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教師課余生活隨筆《摔跤少年》觀后感

2024-08-01 閱讀 1411

大年十四,下午,家,陰天。在狂風(fēng)中練了兩天車有點感冒的癥狀,今天是假期的最后一天,索性給自己再“放個假”。如往常一般收拾好家務(wù),在這個許多人都在外面旅游、浪漫玩耍的時刻,靜靜的品茶,盤坐著腿眼睛直勾勾的盯著電視,剛開始有些百無聊賴,后來竟不由被電視里的情節(jié)所打動,為墩子的境遇感同身受,為老教練的伯樂尋馬和惜材而感動,更為墩子憨厚、刻苦,打破世俗的樊籠精神而震撼......

在人生的大舞臺上,我為主角,也遇到過許多可愛可恨的是是非非,也在人生的岔路口難以抉擇,也遇到許多足以大喜大悲的事情,但是很少再有眼淚滑落,痛苦的有些麻木,快樂的有些沒心沒肺,許多時候都是作為旁觀者或者他人人生的配角,感動于別人的故事,震撼于他人演繹的人世間的真情。當(dāng)我們把許多很有內(nèi)容的故事闡述,我們有時候不僅僅感動于故事本身,只是在那么一句簡單的不能簡單的話語,一個平常的不能平常的動作,所有這些創(chuàng)造出來的情景會把你的心瞬間融化。《摔跤少年》這個電影講述的是一個守護大山林子的老人(他也是摔跤的教練)把一個被稱作“大笨熊”的農(nóng)村少年培養(yǎng)成一個進入省隊的專業(yè)摔跤運動員的故事。里面揭示了許多小農(nóng)的思想,也摻雜著父愛的博大。“大笨熊”將父親偷的林木在深夜偷偷抱回林場,致使父親被公安局帶走拘留。父親釋放歸來,正逢“大笨熊”進省城摔跤失敗沮喪的回來,父親見了兒子回來,沒有怨恨,只是笑笑的對兒子說:“回來就好,我早就說了摔跤不能當(dāng)飯吃!”訓(xùn)練一年之后,老教練帶著“大笨熊”進省城,找到被他帶出來的省隊高教練,要求讓省隊給“大笨熊”一個名額,讓他參加今年的冬運會。于是有了”大笨熊“與”全國少年組亞軍“對決的場面,最后“大笨熊”慘敗。教練痛心疾首,失望至極,為了培養(yǎng)他,自己將自己的積蓄幾乎耗盡,希望之光在瞬間殞滅。不愛說話的“大笨熊”在老教練離開深山之時,急追上去,說了一句“我知道我為啥要學(xué)摔跤了,我要去省城摔倒他們,我要拿冠軍!”“我要拿冠軍”這句話回蕩在深山里,也激蕩著我的心,老教練喜極而泣。

“大笨熊”離開大山,要去省隊的時候,在木橋上,雙膝跪地,向給他送行的老教練叩拜,以示感激。“男兒膝下有黃金”,從這個跪地的瞬間,我看見了“大笨熊”的奮勇拼搏和知恩圖報,也看見了老教練做出的努力,這份深沉的努力飽含著老教練對體育的熱愛,這部電影把人世間沒有血緣關(guān)系的真情表現(xiàn)的淋漓盡致,愿我們心中都保留著這一份難得的純真。

篇2:觀后感《摔跤吧爸爸》

《摔跤吧,爸爸》觀后感

《摔跤吧,爸爸》講的是印度一個全國摔跤冠軍爸爸,畢生的夢想就是為國爭光,站到世界冠軍的領(lǐng)獎臺上,然而他因生活所迫放棄摔跤。他希望兒子可以幫他完成夢想――為印度贏得世界級金牌。不料命運捉弄讓他生了四個女兒,偶然的機會他發(fā)現(xiàn)女兒有摔跤的天賦,于是開始訓(xùn)練女兒摔跤,努力使女兒變成世界級的摔跤手。在男權(quán)社會的印度女孩子練習(xí)摔跤,引來了全村人的譏諷和嘲笑,吉塔姐妹倆也受到了同學(xué)們的冷嘲熱諷,他們排除所有的困難,最終,女兒終于達成了爸爸的夢想。

我們在羨慕某某又被某所名校錄取的同時,只看到了他們的光鮮,殊不知背后他們同樣付出了無數(shù)的汗水和努力。沒有一個孩子不喜歡玩耍,如果沒有家長的嚴(yán)格要求,哪來的成功。所謂的天賦,那只是傳說而已,再大的天賦,如果沒有后天的努力,也不可能取得最后的成功。永遠都要記住“沒有人可以隨隨便便成功”。

