《大漠青春》觀后感
《大漠青春》觀后感
20**年五四前夕,***給河北保定學院西部支教畢業生群體代表回信,勉勵青年到基層和人民中去建功立業,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。為更好地宣傳***對青少年的殷切希望,以及保定學院學子奔赴邊疆、扎根基層、教書育人的先進事跡,共青團中央宣傳部與河北好人緣影視制作發行有限責任公司、山西飛天影視傳媒有限公司、北京九州同映數字電影院線有限公司聯合攝制了電影《大漠青春》。該片由袁鳳岐編劇、智磊導演,貢米、呂聿來等深受青少年喜愛的青年演員領銜主演。影片以保定學院畢業生田英普、岳超和志愿者劉詩雨懷著“獻身西部、綻放青春”的理想,扎根新疆且末縣中學任教為主線,藝術地再現了保定學院西部支教畢業生群體淡泊名利、克服困難、樂觀向上、傾心育人的感人故事。
昨天晚上中央電視臺電影頻道播出了這部電影,我看后被深深的震撼了。演員們把他們最樸實自然的部分呈現給了觀眾,打造了一部讓教師感動讓學生深思的影視劇!要知道,2000年,“大學生志愿服務西部計劃”還沒啟動,到西部去并不能享受特殊的政策和資金補貼。剛剛大學畢業的他們帶著青春的夢想,從家鄉河北來到幾千里之外的新疆且末縣,站在看似平凡卻偉大的三尺講臺上。抉擇,就意味著遠離故土,在那里扎根。這個看重經濟的時代,我們見過了太多現實主義者。但這些遠離故土,帶著理想和希望的教育工作者卻為我們社會發展的進程帶來了正能量。我們的社會需要田英普、岳超、劉詩雨這樣的優質的真正的青春勇者!
電影里有一句臺詞非常打動我――“只有荒涼的沙漠,沒有荒涼的人生。”是的,戈壁荒漠――這個詞在我們腦海里可能只是一個名詞或者一張圖片,只有真正走進并生活下來的人,才能體會到其中的含義。看著電影里被高原反應折磨的流鼻血、嘴脫皮、失聲要上縣城治療的志愿者劉詩雨,我對她們既感動,又欽佩。他們承受著身體和心理的雙重壓力,卻沒有退縮。沙漠的風景是荒涼的,也是唯美的。電影里可愛的維吾爾族少年用真誠、質樸感動著支教的老師們,也感動著現場的觀眾。原本頑劣如一匹野馬的努爾江在老師的引導下,轉變為一個樂于助人、積極向上的少年;瀕臨輟學、不善言辭的希玲娜依,在老師的幫助下,鼓起勇氣走上了縣演講比賽的賽場……演講臺上,希玲娜依說:“當我遇到你們的那一刻,我就中獎了!我長大了,也要上大學,上你們那所大學!”看著電影我淚雨紛飛……有限的青春年華里,能夠這樣深切的影響、幫助到那樣一群幼小的心靈,這樣的青春才算得上真正的青春!
在淚點和笑點交織的一個多小時里,電影《大漠青春》感動了我。當代大學生克服困難、追逐夢想、淡泊名利,傾心育人,用真心、愛心、責任心、事業心詮釋了為人師表的深刻內涵,呼喚著當代學子肩負起歷史賦予青年的責任與使命,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生……為電影《大漠青春》喝彩!向無私的奉獻者致敬!
篇2:3.15消費者權益日策劃觀后感
我是一個喜歡關注新聞,關注社會熱點熱血青年,昨晚的315晚上觀后感受頗深!詳細內容請看下文3.15消費者權益日策劃。
首先是蘋果公司對待中國用戶的所謂“歧視”,蘋果在國外的售后是保2年,在中國就只保1年,手機壞了國外是整機換,在中國后蓋不換,換過的機器在國外是重新計算延保時期,在中國他××只延保90天。
本來還打算買個蘋果的,幸好沒買,你他媽也太不是個東西了,中國用戶好欺負啊!在這里希望中國人支持下本土的產品,為什么我們中國人就沒有韓國人那樣抵制外貨的決心呢?
還有一個令我感到意外的是,我們現在生活在一個幾乎“透明”的世界,個人隱私和信息被一些商家作為賺錢的資源。我們的手機和電腦都把我們的個人信息傳給了開發這些產品商家手上,電腦的cookie讓我們的信息全部暴露出去了。那些商家現在在鉆國家法律上的空子,幾乎所有的網頁都安裝有不法代碼,把我們的瀏覽信息全部掌握了。
篇3:教師心得《跑吧孩子》觀后感
影片《跑吧孩子》描寫了一對兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒,哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子,這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負擔,決定隱藏這個秘密。于是他們每天共用一雙哥哥的爛鞋,也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同學們的譏笑,哥哥遭到校長的責難。但他們始終對尋回鞋子報有希望。
為了練習踢球,哥哥與伙伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判,用寫作業換得借用鞋子的機會。這些真誠友善的孩子,給電影增添許多的笑聲。當哥哥為了給妹妹贏得一雙上學鞋參加全國越野賽跑比賽時,妹妹為了即將生產的媽媽而光腳跑在路上接受挑戰。影片絕對不缺乏使觀眾落淚的機會,影片時時處處為觀眾展示了至情至愛,深為悲壯而感動。
然而,導演并沒有處理得那么悲慘,看的出導演并不希望更多人給他們的是同情。而希望告訴人們“有了愛,不管在哪里或跟什么人生活在一起,任何一個角落都會充滿溫情和溫馨”。有了愛,兄妹倆就有了簡單的目標,潛生了為實現目標而付出了艱辛的努力,在不懈地努力奮斗下,最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。
沒有鞋子的時候,做夢都是鞋子,那么有了鞋子之后呢?影片為我們揭示了一個哲理,每一次的勝利和失敗都不是最后的結局,它只不過是另一次比賽的開始,關鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經過。所以“跑吧!孩子,永不停歇也沒有輕易的低頭,我們什么都沒有,也沒有放棄的念頭,不管路要怎么走,不管是誰牽著誰的手,只要我們的心緊緊相扣,我們就什么都擁有。”這是電影《跑吧孩子》里主題歌詞,歌詞所體現的就是一種“永不放棄的精神”,是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。
每一個人都有自己的追求目標,但不一定每個人都有“永不放棄的精神”,“亮劍精神”。所以有的人實現了,有的沒有實現;有的人實現了原先的目標,又有了新的目標,有的人實現了目標后就沾沾自喜,停留在實現后的目標上不再思索進取。對于家庭是這樣,對朋友之間也是這樣,對于教師來說更應該是這樣,教師首先自己要有一顆愛心,全身心地去愛自己的事業,去愛自己的學生,要有一種“永不放棄的精神”,并且教育學生也要有“永不放棄的精神”,這是我們中華民族自信心的源泉,更重要的是,我們不應該互相抱怨。哪怕為了學生付出再多艱辛,也不要輕易低頭,更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”,那么我們“四小”的教學質量一定會像“國際跳棋”項目一樣,成為佼佼者。