職位描述：

在這里，您將：

1、與企業家同頻思考。

2、與華為平臺共呼吸。

3、擁有強大管理平臺資源支撐。

職位信息

1、構建數字化領導力培訓體系，包括數字化領導力培訓產品框架開發，課程體系開發。

2、推進領導力發展項目外部合作與資源引進。

3、推進領導力核心課程開發。

4、策劃與設計學習產品的市場推廣活動。

5、推進前言領導力發展理論的產品化。

6、負責部分產品領導力產品升級。

崗位要求：

1、大學碩士以上學歷，管理學、教育學、心理學相關專業優先。

2、8年以上培訓工作經歷，5年以上中高層領導力發展項目設計與實施經驗。

3、熟悉領導力發展的主流理論及培養方式，具備較強的授課與引導能力。

4、具備較強的項目管理能力。

5、良好的前瞻性視野、結構化思考能力、溝通能力、學習能力、解決問題能力、進取心及團隊合作精神。

6、具備良好品格。

篇2:企業管理拓展性領導力

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

企業管理--拓展性領導力

拓展領導力的目的就是為了在市場經濟的環境里，以求企業的生存發展。

大多數渴望提升領導力的人經常提出的問題是：

"我如何領導？"或"要想提升領導力，我必須做什么？"

傳統思想認為，領導力來自領導的個人智力、能力和個人的地位以及被賦予的權力。

市場經濟的生存原則是"績效".在"工業時代"的企業內"官僚政治體系"的落后文化痕跡太重。這種企業關心的不是"績效"，而是如何保證自己與這種政治血緣的高度親和化一。結果是關心領導的生活起居甚于自己的業績，關心領導的喜惡甚于自己的份內工作。這樣不可避免地造成內部近親繁殖，裙帶關系盛行，體系內部形成越來越政治化的利益集團與官僚作風，最終導致個體、體系、企業自身職業能力的整體下降或喪失。失誤、低效甚至腐敗在所難免。

表面上看，這種企業正常經營活動也有程序與規則，實際上控制企業的不是一種健康的文化，而是在這種落后腐朽文化操控下的"政治體系"的約定俗成。企業利益慢慢地不得不服從"體系"利益。如果說在這種情況下企業還能夠有所發展，很大的一個原因是源自企業原本的發展慣性。此中成員個體，逐漸失去了職業技能和商業敏感。表面上看似乎洋洋自得于自己的職位和所謂能力，其實一旦離開那張"板臺"，離開那個官僚政治的強勢體系，自己可能什么都不是。

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合這種認識在現今時代，往往會導致領導力的缺失或領導力提升的障礙。

在學習型組織的理論中，用系統思考的眼光來看待領導力，與個人的智力、權力和地位沒有絕對的因果關系。領導力的獲得與提升，和一個人的能力有關，而這些能力主要來自非智力因素。

孔子：君子不重則不威，學則不固，主忠信，無友不如己者，過則勿憚改。

孫子："智、信、仁、勇、嚴".

孔子："好學近乎智，力行近乎仁，知恥近乎勇".

的教授約翰基敦說過："智慧的價值不在知識的多寡，而是要有能力在新的情況下，以不同的、特殊的知識去適應它。"這就是"智"

1.新時代的領導力學說-量子型領導力

一個好的領導，他的能力的分配應該是這樣的：25%的職業技術，25%的想象力，50%的自身素質。

想象力和自身素質絕大部分來自他的"非智力因素".

