20XX爾雅職業規劃答案
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20**爾雅職業規劃答案
篇一：超星爾雅大學生職業生涯規劃最全答案
1.2職業生涯規劃定位1職業生涯規劃可以：a、幫人找
到好工作b、提升就業率c、促人增加收入d、更有底氣生活
正確答案：d我的答案：b2職業生涯規劃最重要的是：a、
明確自己的專業所學b、明確一個自我定位c、搞清楚社會
大環境d、不浪費自己的才華正確答案：b我的答案：b3職
業生涯規劃有三個核心要素是：a、有一個認定的發展方向b、
立足現實條件的資源整合c、建立廣泛的人脈資源d、過程
實踐的充實體驗正確答案：abd我的答案：abd4對于生涯目
標的設定，正確的是：a、自己認定并愿意負責b、要有充分
的實現基礎c、實踐中逐步調整完善d、要符合社會主流價
值觀正確答案：ac我的答案：abc
1.3職業生涯規劃的技術1.3作業題已完成1選出正確
的表述：a、幾乎所有人都在規劃中b、生涯規劃就是要順其
自然c、生涯根本無法規劃d、命運天洽談室正確答案：a我
的答案：a2系統規劃法的要素是：a、對目標的定位b、持
續而積極的行動c、對自我的清晰認知d、對環境資源的把
第1頁共20頁
握正確答案：abcd我的答案：abcd3職業生涯規劃應有的姿
態是：a、緊隨當前趨勢b、長遠與近期計劃結合c、目標清
晰但能靈活變通d、堅定不移實現目標正確答案：bc我的答
案：bc1.4作業題已完成1生涯是：a、從生到死的歷程
b、所做的職業過程
c、工作角色的連續體
d、個人的職
業成果正確答案：a我的答案：a2生涯規劃最重要的部分是：
a、清晰自己有什么資源
b、定位自己的價值追求
c、了解自
己是什么樣的性格d、有一個好工作正確答案：b我的答案：
b3生涯有所成就的人往往都有：a、比較執著的理想與目標
b、與時代需求合拍的應變力
c、整合抓取那個時代資源的能
力d、孜孜不倦的努力正確答案：abcd我的答案：bcd4生涯
目標的來源：a、內心的期望b、環境的要求c、重要他人的
期望d、根據機會正確答案：ab我的答案：ab1.5作業題已
完成1以下哪一條，不是系統規劃方法的好處是：a、獲得
最好發展
b、充分利用資源
c、讓規劃有序進行
d、避免嚴重問題
正確答案：a我的答案：c2人人都需要系統的生涯規劃方法，
因為：a、避免無效人生b、可以讓人掙更多錢c、生涯規劃
理念逐步普及d、獲得更理性的生涯發展正確答案：d我的
答案：d3從生涯發展階段論的角度，大學生階段屬于：a、
生涯探索期b、生涯成長期c、生涯建立期d、生涯混沌期正
確答案：a我的答案：a4直覺式的生涯規劃方法會：a、長
第2頁共20頁
遠可能會有問題b、有時會效率高c、是一種“無規劃”狀
態d、有時會缺乏責任感正確答案：abcd我的答案：ab1.6
作業題已完成1生涯平?的意思就是：a、多種角色平均發
展
b、特定時間專注特定角色發展
c、不荒廢任何一個角色
d、要突出核心角色正確答案：b我的答案：c2super所說的
六種角色分別是：學生、持家、休閑、子女a、父母b、公
民c、工作者d、退休者正確答案：bc我的答案：bc3角色
扮演好的內涵是：a、有主觀投入性，并能樂在其中b、每個
角色上都得到認可c、有角色意識，在角色中忘我d、每個
角色上都取得成績正確答案：ac我的答案：abc1.7作業題
已完成1生涯規劃：a、完全是個???的事b、是人與環境互動
的結果c、很多時候身不由己的d、由行動主導的正確答案：
b我的答案：b2生涯發展中各種角色的關系是：a、相互支
持
篇二：爾雅職業規劃試題及答案
爾雅職業規劃試題及答案
1.2職業生涯規劃定位
1職業生涯規劃可以：
a、幫人找到好工作
b、提升就業率
c、促人增加收入
第3頁共20頁
d、更有底氣生p>正確答案：d我的答案：b
2
職業生涯規劃最重要的是：
a、明確自己的專業所學
b、明確一個自我定位
c、搞清楚社會大環境
d、不浪費自己?/p>
正確答案：b我的答案：b
3
職業生涯規劃有三個核心要素是：
a、有一個認定的發展方向
b、立足現實條件的資源整合
c、建立廣泛的人脈資源
d、過程實踐的充實體p>正確答案：abd我的答案：abd
4
a
b
c
d、要符合社會主流價值觀ac1.3
1
第4頁共20頁
a
b、生涯規劃就是要順其自然
c、生涯根本無法規劃
d、命述?室
正確答案：a我的答案：a
2
系統規劃法的要素是：
a、對目標的定位
b、持續而積極的行動
c、對自我的清晰認知
d、對環境資源?
