《母子情深》觀后感

長(zhǎng)慶小學(xué)四三班

今天，我看了一部的電影―《母子情深》。使我深受教育。

這部影片主要講：一位媽媽得了癌癥，把兒子小宇托付給別人，自己進(jìn)醫(yī)院治療，小宇懂得體貼母親，為她煮粥，并給母親鼓勵(lì)，最終，母親奇跡般的康復(fù)了。

看完了電影，我感觸頗深。心里有點(diǎn)酸酸的難受，自己從來(lái)沒(méi)有這樣愛過(guò)媽媽。記得又一次我和媽媽逛街，媽媽走進(jìn)超市里，給我買了好多我愛吃的零食，買了吃的后，我在玩具柜跟前尋找中意的玩具，突然，我眼一亮，發(fā)現(xiàn)一把AK突擊步槍，看著它那黑黑的槍身、長(zhǎng)長(zhǎng)的彈匣，我呆住了，媽媽叫我陪她買件衣服去，我非要買槍，媽媽說(shuō)：“太貴了，不行。”我暴跳如雷，非要買槍。就這時(shí)媽媽肚子疼，我以為她故意不想給我買，就一邊哭一邊鬧，媽媽只好把我?guī)Щ丶?，回到家，看著媽媽疼得臉色蒼白，我心里暗暗高興，誰(shuí)讓你不給我買槍呢!就因?yàn)檫@樣?jì)寢屪≡毫耍蠓蛘f(shuō)送來(lái)晚點(diǎn)沒(méi)命了，就因?yàn)檫@次媽媽也烙下了病根，看著媽媽難受自己感到很慚愧。

現(xiàn)在社會(huì)上不孝敬父母的人也很多，母親用盡畢身心血養(yǎng)育兒女，兒女長(zhǎng)大不但不孝順還不撫養(yǎng)自己的父母。我在網(wǎng)上瀏覽了新聞，吳大媽有五個(gè)子女，都成了家，不愿撫養(yǎng)老人，經(jīng)過(guò)鄰居反復(fù)調(diào)解，子女們同意給母親定期寄錢，其它的都不管，看著這位含辛茹苦把兒女拉扯大的母親，真是令我們傷心!

看了影片，我懂得了，母愛是偉大的，無(wú)私的，讓我們用行動(dòng)報(bào)答母親，我今后一定要孝順我的母親。

指導(dǎo)老師：趙雪琴

篇2:3.15消費(fèi)者權(quán)益日策劃觀后感

我是一個(gè)喜歡關(guān)注新聞，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)熱血青年，昨晚的315晚上觀后感受頗深!詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文3.15消費(fèi)者權(quán)益日策劃。

首先是蘋果公司對(duì)待中國(guó)用戶的所謂“歧視”，蘋果在國(guó)外的售后是保2年，在中國(guó)就只保1年，手機(jī)壞了國(guó)外是整機(jī)換，在中國(guó)后蓋不換，換過(guò)的機(jī)器在國(guó)外是重新計(jì)算延保時(shí)期，在中國(guó)他××只延保90天。

本來(lái)還打算買個(gè)蘋果的，幸好沒(méi)買，你他媽也太不是個(gè)東西了，中國(guó)用戶好欺負(fù)啊!在這里希望中國(guó)人支持下本土的產(chǎn)品，為什么我們中國(guó)人就沒(méi)有韓國(guó)人那樣抵制外貨的決心呢?

還有一個(gè)令我感到意外的是，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)幾乎“透明”的世界，個(gè)人隱私和信息被一些商家作為賺錢的資源。我們的手機(jī)和電腦都把我們的個(gè)人信息傳給了開發(fā)這些產(chǎn)品商家手上，電腦的cookie讓我們的信息全部暴露出去了。那些商家現(xiàn)在在鉆國(guó)家法律上的空子，幾乎所有的網(wǎng)頁(yè)都安裝有不法代碼，把我們的瀏覽信息全部掌握了。

篇3:教師心得《跑吧孩子》觀后感

影片《跑吧孩子》描寫了一對(duì)兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負(fù)擔(dān)，決定隱藏這個(gè)秘密。于是他們每天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同學(xué)們的譏笑，哥哥遭到校長(zhǎng)的責(zé)難。但他們始終對(duì)尋回鞋子報(bào)有希望。

為了練習(xí)踢球，哥哥與伙伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判，用寫作業(yè)換得借用鞋子的機(jī)會(huì)。這些真誠(chéng)友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當(dāng)哥哥為了給妹妹贏得一雙上學(xué)鞋參加全國(guó)越野賽跑比賽時(shí)，妹妹為了即將生產(chǎn)的媽媽而光腳跑在路上接受挑戰(zhàn)。影片絕對(duì)不缺乏使觀眾落淚的機(jī)會(huì)，影片時(shí)時(shí)處處為觀眾展示了至情至愛，深為悲壯而感動(dòng)。

然而，導(dǎo)演并沒(méi)有處理得那么悲慘，看的出導(dǎo)演并不希望更多人給他們的是同情。而希望告訴人們“有了愛，不管在哪里或跟什么人生活在一起，任何一個(gè)角落都會(huì)充滿溫情和溫馨”。有了愛，兄妹倆就有了簡(jiǎn)單的目標(biāo)，潛生了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮斗下，最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。

沒(méi)有鞋子的時(shí)候，做夢(mèng)都是鞋子，那么有了鞋子之后呢？影片為我們揭示了一個(gè)哲理，每一次的勝利和失敗都不是最后的結(jié)局，它只不過(guò)是另一次比賽的開始，關(guān)鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經(jīng)過(guò)。所以“跑吧！孩子，永不停歇也沒(méi)有輕易的低頭，我們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有放棄的念頭，不管路要怎么走，不管是誰(shuí)牽著誰(shuí)的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有?！边@是電影《跑吧孩子》里主題歌詞，歌詞所體現(xiàn)的就是一種“永不放棄的精神”，是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。

每一個(gè)人都有自己的追求目標(biāo)，但不一定每個(gè)人都有“永不放棄的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實(shí)現(xiàn)了，有的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；有的人實(shí)現(xiàn)了原先的目標(biāo)，又有了新的目標(biāo)，有的人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)后就沾沾自喜，停留在實(shí)現(xiàn)后的目標(biāo)上不再思索進(jìn)取。對(duì)于家庭是這樣，對(duì)朋友之間也是這樣，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)更應(yīng)該是這樣，教師首先自己要有一顆愛心，全身心地去愛自己的事業(yè)，去愛自己的學(xué)生，要有一種“永不放棄的精神”，并且教育學(xué)生也要有“永不放棄的精神”，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應(yīng)該互相抱怨。哪怕為了學(xué)生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”，那么我們“四小”的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)像“國(guó)際跳棋”項(xiàng)目一樣，成為佼佼者。