2.領導力的獲得（領導力的自然法則）

（1）領導力不是一種持續存在的狀態，而是一種間歇存在的狀態。是由與追隨者在一個個事件中體現出來的，由一個個不同的事件連接在一起的。在事件間歇時，領導力是無法體現的。

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合處理好每一件不同的事，與追隨者之間保持良好的互動，并通過設計、引導、溝通使領導力不斷地提升。

（2）一個人只有當有人支持他或成為他的追隨者時，他才成其為。

無人支持或追隨，無論對于職業經理人還是老板，都是可怕的，因為它會導致領導力的喪失。獲得支持或追隨的一個重要方法-建立共同愿景。搭建舞臺、創造環境、改良土壤。

（3）領導力的獲得不是靠權力、職位，而是和追隨者之間的相互作用所形成的相互關系。

值得注意的是，一個人要想提升領導能力，必須不斷地改善本身的"心智模式".要知道自己的行為會延伸開來，對其他人產生影響，反過來又會影響到自己本身。不了解這一點，往往會陷入"歸罪于外"的學習智障中。與追隨者之間的相互關系，類似于收音機的調節，要注意"信息對稱".對來說，"聽"比"說"更重要。要靠"信"和"仁"來實施。

（4）領導力的活動范圍是通過信任而不是通過權力發生的。對追隨者的影響是建立在相互作用的基礎之上，而不是依仗職權。

三個原則：了解認識領導與管理的區別

與管理者是不一樣的。

管理者：控制、貫徹。：設計、引導。與下屬的面對面的接觸次數增加一倍；用系統思考的方法分析自己與環境的相互作用。

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合（5）領導力體現的事件與場所具有不可預測性、不確定性和不可預定的現實。

系統思考、應變以及不斷地學習是提升領導力的重要方法。的想象力、自身素質在提升領導力方面尤其重要。如何處理不同事件，如何引導下屬是每一位應該高度注意的問題。

（6）總是要冒"創新的風險".決斷力就是"勇".

（7）能否影響并得到追隨者的信任，取決于他們的相互作用的程度。不可能得到所有人的追隨。

要靠"嚴".

以上三條說明了為什么有時候領導力會出現"真空".要想增加確定性，首先應該建立可靠的機制，其次要改變思維，利用"非常態思維"，A不一定導致B，有可能導致X或Z.常態的邏輯思維能夠幫助我們理清思路，但也會束縛人們的創造力，往往成為使人思路狹窄的禍首。

（8）心智模式和意識產生領導力。

領導不僅僅是一門科學，同時也是一門藝術。全方位提升個人素質是提升領導力的必然途徑。領導力的不斷提升必須緊跟時代社會的發展趨勢。

建立學習型組織，學習修煉"五項修煉"，不斷地改善心智模式、超越自我，才能真正長久的提升領導能力。

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

二.領導力拓展的非智力因素

在提升領導能力當中，一個人的智力因素所能發揮的作用很小，而大部分靠的是一個人的非智力因素。它來自于你的心智模式、思維、心態以及情緒調控等。

我們將從以下四個方面來探討。

1.熱忱

熱忱是一種持續的心理狀態，能夠鼓舞和激勵一個人對手中的工作不斷地采取行動。不僅如此，它還具有感染性，不只對其他熱心的人士能產生重大影響，所有和它有過接觸的人都會有所感應。

熱忱不完全等同于熱情。

熱忱是一種帶有執著狀態的持續不斷的熱情。它的內涵是對事業的渴望。

人類最偉大的就是那些知道怎樣鼓舞他的追隨者發揮熱忱的人。

未來的贏家是具有系統思考能力的組織者。他們是真正的，因為他們能用自己的熱忱，持續不斷地鼓舞起整個團隊的群體熱忱。

要獲得熱忱，并也讓別人獲得熱忱，你應該明白，并讓你的所有下屬明白：什么對你是最重要的

也就是說你最想要的是什么？（你最不能缺少的是什么？你最不能沒有的是什么？你最喜歡干的是什么？）能讓你朝思暮想而心跳，能讓你白日做夢而歡笑.

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合是快樂的源泉，生命之目的.是渴望，是一定要.像沙漠中的缺水者，像斷炊后的饑餓者.能產生創造明天的動力，能產生為之努力并享受努力過程的快樂，能產生熱忱，像火山巖漿.

