做讓黨放心人民滿意好老師

學校教師是落實立德樹人根本任務、推動高等教育事業發展的主力軍，在新的歷史條件下，進一步提高廣大學校教師的思想政治素質和師德水平，對全面貫徹黨的教育方針、確保學校堅持社會主義辦學方向、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，具有重大而深遠的意義。

“師者，所以傳道授業解惑也”。學校教師既要“教書”，更要“育人”?！皩W高為師，身正為范”深刻道出了社會對教師職業的殷切期望和深深囑托。20**年教師節，***同北京師范大學師生座談時，勉勵全國廣大教師要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師，在這“四有”當中，第一位的就是要“有理想信念”。政治素養是學校教師必備素質的核心和靈魂，是學校教師立德之基、樹人之本，是教書育人的前提條件。學校教師切不可僅僅將自己定義為“教書匠”，而忽略“為人師表”的深刻內涵，擺錯“育人”與“教書”的先后位置，特別是不能放松對自身政治素養的嚴格要求。

育人先要律己，為師更應重德。立德樹人是教育的根本任務，這不僅是各級各類教育部門最崇高的教育宗旨，也是人民教師的天職和重要任務。學校教師的思想政治素質和道德情操，對青年學生價值觀的養成會產生極其重要的影響。學校教師要自覺錘煉政治素養，在“樹人德”前，先“立己德”，始終同黨和人民站在一起，自覺做***主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠黨和人民的教育事業，自覺把黨的教育方針貫徹到教書育人全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要率先加深對***主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，言傳身教，身體力行，為學生樹立做人、做事、做學問的榜樣和標桿，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，傳遞正能量。

我們的教育是為人民服務、為***主義服務、為gg開放和社會主義現代化建設服務，黨和人民需要培養的是社會主義事業建設者和接班人。學術研究雖無禁區，課堂講授卻有紀律?！兑庖姟分貜娬{要大力提高學校教師隊伍思想政治素質，對學校教師的思想政治素質提出了更加明確的要求。各有關部門務必要旗幟鮮明、導向明確，分清主流和支流，牢牢抓住以德施教、立德樹人這根主線，不斷完善師德建設長效機制，嚴把教師聘用考核政治關，探索教師定期注冊制度，真正把從嚴治教、依法治教落到實處，切實建設一支讓黨放心、讓人民滿意的學校教師隊伍。

篇2:做黨和人民滿意好老師提高素質成長自己

做黨和人民滿意的好老師提高素質成長自己

定安城南中學黃奕仁

在第三十個教師節來臨之際，習主席給我們提出了四個要求：要有崇高的理想信念，高尚的道德情操，淵博扎實的學識，關愛學生的仁愛之心。這是我們每一個為人師表者所必備的素養，因為教師這個職業很重要，重要在于它是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在此我也談談自己的見解，并爭取加入好教師的行列。

偉大的教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”，魯迅先生的“我吃的是草，擠出的是奶”的高尚師德，都體現出教師的奉獻精神。這樣，在師德的激勵下，許多教師努力進取，不斷探索，總結經驗，儲備知識，努力使自己成為教育的行家和能手。忠于人民的教育事業，是衡量教育工作者個人行為和品質的最高道德標準也是黨和國家對人民教師的基本要求。因為一個不忠于教育事業的老師，是不會安心教育工作的，更不可能把自己的全部精力用在教書育人上。只有忠于教育事業，才能從內心深處激發熱愛教育事業，熱愛學生的道德情感，自己克服工作中出現的種種矛盾和困難，并根據師德的評判標準來修正自己的不良行為。做到即使在沒有人監督的情況下，也能自覺遵守師德規范。所以，每一個教師都要自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。

老師的高尚師德不是自發產生的，而是在教育實踐中努力加強師德修養和自覺接受師德教育的結果。教師應該樹立正確的人生觀和職業理想。當一名小學教師雖然沒有轟轟烈烈驚天動地之舉，其一生是平凡的，但是教育事業關系民族千秋的大業，千千萬萬的青少年成為有用人才離不開教師的辛勤教育。因此，教師要有職業自豪感，要把自己的人生價值定位在忠于人民的教育事業之上。

做新時代的好老師，必須要牢固樹立崇高的理想信念。它是每一位老師育人的目標和方向，是老師前行的精神動力，有了它，我們才能全面貫徹和領會黨的教育方針，用自己的言行和教誨傳導學生，用自己的學識和風范去感化學生，是社會主義核心價值觀猶如春雷學生們的心田。信念也是我們不可或缺的一部分，一個沒有信念的教師如何擔負祖國賦予我們的重擔。我們的教育是為人民服務、為***主義服務、為gg開放和社會主義現代化建設服務的，作為一名教師，我注重加強***主義理論體系的學習，積極向黨組織靠攏，現已成為一名黨員教師。我還通過班隊會等形式對學生進行愛祖國、愛人民、熱愛中國共產黨的教育的教育，為實現中國夢貢獻自己的力量。

做新時代的好老師，要擁有高尚的道德情操，承載起立德樹人的神圣使命。學多人師，行多世范，老師即為學生的學問之師，又為學生的平行之師，更是學生健康成長的引導者的和指路人，教師職業的特性決定了教師必須是道德上的楷模和典范，要離的施教，以德立身，堅守精神家園，人格底線，以自己的言行影響和帶動學生，傳承中華美德。

做新時代的好老師，需具備淵博扎實的學識，當今社會正處在網絡信息時代，知識更新快，生活節奏快。做為一名人民教師就要嚴謹教學，勤于鉆研，把讀書求知，更新知識結構，充實自己學業擺在首要任務來做，不斷研究教育教學規律，不斷提升教學技能，以自己源源不斷的知識，為學生提供潔凈鮮活的清水。

做新時代的好老師，就要擁有關愛學生的仁愛之心。教育是對學生的施愛，是一種愛的藝術呈現，就是讓孩子們擁有愛的天性和才能，就是愛所有的孩子，高爾基曾說過，誰愛孩子，孩子愛誰，愛是教育的靈魂，一個教師擁有了愛，才能與學生進行心靈的溝通，思想上的交流，才能用自己的仁愛之心開啟學生的智慧之門，成為學生的良師益友，塑造出自己獨特的人格魅力。

我只是千百萬教師中的最平凡的那個，我存在的目的就是要培養學生，讓學生為社會主義現代化作出貢獻，培養社會主義事業的建設者和接班人。我耕耘著自己微弱的光熱，但我很自豪，榮幸，其實我一點都不認為自己平凡，也不感到教師生活的單調，苦悶，因為陪伴我的是一群活波可愛的孩子，簇擁著我的是祖國的花朵。在實現中華民族偉大復興的中國夢的征途上，為了使學生獲得更多知識的亮光，我愿吸進整個光的海洋。把自己的學識和真情，奉獻給祖國的教育事業，為實現我們偉大的中國夢默默奉獻，終生無悔。

篇3:學習《做黨和人民滿意好老師》有感

學習《做黨和人民滿意的好老師》有感

教師是人類歷史上最古老的職業之一，也是最偉大、最神圣的職業之一。

***的講話，讓我們感受到自己身上的責任。作為基層教育工作者，培養學生擁有健康的體魄、豐富的知識、優秀的能力、美好的心靈，我們責無旁貸。

做為一名一線老師，我會嚴格按照***記提出的四條要求來要求自己

首先有理想信念。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。要有道德情操，必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一?？圩印！皫熣?，人之模范也。”扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質，老師始終處于學習狀態，站在知識發展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。做好老師，要有仁愛之心。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。有愛才有責任。好老師應該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。