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**-**學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

老師們、同志們：

大家下午好！

光陰荏苒，歲月匆匆，**上學(xué)期飛馳而過。明天就要散放暑假了，盡管天氣炎熱難耐，盡管大家歸心似箭，還是讓我們相聚在一起，共同回顧昨天的戰(zhàn)斗歷程，共同總結(jié)一期的工作。

回顧這學(xué)期的工作，首先我想說說我的想法，六個(gè)字：感覺、感動(dòng)、感謝。我的感覺是：我們有糾結(jié)、有迷茫，但是我們英雄本色不變，教師良心尚在。雖然我心中對(duì)工作永不滿足，對(duì)老師永遠(yuǎn)充滿期望，對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)充滿期待。但我依然十分感動(dòng)，感動(dòng)我們大家在一起的和諧、溫馨；感動(dòng)大家相處的開誠布公，坦誠相見；感動(dòng)我們教師同舟共濟(jì)，奮進(jìn)拼搏；感動(dòng)中老年教師的以身作則，顧全大局；感動(dòng)青年教師的任勞任怨，無私奉獻(xiàn)……感動(dòng)著每一件讓我感動(dòng)著的人和事。丁玲學(xué)校的歷史因我們會(huì)更精彩，丁玲學(xué)校的明天因我們會(huì)更美好燦爛！這里我代表學(xué)校支部和行政一班人對(duì)守望目標(biāo)、甘于寂寞、辛勤工作、無私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)、精益求精的全體教職工表示衷心的感謝！感謝您們對(duì)學(xué)校工作的理解支持，感謝您們對(duì)學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)！這里要特別感謝你們對(duì)我的理解與寬容。這是我的職責(zé)所在，很多的老師和學(xué)生被我督促過、批評(píng)過，甚至語氣還可能比較嚴(yán)厲。如果有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤剑凑?qǐng)諒解。

這一學(xué)期里，對(duì)于本學(xué)期的總結(jié)，我想用“輝煌”“平安”“大愛”“陽光”“”和諧這幾個(gè)詞概括。

一、輝煌丁玲

一是體育競(jìng)賽創(chuàng)輝煌。在縣球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校派出了由付剛執(zhí)教的男籃隊(duì)，林春霞執(zhí)教的女排隊(duì)，陳鵬執(zhí)教的初中乒乓球隊(duì)，田金梅執(zhí)教的小學(xué)乒乓球隊(duì)，參賽的四支代表隊(duì)隊(duì)隊(duì)奪冠，用汗水鑄就了賽場(chǎng)的輝煌。

二是中考成績(jī)創(chuàng)輝煌。突破了考取一中400人的大關(guān)。在我校指標(biāo)僅有135人的情況下，我校又考取了303人，總?cè)藬?shù)達(dá)到438人，達(dá)到歷史新高，高分段人數(shù)依然喜人。我校有8人進(jìn)入全縣前10名，我校有14人進(jìn)入全縣前20名，我校有34人進(jìn)入全縣前50名，我校有62人進(jìn)入全縣前100名，用事實(shí)進(jìn)一步擦亮了丁玲這一金字招牌。

三是教學(xué)比武創(chuàng)輝煌。在全市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中，許金枝、史高進(jìn)獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，吳海洋老師在市級(jí)物理說課比賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，吳海洋、王芳老師在市級(jí)教學(xué)比武中，獲二等獎(jiǎng)；劉淑紅老師在縣級(jí)教學(xué)比武中獲特等獎(jiǎng)，孫燕老師在縣級(jí)教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)。

四是學(xué)科競(jìng)賽創(chuàng)輝煌。在今年的初中數(shù)、物、化奧賽中有12人獲國家級(jí)獎(jiǎng)。小學(xué)4、5、6年級(jí)生活數(shù)學(xué)奧賽有6人獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。

這些成績(jī)凝聚了每一位教職員工的心血和智慧。我們的教師不管外面的世界是怎樣的精彩，不管社會(huì)是怎樣的浮躁，依然把教書育人做為自己的天職，始終堅(jiān)守職業(yè)的底線，才讓丁玲學(xué)校這面旗幟永遠(yuǎn)高高地飄揚(yáng)在安福大地。

