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**-**年度第二學期學校工作總結

本年度，在縣教育局的堅強領導下，鴉灘小學班子成員認真貫徹執行縣局及其各級教育主管部門下發的通知文件，以身作則，凝心聚力，團結和帶領全體教職員工，依法治教，規范辦學，干干凈凈干事，清清白白做人，圓滿地完成了各級領導交給的任務，各項工作成效顯著，穩重有升。

班子成員精誠團結，不斷更新辦學理念，目標明確，措施得力，作風扎實有效，校長教師的學區交流輪崗，選拔教師到先鋒支教，體藝，常識學科教師跨學校送教，充分調動了廣大教師和校長的工作積極性與創造性；要求學區內全體教師認真學習各項教育方面的通知文件，法律法規，依法治校，依法執教，嚴禁“兩有一濫”，認真貫徹執行中央“八項規定”及其各級教育主管部門的要求，在黨員教師中開展”兩學一做“活動，亮身份，做貢獻。充分發揮工會，教代會的職能作用，發揮他們民主管理，科學管理的作用，定期實行校務公開，黨務公開。

嚴格按照制度辦事，嚴格按照三年發展規劃和學校工作計劃辦事，重大問題，集體討論決定，全體教師員工嚴格遵守學校各項規章制度，學生遵守一日常規，大力營造濃郁的書香校園氛圍，通過師生誦讀比賽，征文評比，講故事比賽，好書推介，親子閱讀等，讓校園書香四溢，特色鮮明。

”旗幟鮮明抓質量“。抓質量首先是抓學科教師的配置，其次是抓課程的開設，最后是抓課程的落實，通過檢查檢測進行考核考察，晉職晉級，評優評先，績效工資都與具體的考勤考績掛鉤，優績優酬，通過各種考核評比及其獎懲制度有效破解廣大教師的職業倦怠。

通過每周班子例會確定每周工作重點，總結上周工作完成情況，制定責任清單和整改人，整改時間。整體上學校的工作分工負責，齊抓共管，各包保學校的具體工作與包保人的績效考核捆綁在一起，讓大家人人有事做，事事有人做，人人做成事。

以均衡教育迎”國檢“為契機，推進學校各項工作提質增效。各校墻壁出新，設立宣傳櫥窗，創建校園文化，班級文化，辦公室文化，得到充分的展示與呈現。全面衛生大掃除，整個校園處處干凈整潔，窗明幾凈，一塵不染。全面開齊開足全課程，各功能室正常使用，及時記錄。留守兒童之家讓孩子們感到溫馨，找到家的感覺，圖書閱覽室的經常開放，成為學生的精神家園。”閱讀之星“、”寫作之星“、”小記者在行動“，校園廣播網等都在向你展示，這里是閱讀的天堂，這里是書的世界，閱讀伴隨我成長。校園綠化，美化，亮化，硬化也不斷增強。在硬件建設方面得到了上級主管部門的大力支持，圖書，計算機，實驗器材不斷充實，不僅如此，學校周邊環境也得到有效整治，為學校提供了強有力的安全保障。

黨支部發揮了戰斗堡壘作用,“三會一課”成為常態，通過學章程黨規，學習系列講話，要求全體黨員樹立標桿，在廣大教師中大膽地說出來“我是黨員，向我看齊”，在培養黨員方面，我們嚴格按照提高質量,降低數量,成熟一個發展一個的原則,目前已有一個同志填寫了入黨志愿書,一個同志被吸收為入黨積極分子.一年來,許多老黨員克服身體有病等多種因素,堅持站好最后一班崗,有的黨員在學校各項工作中勇挑重擔,不計個人得失.在目前的抗洪搶險戰斗中,很多村小校長,黨員,不怕苦,不怕累,一直與當地村民一起并肩戰斗,書寫了一曲曲感人至深的故事,目前有兩名同志被評為鎮級"優秀黨員".一名同志被評為縣級“優秀黨員”。

