為深入學(xué)習(xí)貫徹*系列重要講話精神，全面貫徹落實教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》教師[*]*號;*山東省委高校工委、山東省教育廳《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長效機(jī)制的指導(dǎo)意見》*教師[*]*號;山東省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》*教工〔**號的文件精神，進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，推進(jìn)師德建設(shè)的規(guī)范化、制度化，培養(yǎng)造就一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、務(wù)實創(chuàng)新、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。根據(jù)我校實際，特制訂*學(xué)院師德建設(shè)教育月活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

　　以黨的**大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹*系列重要講話精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，教育引導(dǎo)廣大教職工牢固樹立***主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高教書育人的自豪感、榮譽感和責(zé)任感，為實施雙輪驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，全面建成合格的特色鮮明的應(yīng)用型本科院校而努力奮斗。

二、目標(biāo)任務(wù)

　　在今年9月開始的師德建設(shè)教育月活動中，要以學(xué)習(xí)爭做*提出的做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師為總目標(biāo)要求，加強(qiáng)教職工的理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，嚴(yán)格師德規(guī)范，恪守職業(yè)道德，自覺提升專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，以身示范，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，加大師德典型學(xué)習(xí)宣傳力度，營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。

三、活動內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化教師立德樹人職責(zé)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會*同北京師范大學(xué)師生代表座談時的重要講話精神，深刻理解社會主義核心價值觀的重大意義和豐富內(nèi)涵，深刻理解黨和人民滿意的“四有”好老師的重大意義和豐富內(nèi)涵，廣泛宣傳教育部中國教科文衛(wèi)體工會制定的《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅定理想信念和價值信念，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移的把立德樹人作為教育根本任務(wù)，把師德規(guī)范內(nèi)化于心，外化于行，知行合一，成為廣大教師普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

　　2、緊密聯(lián)系實際，學(xué)以致用，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。用社會主義核心價值觀、黨和人民滿意的“四有”好老師和教師職業(yè)道德規(guī)范對照檢查自己的日常教育教學(xué)行為，自覺抵制違背黨的路線方針政策的言行，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義及損害學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益的行為。在科研工作中有無弄虛作假和抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范、侵占他人勞動成果的不端行為;查是否堅持廉潔從教，借職業(yè)之便向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為以及在招生和考試等工作中的違紀(jì)違法行為;尊重學(xué)生人格，看有沒有譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為;大力倡導(dǎo)忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)、風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)。

　　3、廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳師德典型活動，開展向優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)活動。把培育良好師德師風(fēng)作為校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，廣泛宣傳勞動模范、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵忠誠黨的教育事業(yè)、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和崇高精神，大力宣傳和推廣我校教師的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，弘揚正氣，樹立榜樣，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和示范作用。

　　4、廣泛開展群眾性的師德教育活動，擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)吸引力，充分發(fā)揮校工會和各工會小組的宣傳工具和活動載體作用，組織師德論壇、講座，開展師德征文、大家談等主題教育活動，深化學(xué)習(xí)教育的效果。

　　5、加強(qiáng)制度建設(shè)，完善師德建設(shè)長效機(jī)制。制定學(xué)校師德建設(shè)長效機(jī)制實施辦法和師德標(biāo)兵評選辦法，健全師德教育、宣傳、考核、監(jiān)督、激勵、懲處機(jī)制，全方位推進(jìn)師德建設(shè)，形成教書育人、學(xué)術(shù)育人、實踐育人、管理育人、服務(wù)育人的濃厚氛圍。

四、工作要求

　　1、高度重視師德建設(shè)教育活動。要充分認(rèn)識加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義，深入開展師德建設(shè)活動是當(dāng)前學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹*系列重要講話精神、深化教育改革，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的一項重要工作。各單位、各部門要根據(jù)實施方案要求，聯(lián)系實際，制定師德建設(shè)教育活動的工作計劃，明確活動內(nèi)容，突出活動重點，抓好組織實施，確保活動落實。

　　2、突出工會教育活動特色，發(fā)揮工會“大學(xué)校”在組織、宣傳、教育群眾方面的優(yōu)勢。積極探索新形勢下教師成長和師德建設(shè)的規(guī)律，創(chuàng)新師德教育形式。堅持正面宣傳教育為主、自我教育為主和以青年教師為主的原則，突出工會教育活動的先進(jìn)性、群眾性和普惠性，創(chuàng)新教育形式、豐富活動載體，吸引和激勵更多教職工群眾參與工會的教育活動。