二、尚德丁玲。

本學(xué)期政教處、校團(tuán)委和少先大隊(duì)部先后組織開展了“學(xué)雷鋒”周系列活動(dòng)；“慶三八”感恩母親系列活動(dòng)；小學(xué)部抓好綠色窗臺(tái)活動(dòng)；宣傳“18大”和“兩會(huì)”精神的的詩教活動(dòng)；第18個(gè)全國安全教育日活動(dòng)；清明網(wǎng)上祭英烈”系列活動(dòng)；組織學(xué)生參加了縣書法、繪畫、攝影作品比賽；“開心上學(xué)、安全回家”未成年人交通安全主題教育活動(dòng)；小學(xué)部慶六一活動(dòng)以及組織全體音樂教師和小學(xué)部班主任前往育苗小學(xué)觀摩慶六一匯演。

三、大愛丁玲。

愛是最溫暖的字眼，是人世間最美的色彩，學(xué)校強(qiáng)化愛的教育，也綻放出了最美的花朵。三五奉獻(xiàn)日，我們到福利院開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，將溫暖送進(jìn)每一老人的心田。在“三八”婦女節(jié)到來之際，為了給孩子一個(gè)向母親表達(dá)愛意的機(jī)會(huì)，構(gòu)建母子交流的平臺(tái)，促進(jìn)彼此的溝通與理解，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，小學(xué)部開展“自制賀卡送母親”的親情感恩教育活動(dòng)。學(xué)校組織了無償獻(xiàn)血活動(dòng)；校團(tuán)委組織了希望工程一元捐活動(dòng)，組織了教師獎(jiǎng)勵(lì)基金二元捐活動(dòng)。除此之外，校園內(nèi)處處譜寫著愛的頌歌。如1110班孫立康同學(xué)因車禍?zhǔn)軅荒苌蠈W(xué)，悲觀失望，他班的同學(xué)不僅捐款資助，還上門慰問，特別是組成了學(xué)習(xí)小組，輪流給他補(bǔ)課，在同學(xué)們的幫助下，孫立康很快就走出了人生低谷。此事先后被臨澧教育網(wǎng)和湖南教育網(wǎng)報(bào)道。1001班的黃河松同學(xué)，由于摔倒導(dǎo)致右踝關(guān)節(jié)骨折，不能下地走路。該班的吳澤宇同學(xué)主動(dòng)要求背他，他們的教室在四樓，考室在一樓，從四樓到一樓，從一樓到四樓，幾天中考，吳澤宇把黃河松背上背下十幾個(gè)來回。這幾天天氣特別炎熱，每次背到以后，吳澤宇同學(xué)都汗流浹背，衣服濕透，但他毫無怨言。他的這種善舉獲得了監(jiān)考老師和所有同學(xué)的高度贊揚(yáng)，在學(xué)校傳為美談。特別是該班的劉鈺在中考前罹患者白血病，劉鈺同學(xué)家境貧窘，生活艱難。母親由于少年時(shí)從高處墜落，落下殘疾，留下后遺癥，精神也不太正常，患間歇性精神病，正常時(shí)勉強(qiáng)能做些家務(wù)，生病時(shí)生活都不能自理。爸爸老實(shí)木訥，一直靠打零工掙錢補(bǔ)貼家用，為了一家生計(jì)，常年打工在外，很少回家。在年級(jí)主任張志華、干事胡俊美的帶領(lǐng)下，中考剛一結(jié)束，一場(chǎng)愛心救助劉鈺的班團(tuán)活動(dòng)開始了。年級(jí)主任張志華、干事胡俊美和全體班主任帶頭捐款，九年級(jí)師生共捐款42445元錢，學(xué)生人平達(dá)到50多元。其中1001班班主任葉明桂帶頭捐款500元，全班共捐款17707元。表現(xiàn)突出的學(xué)生代表有丁梓豪捐款2000元，1008班學(xué)生劉夢(mèng)圓捐款1000元。病魔雖無情，人間有大愛。九年級(jí)師生用真情、愛心向社會(huì)獎(jiǎng)遞交了一張完美的道德答卷。