在本片中,父親對兩個女兒的訓(xùn)練是非常的嚴(yán)格的,每天清早勒令女兒去跑步,又為去除長發(fā)干擾,清晨減掉姐妹倆作為女性特征的長發(fā),還強迫女兒去只有男孩的摔跤場比賽摔跤。我們的父母又何嘗不是如此呢?小時候,我們往往責(zé)怪父母,管的太嚴(yán),管的太寬,可是長大后,往往會感謝自己的嚴(yán)父厲母。

其實父母無論怎樣對待我們,都是以為我們好為中心的,就像在本片中吉塔姐妹和她們的表哥去參加別人的婚禮被父親抓回來后,吉塔姐妹向新娘訴苦,而新娘卻說:“如果我是你們的話,我會珍惜這樣的父親,他是真正為你們著想的,要不然我們印度的女子,長大成年后就要淪為人妻,而且還沒有如何選擇的余地,就只能每天打掃家務(wù)相夫教子。”其實,這個父親為了不讓自己的孩子受傳統(tǒng)的影響,他用愛心、努力和熱情去澆灌希望,想通過摔跤來改變孩子的人生軌跡,從而被周圍的人鄙視。這個父親是可敬的,值得他人尊重的。

本片還講述了一個道理,如果你拿了銀牌,人們遲早都會忘了你,但如果你拿了金牌,你就是榜樣,而人們是永遠不會忘記榜樣的。就如同高考一樣,人們永遠會記住當(dāng)年的高考文理科狀元,而那些文理科前十名可能就只被短暫記住,然后被人們慢慢的淡忘。本片其實還講述了一個人生哲理:勿忘初心,方得始終。

篇3:教師心得《跑吧孩子》觀后感

影片《跑吧孩子》描寫了一對兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒,哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子,這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負(fù)擔(dān),決定隱藏這個秘密。于是他們每天共用一雙哥哥的爛鞋,也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同學(xué)們的譏笑,哥哥遭到校長的責(zé)難。但他們始終對尋回鞋子報有希望。

為了練習(xí)踢球,哥哥與伙伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判,用寫作業(yè)換得借用鞋子的機會。這些真誠友善的孩子,給電影增添許多的笑聲。當(dāng)哥哥為了給妹妹贏得一雙上學(xué)鞋參加全國越野賽跑比賽時,妹妹為了即將生產(chǎn)的媽媽而光腳跑在路上接受挑戰(zhàn)。影片絕對不缺乏使觀眾落淚的機會,影片時時處處為觀眾展示了至情至愛,深為悲壯而感動。

然而,導(dǎo)演并沒有處理得那么悲慘,看的出導(dǎo)演并不希望更多人給他們的是同情。而希望告訴人們“有了愛,不管在哪里或跟什么人生活在一起,任何一個角落都會充滿溫情和溫馨”。有了愛,兄妹倆就有了簡單的目標(biāo),潛生了為實現(xiàn)目標(biāo)而付出了艱辛的努力,在不懈地努力奮斗下,最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。

沒有鞋子的時候,做夢都是鞋子,那么有了鞋子之后呢?影片為我們揭示了一個哲理,每一次的勝利和失敗都不是最后的結(jié)局,它只不過是另一次比賽的開始,關(guān)鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經(jīng)過。所以“跑吧!孩子,永不停歇也沒有輕易的低頭,我們什么都沒有,也沒有放棄的念頭,不管路要怎么走,不管是誰牽著誰的手,只要我們的心緊緊相扣,我們就什么都擁有。”這是電影《跑吧孩子》里主題歌詞,歌詞所體現(xiàn)的就是一種“永不放棄的精神”,是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。

每一個人都有自己的追求目標(biāo),但不一定每個人都有“永不放棄的精神”,“亮劍精神”。所以有的人實現(xiàn)了,有的沒有實現(xiàn);有的人實現(xiàn)了原先的目標(biāo),又有了新的目標(biāo),有的人實現(xiàn)了目標(biāo)后就沾沾自喜,停留在實現(xiàn)后的目標(biāo)上不再思索進取。對于家庭是這樣,對朋友之間也是這樣,對于教師來說更應(yīng)該是這樣,教師首先自己要有一顆愛心,全身心地去愛自己的事業(yè),去愛自己的學(xué)生,要有一種“永不放棄的精神”,并且教育學(xué)生也要有“永不放棄的精神”,這是我們中華民族自信心的源泉,更重要的是,我們不應(yīng)該互相抱怨。哪怕為了學(xué)生付出再多艱辛,也不要輕易低頭,更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”,那么我們“四小”的教學(xué)質(zhì)量一定會像“國際跳棋”項目一樣,成為佼佼者。