x區(qū)委組織部：

茲有我鎮(zhèn)文廣站長*，男，漢族，現(xiàn)年37歲，*黨員，大學(xué)在讀，家住x村，于86年12月被原x縣文化局招聘為文化專職干部。

一、主要簡歷

86年12月―87年12月，在原江北縣*區(qū)公所實習(xí)，任文化專干。

88年1月―92年12月，在原江北縣*鄉(xiāng)政府任文化專干兼任團委書記。

93年1月―12月，在原江北縣*鄉(xiāng)任文化專干。

94年4月至今，在yq鎮(zhèn)政府任文化專干，兼任統(tǒng)戰(zhàn)干事、團委書記、計生專干、電教干事。

二、家庭成員

妻子：*x，35歲，務(wù)農(nóng)。

兒子：*，13歲，初中在讀。

母親：*，務(wù)農(nóng)(長期重病)。

三、獲獎情況

(17年工作中，曾先后為集體、個人爭得榮譽和獎勵40余項次)

四、個人表現(xiàn)及主要成績

(一)政治素質(zhì)高。該同志熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線、方針。自覺學(xué)習(xí)鉆研馬列主義、*思想，*理論和*的“****”的重要思想;政治立場堅定，在關(guān)鍵時刻和大是大非問題上旗幟鮮明，始終與黨中央保持高度一致，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的方針和政策。

(二)思想品德好。該同志遵紀(jì)守法，遵守勞動紀(jì)律和鎮(zhèn)機關(guān)的各項規(guī)章制度;團結(jié)同志，誠信對人，禮貌待人;嚴(yán)以律己，寬以待人;愛崗敬業(yè)，樂于奉獻;實事求是，工作務(wù)實;艱苦樸素，勤儉自強;密切聯(lián)系群眾，與群眾同甘苦。

(三)能力強、觀念新。該同志知識面較寬，業(yè)務(wù)能力強，除擔(dān)任本職文化工作之外，還兼任了計生工作，電教工作和駐村工作，并出色地完成了任務(wù)。該同志創(chuàng)作過許多首歌曲并獲獎，多次參加了市區(qū)級演出，具有很高的音樂創(chuàng)作能力和演出水平;組織策劃了各種大中型慶典、文體等活動，具有較強的組織策劃能力;在政府的各種會議如換屆選舉大會中擔(dān)當(dāng)策劃，思路清晰、方案科學(xué)、重點突出，展示出其良好的組織協(xié)調(diào)能力;發(fā)展觀念強，意識新，具有開拓創(chuàng)新能力;在實際工作中，能抓住主要矛盾，公正果斷地處理好各種矛盾，具有較高運用唯物辨證法處理問題的能力。

(四)工作實，成績優(yōu)。該同志調(diào)入yq工作以來，工作積極主動;工作中默默無聞，任勞任怨，不計個人得失。在文化工作上，創(chuàng)造性地開展工作，組織了各種大中型文娛、體育等活動，創(chuàng)作了優(yōu)秀的群眾歌曲，多次參加了市區(qū)級演出活動并獲獎;97年創(chuàng)作的少兒歌曲《小飛機》代表渝北區(qū)在市獲最佳新作獎，98年創(chuàng)作的民歌《薅秧歌》和*年創(chuàng)作的民歌《走進三峽》獲區(qū)民歌大賽創(chuàng)作、表演一等獎，繁榮了文藝，豐富了群眾文化生活，為社會主義精神文明建設(shè)作出了貢獻，故年度考核中多次被評為優(yōu)秀。該同志從事計生工作3年，為yq鎮(zhèn)計生工作邁上新臺階付出了艱辛的勞動，作出了貢獻;兼任電教干事工作，形成了有特色的電教工作方案，創(chuàng)造性地開展電教科技工作，深受好評。農(nóng)村工作方面，熟悉農(nóng)村工作，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)，總是駐困難最大的村;現(xiàn)在駐發(fā)揚村，經(jīng)過三年多限苦工作，解決了各種歷史遺留問題;在該同志指導(dǎo)協(xié)助下，該村建成了能夠通客車的村級公路8公里，實現(xiàn)了社社通公路，發(fā)展蠶?；?00畝，優(yōu)秀水果400畝，全村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、計劃生育、社會治安等均取得較大的成績，各項工作步入良性發(fā)展軌道。

