多樣化，避免重復(fù)，保持較高的更新率。選題或內(nèi)容的更新率一般不低于80%。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)上述原則認(rèn)真組織、審定匯編論文題目，供學(xué)生選題。

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目采取教師命題和學(xué)生自選相結(jié)合、以教師命題為主的辦法，教師命題數(shù)量的題生比應(yīng)不小于1：1.2;在學(xué)生報名的基礎(chǔ)上，經(jīng)二級學(xué)院平衡確定每個學(xué)生的題目和指導(dǎo)教師。學(xué)生選定課題后原則上不予更改，確需更改的須填寫《泉州信息工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)選題變動申請表》，經(jīng)指導(dǎo)教師同意、專業(yè)負責(zé)人審批并報二級學(xué)院備案。更改率應(yīng)小于該專業(yè)論文總數(shù)的10%。

3、要把一人一題作為選題工作的重要原則。如果課題工作量大、確需合作完成的(一般不超過3人1組)，須經(jīng)指導(dǎo)老師同意、專業(yè)、二級學(xué)院批準(zhǔn)，并報教務(wù)處備案。但應(yīng)明確合作者各自承擔(dān)的任務(wù)，并據(jù)此獨立完成論文。工科學(xué)生合作完成的實驗，實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果可共享，但畢業(yè)設(shè)計(論文)的書面材料必須個人獨立完成，不得抄襲或雷同。工科學(xué)生以畢業(yè)設(shè)計為主，也可做畢業(yè)論文。若畢業(yè)設(shè)計是完成“作品”、“課件”等非文字材料的，應(yīng)附上相應(yīng)的文字材料說明。

二、下達任務(wù)

1、學(xué)生選題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生討論確定課題目標(biāo)、主要內(nèi)容和進度安排，下達任務(wù)。

2、任務(wù)必須具體，目標(biāo)必須明確，工作要量化，要有明確的進度安排，要給學(xué)生提供相關(guān)參考資料和信息。

3、任務(wù)一經(jīng)下達，不得隨意改動。

三、開題

1、開題工作是學(xué)生接到畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)之后，為形成畢業(yè)設(shè)計(論文)的基本思路以及進度安排所做的準(zhǔn)備工作，主要包括：

(1)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)選題進行實習(xí)與調(diào)研，了解現(xiàn)實問題，積累第一手資料。

(2)圍繞選題進行文獻資料的檢索和查閱，撰寫文獻綜述。通過撰寫文獻綜述，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會搜集信息，積累知識，了解論文選題的國內(nèi)外研究動態(tài)，進一步明確研究范圍和重點。要求每個學(xué)生在查閱文獻的基礎(chǔ)上，寫出約2000-3000字的文獻綜述。

(3)學(xué)生撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告書》。開題報告的主要內(nèi)容包括論題研究的意義、國內(nèi)外研究動態(tài);論文(設(shè)計)研究主要內(nèi)容、創(chuàng)新之處;研究方法、設(shè)計方案或論文撰寫提綱;完成期限和預(yù)期進展，主要參考資料等。

2、指導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀學(xué)生開題報告，對學(xué)生所擬方案或提綱進行分析，確定其是否有能力完成課題任務(wù)，并寫出詳細意見。

3、經(jīng)指導(dǎo)教師評閱確認(rèn)有能力完成選題的學(xué)生可進入畢業(yè)設(shè)計(論文)實質(zhì)性階段。開題審核通過的學(xué)生，不得擅自更換選題：開題未獲通過的學(xué)生，應(yīng)及時修訂工作方案或更換選題，并于兩周內(nèi)第二次提出開題申請。

四、中期工作

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)進入撰寫(設(shè)計)實質(zhì)性階段。學(xué)生按照開題要求進行論文撰寫(設(shè)計)，一般有完成初稿——反復(fù)修改——定稿等階段。指導(dǎo)教師按照畢業(yè)設(shè)計(論文)“規(guī)格要求”(詳見本規(guī)定第3章)，結(jié)合專業(yè)特點，進行指導(dǎo)、修改，努力使畢業(yè)設(shè)計(論文)符合基本要求。

2、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進行過程中，二級學(xué)院應(yīng)對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作進行嚴(yán)格考勤和檢查，做到有制度，有措施，有記錄，確保每位學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作有效時間在六周以上。

