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初二實踐基地活動有感

2024-08-02 閱讀 9971

實踐基地活動有感

伴著和煦的春風,踏著輕快的腳步,我又回到了我離開了近五天的校園。在過去的四天半里,我與整個初二級部的同學一起去了威海市中小學生實驗基地,時間雖短,但在里面的許多回憶,使我回味無窮……

這短短四天半的時間里,我們參加了許多活動,有教會我們在喧鬧中沉住心的“激光打靶”、有鍛煉我們領導能力和協作能力的“七巧板”、有讓我們的創意發揮的“布藝卡包”“公益廣告制作”等等。但在這眾多的活動中,我最喜歡的還是第一天晚上的“穿越生死線”。

“穿越生死線”的游戲要求非常嚴格,在離地面大約一米左右處,有一個長六十厘米,寬四十厘米的長方形空洞,周圍模擬電網,不管男女老少,全體同學必須在保證身體的任何部位,包括頭發、衣服都不觸碰電網和鐵環周邊的條件下,全部通過。一旦碰線,則視為失敗,無論過了幾個同學,都將面臨全員返回的命運。并且在活動過程中,除了“過”和“停”兩個字外,不允許說話,違反者全班集體做二十個蹲起或俯臥撐。

整個過程緊張得令人揪心,大家既要合理科學的分配各個成員的穿越順序,又要合理安排穿越時的動作……許多同學為了盡一切可能消除身體與邊線的觸碰,把肥大的校服都脫了下來,在寒冷的晚上只穿著一件不能避寒的內衣;女同學也不顧形象,將頭發全部綁在一起。這些讓我十分感動。

男同學沒有半點猶豫的抬起了直挺挺躺著的身體如同木乃伊的隊員把他小心翼翼的往“電網”的那邊運送,這期間他們的手臂一方面要托著“被穿越”隊員的身體往前運送,一方面還要小心這名隊員的任何部位不能觸碰鐵環,十分不容易。一旦有一名男隊員“被穿越”過,他就立即在電網的對面擔當起接運的重任,幾個的女同學在旁邊一邊大聲的喊著“過!過!過!”,一邊幫搬運的同學藏好袖口,以免碰線,前功盡棄。

在全體同學的努力下,我們班同學全部通過,但有一名同學,為了幫助別班同學,自己留在了線內,用自己的犧牲,換來了我們全體同學的重生!他是真正的英雄!值得我們所有人敬佩!

快樂的時光總會過得很快。雖然將近五天的天的活動都結束了,但同學們都舍不得離開這曾經給他們快樂時光的地方。那一個個具有挑戰的一幕永遠留在我們的心底。因為它不僅給我們帶來快樂,還磨練我們的意志,鍛煉我們的操作能力。我們永遠不會忘懷!

篇2:暑期中小學素質教育實踐基地夏令營活動方案

一、活動目的

為充分發揮市中小學教育實踐基地在實施素質教育、加強未成年人思想道德建設和全面育人工作中的重要作用,經研究決定,*年暑假期間基地繼續組織開展主題夏令營活動。對參加夏令營活動的中小學生進行中華民族傳統美德和時代精神相結合的教育,提高適應社會、獨立生活的能力,學會處理人際關系,培養團隊協作精神,豐富假期生活,開闊視野,提高學生社會實踐的綜合能力,積極引導學生開展自然觀察、社會考查、科學探究、參觀游學等自主學習活動。

二、活動內容及營地

1.“勵志明天游學北京”--北京夏令營

2.“品中原文化,覽美麗風光”--河南夏令營

3.“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉夏令營

三、開營時間

7月上旬

四、參加對象及條件

身體健康,有較強組織紀律性的市小學三年級以上的在籍中小學生。

五、報名原則及方法

報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

報名辦法:

1.自愿參加夏令營活動的學生,在家長指導下選擇報名參加一個營地的活動。

2.學生填寫報名表格,家長簽字,6月20日--23日在市青少年活動中心(揚子公園盛成廣場旁)交費報名,或由學校集體組織報名,統一交費。

3.報名時需提供學生本人身份證或戶口簿復印件和兩張一寸照片(照片反面要寫上姓名)。

4、基地統一開具正規票據,在家長領取營服時帶回。

六、有關要求

1.各學校要高度重視,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強獨立生活的能力。

2、報名學生較多的學校要精心組織,明確責任,選派責任心強、有組織能力、能吃苦的教師擔任輔導員(按師生比1:20安排教師)。

3、素質教育實踐基地、承辦旅行社和相關學校輔導員要高度重視夏令營活動的安全,制定安全工作預案,層層明確責任人,把安全工作落實到每個部位,每個環節,確保學生全程安全。