一、背景

福利中心的兒童、青少年從小就受到工作人員與社會各界人士的關愛與呵護，但是,長期的院舍生活,孩子很難體會到家庭的感覺。如何讓孩子們能夠在長大成人跨入社會之后，在性格、品格、為人處事以及生存能力方面，能夠更好的回歸家庭,回饋社會,適應社會的發展。

自*年至*年,三年間,中心與珠海市紅十字志愿者協會聯合開展前往西區貧困家庭進行生活體驗活動,該活動讓孩子入住到貧困家庭,感受生活、家庭氛圍,孩子都表示身心收獲良多。今年的暑期，中心與珠海市紅十字志愿者協會再次開展西區貧困家庭生活體驗活動，讓10名孩子到家庭居住生活15天。希望再次通過這種直接的接觸形式，讓孩子體驗不同的生活環境、生存狀態。

二、活動目標

1、融入家庭生活，感受家庭溫暖；

2、學習家庭生活中用餐、待人等禮儀；

3、適應家庭生活環境，勇敢面對生存挑戰。

三、主辦單位

珠海社會福利中心珠海市紅十字志愿者協會

四、承辦單位

梅華社工服務中心平沙社會事務辦

五、活動具體安排

1、活動時間：*年7月17日-7月31日

2、活動地點：西區平沙鎮（10戶農家）

3、活動對象：朱海通、朱海娟、朱國杰、朱新花、朱碧雙、朱愛詩、

朱民聰、朱新光、朱福偉、朱元麟、朱海宏（11人）。

六、活動流程

1.準備階段

時間安排

活動內容

負責人

協助

7月10日

確定好全部方案中涉及的內容

/

7月10日

聯絡紅十字會的志愿者(李頏)，確定家庭與踩點事項

/

7月11日

與銜接志愿者（李頏）再次聯絡陪伴成長家庭，交代注意事項的細節，并把一些文具用品、食品等禮品送到大海環小學。

7月15日

物資的準備及清點

7月15日

福利院工作人員與對方志愿者李頏作一次工作的全面銜接

7月16日

活動動員大會于注意事項的強調

7月31日

回饋活動的場地及物資準備

英

2.進行階段

時間

活動內容

負責人

協助

7月17日

10：00-11:30

*年暑期西區“愛的體驗”見面會：

1、強調《家庭生活手冊》；

2、向家庭贈送禮品。

7月17日

11：30-13:00

大海環附近午餐

7月17日

13：00

3名志愿者及工作人員分別把孩子送到成長家庭中

7月17日-7月31日

家庭體驗生活

（學習家務，學習與家人相處、與鄰居溝通）

7月31日

13:00-16:00

分別前往成長家庭中，把中心孩子和成長家庭孩子一同接回市區（家庭的孩子自愿選擇）

7月31日

16：00-17:00

回饋活動，物資準備

王紅英

曾錦龍

7月31日

17:00-18:30

分享自助餐

黃桂玉

王紅英

七、跟進及緊急聯系

1、工作人員及相關人士的聯絡方式

序號

單位

聯系人

電話

1

平沙社會事務辦

2

福利中心工作人員

3

4

5

6

紅十字志工委志愿者

7

8

9

珠海市紅會信息平臺

2、實時監控

方式：由紅會短信平臺給13個孩子家庭發送信息（每天兩次），各家庭回復短信到朱院長手機，告知孩子情況。

時間：每天晚上8：00和中午1：30

內容：（請先注明發布時間）

7月23日晚：請回復中心總領隊朱院長電話：，告知情況。如正常即回復正常，非正常請告知是否需要我們介入處理。

負責：由紅會工作人員陳藝定時發送。負責實時聯絡監控，如有需要發布其他信息，請及時聯絡福利院工作人員。

待命：所有工作人員和志愿者均保持待命狀態，有任何問題發生時，鑒于地形復雜由志愿者（李頏、李景倫、居委會工作人員）帶領待命工作人員前往。所有參與待命的工作人員及志愿者必須保持通訊24小時暢通，出現應急情況隨時處理。

3、入戶帶領：

由本地志愿者和居委會工作人員共3名安排好分頭帶領福利院工作人員送孩子前往配對孩子家庭。

八、注意事項

陪伴成長家庭需知：

1、請勿打聽和詢問中心孩子的身世；

2、請不要額外增加菜肴，特別是葷菜，按照平日的習慣即可；

3、請注意孩子外出安全，禁止孩子外出戲水；

4、請不要借錢給孩子們買飲料或其他物品；

5、請不要答應孩子的一些無理要求；

5、有任何問題，請及時與福利院朱院長或負責人員聯系。

九、費用預算

十、評估

序號

評估方法

具體實施

1

社工自評

活動目標是否達成

2

督導評估

中心督導對活動效能的評估

3

院方評估

評估活動總體成效

4

家庭生活手冊

依據家庭生活手冊對活動效能的評估

十一、附錄

1、陪伴成長家庭資料

2、名單及配對家庭

3、愛的回饋活動計劃書

4、家庭生活手冊

篇2:青少年科學調查體驗活動方案

一、活動時間

6月―10月

二、參加對象

杭州市中小學生

三、活動內容與形式

利用學校、自家房前屋后、陽臺、廣場以及野外等場地開展植物、小動物生長和星空、月相、自然生態等科學研究活動，通過多種方式和方法（數據、簡圖、照片等），記錄植物、小動物生長過程以及星空、月相及環境生態等的變化，并將觀察到得變化過程以實踐報告的形式呈現。

四、活動要求

1.評選活動分別設小學組、初中組和高中組。參評作品以個人為單位選送。

2.科學研究報告要求

科學研究報告形式不限，要求表述清楚，語言流暢。要依據觀察的現象如實記錄、描述，并通過各種科學方法研究、分析得到結論，結論的推導過程突出科學性、邏輯性、嚴謹性。

科學研究報告以a4紙格式，封面標有題目、作者姓名、在讀學校、班級、聯系方式。正文后應附有原始數據、照片等材料。題目用3號宋體，正文用小4宋體。

作品須為作者原創作品，若發現涉嫌抄襲或侵犯他人著作權行為，一律取消資格。

五、獎項設置及選送方法

1.評比設獎：按小學、初中和高中組別，分設一、二、三等獎和優秀獎。

2.參賽學生需將電子稿發至郵箱@126com，并標明“科學調查《題目》”。作品報送截止時間為9月21日。

篇3:小學迎六一粽香童年體驗活動方案

活動時間：*年5月31日中午12:00――2:30

活動地點：各教室

活動組織：校大隊部、各班級家委會

活動參與：全體少先隊員

活動意義：

1、通過包粽子的實踐活動，讓隊員們了解傳統美食――粽子的成形過程。體驗動手勞動的樂趣。

2、通過活動參與，讓隊員們了解端午節的文化內涵，從而感受中華傳統文化的魅力。

3、通過家校合作參與的方式，增進家校和諧的良好團隊氛圍。

活動安排：

1、各中隊通過周三（5月29日）班隊課，向隊員們講解端午節的由來以及相關知識。讓隊員們對傳統文化有個較詳細的了解。

2、周五（5月31日）各中隊物色能包粽子的家長若干名，來?，F場指導。

備注：

1、各中隊包粽子所需的大米、粽葉、臺布、工具等請各班家委會負責提前做好準備。

2、活動時，孩子們的圍兜、一次性衛生帽、袖套請提前采購。也可以年級組團購。

3、考慮到活動的團隊性，也非常歡迎各中隊之間開展聯誼活動，場地提前預約。以免撞車。

4、考慮到一、二年級隊員年齡特點，也可以安排學做香袋。