不是錢，錢是工具，不是目的.錢會讓你迷失初衷，只為錢會失去目的，真正想要的是透過錢后面的東西.

什么是你的個人愿景

自我形象：你希望成為什么樣的人？

財富：你希望擁有多少財產？

家庭：在你理想中，家庭生活環境是什么樣子？

人際關系：你希望和同事、朋友、家人保持什么樣的關系？

工作：你理想中的職業是什么樣子？

健康：你對于健康有什么期望和追求？

環境：你希望生活在什么樣的環境和社會中？

其他：在生活和工作的其他方面，還有什么需求？

鼓舞起別人的熱忱的方法首先是激勵，更重要的是聆聽。

創造一個人人都愿意談出自己愿景的環境，并認真地聆聽，不斷地激勵他，就能使自己和下屬獲得持續不斷的熱忱。

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合

2.自信

成功者并不是比失敗者更聰明，大多時也不是比失敗者運氣好，成功者之所以成功，只不過是因為他比失敗者多爬起來一次而已。他之所以能多爬起來一次，是因為他擁有別人所沒有的自信。他深信：只要自己不認輸，就永遠不會輸，只不過是暫時沒有贏。（自信與自負）

自信宣言：（美國足聯主席戴偉克?杜根）

如果你認為自己會被打倒，那你就會被打倒。你認為自己不倒，那你就屹立不倒。你想勝利，又認為自己不能，那你就不會勝利。你認為你會失敗，你就容易失敗。環視世界的成功例子，我們發現一切勝利都啟始于個人的求勝的意志與信心。一切勝利唯存于心。你認為自己比對手優越，你就是比他們優越。因此，你必須往好處想，你必須對自己有信心，才能獲得勝利。生活中，強者不一定是勝利者；但是，勝利遲早都屬于有信心的人。

（1）要有成功的信念

關于自信心的威力，并沒有什么神奇或神秘可言。信心起作用的過程是這樣的：相信"我一定能做到"的態度，會幫助你產生能力、技巧與精力這些成功所必備的條件，每當你相信"我能做到"時，自然就會想出"如何去做"的方法。

態度決定一切！80%態度、13%方法、7%客觀因素。

50%態度′100%方法′100%行動=50%結果

拿破侖.希爾："信心是生命和力量；信心是奇跡；信心是創立事業之本".

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合拿破侖說過："我成功，是因為我志在成功".

（2）如何建立自信

①為什么總是缺少自信：

人們常常缺少自信，許多人即便是嘴上很牛，在潛意識里仍然是自卑的。特別是外表很傲氣的人，在他的潛意識里往往是自卑的。自卑和自限來源于人們幼時的經歷，來自幼年時的18萬6千個"No"所形成的習慣。也是學習的副作用。

②建立自信的方法

習慣是在行為中養成的，也只能在行為中改變。

挑前面的位置坐。大部分人在聚會是習慣于先占據后排座位，因為他們希望自己不顯眼。怕受人注目的原因就是缺乏信心。因此從現在開始盡量坐在前面。

記住！有關成功的一切都是顯眼的。

練習正視別人。一個人的眼神可以透露出許多有關他的信息。不敢正視他人通常意味著自卑。躲避別人的眼神往往意味著有罪惡感。

把走路的速度加快25%.改變自己習慣的行為是一種很好的增加自己自信的方法，因為動作創造情緒。

練習當眾發言。有些在自己的地盤里能夠當眾講話，但在陌生的環境里就缺少當眾講話的勇氣。其實怕生也是自卑的一種表現。因此要勇于讓別人記住你，勇于把自己的意見表達出來。

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---真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合練習微笑。微笑和大笑可以治愈自己和別人的不良情緒。經常微笑和大笑的人往往是充滿自信的人。要想提升領導力，一定要學會控制、運用笑的能力。