正確答案：abcd我的答案：abcd
3
職業生涯規劃應有的姿態是：
a、緊隨當前趨勢
b、長遠與近期計劃結合
c、目標清晰但能靈活變通
d、堅定不移實現目標
正確答案：bc我的答案：bc
1.4作業題已完成
1
生涯是：
第5頁共20頁
a、從生到死的歷程
b、所做的職業過程
c、工作角色的連續體
d?的職業成果
正確答案：a我的答案：a
2
生涯規劃最重要的部分是：
a、清晰自己??什么資源
b、定位自己的價值追求
c、了解自己是什么樣的性格
??一個好工作
正確答案：b我的答案：b
a
b
c
d
正確答案：bcd
4
a
b
c、重要他人的期望
第6頁共20頁
d、根據機會
正確答案：ab我的答案：ab
1.5作業題已完成
1
以下哪一條，不是系統規劃方法的好處是：
a、獲得最好發展
b、充分利用資源
c、讓規劃有序?
d、避免嚴重問題
正確答案：a我的答案：c
2
人人都需要系統的生涯規劃方法，因為：
a、避免無效人生
b、可以讓人掙更多錢
c、生涯規劃理念逐步普及
??更理性的生涯發展
正確答案：d我的答案：d
3
從生涯發展階段論的角度，大學生階段屬于：
a、生涯探索期
b、生涯成長期
c、生涯建立期
第7頁?
d、生涯混沌期
正確答案：a我的答案：a
4
直覺式的生涯規劃方法會：
a、長遠可能會有問題
b、有時會效率高
c、是一種“無規劃”狀態
d、有時會缺乏責任感
正確答案：abcd我的答案：ab
1.6作業題已完成
1
生涯平?的意思就是：
b
c、不荒廢任何一個角色
d
正確答案：c
2
super
ab、公民
c、工作者
第8頁共20頁
正確答案：bc我的答案：bc
3
角色扮演好的內涵是：
a、有主觀投入性，并能樂在其中
b、每個角色上都得到認可
c、有角色意識，在角色中忘我
d、每個角色上都取得成績
正確答案：ac我的答案：abc
1.7作業題已完成
1
生涯規劃：
a、完全是個人的事
b、是人與環境互動的結果
c、很?身不由己的
d、由???動主導的
正確答案：b我的答案：b
2
生涯發展中各種角色的關系是：
a、相互支持
b、彼此爭奪資源
c、經常是矛盾沖p>
d、同步推進的
第9頁共20頁
正確答案：a我的答案：c
3
環境與個人的關系是：
a、環境是個人的資源庫
b、個人適應環境、改造環境以發展
c、個人擁?的決定權
d、環境決定人的發展
正確答案：ab我的答案：ab
4
ab
c
d
ad1.8
1
a
b
c、再好的選擇，未來都有可能是后悔的
正確答案：d我的答案：d
2
生涯階段的?量標準是：
a、當前完成了哪些階段任務
第10頁共20頁
篇2:《如何撰寫職業規劃書》課程大綱精品資料
《如何撰寫職業規劃書》課程大綱
目標的缺失
紐約一位非常著名的醫生宣布：“在檢查過15321位紐約市民之后，我開始認識到這些病人的主要問題是在生活中缺乏價值觀和目標、計劃。
職業生涯=人生最漫長的旅程
?如果你不知道你要到哪兒去，那你就哪兒也去不了！
性格是命，職業是運！
人們常說：性格決定命運。
其實，這句話只說對了一半。一個人的命運始終是由其性格和他所選擇的職業來共同決定的。
兩個性格相同的人如果選擇了不同的職業，其命運也注定不同。
因此，性格是命，職業是運，性格與職業的組合，才真正構成了一個人的命運。
性格是支點，職業是杠桿！支點與杠桿同等重要！
職業生涯規劃，任何時候都不算晚，立即行動吧！
認識你的職業
工作對你意味著什么？
決定你的生活質量
決定你的社會地位
決定你的活動范圍與時間分配
使你獲得生活滿足感
實現你的價值觀
職業發展的特點
?不可逆轉性
?可規劃性
?階段性
“
勝任力”的內含
所謂勝任力是指在特定工作崗位、組織環境和文化氛圍中有優異成績者所具備的任何可以客觀?量的個人特質。
何謂“職業生涯規劃”
是指個人發展與組織發展相結合，在對個人和內部環境因素進行分析的基礎上，確定一個人的事業發展目標，并選擇實現這一事業目標的職業或崗位，編制相應的工作、教育和培訓行動計劃，制定出基本措施，使自己的事業得到順利發展，并獲取最大程度的事業成功。
大學生職業選擇的誤區
?從眾心理/羊群效應
?經驗至上論和信心過度
?先入為主
?安于現狀
?總想證明過去的決策是???確的
?尋求支持