　　3、聯(lián)系實際，注重實效，力戒形式主義。開展師德教育活動要以提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)為出發(fā)點和落腳點，以建設(shè)和造就一直高素質(zhì)的教師隊伍為目的，教育內(nèi)容、教育形式、活動載體要緊密聯(lián)系教師的工作實際和思想實際，針對教師隊伍中存在突出問題有針對性開展教育活動，有的放矢，切實做到教育活動入腦、入心，解決實際問題，取得實效。力戒脫離實際，言之無物的說教，照抄照搬的形式主義。

　　各單位要將本次活動的基本情況(包括組織領(lǐng)導(dǎo)、活動內(nèi)容、措施、成效和存在問題)形成總結(jié)材料，于10月20日12:00，以電子版形式報送校工會。

　　校工會

　　*年9月11日

篇2:幼兒園師德建設(shè)方案

　　為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

　　以*理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強(qiáng)師德評估為動力，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。

二、任務(wù)目標(biāo)

　　(一)教師目標(biāo)

　　1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

　　2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。

　　3、密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。

　　4、爭做師德標(biāo)兵。

　　(二)、集體目標(biāo)

　　1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。

　　2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。

　　3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、*、)的不滿。

　　4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。

　　5、提高本單位的社會聲譽，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

三、方式方法

　　從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識入手，按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

　　1、從貫徹“科學(xué)實踐發(fā)展觀”重要思想的角度，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性

　　*同志指出：“我國廣大教師要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”的殷切希望和要求。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

　　2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實做，有效推進(jìn)師德建設(shè)

　　逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實績，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

　　3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我

　　社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

　　(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂。

　　(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

　　(3)要謹(jǐn)言慎行，自率垂范。

　　(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

　　(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系

　　4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

　　著重抓好以下幾項活動：

　　(1)組織好“今天我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。

　　(2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言。

篇3:縣師德建設(shè)提高年方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣師德建設(shè)工作，塑造教師良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展,特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

　　以*理論和“**”重要思想為指導(dǎo)，以全面提高我縣中小學(xué)教師的職業(yè)道德水平為目的，重在建設(shè)，以人為本，在教師中大力提倡“依法執(zhí)教、敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表”的職業(yè)道德行為規(guī)范,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良，充滿生機(jī)和活力，與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的中小學(xué)教師隊伍。

二、內(nèi)容與措施

　　(一)建立師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

　　各校要做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅持開展暑期教職工集中一周時間的職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)。要把師德教育作為教師繼續(xù)教育、干部培訓(xùn)的必修課程和政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法制教育，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強(qiáng)，提高師德素養(yǎng)。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會實踐活動結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)教育最終使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為。同時，努力培養(yǎng)一支有志于師德理論研究和實踐探索的骨干隊伍。

　　(二)加強(qiáng)學(xué)校教育聯(lián)系制度

　　學(xué)校教育聯(lián)系制度是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要手段，是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn)，具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用。各校要進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，完善家校聯(lián)系、考評制度，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。

　　(三)開展師德模范創(chuàng)建活動

　　通過開展“青年文明崗(段、組)”、“文明學(xué)校”、“文明班級”等豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動，推動師德建設(shè)。把師德建設(shè)與創(chuàng)名師、名校活動有機(jī)結(jié)合。建立定期表彰制度，表彰獎勵師德高尚的教師和師德建設(shè)工作成績顯著的學(xué)校。繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”評選活動，做好市、省、國家級評優(yōu)的推選工作。

　　(四)加大師德典型宣傳力度

　　積極挖掘典型，樹立榜樣，弘揚主旋律，營造師德建設(shè)的良好輿論氛圍，提高人民群眾對教師隊伍整體形象的認(rèn)同度和美譽度。充分利用電視、廣播、報刊等新聞媒體，以主題性系列報道、專訪、專欄、專題節(jié)目等各具特色的宣傳形式，大力宣傳師德建設(shè)成績顯著的單位和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗和先進(jìn)事跡。組織師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師報告會和巡回演講。開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動。

　　(五)解決社會熱點難點問題

　　以解決群眾關(guān)注的熱點問題為突破口，強(qiáng)化管理，嚴(yán)肅查處，樹立教育和教師的良好形象。針對社會反響強(qiáng)烈的學(xué)校亂收費、有償補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違反師德規(guī)范要求的現(xiàn)象和問題進(jìn)行全面整治。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理。加大查處力度，對違反有關(guān)政策規(guī)定、違背教師職業(yè)道德的個人，要嚴(yán)肅處理，決不姑息。

