青少年科學調查體驗活動方案
一、活動時間
6月―10月
二、參加對象
杭州市中小學生
三、活動內容與形式
利用學校、自家房前屋后、陽臺、廣場以及野外等場地開展植物、小動物生長和星空、月相、自然生態等科學研究活動，通過多種方式和方法（數據、簡圖、照片等），記錄植物、小動物生長過程以及星空、月相及環境生態等的變化，并將觀察到得變化過程以實踐報告的形式呈現。
四、活動要求
1.評選活動分別設小學組、初中組和高中組。參評作品以個人為單位選送。
2.科學研究報告要求
科學研究報告形式不限，要求表述清楚，語言流暢。要依據觀察的現象如實記錄、描述，并通過各種科學方法研究、分析得到結論，結論的推導過程突出科學性、邏輯性、嚴謹性。
科學研究報告以a4紙格式，封面標有題目、作者姓名、在讀學校、班級、聯系方式。正文后應附有原始數據、照片等材料。題目用3號宋體，正文用小4宋體。
作品須為作者原創作品，若發現涉嫌抄襲或侵犯他人著作權行為，一律取消資格。
五、獎項設置及選送方法
1.評比設獎：按小學、初中和高中組別，分設一、二、三等獎和優秀獎。
2.參賽學生需將電子稿發至郵箱@126com，并標明“科學調查《題目》”。作品報送截止時間為9月21日。
篇2:青少年科學調查體驗活動方案
一、活動時間
6月―10月
二、參加對象
杭州市中小學生
三、活動內容與形式
利用學校、自家房前屋后、陽臺、廣場以及野外等場地開展植物、小動物生長和星空、月相、自然生態等科學研究活動，通過多種方式和方法（數據、簡圖、照片等），記錄植物、小動物生長過程以及星空、月相及環境生態等的變化，并將觀察到得變化過程以實踐報告的形式呈現。
四、活動要求
1.評選活動分別設小學組、初中組和高中組。參評作品以個人為單位選送。
2.科學研究報告要求
科學研究報告形式不限，要求表述清楚，語言流暢。要依據觀察的現象如實記錄、描述，并通過各種科學方法研究、分析得到結論，結論的推導過程突出科學性、邏輯性、嚴謹性。
科學研究報告以a4紙格式，封面標有題目、作者姓名、在讀學校、班級、聯系方式。正文后應附有原始數據、照片等材料。題目用3號宋體，正文用小4宋體。
作品須為作者原創作品，若發現涉嫌抄襲或侵犯他人著作權行為，一律取消資格。
五、獎項設置及選送方法
1.評比設獎：按小學、初中和高中組別，分設一、二、三等獎和優秀獎。
2.參賽學生需將電子稿發至郵箱@126com，并標明“科學調查《題目》”。作品報送截止時間為9月21日。
篇3:小學迎六一粽香童年體驗活動方案
活動時間：*年5月31日中午12:00――2:30
活動地點：各教室
活動組織：校大隊部、各班級家委會
活動參與：全體少先隊員
活動意義：
1、通過包粽子的實踐活動，讓隊員們了解傳統美食――粽子的成形過程。體驗動手勞動的樂趣。
2、通過活動參與，讓隊員們了解端午節的文化內涵，從而感受中華傳統文化的魅力。
3、通過家校合作參與的方式，增進家校和諧的良好團隊氛圍。
活動安排：
1、各中隊通過周三（5月29日）班隊課，向隊員們講解端午節的由來以及相關知識。讓隊員們對傳統文化有個較詳細的了解。
2、周五（5月31日）各中隊物色能包粽子的家長若干名，來校現場指導。
備注：
1、各中隊包粽子所需的大米、粽葉、臺布、工具等請各班家委會負責提前做好準備。
2、活動時，孩子們的圍兜、一次性衛生帽、袖套請提前采購。也可以年級組團購。
3、考慮到活動的團隊性，也非常歡迎各中隊之間開展聯誼活動，場地提前預約。以免撞車。
4、考慮到一、二年級隊員年齡特點，也可以安排學做香袋。