工會委員定期組織召開教代會，審議通過學校工作計劃，完善教師績效工資方案，積極參與鴉灘小學三年發展規劃的編制與審議，探望慰問生病住院的教職工為他們送去溫情厚意，為困難職工申請補助資金，組織開展年終慰問離退休教師，重陽節敬老愛老，每年為本年度達到退休年齡的教師舉行退休教師歡送會，為他們的教育生涯畫一個圓滿的句號。另外，學校與工會一班人一起組織開展教職工體檢，教師乒乓球賽，籃球賽，象棋賽，教師元旦，“3、8”節書畫展，歌詠大賽等。工會的關心和豐富多彩活動的開展，極大地調動了廣大教師的積極性和創造性。

教學常規管理常抓不懈，常規檢查，周查月統，讓廣大教師的計劃，備課，批改，輔導，檢測等工作有具體的量與質的標準，每學期期中考試必抽一、兩個年級集中抽測，然后有針對性地開展試卷分析，找出成功的經驗與需要整改的方面。每學期期末除了各年級語、數、外，還要對各年級常識體藝學科抽測，與語、數、英語學科捆綁評比。為教師培訓和外出輪訓提供機會，創造條件，立足校本做文章，各教研組在教導處統一部署下開展豐富多彩的聽評課活動和課題研究。重視“青藍結對”，對青年教師的成長建立臺賬，跟蹤指導。

重視對各功能室管理員的管理和培訓,搞好二級培訓,鼓勵促進教師踴躍撰寫論文,切實用好班班通和多媒體教學,積極參加網絡學習與培訓,師生的網絡開通率高,效果明顯。

"班主任論壇"、“師德標兵”評比讓廣大教師明確自己身上的責任和擔當，通過身邊的人和事，他們有看齊的對象，有追趕的目標。征文比賽，主題班會每月一次的黑板報評比讓學生的學習生活豐富多彩，防溺水宣傳教育，安全應急演練，家訪，家長會，讓學生的安全有保障，讓家校關系更密切。青年教師的志愿者活動，展示了青年教師風采，讓學校與社區走得更近。學校宣傳彰顯了學校特色和師生精神風貌，讓鴉小走得更遠，讓廣大師生有成就感。一年來上報市級網站3篇稿件，縣級網站21篇稿件，政府網站18篇稿件，校園新聞上稿56篇，審批各校稿件114篇。

后勤保障有力，服務育人的功能日益顯著。特便是利用均衡迎檢的難得機遇各校教室，墻壁粉刷一新，校園綠化，硬化，亮化，美化進一步提升。各校水電維修到位，電燈，電扇等電器也進行了全方位的檢查，維修，調換。本年度，康靈希望學校教師周轉房，廁所項目主體完工，先鋒小學食堂，護坡，護坎，康靈希望學校運動場完成招標，即將開工；望馬樓小學綜合樓，袁祠小學綜合樓，運動場項目已完成立項手續；袁祠小學，望馬樓小學已與所在村簽訂征地協議，鴉灘鎮與鴉灘社區聯系準備在學校院外建一座公廁，從根本上保障學校秩序與安全。為搞好文明創建，改善教師辦公條件，學校還購置了顯示頻和教師辦公桌。

少先隊工作是學校的重點工作，從學生入校到回家都離不開少先隊的規范和管理。我學區堅持每周正常升旗儀式，每周一主題，圍繞中心工作領導講，老師講，學生講。每周召開主題中隊會和隊干會，對衛生，紀律，佩戴紅領巾，等情況進行公示通報，以一日常規和文明禮儀為抓手，評選“班級之星”，“校園之星”。“文明之星”。“愛國主義讀書征文比賽”、“講故事比賽”學生書畫展，漢字聽寫大賽，“六一”文娛匯演都取得較好成績。

財務工作牽涉面廣，較為敏感。我們始終堅持學校公用經費為學校發展保駕護航，為師生的生活，發展提供有力支撐，嚴格財務審批手續，大宗物品采購，集體研究決定。在公務用車，用餐，出差，培訓等報銷嚴格按照標準，讓每一分錢都用到刀刃上，實行財務公開，每學期結束后，均要召集教代會代表結算學校收支賬目和營養餐賬目。營養餐嚴格實行招標，原材料配送，菜譜，資金結算四統一。在教師的工資調整，晉級晉職考核及其正常的工資待遇，學校財務部門提供堅強有力的保障。