　　(六)強(qiáng)化師德監(jiān)督考評機(jī)制

　　加大社會對教師師德建設(shè)的監(jiān)督力度，教育局設(shè)立師德舉報電話，鼓勵學(xué)生、家長和社會各方面對師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督舉報和評價，形成教育局、學(xué)校齊抓共管，社會有效監(jiān)督的良好工作局面。縣教育局將組織開展師德考評，并把師德建設(shè)評估結(jié)果作為對學(xué)校整體考核的重要內(nèi)容。堅持全面督導(dǎo)評估的原則，把師德建設(shè)作為學(xué)校辦學(xué)水平、達(dá)標(biāo)升級、示范校驗收、評先評優(yōu)等教育督導(dǎo)評估的首要內(nèi)容。學(xué)校要明確任務(wù)、落實責(zé)任，齊抓共管。學(xué)校校長是學(xué)校師德建設(shè)的第一責(zé)任人，要以身作則、率先垂范，帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大教師切實提高職業(yè)道德素質(zhì)。

　　(七)完善師德考核獎懲制度

　　按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，各校要建立個人自評、教師互評、學(xué)生評價、家長評價和組織評價的師德考評機(jī)制。做好師德檔案的記錄、歸檔、管理工作，推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化、民主化和制度化。強(qiáng)化政策導(dǎo)向，把師德考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，師德不合格的一票否決，直至清除出教師隊伍。

今年，縣教育局圍繞師德建設(shè)，將開展以下幾項活動。

　　1、開展師德承諾工作

　　縣教育局局長與校長、校長與教師分別簽定師德承諾書。通過簽定師德承諾書，讓學(xué)校、教師向社會公開承諾，自覺規(guī)范行為，提高師德修養(yǎng)。

　　2、開展第三屆“師德標(biāo)兵”評選活動

　　*年教師節(jié)期間，縣教育局將組織開展第三屆“師德標(biāo)兵”評選表彰活動，并組織“師德標(biāo)兵”巡回演講活動，通過“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡教育，促使教師教書育人，為人師表。

　　3、開展“百校千師訪萬家”活動

　　為進(jìn)一步發(fā)揚廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭開展教育活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力構(gòu)建家庭、社會和學(xué)校三位一體的學(xué)生教育體系，縣教育局決定在全縣中小學(xué)開展“百校千師訪萬家”活動。各校要高度重視這項工作，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，精心安排，真正把這項工作落到實處。廣大教師要充分認(rèn)識家訪的重要意義，把家訪作為教育教學(xué)活動的重要組成部分真正抓實、抓好，做到家訪有記錄、有反饋，每學(xué)期，教師家訪面要達(dá)80%以上。

　　4、開展黨員先進(jìn)性教育活動

　　以開展黨員先進(jìn)性教育為載體，認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育，組織好“學(xué)陶、師陶、研陶”活動，從正面培養(yǎng)教師熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的品質(zhì)，使教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立育人為本和依法治教的思想。開展學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)校要結(jié)合實際，進(jìn)行部署和具體安排，不但要組織教師集中學(xué)習(xí)，而且還要組織教師自學(xué)、討論、相互交流，引導(dǎo)教師邊工作邊學(xué)習(xí)，每位教師都要寫出不少于*字的學(xué)習(xí)心得體會。充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，開展黨員教師與一般教師結(jié)對聯(lián)系活動，每個黨員至少聯(lián)系2名一般教師，與教師進(jìn)行一次深刻談話、指導(dǎo)教師上好一節(jié)觀摩課、撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文、與教師共同輔導(dǎo)一名學(xué)困生、資助一名特困生。

　　5、開展創(chuàng)建“青年文明崗(段、組)”活動

　　結(jié)合創(chuàng)建“青年文明號”活動，各校要認(rèn)真開展創(chuàng)建“青年文明崗(段、組)”活動，充分發(fā)揚教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)廣大教師的集體榮譽感。

　　6、開展關(guān)愛“學(xué)困生”活動

　　教師要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,尤其要關(guān)愛“學(xué)困生”。圍繞關(guān)愛“學(xué)困生”開展一些實實在在的活動，努力營造和形成一種關(guān)心和愛護(hù)“學(xué)困生”的氛圍。堅決杜絕教師諷刺、挖苦、驅(qū)趕“學(xué)困生”。對于學(xué)生家長,要及時與他們溝通聯(lián)系，爭得家長的支持和幫助，堅決杜絕在家長會上對家長進(jìn)行諷刺、挖苦。

　　7、開展學(xué)生、家長評議教師活動

　　各校要定期召開學(xué)生、家長座談會，評議教師的師德水平;每學(xué)期通過師德調(diào)查表，廣泛征求學(xué)生和家長的意見。對教師的各項評議結(jié)果均裝入教師師德檔案。教育局和學(xué)校要聘請老教師、學(xué)生家長為師德監(jiān)督員，監(jiān)督學(xué)校的師德建設(shè)情況。