四、平安丁玲

“安全教育，警鐘常鳴”，我校把加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)作為安全工作的切入點(diǎn)，并貫穿始終，堅(jiān)持通過多種形式開展安全教育工作。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，還利用黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、電子顯示屏等宣傳工具及舉行講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽方式方法，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火、防盜、防地震、防樓梯踩踏事故。等安全知識(shí)和技能教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力，強(qiáng)化了珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的觀念。由于安全工作抓得牢固，學(xué)校一直保持著平安、穩(wěn)定、快速發(fā)展的好勢(shì)頭。在大家的努力下，學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

五、陽光丁玲

在體育組的精心組織下，學(xué)校開展了班級(jí)籃球賽，學(xué)生乒乓球賽，小學(xué)部的長(zhǎng)短繩，踢毽子比賽，七八年級(jí)的跳繩比賽，營(yíng)造了體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，打造了陽光體育學(xué)校，培養(yǎng)了陽光體育學(xué)生。

六、和諧丁玲

工會(huì)組織了三八旅游參觀活動(dòng)，支部組織了七一活動(dòng)；本著“管理育人、服務(wù)育人”的宗旨，總務(wù)處以精細(xì)的管理和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生提供了健康成長(zhǎng)的良好空間。

老師們、同志們：回首昨天，盡管糾結(jié)與矛盾交織，盡管彷徨與迷茫相伴，盡管風(fēng)雨與動(dòng)蕩相隨，但我們一路從容走來。“倚天照海花無數(shù)，流水高山心自知”。已經(jīng)過去的一學(xué)期有太多值得書寫的歷史與點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將永遠(yuǎn)記住致力于學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)人。歲月不居，天道酬情，學(xué)年的結(jié)束并不意味著事業(yè)的終結(jié)，暑假只是我們前進(jìn)中一個(gè)驛站，學(xué)校希望每一位教師在假期里做到如下幾點(diǎn)：

一、老吾老揚(yáng)孝風(fēng)，幼吾幼共成長(zhǎng)。假日期間我們有充足的時(shí)間陪伴老人，以彌補(bǔ)平時(shí)工作忙碌對(duì)老人疏遠(yuǎn)或冷落的遺憾。孩子，是我們生命的延續(xù)，我們盡量多陪陪孩子，帶領(lǐng)孩子開展一些實(shí)踐活動(dòng)，將活動(dòng)的過程和體驗(yàn)記錄下來，就是一份彌足珍貴的成長(zhǎng)記錄。

二、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。假期并不短，閱讀還是應(yīng)該成為生活的必備內(nèi)容。根據(jù)教育局思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，每個(gè)教師閱讀1―2本好書，撰寫1篇以上讀書心得或體會(huì)上交學(xué)校。人是會(huì)思想的蘆葦，我思故我在，讓我們?cè)陂喿x中品味自己，給心靈一個(gè)陽光的慰藉。

三、每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩。珍愛生活、享受生命，健康是這一切的前提。希望各位教師在假期里打打球，跳跳操、散散步，從而恢復(fù)體能、愉悅身心、保健生命，令我們有更充沛的精力開展工作。

四、天天保安全，家家皆歡笑。往往我們一時(shí)疏忽，就會(huì)造成意外事故，就會(huì)釀成無法挽回的人間悲劇，這樣的事我們看到太多太多，我們要從他們身上吸取教訓(xùn)，時(shí)刻繃緊安全這根弦，杜絕事故的發(fā)生，確保自己及家人在假期里平平安安。

五、搞好家訪，寫好日記。根據(jù)《臨澧縣教育系統(tǒng)千名教師大走訪活動(dòng)方案》的有關(guān)精神，學(xué)校決定開展“百名教師大走訪”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走訪教師不少于15人，班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次上門家訪，科任教師要走訪不少于20個(gè)學(xué)生家庭。走訪對(duì)象覆蓋率和干部教師參與率都要達(dá)到100%。希望大家認(rèn)真作好走訪記錄表，寫好撰寫家訪手記，調(diào)查文章、紀(jì)實(shí)故事等，每位教師至少上交1篇。

六、溫馨提示：暑假結(jié)束后，請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間回校上班。下學(xué)期集中的時(shí)間：8月26日下午3點(diǎn)行政辦公會(huì)。8月27日上午8點(diǎn)全體教工會(huì)。（8月26日上午7點(diǎn)運(yùn)送教材，請(qǐng)各級(jí)部做好安排）。另外：暑期希望大家不要關(guān)機(jī)。自行外出人員必須向?qū)W校告知，聯(lián)系電話與號(hào)碼薄上不符的人員告知學(xué)校辦公室。