一年來，盡管我們大家不懈努力，各方面取得了一定的成績，但是與各級領導的要求，與家長和社會各界的期盼，特別是與兄弟學區相比相差還很遠，今后的日子里，我們將更加努力，找出差距，補齊短板，向高標準看齊，辦鴉灘人民滿意的教育，以優異的成績迎接均衡教育國家級驗收！

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篇2:小學學校會計報賬員工作總結述職報告

回顧這學年不尋常的時光，頗有感觸。我能認真對待每一件事，每一份工作，勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。現簡要總結如下：

一、政治思想

本人愛黨愛國，關心時事政治，遵紀守法，為人師表，服從安排，關心愛護學生，熱愛教育事業，兢兢業業完成本職工作。堅持參加讀書活動，摘抄筆記，提高自身素養，提升教育理念。

二、教育教學

這學年我擔任學校報賬員工作，到了這個崗位上才知道一個新手做好這項工作的不容易。有些事再難再忙也得趕出來，為此忙碌奔波，不恥下問，煩心勞累甚至失眠，可謂是一次難得的磨練。第一學期擔任語文學科，第二學期擔任科學和品德社會學科。報賬員工作外出辦事較多，但教學進度不能耽誤，教學任務不能拖欠，我做到備好每一節課，上好每一節課，批好每一本作業。對學生、家長、和所任學科負責。任教語文期間，學生在校各類語文比賽中取得了較好的成績。上好科學課對我這個非專職的教師來說也很難。我花心思，花時間準備各種各樣材料，有些知識讓人捉莫不定，我認識到自己的缺失，積極參加新課程培訓，利用網絡等方式開拓自己的視野，學習優秀科學教師的經驗，努力提升科學理念。一學期下來，感受到了學生對科學學科的興趣和熱情。

陽光城兒童學院里有我的一個小天地

篇3:中職學校畢業班班主任工作總結

根據對中職學校畢業班學生的學習心理抽樣調查表明，有部分學生存在較為嚴重的焦慮傾向，學生的綜合學習心理狀態普遍不佳，部分學生缺乏強烈的學習動機和升學愿望，男女生在學習過程中表現出不同的狀態。所以，中職學校班主任應開展心理疏導，引導學生掌握自主學習方法，幫助學生認識自我并確立發展目標，同時針對性別因材施教。下面是由制度大全整理的中職學校畢業班班主任工作總結，歡迎閱讀。

12級學生畢業了，我作為畢業班班主任的一員，迎來的那就是收成的季節。回想三年來學校里的點點滴滴，就仿佛仍在昨天......。三年的師生共處。應該說有成功的地方，也有不少缺憾，現在總結一下自己在三年班級管理工作中的得失，希望在未來的班主任生涯中能揚長避短，取得更好的成績。

一、目前中職學生存在的問題

中職三年，學生大多年齡處在青春期的16-19歲，這個年齡的學生正是思維活躍、自制力較差、無心向學、談戀愛、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨立的年紀，加上各種娛樂媒體的宣傳，不斷沖擊著中職學生的思想，于是追求時髦、愛打扮，染發、燙發、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見不鮮，晚上上網玩游戲到深夜、上學遲到、上課就睡覺、作業抄襲嚴重甚至不交作業，上學不背書包、就算背書包也不帶教材、作業。對于這些普遍存在的現象，我們要用發展的眼光來看待每一個學生，不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調皮的孩子，讓他們在“特殊”的環境中不斷地成長、進步。

二、以“考證”、“升學”為動力推動學習

我們學校實行學分制已久，學生若能在第五學期就取得170學分并各科成績合格，就可以提前獲得畢業證。在學生剛入學時，我就對他們說清這個問題，并告訴他們要想提前畢業沒有其他捷徑可走，唯有多考證，通過參加各種職業資格證的考試，獲取這些證書就可以加學分，從而實現提前畢業的目標。所以我班的學生從一年級起紛紛報名參加各種考證，包括會計電算化(初級、中級)、全國計算機等級考試、全國公共英語等級考試、會計技能證考試、會計從業資格證考試(有的直到現在仍在準備考此證)等，進入三年級后，全班大部分學生的共同目標都是多考證。

