提升運輸設備管理規定
晉能公司提升運輸設備管理規定
(征求意見稿)
為進一步加強晉能公司所屬礦井提升運輸設備管理，規范提升運輸設備的運行、檢查、檢修和維護管理，根據《煤礦安全規程》和煤礦質量標準化有關規定，結合我集團公司實際情況，制定本管理規定。
一、一般規定
1.本規定適用于晉能公司所屬所有礦井。
2、提升運輸設備范圍：指礦井的主皮帶機、提升機、架空乘人裝置、斜井人車、無軌膠輪車、調度絞車等。
3、礦井使用的提升運輸設備必須取得“煤礦礦用產品安全標志”，有關防爆電器必須取得“防爆合格證”。禁止使用國家明令淘汰、禁止使用的設備。
4、提升運輸設備必須建立健全各項管理制度、崗位責任制、操作規程及相關的安全技術措施。
5、提升運輸設備的操作人員必須經過專門培訓，經考試合格并取得“操作資格證”后才能上崗操作，嚴禁無證操作。
6、必須建立提升運輸設備檢查維修制度，明確檢查維修責任人和檢查維修內容，制定設備檢修計劃，定期對設備進行檢查維修，并做好相關記錄。
7、定期對提升設備及相關部件等進行檢測、檢驗和試驗，并有完整的測試記錄和試驗報告。
二、管理職責劃分
1、提升運輸設備實行三級管理：晉能公司負責完善設備管理機制，指導、服務二級公司提升運輸設備管理，同時對二級公司提升運輸設備管理工作進行監督檢查;二級公司對所屬礦井的提升運輸管理進行業務監管，對所屬礦井提升運輸設備管理辦法進行審核，并檢查其執行情況;煤礦制定本礦的提升運輸設備管理辦法，并嚴格執行落實。
2、晉能公司職責
1)貫徹執行國家有關設備管理的方針、政策、法規和規定，制定集團公司提升運輸設備管理辦法。
2)監督檢查二級公司提升運輸設備管理辦法的制定及執行情況。
3)為二級公司及礦井提升運輸設備管理提供業務指導。
4)組織交流推廣提升運輸設備管理和維修的先進經驗和新技術，提高集團公司整體提升運輸設備管理水平。
3、二級公司職責
1)負責本公司提升運輸設備管理辦法的制定。
2)對所屬礦井提升運輸設備管理進行監管和業務考核。
3)監督所屬礦井提升運輸設備管理辦法的制定和執行情況。
4)對所屬礦井提升運輸設備管理提供業務指導和服務。
5)對所屬礦井在用淘汰產品改造進行統一規劃，制定改造方案，并對礦井改造情況進行監督檢查。
4、煤礦職責
1)負責本礦提升運輸設備管理辦法的制定和落實。
2)負責制定本礦提升運輸設備的各項管理制度、崗位責任制、操作規程及相關的技術措施，規范相關的記錄。
3)負責本礦提升運輸設備操作人員的崗前培訓和日常業務培訓。
4)負責制定本礦提升運輸設備檢查維修計劃，并嚴格落實執行。
5)負責本礦提升運輸設備的技術測試和檢驗工作。
6)負責本礦提升運輸設備的日常運行、檢查、維護和管理。
三、提升絞車管理
1、提升人員的立井提升絞車供電必須實現雙回路供電。
2、提升絞車新安裝或大修后，要由有資質的單位進行技術性能測試，并出具性能測試報告。以后每3年要進行一次性能測試。性能測試不合格的設備禁止投入使用。
3、提升絞車鋼絲繩必須每天檢查一次，要明確檢查責任人，制定檢查標準，建立檢查記錄。推廣安裝使用鋼絲繩在線監測系統。并按規定進行定期檢驗測試。提升設備和物料的新鋼絲繩檢驗有效期為一年，以后每半年檢驗一次。提升人員的鋼絲繩要求每半年檢驗一次。在用的舊鋼絲繩(檢驗時為舊繩)出具新繩(懸掛前)的測試報告視為無效報告。
4、提升裝置的最大重量和最大載重差，應在井口公布，嚴禁超載和超重量差運行。
5、立井和斜井使用的連接裝置的性能指標和投用前的試驗，必須符合《煤礦安全規程》要求。
6、提升絞車保護裝置要符合《煤礦安全規程》要求，有防止過卷裝置、防止過速裝置、過負荷和欠壓保護裝置、限速裝置、深度指示器實效保護裝置、閘間隙保護裝置、松繩保護裝置、減速功能保護裝置等，保護裝置要求設置齊全，動作靈敏可靠。
7、提升絞車信號要符合《煤礦安全規程》要求。
8、升降人員或升降人員和物料的單繩提升罐籠必須裝設可靠的防墜器。新安裝或大修后的防墜器必須進行試驗，合格后方可使用，使用過程中每半年進行一次不脫鉤檢查性試驗，每年進行一次脫鉤試驗，并建立試驗記錄。
9、提升絞車人工操作時，必須配備正、副兩名司機，司機必須持證上崗。
10、提升裝置的各部分(包括提升容器、連接裝置、防墜器、罐耳、罐道、阻車器、罐座、搖臺、裝卸設備、天輪)和提升絞車各部分(包括滾筒、制動裝置、深度指示器、防過卷裝置、限速器、調繩裝置、傳動裝置、電動機和控制設備以及各種保護和閉鎖裝置等)，每天必須由專職人員進行一次全面檢查，發現問題，必須立即處理。檢查和處理結果都必須建立記錄。
11、提升機管理必須執行包機制，明確包機責任人，負責提升機的檢修、維護和保養工作，對提升機的設備完好負責。
12、提升或下放大件設備時，應制定專項安全技術措施。
12、提升絞車應安裝閘瓦磨損在線監測系統。
四、斜井(巷)皮帶機管理
1、皮帶機及電控必須選用取得煤礦礦用產品安全標志證書的設備。膠帶選用阻燃膠帶;帶式輸送機托輥的非金屬材料零部件和包膠滾筒的膠料，其阻燃性和抗靜電性必須符合有關規定。
2、主井皮帶機新安裝或大修后，要由有資質的單位進行技術性能測試，并出具性能測試報告。以后每3年要進行一次性能測試。性能測試不合格的設備禁止投入使用。
3皮帶機必須安裝綜合保護裝置，具有防滑、堆煤、防跑偏、溫度、煙霧報警、自動灑水等功能。皮帶機沿線必須安裝急停裝置。在主巷道安裝的皮帶機必須安裝輸送帶張緊力下降保護裝置和防撕裂保護裝置;皮帶機保護裝置要求設置齊全，動作靈敏可靠。
4、皮帶機上運時裝設防逆轉裝置和制動裝置，下運時裝設制動裝置。皮帶機機頭、機尾必須安裝防護裝置。
5、皮帶機管理必須執行包機制，明確包機責任人，負責皮帶機的檢修、維護和保養工作，對提升機的設備完好負責。