老師們、同志們：任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前，新校區(qū)建設(shè)正在穩(wěn)步開展，良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機(jī)遇，面對(duì)機(jī)遇，我們要“相依長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪，敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校董事會(huì)的正確指導(dǎo)下，凝心聚力，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實(shí)的工作，為辦人民滿意教育、促丁玲學(xué)校健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

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篇2:中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

我校是一所省示范高中、省級(jí)綠色學(xué)校,有著七十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以完善的辦學(xué)設(shè)施和精良的師資隊(duì)伍，積極推行素質(zhì)教育。現(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2400余人，在職教職工156人。近年來，在區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在地舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢(shì)。現(xiàn)將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校重視,思想統(tǒng)一

我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識(shí)，非常重視家長(zhǎng)的教育工作，始終致力于提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作。學(xué)校一方面到周邊“省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校”參觀學(xué)習(xí)，借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗(yàn)，一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《安徽省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校工作試行條例》、市教育局黃教工[20**]172號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好家庭教育及家長(zhǎng)學(xué)校的通知》、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)黃教字[20**)142號(hào)文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗(yàn)，并展開討論。

通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，充分地認(rèn)識(shí)到，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校有其重大的意義：家長(zhǎng)學(xué)校可以向廣大的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨和國家的教育方針，政策和法規(guī)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生的生理，心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長(zhǎng)。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境，對(duì)保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的、現(xiàn)實(shí)的意義。

因此，我校堅(jiān)定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的信念．舉辦家長(zhǎng)學(xué)校就必須樹立正確的辦學(xué)理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是國家教育的重要組成部分。沒有家庭教育的參與和補(bǔ)充，學(xué)校教育是不可能辦好的。家長(zhǎng)學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)無，它以青少年學(xué)生為中心，以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo)，重在提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何教育子女做人，如何發(fā)展孩子的非智力因素，促使家長(zhǎng)在非學(xué)校時(shí)空里對(duì)其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實(shí)踐證明，通過家長(zhǎng)學(xué)校的連接，學(xué)校與家庭、教員與學(xué)員、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，更加和諧，教育更加科學(xué)，有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展。

三、制度健全，組織到位

近幾年，家長(zhǎng)學(xué)校工作在開展的過程中，不斷補(bǔ)充完善，逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，我們先后制定了《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》、《家長(zhǎng)學(xué)校教員備課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校效果檢查制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等制度，對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)化、制度化管理，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)初召開校行政會(huì)議討論工作計(jì)劃時(shí)，都會(huì)將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為其中的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹*中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，落實(shí)全國和省上加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用，我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長(zhǎng)、分管德育的副校長(zhǎng)為常務(wù)副校長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作。由于組織完善，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動(dòng)性，促進(jìn)了家教活動(dòng)的正規(guī)化。

四、隊(duì)伍穩(wěn)定，高效務(wù)實(shí)

好的教育必須有好的教育者，這就要求我們必須搞好隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校為了保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作順利開展，學(xué)校安排各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師等組成了一個(gè)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù)，并負(fù)責(zé)日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項(xiàng)工作，學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時(shí)和不定時(shí)的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)、政治、法律學(xué)習(xí)，抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)、個(gè)人反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料，參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊(duì)伍外，還注重督促家長(zhǎng)學(xué)校教師進(jìn)行家教知識(shí)的學(xué)習(xí)，借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平。

家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在執(zhí)行計(jì)劃的過程注重實(shí)效，學(xué)年終了及時(shí)將本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、找出存在的問題和不足，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作一直務(wù)實(shí)高效地開展著。

五、活動(dòng)內(nèi)容豐富，家長(zhǎng)素質(zhì)提高

年輕的家長(zhǎng)們都有“望子成龍，望女成鳳”的良好愿望，但真正懂得教育方法的確實(shí)不多。為了使家長(zhǎng)們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對(duì)性強(qiáng)、靈活多樣、豐富實(shí)用的辦法，堅(jiān)持開展了以下幾種活動(dòng)：

