城沙二小體育教研組活動心得

本校綜合教研組共15位成員,有科任教師與后勤老師組成。在學(xué)期初我們小組的全體成員制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，本著在以往活動的基礎(chǔ)之上，使學(xué)校的綜合組活動，更加具體，更加出色。使每名教師在活動之后都能夠有所收獲，有所提高。

這學(xué)期，我們本著自主的原則，在教師自愿的基礎(chǔ)之上，組織教師開展每月一次的書法與讀書心得交流活動，在互評互比的基礎(chǔ)之上，激發(fā)教師多參與，多合作的積極性和主動性，加強(qiáng)全體教師共同參與的意識。我們小組進(jìn)行了隨堂課，上課教師有李彩云、黃飛云、翁圓圓和張樂共四位教師，所有教師都參與了聽課活動，在評課過程中，四位教師都談了自己對課的看法，深入淺出的談了自己對所做課的想法、課上處理的方法；其他教師也積極地進(jìn)行了評價活動，都互相交流了自己對本課的看法，針對課中存在的問題，教師毫不保留的交流了自己的意見。通過聽課活動，使每位教師都有很大的收獲。

在這學(xué)期中，我們小組的全體成員還進(jìn)行了35分鐘閱讀、撰寫心得和視頻講座等。這學(xué)期總體來說我們小組的活動是成功的，下學(xué)期我們將要繼續(xù)努力，使我們的活動有更多的收獲。

篇2:小學(xué)體育教研組長工作述職報告

**年小學(xué)體育教研組長工作述職報告

一、本人主要職責(zé):本人職責(zé)體育教研組長，管好小學(xué)體育器材室，保護(hù)好我們學(xué)校的器材，帶著團(tuán)隊從不作為變得有點作為，讓體育沒地位變得稍微有點地位。讓籃球隊之類的必須參加的比賽上點檔次，讓領(lǐng)導(dǎo)變得有點面子。

二、一年來的主要工作：上半年兼職了一個班級的英語，這個學(xué)期全職體育，自我感覺落差有點大，一直有點自卑，所以弱弱的以為是學(xué)校嫌棄我英語教得不好，然后被貶為全職體育教師了，又苦又累，烤太陽的同時還要喝足西北風(fēng)，比教英語苦累多了。

三、收獲成效、經(jīng)驗教訓(xùn)：今年輪滑隊海寧市第八，全市參賽學(xué)校30所左右。還有我們李曉蘭老師帶領(lǐng)的校園足球隊海寧市第四名，全市參賽隊5個隊。

四、今后展望：弱弱地對自己說，學(xué)校不缺像我這樣的教師，所以體育沒地位真的是應(yīng)該的，慢慢地等待自己第三，第四，第五等年的評職稱的排隊當(dāng)中吧，因為我們還年輕30歲而已，等的起。今后我要申請當(dāng)班主任，申請教個兩個主課英語和科學(xué)之類的都可以，繼續(xù)拼搏在一線，如果可以么也可以申請交流，因為可以多加點分來評職稱，唯有靠自己努力爭取加分，才可以為我們的評上一級教師的職稱鞠躬盡瘁，死而后已。

篇3:城沙二小體育教研組活動心得

城沙二小體育教研組活動心得

本校綜合教研組共15位成員,有科任教師與后勤老師組成。在學(xué)期初我們小組的全體成員制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，本著在以往活動的基礎(chǔ)之上，使學(xué)校的綜合組活動，更加具體，更加出色。使每名教師在活動之后都能夠有所收獲，有所提高。

這學(xué)期，我們本著自主的原則，在教師自愿的基礎(chǔ)之上，組織教師開展每月一次的書法與讀書心得交流活動，在互評互比的基礎(chǔ)之上，激發(fā)教師多參與，多合作的積極性和主動性，加強(qiáng)全體教師共同參與的意識。我們小組進(jìn)行了隨堂課，上課教師有李彩云、黃飛云、翁圓圓和張樂共四位教師，所有教師都參與了聽課活動，在評課過程中，四位教師都談了自己對課的看法，深入淺出的談了自己對所做課的想法、課上處理的方法；其他教師也積極地進(jìn)行了評價活動，都互相交流了自己對本課的看法，針對課中存在的問題，教師毫不保留的交流了自己的意見。通過聽課活動，使每位教師都有很大的收獲。

在這學(xué)期中，我們小組的全體成員還進(jìn)行了35分鐘閱讀、撰寫心得和視頻講座等。這學(xué)期總體來說我們小組的活動是成功的，下學(xué)期我們將要繼續(xù)努力，使我們的活動有更多的收獲。