6、必須每天對膠帶進行檢查，要明確檢查責任人，制定檢查標準，建立檢查記錄。主皮帶機推廣使用X光鋼絲繩芯膠帶在線監測系統。
7、皮帶機各部分(包括滾筒、制動裝置、傳動裝置、電動機和控制設備以及各種保護和閉鎖裝置等)，每天必須由專職人員進行一次全面檢查，發現問題，必須立即處理。檢查和處理結果都必須建立記錄。
五、架空乘人裝置管理
1、架空乘人裝置必須配備可靠的制動器，應安裝斷繩抓捕器。
2、架空乘人裝置必須具有沿線急停、人員越位、速度、脫繩、重錘下限位、安全制動、鋼絲繩張緊等保護功能。保護裝置要求設置齊全，動作靈敏可靠。
3、架空乘人裝置管理必須執行包機制，明確包機責任人，負責架空乘人裝置的檢修、維護和保養工作，對架空乘人裝置的設備完好負責。
4、必須每天對架空乘人裝置鋼絲繩進行檢查，要明確檢查責任人，制定檢查標準，建立檢查記錄。
5、必須責成專人每班對架空乘人裝置抱索器進行檢查，發現不完好情況立即進行處理，杜絕抱索器自動脫扣。
6、架空乘人裝置各部分(包括驅動輪、首、尾輪、制動裝置、傳動裝置、電動機和控制設備以及各種保護和閉鎖裝置等)，每天必須由專職人員進行一次全面檢查，發現問題，必須立即處理。檢查和處理結果都必須建立記錄。
六、斜井人車管理
1、斜井人車信號必須符合要求，必須設置使跟車人在運行途中任何地點都能向司機發送緊急停車信號的裝置。
2、斜井人車管理必須執行包機制，明確包機責任人，負責架空乘人裝置的檢修、維護和保養工作。
3、斜井人車上必須裝有可靠的防墜器。當斷繩時，防墜器能自動發生作用，也能人工操縱。防墜器必須設專人每天進行手動試驗和檢查，每月進行一次靜止松繩落閘試驗，每年進行一次重載全速脫鉤試驗,并建立斜井人車試驗記錄。
4、斜井人車各部分(包括防墜器閉鎖裝置、輪對、連接裝置、保險繩或保險鏈等)，每班必須由專職人員進行一次全面檢查，發現問題，必須立即處理。檢查和處理結果都必須建立記錄。
5、斜井人車運行時，必須有跟車人，跟車人必須坐在設有手動防墜器把手或制動器把手的位置上。
七、無軌膠輪車
1、無軌膠輪車運行巷道氣體必須每季度進行一次檢測，并建立檢測記錄。檢測結果必須符合《煤礦用防爆柴油機車技術檢驗規范》要求。
2、要根據無軌膠輪車的車型和路況核定各車輛的裝載重量和運行速度，并在車輛上進行標識，使用過程中嚴禁超載或超速運行。
3、無軌膠輪車司機必須配備便攜式甲烷檢測儀，對巷道內的瓦斯進行實時檢查，瓦斯超過1%時必須停止運行并熄火。
4、無軌膠輪車司機必須配備通訊設備，并與井上、下調度站保持暢通。
5、無軌膠輪車每臺車必須配備兩臺滅火器。
6、無軌膠輪車必須安裝定位跟蹤系統，各錯車場之間的信號實現閉鎖。
7、司機開車前必須對車輛剎車、照明、喇叭、防爆系統等進行全面檢查，存在問題車輛嚴禁投入使用。
8、無軌膠輪車運輸爆破器材，必須使用專用車輛，并制定專項技術措施。運輸大型材料和設備，必須制定專項技術措施，并認真貫徹執行。
9、要制定無軌膠輪車檢查、檢修管理辦法，明確車輛日檢、旬檢、月檢、半年檢、年檢項目、實施和驗收辦法，明確責任，做好檢修記錄。
10、管理部門每月必須對所有在用的車輛的剎車系統、防爆系統、各種儀表、照明、喇叭等進行檢查，發現問題及時進行處理，并對檢查和處理情況建立記錄。存在問題沒有處理的車輛禁止投入使用。
八、調度絞車
1、調度絞車必須達到如下完好要求：電器設備完好無失爆;絞車固定可靠;閘完好，無變形，松緊符合要求，操作手把過位螺栓齊全;護繩板齊全完好;壓繩符合要求;出繩方向正確。
2、調度絞車信號聲光俱全，信號上牌板。
3、鋼絲繩的使用須符合《煤礦安全規程》的規定，新到的鋼絲繩必須經過嚴格的驗收，合格后方可使用。鋼絲繩不得有打結、扭曲現象，其直徑磨損減少10%，或者一個捻距內斷絲超過全部鋼絲總數的10%時，必須停止使用。
4、調度絞車管理必須根據絞車的具體工況，核定絞車掛車(礦車和材料車)數量，并明確標識在絞車管理牌板中。
5、調度絞車管理必須執行包機制，明確包機責任人，負責調度絞車的檢修、維護和保養工作。
6、使用小絞車前，絞車司機必須對調度絞車、鋼絲繩和信號進行一次全面檢查，有問題必須處理合格后方可使用，嚴禁帶病運行。
篇2:班班通多媒體教學設備項目實施方案
目錄
1.概述2
1.1.項目概況2
1.2.項目工期2
2.設計依據2
2.1.制實施工方案的原則2
2.2.制定實施方案的依據3
3.施工組織方案3
3.1.崗位要求、分工及職責3
3.2.工作流程4
3.3.人員配備情況4
3.4.施工的臨時設施5
4.施工進度計劃和工期安排5
4.1.施工計劃5
4.2.施工進度計劃6
5.保證工程質量的技術措施6
5.1.質量檢驗評定的依據6
5.1.1.材料和設備質量的控制依據6
5.1.2.工序質量的控制依據7
5.1.3.常用幾種工具7
5.1.4.施工準備工作質量管理7
5.1.5.質量管理工作程序8
6.安全保證技術措施9
6.1.安全生產組織管理體系及職責9
6.2.安全防范重點9
6.3.安全措施10
6.4.工程驗收11
7.項目實施步驟11
7.1.安裝前的必要準備11
7.2.布線安裝11
7.2.1.室內走線通道11
7.2.2.雙絞線布線11
7.2.3.強電施工12
7.2.4.設備安裝12
8.系統培訓方案13
8.1.培訓目的13
8.2.培訓對象13
8.3.培訓內容及時間安排13
13為了確保宣縣20**-20**年度全面改薄--
--中小學信息化建設項目實驗小學班班通多媒體教學設備項目的順利實施，保證工程項目建設高效、有序，有效利用有限資金，做到有的放矢、有條不紊，并在最短時間內建成發揮效益，特制定如下實施方案：
1.概述
1.1.項目概況