3、根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度，以專業(yè)為單位，對每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)進度、各環(huán)節(jié)的落實情況進行集中性中期檢查，了解工作進展，做好記錄，作為成績評定的參考依據(jù)。

4、中期檢查一般在論文撰寫或設(shè)計正式開始后第六周左右進行。

五、評閱、答辯與成績評定

畢業(yè)設(shè)計(論文)的評閱、答辯與成績評定是對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進行全面檢查的一個重要環(huán)節(jié)。所有學(xué)生論文都必須參加答辯。二級學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會，負責(zé)審查學(xué)生的答辯資格，制訂答辯規(guī)則、程序、要求，安排時間、地點，統(tǒng)一答辯要求和成績評定標(biāo)準(zhǔn)等，最終決定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的總成績。答辯委員會主任一般由二級學(xué)院院長擔(dān)任，也可請學(xué)術(shù)水平高的教授擔(dān)任，答辯委員會成員由講師以上的教師擔(dān)任。答辯委員會下設(shè)若干答辯分委會(成員不少于5人，含答辯秘書1人)，負責(zé)答辯的具體工作。答辯委員會應(yīng)在答辯前一周向教務(wù)處遞交答辯工作安排，向?qū)W生公布答辯時間和地點。

1、學(xué)生最遲在答辯前一周將畢業(yè)設(shè)計(論文)交指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師在認(rèn)真評閱論文或設(shè)計的基礎(chǔ)上，寫出評語和建議成績。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績，采用五級計分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。百分制與五級計記分制的折算方式為優(yōu)秀：90-100分，良：80-89分，中：70-79分，及格：60-69分，不及格：60分以下。

2、答辯委員會審查學(xué)生答辯資格。

3、答辯時間一般控制在30分鐘左右，其中學(xué)生講解約10～15分鐘，教師提問及學(xué)生答辯15～20分鐘。各答辯小組須嚴(yán)格按照答辯程序，維護答辯紀(jì)律，保持答辯過程的嚴(yán)肅性和真實性，并做好答辯過程的記錄。

4、答辯完畢后，答辯小組綜合學(xué)生論文(設(shè)計)質(zhì)量、參考指導(dǎo)教師評語和回答問題情況以及畢業(yè)設(shè)計(論文)工作表現(xiàn)，及時寫出答辯評語和小組答辯成績。

5、小組答辯成績評為“優(yōu)秀”的論文應(yīng)參加答辯分委會組織的大組答辯。

6、畢業(yè)設(shè)計(論文)最終成績由答辯委員會根據(jù)指導(dǎo)教師初評成績和學(xué)生答辯成績及論文撰寫過程各方面的表現(xiàn)綜合審定。各專業(yè)“優(yōu)秀”論文比例原則上控制在本專業(yè)參加答辯學(xué)生總?cè)藬?shù)的15%以內(nèi)。

7、畢業(yè)設(shè)計(論文)的成績經(jīng)二級學(xué)院審批后，由二級學(xué)院教務(wù)科統(tǒng)一向?qū)W生公布。任何個人不得事先擅自向?qū)W生透露。成績公布后，若有異議需更動的，必須經(jīng)答辯分委會集體研究，報二級學(xué)院審定，并報教務(wù)處備案。

8、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績表一式三份，一份存于各二級學(xué)院，一份存于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)資料袋，一份存入學(xué)生檔案。

第三章規(guī)格要求

第五條畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容要求

1、要理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)專業(yè)知識，運用科學(xué)的研究方法解決實際問題，論文的主要觀點與前人研究成果相比，應(yīng)有改進或有自己的見解;設(shè)計中涉及的工藝、技術(shù)問題要有改進和提高。

2、畢業(yè)論文要觀點明確，論證充分，論據(jù)翔實可靠，結(jié)論合理;文中概念清楚，條理分明，文字通暢，計算正確，實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，圖表規(guī)范清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);

3、畢業(yè)設(shè)計要能較好完成設(shè)計任務(wù)書所有項目，設(shè)計合理，分析計算正確，圖紙完備、整潔、正確，設(shè)計說明書條理通順。