③行為端正才會有自信：

行為端正能使你的良知獲得滿足，從而建立自信。行為出軌會使罪惡感腐蝕我們的信心，同時別人遲早會發現，從而不再信任我們。記住心理學的一個原則：要真正建立信心，就要行為端正。例：拿別人黃金的夢。

自信并不代表凡事都以自己為中心。自信的前提是自尊，獲得自尊的前提是尊重別人。記住一個秘訣：我們必須在自己內心先充滿愛，然后才能把愛心施給別人。

（3）挑戰失敗

英雄可以被消滅，但絕不會被打敗

篇3:《突破性領導力課程》(教練技術)培訓方案

攜手藍草咨詢-為事業騰飛蓄能

上海藍草企業管理咨詢有限公司

《突破性領導力課程》（教練技術）培訓方案

（11天6夜或14天9夜）

鄭奕老師定向定制課程

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一、課綱介紹

本課程總共三個階段，每個階段安排如下：

第一階段：發現之旅---突破性領導力體驗式研討會（基礎課程）

課時：２天１夜

第二階段：蛻變之旅---突破性領導力體驗式研討會（深進課程）

課時：３天２夜（或5天4夜）

第三階段：生命之旅----突破性領導力體驗式研討會（知行合一）課時：三個月每月２天１夜，小計6天3夜

課程內容介紹：

《突破性領導力》課程是目前國內最具震撼力的課程之一，被評為“2005年度中國十大影響力品牌”，被譽為是“成功人士和追求成功的人一生必須要上一次的課程”，是美國前總統、20**年諾貝爾和平獎獲得者吉米·卡特先生極力向全世界企業家推薦的課程。

產生背景：西方教練技術的起源

經濟從西方工業革命開始的對機器的革新和管理,到后來發展制度化標準化的管理,然而隨著二戰后美國經濟的高速的發展,現有的管理模式已無法承載企業快速的發展的需要,“以人為本”的管理模式應運而生。人是一切的根本，任何管理模式忽略了人的因素，都無法從根本上解決發展中的缺陷，從而最終導至失敗。

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教練技術成為一門通過完善心智模式來發揮潛能，提升效率的管理技術。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被教練者的心態，向內挖掘潛能，向外發現可能性，令被教練者有效達到目標。

它的核心內容是：教練以中立的身份，通過運用聆聽、發問等教練技巧反映出被教練者的心態，從而區分其行為是否有效，并給予直接的反饋，使其洞悉自己、及時調整心態、清晰目標、激發潛能，以最佳狀態去創造成果。

教練技術被譽為本世界最具革命性和效能的管理技術，已成為當今歐美企業界提高生產力的最新、最有效的管理方法之一。

對企業而言，它是創建“學習型組織”和落實調適性領導力的有效工具。

對個人而言，它可以激發個人潛能，讓人創造佳績。

通過10多年的發展，教練技術目前已逐漸成為一個新的行業和專業，它除了應用于企業管理外，還廣泛應用于心態、態度、人格、情緒、素質、技能、人際關系等個人成長及家庭、社會生活等諸多領域。

教練對焦點的洞察，和中國禪宗直指人心的教育方式非常相似。所以后來國內一些教練把禪宗也作為上專業教練課的一小部分內容。

進入中國的背景及契機：

中國隨著gg開放逐漸從計劃經濟過度到以經濟為主導的市場經濟，到今天整整30年了，原本對中國經營者來說就沒有一套可更好可借鑒的管理模式，許多靠幾個朋友或夫妻或兄弟發展起來的企業，發展到了中小型時，無論對經營者還是對企業更進一步的發展都到了一個瓶頸，就算一些大型企業，如何能在這個瞬息萬變充滿競爭和挑戰的商業競技場中可持續發展，對任何一個經營都來說都是面臨的亟待面對穿越的一個坎。

“突破性領導力”這套課程就是吸收了教練技術的精華，同時緊密結合了中國經濟發展的國情及傳統文化，經過許多心理學家，經濟學家，