**-**年度全面改薄----中小學信息化建設設備采購項目，*X標段：班班通多媒體教學設備。工程地點位于*縣實驗小學，工程主要內容為：班班通多媒體教室建設，包含：班班通教學系統(計算機)、電子白板(紅外型)、激光投影機、實物展臺、配套環保教學板、綜合控制臺、系統集成共X套，分布安裝于實驗小學X間教室內;教學資源系統(服務器)、安全網關各一臺，安裝于學校機房。
1.2.項目工期
應招標文件要求，本項目的施工工期為：合同簽訂之日起30日(日歷日)內安裝調試完成，并驗收合格。
2.設計依據
2.1.制實施工方案的原則
(一)從實際出發，一切要切合當前的實際情況，有實現的可能性。我公司在制定實施方案之前，深人細致地做好調查研究工作，掌握主客觀情況，進行反復的分析比較，最后編制本實施方案，確保方案的切實可行。
(二)施工方案必須保證在竣工時間上符合招標文件的要求，并爭取提前完成，這就要在確定施工方案時，在施工組織上統籌安排，照顧均衡施工。在技術上盡可能運用先進的施工經驗和技術，力爭提高機械化和裝配化的程度。
(三)確保工程質量和安全生產“質量第一，安全生產”。在制定本方案時，我公司充分考慮到工程的質量和安全，在提出施工方案的同時，保證工程質量和安全的技術組織措施，使方案完全符合技術規范與安全規程的要求。
2.2.制定實施方案的依據
l《民用建筑電氣設計規范》JGJ/T16-92
l《廳堂擴聲系統聲學特性指標》GYJ25-86
l《廳堂擴聲特性測量法》GB/T4959-1995
l《客觀評價廳堂語言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93
l《歌舞擴聲系統的聲學特性指標與測量方法》WHO301-93
l《劇場、體育場館、電影院和用途廳堂聲學設計規范》GBT**
l《廳堂擴聲系統設備互聯的優選電器配接值》SJ2112-*
l《電工電子產品基本環境試驗規程總則》(GB242)
3.施工組織方案
3.1.崗位要求、分工及職責
l項目經理
具有大中型弱電系統工程項目的管理與實施經驗，監督整個工程項目的實施，對工程項目的實施進度負責;負責組織本項目實施方案設計，以及現場組織、實施、協調和管理工作;負責工程整體指導工作，定期、不定期檢查工程項目進展情況，并根據工程項目的需要，及時調用后備資源支援工作;負責協調解決工程項目實施過程中出現的各種問題。負責與甲方及相關人員的協調工作。
l技術總監
具有大中型弱電系統工程項目設計、實施經驗，技術知識、技能全面，負責組織本工程項目的，設計和現場工程技術。
l設計工程師
要求具有扎實的弱電系統工程理論基礎和豐富實踐經驗，獨立完成過大中型弱電系統工程的設計。
l工程技術人員
要求具有豐富工程施工經驗，作為主要人員參加過大中型弱電系統工程的實施，對項目實施過程中出現的進度等問題，及時上報項目經理。
l質量管理工程師
要求熟悉弱電系統工程的工程特點、技術特點及產品特點，并熟悉相關技術執行標準及驗收標準，負責協調系統設備檢驗與工程驗收工作。
l項目管理人員
要求具有工程項目管理方面的工作經驗及責任心，協助項目副經理負責組織工程項目方案的實施、協調和管理工作。
l材料設備管理員
要求熟悉工程所需的材料、設備規格，負責材料、設備的進出庫管理和庫存管理，保證庫存設備的完整。
l行政助理
要求具有行政管理，標案管理方面的工作經驗及責任心，負責日常行政事務工作，負責信息(含資料，工程檔案)收集、整理、歸檔、借閱等方面管理工作，以及和本工程項目有關的合同文件及相關協議的收集、整理、歸檔、借閱等管理工作。
l安全員
要求具有很強的責任心，負責巡視日常工作安全防范。
3.2.工作流程
項目組成員，分工明確，責任到人，同時還應發揚相互協作精神，嚴格按照各項規章制度、工作流程開展工作。
大致分兩步進行：
第一步是設計，包括工程方案設計和實施方案設計，工程方案設計由技術總監負責組織，設計組負責完成，實施方案設計由項目經理負責組織，技術總監協助工程技術組，質量管理組，項目管理組負責完成。
第二步是實施，由項目經理負責組織，由工程技術組，質量管理組，項目管理組完成。設計組作為支援。
在整個實施過程中，以控制工程質量為主，以控制工程進度為輔，不斷督導檢查，以執行標準為設計依據，以工程驗收標準為檢驗依據，保證工程順利完成，直至工程驗收。
3.3.人員配備情況
根據工程設計，實施及項目管理經驗，我公司組建組織機構并配備相關人員。工程項目組下設項目經理、技術總監、設計工程師、工程技術人員、質量管理工程師、項目管理人員、安全員等。
設計組：按系統的情況配備相關技術工程師，共配備1名設計工程師，負責本工程設計工作。
工程技術組：配備4名技術工程師，負責本工程施工工作。
質量管理組：配備1名質檢工程師和1名材料設備管理員，從質量管理角度予以負責。
項目管理組：配備1名項目管理人員，1名行政助理，1名安全員。
布線組：配備3名施工人員。
3.4.施工的臨時設施
根據工程的施工特點，對施工區布置臨時設施，如：管槽加工制作場、倉庫等。
l管槽加工制作場
在管槽施工階段，由于要現場對管槽進行一定的加工，需要加工制作場20m2。
l倉庫需要30m2用于現場急用的管槽、線纜及部份設備的臨時儲藏。
4.施工進度計劃和工期安排
4.1.施工計劃
1.編制原則
堅持統一計劃的原則，認真做好綜合平衡、切合實際、留有余地;堅持施工工序，注意施工的連續性和均衡性。
2.編制依據
l工程合同范本的要求;
l施工圖概預算和施工組織計劃;
l公司內部的人力、資金等保證條件。
3.施工進度計劃編制
本次項目總體計劃安排，主要采用分工序施工作業法，根據施工情況分階段進行。
4.施工準備階段
l2工程實地勘測;
l2深化設計方案;
l2技術方案論證;
l2施工技術交底;
l2材料和設備采購、檢測;
5.主體施工階段
線槽安裝：槽及配件材料進場報驗。