1、請(qǐng)專家舉辦家教理論講座。

當(dāng)今社會(huì)因獨(dú)生子女現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不到位，教育子女沒有好的方法，或者管理過嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展，或者過分溺愛導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。針對(duì)以上情況，為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家教知識(shí)，我校先后多次邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行家教講座，提高家長(zhǎng)教育孩子的水平。家教講座受到了學(xué)生家長(zhǎng)們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳工作。

學(xué)校通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站、電視臺(tái)等多種渠道向社會(huì)做好宣傳，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作，互相聯(lián)系。學(xué)校網(wǎng)站建成后，在校園網(wǎng)上開辟“家長(zhǎng)學(xué)校”專欄，宣傳一些科學(xué)的家教方法。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難，為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議，為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、召開家長(zhǎng)會(huì)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，探索的育新途徑、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗(yàn)、展示學(xué)校德育成果、喚起社會(huì)對(duì)未成年人教育更廣泛關(guān)注，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長(zhǎng)會(huì)。目的是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解教師教學(xué)水平、了解孩子在校情況，學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行座談，聽取家長(zhǎng)的寶貴意見，交流家教經(jīng)驗(yàn)，尋找教育良方。

4、開展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

為了提高廣大家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平，研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，更好的做好家長(zhǎng)教育工作，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的，家長(zhǎng)學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。向他們頒發(fā)“教子有方好家長(zhǎng)”榮譽(yù)證書，讓他們向其他家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)，將家長(zhǎng)點(diǎn)滴、零散的教子經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。

5、通過“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式加強(qiáng)家校交流

為共同做好對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)校每逢開學(xué)、放假都要通過“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學(xué)生將家長(zhǎng)的反饋意見交給學(xué)校。

通過多年的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)，使家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯(cuò)誤的觀念。使家長(zhǎng)明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，且承擔(dān)終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起決定性作用，增強(qiáng)家長(zhǎng)重視家教的意識(shí)和樹立家教的自覺性。

六、收獲和困難

實(shí)踐證明，家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作對(duì)提高家長(zhǎng)的素質(zhì)起到了積極的作用，通過參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人多了，家教正被被越來越多的家長(zhǎng)所關(guān)注、所重視。

家長(zhǎng)學(xué)校開辦以來，我們雖然取得了一些成績(jī)，學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名校”。但是，由于家長(zhǎng)學(xué)校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張，教師工作積極性難以調(diào)動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校師資無法培訓(xùn)，學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué)，而國家沒有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。這些都會(huì)嚴(yán)重影響家長(zhǎng)學(xué)校工作正常有效地開展，希望上級(jí)主管部門了解并設(shè)法解決。今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下，繼續(xù)加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改進(jìn)和完善家長(zhǎng)學(xué)校工作.

篇3:中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文

總結(jié)涵蓋了一個(gè)人在工作中的優(yōu)秀的一面和不足的一面，可以讓人更清楚的認(rèn)識(shí)自己、更迅速的提升自己，以便以后更好的參與到工作中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)自己的才能，但是，該怎樣做出一個(gè)好的工作總結(jié)呢?下面是出國留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié)，其中還有季度工作總結(jié)、實(shí)習(xí)工作總結(jié)、人事工作總結(jié)等內(nèi)容，想了解更多詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊

本學(xué)期，我校以*x理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，實(shí)施新的義務(wù)教育法，深入學(xué)習(xí)黨的“**大”精神，進(jìn)一步解放思想，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校的工作，努力創(chuàng)建和諧校園。全體教職員工群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得可喜的成績(jī)。本學(xué)期各方面工作回顧如下：

一、校本培訓(xùn)