另外，我校與廣東商學院合辦業余大專班。對此，我積極在本班學生中做宣傳，同時在家長會上大力宣傳，由于我實事求是地對學生的就業與升學形勢做出了分析，得到了大部分家長的認同，因此他們都同意孩子報考本校的大專班。我班**年春季就有33人實現升大專夢，**年春季又有10人升上大專，升學率接近80%。

“考證”和“升學”兩大指揮棒把學生引到學習的軌道上，學生自發地把主要精力轉移到學習中去了。

三、讓學生健康地成長

學生中有幾個是染發、電發的“釘子戶”，學校三令五申“不準學生染發、電發”，可她們依然我行我素。對此，我一方面對其進行個別思想教育、與家長溝通一起做好監督整改工作，另一方面，通過班會課等形式，在班級大力宣傳健康與美的關系，利用各種機會和方法宣傳染發與電發對身體的危害，讓學生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。同時，我自己也從不染發或電發，做好楷模表率作用。

有段時間，學生在課間打撲克(玩游戲王卡)的現象比較嚴重，有時甚至影響上課，屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布，只要一見到就沒收。我說到做到，在巡視課室時，不管是下課的課間還是中午午休時間，只要一發現，我便沒收，學生也知道規矩，自覺地給我。另外我要求學生不能將掌上游戲機帶回學校玩，見到就沒收。有一次，在技能節當天的教室里，見到幾個學生在玩，我就沒收了他們的游戲機，其中有2個班干部。她們覺得委屈，家長也來求情，我覺得應該一視同仁，要求她們和其他人一樣，寫檢查并保證以后不再犯，在期末考試結束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學是一樣的，沒有特權。

四、樹立與學生、班級榮辱與共的思想

要想把班級管理好，班主任就必須把自己融入到這個集體中去，讓自己成為班集體中的一份子，與學生、班級共同成長。

在班里，要大力宣傳和表彰先進，讓學生樹立榮辱觀。我班獲得新生軍訓操練全校第一、技能節團體總分第二等殊榮，很幸運，我班涌現出了像楊小敏這樣的省三好學生、省技能大賽第二名的好學生。我在班里會利用各種機會表揚為本班爭得榮譽的同學和好人好事，讓全班同學都以他們為學習的榜樣，自己也為學生創造的成績與榮譽感到自豪。有些男生雖然成績不佳，但只要是集體的事總是主動搶在前頭，對于這樣的學生，到學期末評優時均能獲得“學雷鋒積極分子”或“勞動積極分子”的光榮稱號。另外，對于學生入團，我從不以學習成績作為考核的標準，只要平時表現好或有進步，就推薦他們為入團積極分子。當我榮獲學校“先進班主任”榮譽時，我與學生一起分享，我把自己的榮譽歸功于全班學生的共同努力，學生也在其中得到應有的激勵。

五、遇事要冷靜，妥善處理突發事件

班主任對學生的思想教育是學校實施思想教育工作最重要的組成部分。現代的學生個性強，稍不順心就有可能做出極端做法。如，我班有個學生因為和家長因為遺失一部手機發生了一點矛盾，就離家出走，深夜不歸。當我得知后，及時和家長聯系，到學生交往較多的朋友處打聽消息，得知她在麥當勞餐廳，家長迅速趕往;可等家長到達時她又走了，后來，又聽說她在一朋友家過夜才放心，第二天，當她來校時，及時通知家長，并與家長溝通，耐心做好溝通工作，以免事態擴大。

還有班里有兩個學生談戀愛，這個男生平時的脾氣很暴躁，后來，我漸漸發現男生的脾性有了很大的改觀，學習也有提高。通過與家長的溝通，家長都知道情況，并沒有極力反對。在這種情況下，我就要求男生不要做出傷害女生的事情，要求他們在課室和機房等公眾場合不應過分親密，注意影響，學生表示同意并努力做到，最終這兩個學生都升上大專并提前拿到了畢業證書，現在都在同一家餐廳簽定了2年期勞動合同。

以上是我在這三年班主任工作的一個總結和心得體會，我的工作中還存在著不少的缺點，如：工作方法還缺乏耐心細致，“恨鐵不成鋼”，還做不到“潤物細無聲”的效果。今后我要學會努力調整好自己的心態，采取有效的方式方法達到教書育人的目的。

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