線槽敷設施工：線槽隱蔽工程記錄與驗收。
線纜敷設：線纜材料進場報驗。
線纜敷設：線纜檢測、記錄和驗收。
設備安裝：設備進場報驗;設備安裝。
系統測試：布線測試;系統測試。
竣工資料整理及交付。
竣工驗收，交付使用。
4.2.施工進度計劃
本項目需要在合同簽訂之日起30日(日歷日)內安裝調試完成，并驗收合格。根據項目各子任務的工作量估算以及我們對工程的經驗，制定項目實施進度計劃表。
5.保證工程質量的技術措施
5.1.質量檢驗評定的依據
在本次項目質量控制中，要對施工過程質量進行控制，也要對最終產品的質量進行控制。因此，質量控制的依據應體現這兩部份質量控制的要求，要重點對材料、配件、設備的質量進行控制和對工序質量進行控制，除了共同的合同文件、設計圖紙以外，還有各種專門的技術性法規或其他規定。
5.1.1.材料和設備質量的控制依據
2有關產品的技術標準;
2有關試驗、取樣、方法的技術標準;
2有關材料和設備驗收、包裝、標志的技術標準。
2凡涉及新用材料時，應有權威的技術檢驗部門關于其技術性能的鑒定書。
5.1.2.工序質量的控制依據
有關智能建筑安裝作業的操作規程。操作規程是為保證工序質量而制定的操作技術規范，必須嚴格執行：
有關施工工藝規程及驗收規范。這是以分項、分部工程或某類實體工程為對象而制定的保證其質量的技術性規范;
凡屬采用新工藝、新技術、新材料、新結構工程，應事先進行試驗，在此基礎上制定出施工工藝規程，并應進行必要的技術鑒定。
5.1.3.常用幾種工具
l各種材料與設備的質量及規格測試診斷工具
這些工具應能進行設備的拓樸關系分析、單元測試與功能測試。不僅能提供各種測試診斷結果，還能生成性能分析報告，以協助組織最終交付甲方的有效測試驗收用例的集合。
l系統配置管理工具
支持配置管理人員對配置的更新管理;支持配置管理人員在不同的工程文檔相關內容之間進行相互檢索，并確定同一工程文檔某一內容在工程文檔中的涉及范圍;同時還應支持系統配置管理人員對系統配置更改進行科學的管理。
l工程文檔輔助生成工具與圖形編輯工具
主要用來繪制描述系統分布與結構的系統結構圖、設備連通圖以及繪制描述系統特性的一些其他圖形。項目實施人員利用這個工具的正文與圖形編輯功能，可以比較方便地產生清晰悅目的工程文檔與圖件，也有利于對工程文檔進行更改，還有助于提高工程文檔的編制質量。
5.1.4.施工準備工作質量管理
2建立健全施工現場組織機構，明確每個人的工作崗位和工作范圍;
2在施工組織設計指導下，及時編制施工方案和質量保證技術措施;
2做好各專業的準備工作;
2配備專職人員負責管理施工圖紙、標準圖集，修改設計和技術核定等技術文件;
2組織特殊工種技術培訓，操作資格審查或考核;
2施工機具、試驗設備、測量儀器和計量器具的準備;
2做好施工人員技術交底;
2按工種設計、施工設計或規范要求，做好工藝評定試驗的項目;
2材料和設備的施工技術設施投入使用前的檢查與確認;
2做好接受第三方質量監督的準備，為第三方監督創造必要的備件。
5.1.5.質量管理工作程序
運用系統工程的觀點和方法，以保證質量為目的，將有關部門、各個工作崗位、各個環節的管理和施工生產活動嚴密地組織起來，使全體成員形成保證質量的有機整體，落實施工準備、施工中和系統試運行、交工后服務三個階段的工作內容、工作程序、權限和方法，使質量在形成過程處于受控狀態。
質量職責分配
質量體系
組織成員
質量職責
項目經理
對工程的質量負全面責任，確定各級人員質量職責，對工程中的重大質量事項組織研究并作出決策，提出質量要求。
技術總監
對工程設計質量和工程現場質量負技術責任，負責對工程系統設計質量和對工程實施質量組織評審，負責采取技術措施保證工程質量或解決工程質量問題，確保工程的技術質量水平滿足工程需求。
設計組
負責有關技術文件的編制，對總體實施技術方案設計和詳細設計質量負責，確保設計質量符合規范要求，滿足客戶需要;參加工程技術問題的分析，提出解決方案;從設計上保證工程質量。
工程技術組
對工程現場的實施質量從技術上負責。具體組織實施質量活動的開展;監督檢查系統實施的質量情況;負責收集保存并適時向項目管理人員歸檔系統的設計和施工方面的技術資料及其他有關工程記錄;對質保期服務質量負責;及時向項目經理匯報工程質量情況。
質量管理組
負責組織制訂工程總體質量控制計劃;負責工程質量方針和質量目標的貫徹落實;對工程各階段、各環節質量進行監督管理;協助開展檢驗、測(調)試及驗收工作;匯總并通報有關工程質量情況，對出現的質量問題堅持“四不放過“原則--即原因不清不放過，責任未落實不放過，問題未整改不放過，整改效果不合格不放過，并就工程質量有關事宜負責對外聯絡、協調、合作溝通工作，發現重大質量問題，及時向項目經理匯報。
項目管理組
負責從資源上為工程質量管理和保證提供必要條件，在保證工程質量的前提下，做好工程進度的控制管理工作，編制進度控制計劃;負責工程對外聯絡工作，組織進度協調會，確保工程進度。負責工程文檔、技術資料的歸檔和管理。同時負責材料設備的質量管理。
6.安全保證技術措施
6.1.安全生產組織管理體系及職責
成立安全施工領導小組，由項目經理擔任組長，項目副經理和技術總監擔任副組長：
組員：工程技術人員，質檢人員、施工隊長。
項目經理負責工程整體安全管理和協調工作。
項目副經理負責施工人員、設備，施工過程等安全;
技術總監負責施工技術安全。
6.2.安全防范重點
l施工人員政審安全性
l資料記錄保存安全性
l事故控制點：
22米以上的高處墜落事故;
2觸電事故;
2物體打擊事故;
2設備機具傷害事故。
l控制點的管理：
2制度健全無漏洞;
2檢查無差錯;
2設備無故障;
2人員無違章。
6.3.安全措施
1.保證系統運行安全
施工單位應提交施工工作人員政審材料，并嚴格審查。