根據(jù)我校今年新調(diào)入的41位教師大部分為剛上中學(xué)講臺(tái)的情況，高度重視校本培訓(xùn)，校長(zhǎng)黃賢發(fā)在汕尾日?qǐng)?bào)發(fā)表了題為《“人力磁化”促和諧，校本培訓(xùn)造名師》的治校方略，基于校本培訓(xùn)“為了學(xué)校，在學(xué)校中和基于學(xué)校”這三方面的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校資金緊張的情況下，保證校本培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，派出鄭慶逢副校長(zhǎng)到汕尾市參加黨校技術(shù)培訓(xùn);許立峰副校長(zhǎng)到湖南長(zhǎng)沙參加政治科學(xué)習(xí);趙劍超老師到省參加作文培訓(xùn)等。在本校內(nèi)總結(jié)做法如下：一是堅(jiān)持常規(guī)聽課評(píng)課和考評(píng)課，在各年級(jí)備課組集體備課、推舉優(yōu)質(zhì)課例;二是活躍第二課堂，培養(yǎng)各種興趣，提高綜合素質(zhì);三是注重學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)，設(shè)立各個(gè)興趣、特長(zhǎng)小組;四是鼓勵(lì)教師自編練習(xí)資料、測(cè)試題，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果;五是堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”，如邀請(qǐng)教研員到校作“閱讀與寫作”講座,組織教師到惠州一中和陸河縣螺溪中學(xué)聽課交流，迎接六驛學(xué)校教師到校對(duì)口聽課。通過“校本培訓(xùn)”機(jī)制，打造一支知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富、教育教學(xué)方法多樣、綜合能力高層次化的一流教師隊(duì)伍，促進(jìn)“學(xué)者型、專家型”教師的形成。同時(shí)，打造出興趣濃、思想活、悟性強(qiáng)、勁頭足、水平高的學(xué)生群體，讓每位師生的生命釋放出耀眼的光芒，使幸福和快樂不斷充盈在教育與學(xué)習(xí)生活中。

二、德育工作

認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部頒布的《中學(xué)德育大綱》，根據(jù)《公民道德建設(shè)發(fā)展綱要》，印發(fā)《龍?zhí)吨袑W(xué)學(xué)生道德行為規(guī)范要求》人手一份，對(duì)學(xué)生的道德行為常抓不懈;特邀海訓(xùn)部隊(duì)為新生作入學(xué)軍訓(xùn)，加強(qiáng)他們的組織紀(jì)律教育;愛國主義教育作為德育的主旋律，人人都會(huì)準(zhǔn)確地唱國歌，每個(gè)周一早上都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，且有一位行政領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話;與市司法局配合舉辦法制講座，進(jìn)行“青少年成長(zhǎng)與法同行”教育;舉行全校性“食品衛(wèi)生安全教育”廣播講座;關(guān)注女生身心健康，舉辦女生健康講座;組織師生上街參加嚴(yán)打*x呼號(hào)和市人民廣場(chǎng)宣判處理大會(huì);值日老師、學(xué)生會(huì)干部充分發(fā)揮作用，每周開展班際“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽，作為學(xué)期文明班評(píng)比依據(jù)。刷新學(xué)生公民道德教育的載體，面向全體，不拘一格育人。要求學(xué)生統(tǒng)一戴校章，全面開通“校訊通”，每位學(xué)生均采用ic智能卡管理，出臺(tái)五項(xiàng)制度規(guī)范學(xué)生行為：作息時(shí)間制度、進(jìn)出校門制度、考勤登記與作業(yè)登記制度、周會(huì)制度、每周學(xué)生成長(zhǎng)記錄制度。開展禮儀教育，形成同學(xué)和諧相處，尊師重教的風(fēng)氣;組織師生上街參加*x利用四次全校性考試，開展誠信教育、試行“誠信考試”;開展人生規(guī)劃教育實(shí)驗(yàn)，開展題為“人生規(guī)劃，做懂事的人”專題輔導(dǎo);利用周會(huì)課開展形式多樣的主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，形成健全人格和健康性格;開展團(tuán)隊(duì)志愿者活動(dòng)，大力倡導(dǎo)好人好事活動(dòng)，為學(xué)生從善意愿創(chuàng)造活動(dòng)平臺(tái);開展“校園之星”評(píng)選、學(xué)生書畫比賽、十大校園歌手比賽等，為學(xué)生彰顯個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)提供一個(gè)平臺(tái);開展后進(jìn)生、女生心理健康教育，舉行普通班基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用競(jìng)賽，讓普通學(xué)生也有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，提高自信心和榮譽(yù)感;實(shí)施每周學(xué)生成長(zhǎng)記錄，家校反饋互動(dòng)，注重過程價(jià)值，不僅重成績(jī)，更注重學(xué)生成長(zhǎng)過程，力爭(zhēng)全體學(xué)生都得到不同層面的發(fā)展。