4、必須按規(guī)范格式寫作，涉及到他人的觀點、統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要有出處，明確列出引注或參考文獻。

第六條畢業(yè)設(shè)計(論文)形式要求

1、畢業(yè)設(shè)計(論文)字?jǐn)?shù)：一般在8000字以上。

2、參考文獻資料10篇以上。

3、論文(或設(shè)計說明書)應(yīng)有中英文題目、中英文摘要和中英文關(guān)鍵詞，中文題名一般不超過20個字，中文摘要一般在200-300字，關(guān)鍵詞一般3～5個。

4、在完成畢業(yè)設(shè)計(論文)時一般應(yīng)同時提交一份1000—3000個字符的專業(yè)外文譯文;畢業(yè)設(shè)計(論文)被評為優(yōu)秀者，須提交3000個字符以上的外文譯文。

5、設(shè)計類題目要求結(jié)構(gòu)和工藝合理，表格、插圖規(guī)范準(zhǔn)確，圖樣的繪制及技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)。以實驗為主的題目，論文中應(yīng)有實驗數(shù)據(jù)、測試結(jié)果、數(shù)據(jù)處理分析意見與結(jié)論。以產(chǎn)品開發(fā)為主的題目，論文中應(yīng)有實物成果及性能報告。軟件工程類題目論文中應(yīng)有有效程序軟盤和源程序清單、軟件設(shè)計及使用說明書、軟件測試分析報告等。

6、畢業(yè)設(shè)計(論文)打印格式：

畢業(yè)設(shè)計(論文)統(tǒng)一采用A4復(fù)印紙打印，并提供WORD格式文檔(文件名為學(xué)號.DOC)。畢業(yè)設(shè)計(論文)打印格式參照《泉州信息工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)打印格式》

第七條裝訂、歸檔要求

1、學(xué)校建立畢業(yè)設(shè)計(論文)檔案管理制度，畢業(yè)設(shè)計(論文)材料按規(guī)定裝訂成冊，歸檔存放。

2、學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(論文)文本一式二份，一份交二級學(xué)院保存，一份交學(xué)校檔案室保存。

3、畢業(yè)設(shè)計(論文)歸檔材料構(gòu)成與順序：

⑴前置部分：封面、目錄、開題報告書;

⑵主體部分：中英文摘要和關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)論、參考文獻等;

⑶附錄部分：設(shè)計圖紙、所用儀器設(shè)備性能介紹、照片、外文翻譯資料等;

⑷結(jié)論部分：指導(dǎo)教師審評意見與成績、答辯小組(大組)評語與成績、答辯委員會審定意見與最終成績、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)推薦表(僅限于優(yōu)秀論文);

⑸附件：文獻綜述、譯文和參考文獻復(fù)印件、工作記錄本、讀書筆

記、實驗技術(shù)報告等(附件應(yīng)按規(guī)范撰寫，并經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽名)。

4、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)紙質(zhì)文本保存期限一般為5年，論文的電子文本應(yīng)匯總制成光盤，交學(xué)校圖書館和二級學(xué)院保存。校級以上優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)由學(xué)校檔案室長期保存。

第四章指導(dǎo)教師資格與職責(zé)

第八條指導(dǎo)教師的資格

1、一般要求學(xué)術(shù)水平較高且有豐富實踐經(jīng)驗的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，鼓勵高級職稱教師擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)具有中級以上職稱(或碩士以上學(xué)位)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例原則上不超過1：8。

2、在指導(dǎo)力量不足的情況下，可以聘請校外具有中級以上技術(shù)職稱(或碩士以上學(xué)位)的工程技術(shù)人員、科研人員、相關(guān)管理干部參與畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)工作，但一般應(yīng)由本校教師承擔(dān)主要工作。

3、指導(dǎo)教師由專業(yè)安排，二級學(xué)院負責(zé)審查，報教務(wù)處備案。

第九條指導(dǎo)教師的主要職責(zé)：

1、積極引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識、獨立分析解決問題的能力，糾正不良學(xué)風(fēng)，杜絕弄虛作假、抄襲剽竊等惡劣行為。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)選題原則和要求選題。

3、向?qū)W生下達任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生明確工作進程與要求。

4、指導(dǎo)學(xué)生進行文獻檢索和文獻分析等基本功的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握基本的科研方法，制訂課題方案，審定開題報告。