總之，該同志是鎮(zhèn)黨政中心工作的骨干，在村級公路建設(shè)工作、常年計劃生育突擊工作、殯葬改革工作、蠶?；亟ㄔO(shè)工作等，該同志均能出謀劃策，獨當(dāng)一面，出色地完成各項任務(wù)。95年至*年度考核中連續(xù)6年被人事局被評述為優(yōu)秀，多次被評為yq鎮(zhèn)“雙文明”先進個人。

五、推薦使用建議

鑒于*同志德才兼?zhèn)?，工作?wù)實，成績顯著，經(jīng)鎮(zhèn)黨委集體研究，特向區(qū)委組織部推薦該同志為副鎮(zhèn)級后備干部，敬請組織部考察使用。

篇2:教育后備干部第二階段培訓(xùn)方案

為全面提升我縣中小學(xué)（幼兒園）教育后備干部綜合素養(yǎng)，加快后備干部培養(yǎng)步伐，增強教育改革與發(fā)展動力，結(jié)合我縣教育后備干部隊伍實際，特制定本方案。

一、培訓(xùn)對象

縣教育局通過公開選拔產(chǎn)生的18名后備干部，其中小學(xué)（幼兒園）10人，中學(xué)8人。

二、培訓(xùn)原則

按需培訓(xùn)、突出重點、學(xué)以致用、提高質(zhì)量。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

提高后備干部的理論素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新能力，挖掘后備干部潛力，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的教育后備干部隊伍。

1.掌握教育法規(guī)，熟悉管理藝術(shù)，提升管理能力。

2.把握教育規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育理論，提升執(zhí)行能力。

3.提高教育科研能力，促進自我發(fā)展。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

具體培訓(xùn)安排見附件2。

五、培訓(xùn)方式

1.讀書學(xué)習(xí)。

2.外出考察。

3.掛職鍛煉。

4.高層研修。

5.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

1.縣教育局成立教育后備干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在人事科，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)組織、考核等工作。同時，建立學(xué)員個性檔案，形成后備干部資源庫，實施動態(tài)管理，促進后備干部健康成長，為全縣教育發(fā)展儲備后備力量。

2.培訓(xùn)過程嚴(yán)格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情況，直接向人事科請假。其他要求，按照《*縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)意見》（蓮教字〔*〕36號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

篇3:教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)方案

為全面提升我縣教育后備干部綜合素養(yǎng)，加快后備干部培養(yǎng)步伐，增強教育改革與發(fā)展動力，結(jié)合我縣教育后備干部隊伍實際，特制定本方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1.了解教育政策與形勢，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務(wù)；

2.熟悉最新理論與實踐，提升后備干部專業(yè)化水平；

3.掌握管理藝術(shù)與方法，研究學(xué)校管理問題，培養(yǎng)后備干部辦學(xué)治校能力和解決實際問題能力。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1.道德素養(yǎng)：教育干部職業(yè)道德培訓(xùn)、干事創(chuàng)業(yè)精神培訓(xùn)；教育法規(guī)、政策和制度培訓(xùn)；

2.領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)：先進的管理理論與方法培訓(xùn)，包括規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、引領(lǐng)教師成長、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境；領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力培訓(xùn)；

3.專業(yè)素養(yǎng)：先進的教育教學(xué)理論和方法培訓(xùn)、教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)、課程改革與課堂教學(xué)培訓(xùn)；

4.人文素養(yǎng)：文明禮儀、演講與口才、人際關(guān)系溝通與協(xié)調(diào)、寫作水平等。

三、培訓(xùn)形式

采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐應(yīng)用結(jié)合，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與考試考核結(jié)合的形式。