?形式決定答案
職業生涯規劃的意義
?確立人生的方向，提供奮斗的策略
?塑造充實自我
?準確評價個人特點和強項
?評估個人目標和現狀的差距
?準確定位職業方向
?重新認識自身價值并使其增值
?發現新的職業機遇
?增強職業競爭力
?將個人、事業與家庭聯系起來
大學生的主要生涯任務及特征
探索期主要的生涯任務
大一：生涯探索期主要內容
?理念導入；
?自我認知如職業興趣、價值觀、能力、個性特質、發展意愿等；?專業與職業探索；
?勞動力市場信息等
大二：生涯規劃期主要內容
?職業定位；
?目標設定；
?行動/深造計劃；
?生涯決策
大三：生涯/就業能力提升期主要內容
?職業技能、素質（包括心理素質）提升；
?潛能開發；
?知識、技能的學術或資格認證；
?其他能力提升如時間管理、壓力管理等
大四：就業準備期主要內容
?就業觀念與心態
?就業技能包括求職面試技巧、簡歷制作、職場禮儀等
?實習、社會實踐、社工、志愿者活動
?就業信息收集與生涯安置
?職前適應
?心理素質提升
?社會支持系統的建設與應用
職業生涯規劃書的內容
（一）自我評估
（二）環境評估
（三）職業定位
（四）計劃執行
（五）反饋修正
步驟：
?認真審視并思考你的測評報告
?了解有關的測評理論及知識
?對照自我認識與測評結果的異同
?分析與測評結果形成差距的原因
?確定自我評估結果
知己
1、性格（MBTI人格動力測試）
2、特長
3、職業興趣（霍蘭德人職匹配測試）
4、職業價值觀（9個價???取向：自我實現、支配、經營、自尊、家庭、志愿、才能、自由）
5、實踐經驗（獲得與職業相關的技能和能力）
6、智商與情商
7、優勢和劣勢
我最喜歡最擅長的技能
?對于身體技能，我擁有：
?對于智力技能，我擅長：
?對于人際關系，我擅長：
地理環境
?列出你居住過的所有的地方
?列出每個地方你過去不喜歡或者至今不喜歡的原因
?按你認為的重要度將所有原因排列好
?將你的親人及朋友的意見列出
?選擇自己感興趣的三個地方
?綜合以上的確定你職業的歸屬地
最大興趣
?什么能引起你的強烈興趣？什么能激發我的活力？
?我喜歡與人還是物打交道？
?我天生對什么比較敏銳？
?我遇見或在書中獨到的人物當中，誰的工作是我最喜歡的？
最大興趣
?你喜歡的專業或興趣是什么？
?這些興趣對我意味著什么領域？
?在這個領域我最喜歡選擇什么職位？
?什么職業提供了這樣的機會，讓我在喜歡的領域從事喜歡的職位？?什么公司雇傭選擇這種職業的人，同時也能滿足我特有的價值觀
最喜歡與之共事的人
?實用型：(R)
?研究型：(I)
?藝術型：(A)
?社交型：(S)
?創業型：(E)
?事務型：(C)
最重視的價值與目標
?幫助那些需要幫助的人
?精通某些技術和領域
?影響人，并取得巨大反響
?被人視為領導者，能夠為自己的所作所為負責?有名氣，被人認可，為人關注
?在物質、金錢等方面有所收獲
最喜歡的工作條件
?你不能容忍的工作條件
噪音太大
管制太多
必須從早上6點鐘開始工
?提高工作效率的關鍵因素
環境評估
?家庭影響
?學校因素
?就業因素
?社會影響
家庭影響
?父母的標榜作用或指示作用
?家庭教育
?家族文化
?家庭的社會關系
?家庭經濟情況
?父母及親友的希望
學校因素
?專業
?校風
?老師的影響
?同學的影響
?在校參加的社會活動
?學校在同行中的地位及社會認可度
?所學東西的側重點
?與同學相比的固有特長
就業因素
?現今就業的大環境
?所讀專業與喜歡職業的關系
?競爭對手和行業職位需求分析
?心儀職業或行業的前景及對大學生的要求
?心儀工作的典型工作情況
?自己對該工作的客觀評價
?社會環境分析
?組織（企業）環境分析
?技術的發展、經濟的興衰、政策法規的影響
職業選擇＝S[(eE+bB+cC)+(fF,mM)+(lL+aA)+(pP×gG×tT×II)]?S＝性別
?E＝一般經濟狀態
?B＝家庭背景，種族
?C＝機遇
?F＝朋友，同伴群體
?M＝婚姻狀況
?L＝一般的學習和教育
?A＝后天習得得特殊技能
?P＝生理特征
?G＝認知或特殊天賦能力
?T＝氣質和人性
?I＝興趣和價值觀
計劃執行
?終極計劃
?長期計劃
?短期計劃
?突擊計劃
制定計劃SMART的原則