5、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地撰寫、修訂畢業(yè)設(shè)計(論文)，與所在二級學(xué)院簽署“誠信承諾書”，杜絕所指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)中出現(xiàn)的抄襲和弄虛作假等不良現(xiàn)象。

6、定期檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量，督促學(xué)生如實填寫工作記錄;與學(xué)生保持密切聯(lián)系，隨時了解工作情況，及時指導(dǎo)學(xué)生解決難點和問題。對學(xué)生的指導(dǎo)、檢查、答疑每周不少于1次，階段性工作的書面評語不少于5次。

7、認(rèn)真考核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量和水平、了解學(xué)生學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、出勤等情況。實事求是地評定畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。論文(設(shè)計)評語要明確、具體，避免簡單抽象、千篇一律，評語字?jǐn)?shù)不少于150字;嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分，力求客觀公正，避免評分偏高或偏低。

8、指導(dǎo)學(xué)生了解答辯過程，提高表達能力，做好答辯前的準(zhǔn)備工作。

9、積極推薦優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(論文)。

第五章對學(xué)生的要求

第十條本科學(xué)生修完所學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程(不含畢業(yè)實習(xí)),必須參加畢業(yè)設(shè)計(論文)，在教師指導(dǎo)下，按時完成畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)工作：

1、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)選題計劃，參考有關(guān)文獻，結(jié)合自己具體情況，確定畢業(yè)設(shè)計(論文)課題或題目。

2、按照《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告書》，明確畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進度、時間、任務(wù)。

3、了解選題的研究動態(tài)，搜集文獻資料，撰寫文獻綜述，做好開題報告。

4、按進度計劃開展畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，進行實驗、實踐或調(diào)研活動，做好實驗和實踐記錄。認(rèn)真撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)，反復(fù)修改，精益求精，力求做到條理清晰，邏輯性強，符合寫作規(guī)范。

5、做好答辯前的準(zhǔn)備并按指定的時間、地點參加畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯。

6、努力學(xué)習(xí)，勤于實踐，科學(xué)求實，勇于創(chuàng)新，虛心接受教師指導(dǎo)。按時、獨立地完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作任務(wù)。

7、每位畢業(yè)生要與所在二級學(xué)院簽署“誠信承諾書”，嚴(yán)禁弄虛作假，不得剽竊、抄襲他人已有的學(xué)術(shù)觀點、思想和成果，不得篡改實驗數(shù)據(jù)，不得侵犯任何方面的知識產(chǎn)權(quán)。

8、按規(guī)定做好畢業(yè)設(shè)計(論文)材料的打印、裝訂和歸檔工作。

9、畢業(yè)設(shè)計(論文)階段，學(xué)生原則上不能請假，如遇特殊情況，需本人提出書面申請，經(jīng)指導(dǎo)教師簽字，二級學(xué)院審批后方可準(zhǔn)假。

10、有下列情形之一者，不能參加論文答辯：

(1)自接到畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書之日起，畢業(yè)設(shè)計(論文)工作有效時間不滿規(guī)定時間三分之二以上者;

(2)畢業(yè)設(shè)計(論文)文檔不全者(開題報告、指導(dǎo)教師評語與成績、答辯評語與成績等任缺一種)或不在規(guī)定時間提交者;

(3)多人設(shè)計一個系統(tǒng)或合作一個課題，內(nèi)容有百分之五十以上雷同者;

(4)請他人代替完成或有抄襲行為者。

11、本科畢業(yè)班每個學(xué)生都應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)并參加答辯。畢業(yè)設(shè)計(論文)不能免修。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績?yōu)椤安患案瘛钡膶W(xué)生不予畢業(yè)，但允許其在規(guī)定的彈性學(xué)制年限內(nèi)補做一次，成績合格者換發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)設(shè)計(論文)補做期間所需費用由學(xué)生自行承擔(dān)。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績未達中等者，不授予學(xué)士學(xué)位。