在系統調試交接時，幫助甲方建立系統的文檔管理，將完整的完工圖紙、設計文檔、操作、維護手冊、設備清單等保存完整，以便備查。
保證在系統使用過程中，所產生記錄保存的安全性，以便發生異常事故時備查。
2.保證施工實施安全
施工人員進入施工現場前，進行安全生產教育，并在每次調度會上，都將安全生產放到議事日程上，做到處處不忘安全生產，時刻注意安全生產。
施工現場工作人員必須嚴格按照安全生產、文明施工的要求，積極推行施工現場的標準化管理，按施工組織設計，科學組織施工。
按照施工總平面圖設置臨時設施，嚴禁侵占場內道路及安全防護等設施。
施工現場全體人員必須嚴格執行《建筑安裝工程安全技術規程》和《建筑安裝工人安全技術操作規程》。
施工人員應正確使用勞動保護用品，高處作業必須拴安全帶。嚴格執行操作規程和施工現場的規章制度，禁止違章指揮和違章作業。
施工用電、現場臨時電線路、設施的安裝和使用必須按照建設部頒發的《施工臨時用電安全技術防范》(JGJ46-88)規定操作，嚴禁私自拉電或帶電作業。
使用電氣設備、電動工具應有可靠保護接地，隨身攜帶和使用的工具應擱置于順手穩妥的地方，防發生事故傷人。
高處作業必須設置防護措施，并符合JGJ80-91《建筑施工高處作業安全技術規范》的要求。
施工用的高凳、梯子、人字梯、高架車等，在使用前必須認真檢查其牢固性。梯外端應采取防滑措施，并不得墊高使用。在通道處使用梯子，應有人監護或設圍欄。
人字梯距梯腳40-60cm處要設拉繩，施工中，不準站在梯子最上一層工作，且嚴禁在這上面放工具和材料。
吊裝作業時，機具、吊索必須先經嚴格檢查，不合格的禁用，防止發生事故。
立桿時，應有統一指揮，緊密配合，防止桿身擺動，在桿上作業時，應系好安全繩。
在豎井內作業，嚴禁隨意蹬踩電纜或電纜支架;在井道內作業，要有充分照明;安裝電梯中的線纜時，若有相鄰電梯，應加倍小心注意相鄰電梯的狀態。
遇到不可抗力的因素(如暴風、雷雨)，影響某些作業施工安全，按有關規定辦理停止作業手續，以保障人身、設備等安全。
當發生安全事故時，由安全生產領導小組負責查原因，提出改進措施，上報項目經理，由項目經理與有關方面協商處理;發生重大安全事故時，公司應立即報告有關部門和甲方，按政府有關規定處理，做到四不放過，即事故原因不明不放過，事故不查清責任不放過，事故不吸取教訓不放過，事故不采取措施不放過。
安全生產領導小組負責現場施工技術安全的檢查和督促工作，并做好記錄。
6.4.工程驗收
當布線系統全部安裝完畢，測試技術指標滿足《技術要求》的要求后，甲方和我方檢驗人員共同對整個工程進行最終驗收。驗收采用抽查方式，其內容和程序由雙方共同協商確定。
7.項目實施步驟
7.1.安裝前的必要準備
1、設備開箱后，收集保存好所有資料(說明書、合格證、保修卡等)。
2、教室按照甲方實際需求，由甲方先期進行簡單裝修，如用白涂料粉白墻壁，安裝吊頂，鋪墊磁磚地面或者靜電地板等。在裝修期間可安排配合裝修人員預先埋線或打孔等，以防在裝修完成后破壞裝修效果。
7.2.布線安裝
7.2.1.室內走線通道
布線采用PVC線槽方式：
按照設計圖紙線槽安裝位置及方向安裝線槽，并使用塑料膨脹加自攻螺釘固定。
7.2.2.雙絞線布線
布線：
采用8芯超五類UTP非屏蔽雙絞線，星型布線結構。從機柜內交換機位置起，下到機柜底部出線口，沿線槽分別引到各個教室用戶點位處。兩端均按照圖紙所示使用標簽紙進行編號。
線纜預留好長度后鉗斷(用戶端0.5米，墻柜交換機端1米)。
注意雙絞線的敷設過程中，如果需要彎曲，則彎曲半徑應大于90度，制作水晶頭(RJ45頭)，全部嚴格按照TIA568B的標準壓接。RJ45頭T568B標準的線序依次為：橙白、橙、綠白、藍、藍白、綠、棕白、棕。
測試：
RJ45頭全部壓接完畢后，使用網絡通斷儀，對每根網線進行通斷測試。測試時按照編號順序進行，在雙絞線一端接上通斷儀信號發射器，另一端接上通斷儀信號接收器，打開通斷儀電源開關。注意通斷儀八個指示燈(由1至8)按照順序依次閃爍綠燈，說明雙絞線通暢，RJ45頭壓接正確。如果任一指示燈出現不亮,紅燈閃爍或不按照順序閃爍的情況，說明線路故障，如RJ45頭壓接存在問題，需要鉗斷后取一顆RJ45頭重新壓接，注意線纜兩頭的RJ45頭都可能出現問題，更換一端RJ45頭后仍出現問題，可再更換另一端RJ45頭。如果兩端更換RJ45頭后還存在問題，應考慮是RJ45頭沒壓接好，還是雙絞線存在問題。可用萬用表測試。將線纜兩端8芯線均剝出銅芯，一端直接全部短接，在另一端兩兩測試電阻，如果電阻基本為零，則通暢;若出現斷路,即電阻無窮大，則雙絞線有斷處，應更換。
捆扎整理：
采用PVC線槽方式,則不需要捆扎,直接用線槽蓋蓋住即可。機柜內雙絞線采用扎帶捆扎。
應根據實際情況,適當增大捆扎密度，并用將雙絞線束固定在機柜內，保持機柜內線纜整潔美觀。
7.2.3.強電施工
安裝電源線,插線板或地插：
每出線口用分支電線接出,并連接1個插線板，所有接頭必須使用電工膠帶纏扎絕緣防潮，防止出現短路斷路的情況。
電源通電測試：
強電安裝完畢后，應在不接設備的情況下通電，并用電筆測試各個插座以及強電柜等，確定不會出現短路斷路的情況。
7.2.4.設備安裝
將計算機、電子白板、投影機、實物展臺、服務器、安全網關、音響等所有設備開箱，注意收集保存好所有資料和保修卡。將這些設備按照圖紙安裝到指定位置，連接網線或信號線，電源線，冗長的線纜應盤收和捆扎。網線兩端的RJ45頭，一端插在機柜交換機端口上，另一端插在對應設備網卡端口上。
設備安裝完畢，整體通電。確定各臺設備運轉正常。
各類軟件的安裝，聯網調試：按照生產廠商提供的安裝手冊，用戶使用手冊安裝，調試。
8.系統培訓方案
8.1.培訓目的
通過培訓，加強教師的信息技術素養，提高全校教師的信息技術水平。