1.自主研修：規(guī)定時間完成必讀書目、自選書目的閱讀。每年精讀6本書（含2本教育專著）以上，積極撰寫論文、心得體會、工作思考等；自修有關(guān)教育制度、政策、理論等；每年寫一篇任職（或掛職）學(xué)校管理工作剖析及建議。

2.小組研討：組建學(xué)習(xí)小組，確定組長一名，成員輪流主持。內(nèi)容可以是讀書交流、工作交流；案例剖析，就當(dāng)前學(xué)校管理中的案例進行剖析，優(yōu)秀案例或者問題案例，通過案例剖析提升觀察問題、處理問題與解決問題的能力；集體研討，觀看視頻講座和討論交流等。

3.集體培訓(xùn)：

（1）主題培訓(xùn)：針對教育干部的發(fā)展需要和我縣教育發(fā)展實際，選擇相關(guān)教育教學(xué)管理、學(xué)校管理理論、人力資源開發(fā)，個人素養(yǎng)提升等主題，聘請相關(guān)專家、優(yōu)秀校長、教育局領(lǐng)導(dǎo)作報告等形式。

（2）高端培訓(xùn)：根據(jù)“缺什么，補什么”的原則，縣教育局與國家教育行政學(xué)院、北師大、中教服、華東師大、東北師大等培訓(xùn)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系，分批次組織參加訂單高端培訓(xùn)。

（3）觀摩學(xué)習(xí)：組織到優(yōu)秀學(xué)校觀摩考察學(xué)習(xí)。

4.掛職鍛煉：根據(jù)學(xué)校實際和后備干部發(fā)展情況，選拔部分優(yōu)秀后備干部進行校際間掛職交流。

四、培訓(xùn)考核

1.實行培訓(xùn)學(xué)分制管理，將學(xué)分作為考核的重要依據(jù)。每年累計學(xué)分達不到得分前五名學(xué)員平均分的60%者，自動退出后備干部隊伍。

2.每學(xué)期組織一次考試，考試成績納入后備干部考核，有兩次考試不合格者自動退出后備干部隊伍；兩年進行一次認(rèn)定考核，考核合格者發(fā)放*縣校長任職資格證。

3.每年組織一次任職單位職工滿意度投票，滿意度達不到80%的，退出后備干部隊伍。

4.在本單位分管工作連續(xù)兩次在教育局督導(dǎo)評估中居全縣同學(xué)段后三分之一區(qū)間的，退出后備干部隊伍。

五、培訓(xùn)管理

1.實行項目管理?？h教育局成立教育干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人事科牽頭，辦公室、基教科、教研室等協(xié)同。

2.組建后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組。根據(jù)區(qū)域和學(xué)段劃分學(xué)習(xí)小組9個，各小組設(shè)組長1名，負(fù)責(zé)牽頭組織小組學(xué)習(xí)計劃及活動等?；顒咏Y(jié)束后的第一個工作日，活動主持人將信息通報報人事科，內(nèi)容包括活動出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動亮點、參加人員學(xué)習(xí)照片等），同時推薦學(xué)員優(yōu)秀作品上傳人事科教育信息網(wǎng)。

3.嚴(yán)格考勤。培訓(xùn)過程嚴(yán)格實施點名簽到制度，不得遲到、早退、缺席，如有特殊情況不參加提前請假。分組學(xué)習(xí)向各小組組長請假，集體培訓(xùn)向人事科請假。其他事宜，參照《*縣教育后備人才隊伍建設(shè)實施辦法（試行）》（蓮教字[*]80號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4.教育局設(shè)立專項經(jīng)費，為教育后備干部培訓(xùn)提供經(jīng)費保障。

5.各學(xué)校要積極支持教育后備干部培訓(xùn)活動，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間、場所、經(jīng)費等方面提供保障。

附件：1.*縣教育后備干部培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法

2.*年教育后備干部培訓(xùn)配檔表

3.教育后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)小組劃分

4.*年教育后備干部必讀書目及自學(xué)視頻

5.推薦教育后備干部選讀書目

*年3月28日