?Specific具體的可實施的行動計劃?Measurable可度量的（數量，質量）?Achiebable切實可行
?Result-oriented注重結果的
?Timing有時間限制的
反饋修正的方法
?滾動計劃法
?備用計劃法
進行職業生涯規劃的方法
?自我規劃“五步法”
?SWOT分析法
?櫥窗分析法
?職業＝行業＋職位
?成本收益分析法（出國、讀研、就業與創業）
?要素綜合分析法
?宏觀微觀分析法（行業分析）
大學生職業生涯設計流程圖
知己、知彼，擇優選擇職業目標和路徑，并用高效行動去達成職業目標！
SWOT自我評估法
將與你密切相關的各種主要內部
優勢因素（Strengthes）
弱點因素（Weaknesses）
機會因素（Opportunities）
威脅因素（Threats）
通過調查羅列出來，并依照一定的次序按矩陣形式排列起來，然后運用系統分析的方法，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論（如對策等）。
構造SWOT矩陣
如何通過訪談了解他人的評價
對于一個合格的訪談者，他需要具備獨特的綜合訪談技能。
必備的訪談技能主要包括：
積極地聆聽對方的談話，準確把握要點；
掌握并調節被訪談者的情緒；
深入分析被訪談者的弦外之音；
掌控訪談節奏；
全面系統地記錄訪談信息
訪談的步驟
?準備階段
?開始階段
?主體階段
?結束階段
?整理階段
訪談技術運用
?溝通
?提示
?靜默
?控制
?追問
訪談時可以提問的清單：
篇3:(最新精選工作計劃)大學生職業規劃計劃書
（最新精選工作計劃）大學生職業規劃計劃書
在人生的路途上大學就是一個轉折點，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說長不長，說短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的，有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上，有目標，就有動力；下面來談談我的職業規劃書。
自我盤點
一、個人興趣愛好
業余愛好：文學類書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑；喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
二、個人優缺點
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問題全面周到；面對問題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點。
2、解決自我盤點中的缺點：
1/3
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。
三、個人對所學專業的看法
本人是學初等教育英語專業的，對英語教育專業的前景是非常看好的，對本專業的學習態度很端正，
職業環境分析
根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書，評估環境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環境因素。
一、家庭環境
本人家里的經濟狀況很是一般，并不富裕，并且經濟狀況也是不穩定，對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起，生活過得一般，
二、學校環境
本人上的學校費用不多，生活學習的環境還算好，學習的氛圍還算行，教學的設備還是比較齊全的，對于學習英語課來說，上的是書本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學師資力量還算強。
三、社會環境
現代社會，對于大學來講已經是普及全國了，并且也將近飽和狀態了，因此企業對于大學生的要求也大大提高了，對大學生的各方面的素質要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去，就必須要學更多的知識。
2/3