掌握“班班通”系統及電子白板的基本操作，能運用“班班通”系統及電子白板的各種功能進行輔助教學，熟練運用軟件辦公、能利用相關軟件功能制作課件。
3、能處理常見故障，會維護保養“班班通”設備。
4、能夠熟練掌握office常用操作軟件的基本操作。
5、培養自身的信息技術使用能力，形成基于教育信息化的良好學習和工作習慣。
8.2.培訓對象
系統應用：原則上計劃對實驗小學所有任課老師進行設備使用培訓，學校可根據實際情況安排有需求的老師參加培訓。
系統維護：對實驗小學信息科相關老師進行設備日常維護和簡易維修培訓，方便系統后期的日常維護以及發生故障時緊急應急維修。
8.3.培訓內容及時間安排
培訓內容包含：系統基本操作、課件制作、系統設備日常維護以及應急故障維修等。
培訓方案詳見投標文件。
培訓日期：待定
培訓計劃表：
培訓內容
培訓時間
培訓地點
培訓對象
系統操作培訓
“班班通”系統的基本操作
9:00-9:30
多媒體教室
任課老師、信息科老師
電子白板的基本操作
9:40-10:00
多媒體教室
任課老師、信息科老師
投影機的基本操作
10:10-10:30
多媒體教室
任課老師、信息科老師
實物展臺的基本操作
10:40-11:30
多媒體教室
任課老師、信息科老師
制作課件
11:40-12:00
多媒體教室
任課老師
系統維護培訓
教學資源服務器日常維護
14:00-14:30
機房
信息科老師
系統設備日常維護
14:40-15:20
機房、多媒體教室
信息科老師
應急維修培訓
15:30-16:00
機房、多媒體教室
信息科老師
篇3:信息技術能力提升工程測試題
《“提升工程”（20**）-遠程培訓項目》測試題
1.技術首先被教育所采用，在應用的過程中，技術的影響會產生從量變到質變的積累，從而影響教育本身也會發生改變
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
2.為了提高工作效率，可在開機狀態下插拔各種接口卡。
A.正確
B.錯誤
答案：B
解析：
3.資源要保證按時接收，按時分類整理，并進行保存和應用
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
4.多媒體計算機能以生動活潑、聲畫并茂的方式呈現閱讀材料，利用多媒體的這些優勢進行閱讀教學，特別是對低年級學生來說，能夠創造出優美的閱讀情境，讓學生享受到閱讀的樂趣。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
5.因為看到的比標清更清楚，所以有種視頻格式才叫高清。
A.正確
B.錯誤
答案：B
解析：
6.與其把內容搬到網上，還不如在上課的時候解決學生所有的問題
A.對
B.錯
答案：B
解析：
7.當視頻傳輸距離比較遠時，最好采用線徑較細的視頻線，同時可以在線路內增加視頻放大器增強信號強度達到遠距離傳輸目的
A.正確
B.錯誤
答案：B
解析：
8.信息技術應用能力標準，是各地開展信息技術應用能力培訓、應用和測評等工作的基本依據。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
9.PPT教學和電子白板的共同特征是都能支持非線性播放
A.正確
B.錯誤
答案：B
解析：
10.信息技術支持的課堂導入可以強化情緒表達。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
11.BMP文件是一種在Authorware中經常使用的圖像文件格式。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
12.構建班級博客是一種可以嘗試的網絡學習空間構建方法
A.對
B.錯
答案：A
解析：
13.電子書包項目的實施階段應該關注的領域有規劃、基礎設施建設、教師專業發展、將教與學置于整體的數字化學習時空
A.正確
B.錯誤
答案：B
解析：
14.為信息化寫作任務選擇正確的風格對良好的溝通有至關重要的作用。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
15.iPad本身并不具備撥打普通電話的功能，但支持Facetime視頻電話。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
16.設備操作復雜，對學生而言也容易造成干擾，不應該應用到課堂教學中
A.正確
B.錯誤
答案：B
解析：
17.利用電子論壇，教師可以針對不同學生的發言，進行個別化的指導與點撥。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
18.檔案袋分析主要是按照一定標準收集起來的學生認知活動的。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
19.在利用網絡空間進行個人教學資源管理時，要選擇可靠性較高的軟件平臺，避免因軟件平臺的一些較大故障而帶來的損失。
A.正確
B.錯誤
答案：A
解析：
單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)
20.以下屬于MOODLE平臺的設計理論的是：
A.建構主義
B.認知主義
C.行為主義
D.實用主義
答案：A
解析：
21.在自動回復功能中，____表示了用戶提問必須與關鍵字完全相同才能視為匹配成功。
A.未全匹配
B.已全匹配
C.未全匹配和已全匹配都可以
D.沒有對應可使用功能
答案：B
解析：
22.通過抓屏的方法獲得圖片的步驟是順序是?