第六章組織領(lǐng)導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控

第十一條畢業(yè)設(shè)計(論文)工作在分管教學(xué)院長或助理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、二級學(xué)院分級組織實施。教務(wù)處負責(zé)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理制度和相關(guān)文件的制定，并對工作全程進行指導(dǎo)、檢查和總結(jié);二級學(xué)院在學(xué)校指導(dǎo)下，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)大綱及本院具體情況和專業(yè)特點，制定本院畢業(yè)設(shè)計(論文)工作實施細則，成立畢業(yè)設(shè)計(論文)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本院工作的組織、實施、檢查和總結(jié)，并報教務(wù)處備案;各專業(yè)應(yīng)成立由專業(yè)負責(zé)人牽頭的畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)小組，負責(zé)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作具體實施。各教學(xué)單位對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作要高度重視，把它作為教學(xué)工作的重要組成部分，切實加強組織管理。

第十二條建立校、院兩級的畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量監(jiān)控體系，制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，從命題、選題、教師指導(dǎo)、論文撰寫、評閱、答辯等各個環(huán)節(jié)制訂出明確的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，實施質(zhì)量監(jiān)控。

1、教務(wù)處協(xié)調(diào)二級學(xué)院，組織專家和管理人員對畢業(yè)設(shè)計(論文)全過程進行監(jiān)督和檢查，著重進行前期、中期和結(jié)束三個階段的監(jiān)督檢查工作。開展中期和整個工作評估。為檢驗畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量，二級學(xué)院、教務(wù)處可隨機抽取部分畢業(yè)設(shè)計(論文)外送評審。

2、二級學(xué)院要特別重視和加強畢業(yè)設(shè)計(論文)過程中的學(xué)生思想政治工作和考勤、考紀(jì)工作，妥善處理好學(xué)生就業(yè)與畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作的矛盾，努力減少和消除就業(yè)對畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)的不利影響和沖擊。

第十三條二級學(xué)院對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作應(yīng)有專項經(jīng)費投入，并逐年提高生均經(jīng)費。要切實加大改革力度，從題目來源、指導(dǎo)教師配備、經(jīng)費投入與來源渠道、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等方面采取有效措施，為畢業(yè)設(shè)計(論文)工作提供良好的環(huán)境和條件，保證畢業(yè)設(shè)計(論文)工作高質(zhì)高效有序完成。

第十四條學(xué)校、學(xué)院要加強畢業(yè)設(shè)計(論文)環(huán)節(jié)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，要通過各種途徑和方式加強對學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生理解畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的和意義。要積極倡導(dǎo)科學(xué)、求實、創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實糾正畢業(yè)設(shè)計(論文)脫離實際的不良傾向，堅決杜絕畢業(yè)設(shè)計(論文)中出現(xiàn)的抄襲和弄虛作假等不良現(xiàn)象。學(xué)校、學(xué)院應(yīng)充分利用中國知網(wǎng)的“學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)”和“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”，全面加強對學(xué)位授予工作中的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范進行預(yù)防、檢測和監(jiān)控工作。

第十五條對畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的獎懲措施

1、學(xué)校每年組織一次優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)和畢業(yè)設(shè)計(論文)工作優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選活動，為獲得優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)的學(xué)生和指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽證書，予以獎勵和通報表彰。學(xué)校支持、獎勵畢業(yè)設(shè)計(論文)正式發(fā)表。各二級學(xué)院每年召開一次畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)、表彰會議，總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進。

2、擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)工作的教師，應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，按計劃開展指導(dǎo)工作。學(xué)校對無故間斷相關(guān)指導(dǎo)工作、工作失職嚴(yán)重影響畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的指導(dǎo)教師，視其程度，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。對所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)存在弄虛作假、抄襲(檢測重復(fù)率達30%及以上者)、剽竊的指導(dǎo)教師，所在單位應(yīng)追究其責(zé)任，根據(jù)實際情況分別給予扣除相應(yīng)教學(xué)工作量;通報批評;直至停止下一年度本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)資格。

3、凡在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作過程中有違紀(jì)違規(guī)行為的、畢業(yè)設(shè)計(論文)有弄虛作假、抄襲剽竊和直接使用他人相關(guān)內(nèi)容的學(xué)生，應(yīng)嚴(yán)肅處理;情節(jié)嚴(yán)重者，畢業(yè)設(shè)計(論文)成績按零分計。

機械與電氣工程學(xué)院