幼兒教育隨筆:從正面引導(dǎo)幼兒
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幼兒教育隨筆：從正面引導(dǎo)幼兒
今天在戶外活動(dòng)的時(shí)候，老師要求小朋友做操時(shí)都要踩在地上的一個(gè)小蝴蝶上，老師帶幼兒沿著小蝴蝶繞圓圈做一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后做操。而錢震燁每次踩在自己的蝴蝶上就不肯走了，也不許其他幼兒踩在他的蝴蝶上，否則就會(huì)動(dòng)手推開(kāi)他們。做操的過(guò)程中，他非但不做，還時(shí)常推周圍的幼兒，看到別人被他推倒在地，他就笑得很高興。
老師把錢震燁叫到一邊，問(wèn)他為什么要這樣做？錢震燁不說(shuō)話，但是臉上是一臉的無(wú)所謂。在小朋友做完操后開(kāi)始游戲時(shí)，錢震燁有些著急了，也想去，老師讓他去向被推的小朋友道歉后再去玩游戲，錢震燁照做了。
與幼兒交往，成人始終要抱著平等相待的心態(tài)，哪怕幼兒犯了錯(cuò)，成人也不能因此呵斥他們，而應(yīng)正面引導(dǎo)，充分尊重幼兒。
成人可以告訴幼兒，在特定情況下自己要他做什么或不做什么，但要避免冗長(zhǎng)的教訓(xùn)。幼兒會(huì)從成人的聲調(diào)中以及從成人說(shuō)的話中意識(shí)到成人的不高興，但是成人要把自己的不贊成表達(dá)清楚。反之，冗長(zhǎng)的教訓(xùn)和可怕的言語(yǔ)通常達(dá)不到預(yù)期的目的。
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篇2:幼兒教育隨筆:從正面引導(dǎo)幼兒
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幼兒教育隨筆：從正面引導(dǎo)幼兒
今天在戶外活動(dòng)的時(shí)候，老師要求小朋友做操時(shí)都要踩在地上的一個(gè)小蝴蝶上，老師帶幼兒沿著小蝴蝶繞圓圈做一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后做操。而錢震燁每次踩在自己的蝴蝶上就不肯走了，也不許其他幼兒踩在他的蝴蝶上，否則就會(huì)動(dòng)手推開(kāi)他們。做操的過(guò)程中，他非但不做，還時(shí)常推周圍的幼兒，看到別人被他推倒在地，他就笑得很高興。
老師把錢震燁叫到一邊，問(wèn)他為什么要這樣做？錢震燁不說(shuō)話，但是臉上是一臉的無(wú)所謂。在小朋友做完操后開(kāi)始游戲時(shí)，錢震燁有些著急了，也想去，老師讓他去向被推的小朋友道歉后再去玩游戲，錢震燁照做了。
與幼兒交往，成人始終要抱著平等相待的心態(tài)，哪怕幼兒犯了錯(cuò)，成人也不能因此呵斥他們，而應(yīng)正面引導(dǎo)，充分尊重幼兒。
成人可以告訴幼兒，在特定情況下自己要他做什么或不做什么，但要避免冗長(zhǎng)的教訓(xùn)。幼兒會(huì)從成人的聲調(diào)中以及從成人說(shuō)的話中意識(shí)到成人的不高興，但是成人要把自己的不贊成表達(dá)清楚。反之，冗長(zhǎng)的教訓(xùn)和可怕的言語(yǔ)通常達(dá)不到預(yù)期的目的。
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篇3:教育隨筆:教育孩子要從正面引導(dǎo)
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前天早上，正是孩子們?nèi)雸@的時(shí)間，一位家長(zhǎng)邊扯著孩子往活動(dòng)室走，邊說(shuō)：“別怕他，吵架打架不要吃虧，別人打你，咱不能饒他，你也打他，要不然，別人會(huì)老是欺負(fù)你。”聽(tīng)到這些話，使人感到非常的不舒服，對(duì)孩子會(huì)有什么樣的影響呢?
孩子之間的爭(zhēng)吵打斗通常發(fā)生在一起玩耍、游戲的過(guò)程中，一般說(shuō)來(lái)，爭(zhēng)吵打斗的原因通常有：因游戲中規(guī)則不合理或玩具分配不均，由于對(duì)方妨礙自己游戲，或?qū)Ψ叫袨樵斐勺约旱牟豢旌屯纯啵约旱乃袡?quán)被侵犯，自己的東西被別人占用或破壞等而導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵打斗。
孩子爭(zhēng)吵打斗的特點(diǎn)是：吵完打完，即刻了事，很快又會(huì)興高采烈的一起玩，根本不像我們大人想象的那么復(fù)雜，那么不可理喻。
所以，家長(zhǎng)如果一味的偏袒孩子，不但讓孩子失去交往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，而且家長(zhǎng)解決問(wèn)題的方式也會(huì)給孩子留下不良印象，家長(zhǎng)這樣做，是害了孩子。
也有少數(shù)家長(zhǎng)代子道歉，但這樣也有一定的弊端，會(huì)使孩子養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴性，有時(shí)，還會(huì)大大傷害孩子的自尊心。
教師和家長(zhǎng)應(yīng)從正面來(lái)引導(dǎo)教育孩子，讓孩子發(fā)現(xiàn)不用爭(zhēng)吵打斗也能解決許多問(wèn)題，家長(zhǎng)也應(yīng)切忌用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)誤導(dǎo)孩子，以便讓孩子的身心能夠健康成長(zhǎng)。文章來(lái)源制度大全
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