①文件菜單→保存
②同時按住Ctrl+V鍵
③打開要截取的圖片→按一下鍵盤上的PrtSc(Print Screen)鍵
④開始→程序→附件→畫圖。
A.①②③④
B.④③②①
C.③②④①
D.③④②①
答案：D
解析：
23.哪一種學習支架是用可視化的方式對信息進行描述，尤其適合支持學生的高級思維活動?
A.問題
B.建議
C.指南
D.圖表
答案：D
解析：
24.多媒體使圖像與文字、視頻與音頻緊密結合，多媒體的()，有利于學生抽象與形象思維的同時進行
A.實時性
B.集成性
C.控制性
D.非線性
答案：B
解析：
25.關于應用信息技術轉變學習方式的說法錯誤的是?
A.基于項目學習的教學模式
B.應用目的是提高教學效率、主要支持集體學習
C.支持學生開展自主、合作、探究等活動
答案：B
解析：
26.()旨在使學習者建構起寬厚而靈活的知識基礎;發展有效的問題解決技能;發展自主學習和終生學習的技能;成為有效的合作者;并培養學習的內部動機。
A.基于問題學習
B.有意義的學習
C.資源型學習
D.網上合作學習
答案：A
解析：
27.研究性學習評價有以下特點
A.評價主體的多元性
B.評價內容的全面性
C.評價手段的多樣性
D.以上都是
答案：D
解析：
28.能夠聯網的機房屬于四類信息化典型環境中哪一類?
A.簡易多媒體教學環境
B.交互多媒體教學環境
C.多媒體網絡教學環境
D.移動學習環境
答案：C
解析：
29.網絡實踐共同體成員共同遵守的活動行為規范，稱為：
A.組織方式
B.活動方式
C.活動規則
D.評價方式
答案：C
解析：
30.優秀教師的最高層次是
A.合格教師
B.教育教學能手
C.專家型教師和學者型教師
D.教育家型教師
答案：D
解析：
31.信息技術對教育產生的影響的理解中，正確的選項為：
A.信息技術改變了課堂，使課堂變得更加豐富有趣，在沒有教師指導下，學生也能更有效地獲取知識，信息技術能夠為課堂教學創建一個協同的環境
B.信息技術條件下的一些教學過程是傳統教學無法完成的，使用了信息技術就是改變了我們傳統的教學過程
C.在信息技術支持的課堂中，教師由場上的“主演”改變為場外的“指導”，教師的工作已經不再重要
D.信息技術與課程整合改變了傳統課堂中學生被動的角色，能充分發揮學生的主體作用
答案：D
解析：
32.交互白板的最主要優勢體現在：
A.相比傳統媒體，通過學生操作激發學生學習興趣，促進課堂有效生成
B.比傳統課堂教學呈現更多的教學內容，學生會學到更多的知識
C.有利于學生相互之間交流和合作
D.培養學生的動手操作能力
答案：A
解析：
33.定制教學視頻，最有效的內容是：
A.現場演出的畫面
B.與音樂有關的風景或圖片
C.主題樂譜
D.字幕解說
答案：D
解析：
34.在運用故事導入方法時，應注意
A.用謙虛的開場白
B.使用抽象化的語言
C.故事不能太長
D.用模糊的概念
答案：C
解析：
35.下列哪種媒體最適合用于課文朗讀、背景音樂、解說、音效：
A.視頻
B.圖形
C.音頻
D.動畫
答案：C
解析：
36.可以提供豐富的擬真繪畫效果的軟件是
A.PPT
B.Windows自帶的畫圖
C.Photoshop
D.Painter
答案：D
解析：
37.以下哪類工具能夠及時把握學生進度，進而開展有針對性地指導
A.問卷反饋系統
B.思維導圖
C.云筆記
D.wiki
答案：A
解析：
38.下列關于投影儀維護與保養技巧敘述正確的是()
A.增添了人類發展科技的新手段
B.提供了人類創造文化的新工具
C.引起了人類工作與生活方式的變化
D.創造了人類改造自然的新物質資源
答案：D
解析：
39.下面關于搜索工具的說法正確的是：
A.網頁搜索引擎比主題搜索更有效
B.目錄型檢索工具，也稱主題目錄或者主題指南，它是按等級排列的主題類索引
C.如果希望得到與特定內容有關的具體信息，并且知道與之相關的標題詞組或專用術語，可以直接使用主題索引來搜索信息
D.如果在主題搜索中，一個目錄不能給你合適的結果，只能換用網頁搜索引擎
答案：B
解析：
40.在Premiere中，對音頻的調節可分為“素材”調節和()調節。
A.調音臺
B.聲音
C.時間線
D.軌道
答案：A
解析：
41.在PowerPoint20**中使字體變粗的快捷鍵是
A.Alt+B
B.Ctrl+B
C.Shift+B
D.Ctrl+Alt+B
答案：B
解析：
42.MathBoard軟件在數學課堂練習中具有一定特色，該軟件相對傳統課堂練習最大的特色是：
A.隨時啟動使用
B.觸摸屏便于操作互動
C.可為每位學生定制不同的習題
D.體積小重量輕便于攜帶
答案：C
解析：
43.防火墻用于將Internet和內部網路隔離，______。
A.是防止Internet火災的軟件和硬件設施
B.是網路安全和信息安全的軟件和硬件設施
C.是保護線路不受破壞的軟件和硬件設施
D.是起抗電磁干擾作用的軟件和硬件設施
答案：B
解析：
44.在幾何畫板中新建參數有幾種方法?
A.1
B.2
C.3
D.4
答案：B
解析：
45.使用mindjet云平臺為思維導圖中添加子主題選擇的命令是()
A.addtopic
B.topic
C.addsubtopic
D.subtopic
答案：D
解析：
46.以下哪個技術工具不適于創建師生之間的交流空間
A.QQ群
B.微信群
C.博客
D.云盤
答案：D
解析：
多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)
47.在Excel中，下列說法正確的有____。
A.每個工作薄可以由多個工作表組成
B.輸入的字符不能超過單元格的寬度
C.工作表可以重命名，但在一個工作簿中的工作表不能重名
D.單元格中輸入的內容可以是文字、數字、公式
答案：ACD
解析：
48.在網絡教學平臺組織學生開展任務是，需注意的是
A.告知學習任務的要求
B.告知學習任務的截至時間
C.告知學習任務的評價方式
D.告知學習任務的設計思路
答案：ABC
解析：
49.下列關于WebQuest的描述不正確的是：
A.WebQuest是“以教師為中心”設計的
B.WebQuest是一種學案
C.教案和學案的基本目標是相同的
D.設計教案時應注意文字的親和力與引導性
答案：ACD
解析：
50.小組合作學習實現了學生的()
A.自主管理
B.自主學習
C.自我協作
D.自我教育
答案：ABD
解析：
51.下列哪些屬于區域學科教師工作坊的原則?
A.主體性
B.靈活性
C.創造性
D.整體性
答案：ABCD
解析：
52.教育信息資源可分為三類
A.學習資源
B.備課資源
C.交流資源
D.科研資源
答案：ABD
解析：
53.下列哪些是傳統教學的方式?
A.卷面調查
B.教室里的活動
C.長時間的調查研究
D.教師決策
答案：ABD
解析：
54.關于校園網的特點以下說法正確的是。
A.校園網是教育專網
B.校園網是一個信息系統
C.校園網應具備多媒體信息傳輸能力
D.校園網是校園網群的簡單疊加
答案：A、B、C
解析：
55.關于幻燈片母版的敘述不正確的是
A.幻燈片模板設置會影響幻燈片母版的內容
B.幻燈片母版與幻燈片模板是同一概念
C.幻燈片母版的操作可通過幻燈片版式的設置來實現
D.幻燈片母版實際上是擴展名為POT的文件
答案：BCD
解析：
56.我國對不良信息治理的措施有?
A.法律規制
B.行政監督
C.自律管理
D.技術控制
答案：ABCD
解析：
57.資源保存的方法
A.硬盤保存
B.光盤保存
C.紙質保存
D.教師個人保存
答案：ABCD
解析：
58.對初中思品課教學中存在的主要問題認識正確的有哪些?
A.教學資源以書本為主，缺乏多樣化社會生活資源
B.教學方法以講授為主，缺乏情景體驗和問題探究
C.教學目標以知識為主，缺乏過程方法和價值觀引導
D.教學關注點以教為主，缺乏對學生學習方式的指導
答案：ABCD
解析：
59.下列評價方法的描述中，屬于對概念圖評價方法進行描述的是：
A.概念圖既可以在形成性評價中使用，也可以在總結性評價中使用
B.概念圖是一種結構化知識評價工具
C.概念構圖任務是指讓學生用概念圖表征他們的知識的一系列過程
D.概念圖的評估包括對概念圖內容和結構的檢查，一般指的是質上的觀察
答案：ABC
解析：
60.通過微信公眾號發布信息與通過微信群發布信息的區別在于
A.公眾帳號方便查找和添加
B.公眾帳號中的內容不會與微信群中其它無關信息混淆
C.微信群中群成員發布的回復會干擾對主題信息的閱讀
D.后加入群的成員無法調閱以前發布的歷史消息
答案：ABCD
解析：
61.微課的應用
A.在線學習
B.混合學習
C.顛倒教師
D.教學資源建設
E.社會化學習
答案：ABCDE
解析：
62.研究性學習的主要構成要素有
A.情境
B.任務
C.過程與資源
D.成果與評價
答案：ABCD
解析：
63.在微課設計的過程中，進行教學媒體選擇時要考慮以下因素
A.學習內容
B.學習目標
C.學習者特征
D.學習環境
答案：ACD
解析：
64.電子學習檔案袋展示的主要信息是：
A.學習目的、學業成績
B.學習活動、學習進步
C.學習成果、學習反思
答案：ABC
解析：
65.一份完整的學習契約中應該包括
A.學習目標
B.學習策略
C.完成學習目標的證據
D.評價證據的標準
E.獎勵及完成學習目標時間表
答案：ABCDE
解析：
66.以下不屬于教師“學習與發展”能力的是()
A.利用信息技術與專家和同行建立并保持業務聯系，依托學習共同體，促進自身專業成長
B.有效參與信息技術支持下的校本研修，實現學用結合
C.嘗試建立學生學習電子檔案，為學生綜合素質評價提供支持
D.預見信息技術應用過程中可能出現的問題，制訂應對方案
答案：CD
解析：
67.隨著多媒體技術和網絡技術的應用與發展，信息化教學也日益普及。下列關于信息化教學的說法，正確的是
A.信息化教學是指在教育教學領域中，積極開發并充分利用課件，促進教育現代化
B.多媒體與互聯網是實現信息化教學的重要手段
C.多媒體與互聯網是實現信息化教學的重要手段
D.信息化教學是與傳統教學相對而言的、以現代信息技術為基礎的一種新型教育形態
答案：BCD
解析：
68.圖片類型的數字化素材包含哪兩個類別
A.矢量圖
B.位圖
C.插圖
D.照片
答案：AB
解析：
69.Word20**中提供了很多針對學科專用的小工具，有哪些
A.拼音指南
B.數學公式
C.自動閱讀
D.文檔翻譯
答案：ABD
解析：
70.早在1982年，張祖忻教授就通過分析外語化教學過程中信息傳遞的過程――信息源、__、__、__和信息干擾――而強調信息技術或設備的運用是一個教學信息傳遞與控制的完整過程。
A.信息獲得
B.信息通道
C.信息理解
D.信息反饋
答案：ABC
解析：
71.常用工具中的圓規，可以畫_。
A.角
B.扇形
C.以上都不可以
答案：AB
解析：
72.準確、清晰地表述教學目標能更準確地把握課標要求，下列屬于教學目標要素的是：
A.行為主體
B.行為動詞
C.行為條件
D.表現程度
答案：ABCD
解析：
73.虛擬實驗在實驗教學中哪些應用優勢?
A.為現代化教學終端設備提供互動性強的教學軟件。
B.彌補因實驗器材不足、儀器貴重或易損，而造成很多實驗無法開展的問題。
C.讓學生安全地仿真操作一些具有危險性的實驗。
D.激發學生實驗操作的興趣，彌補實際實驗教學上的一些不足，將抽象的概念形象化，讓學生認清概念的本質。
答案：ABD
解析：