科學學科崗位職責任職要求
科學學科崗位職責
崗位職責:
負責區域內渠道和代理商開發,確定合作意向;
維護與渠道和代理商關系以確保合作推進、合同簽訂;
配合培訓師對渠道商和代理商進行必要的產品及銷售技能的培訓;
組織、實施、參與醫美行業各類會議、會展,提升轉化率;
參與市場調研,為生物醫美及抗衰老產品提供必要的信息和建議。
任職資格:
大專及以上學歷,3-5年工作經歷。
生物科學、醫藥、市場營銷、工商管理專業優先
有銷售經驗的優先,尤其是具有高端醫療、健管中心、奢侈品行業大客戶銷售經驗優先,或具有高端金融、珠寶、配飾、藝術品、地產,會所或俱樂部大客戶銷售經驗(有高端人脈資源、個人能力較高優先考慮);
良好的溝通交流能力,有親和力及團隊協作能力;
執行力強,抗壓能力強,吃苦耐勞,勤于學習。崗位職責:
負責區域內渠道和代理商開發,確定合作意向;
維護與渠道和代理商關系以確保合作推進、合同簽訂;
配合培訓師對渠道商和代理商進行必要的產品及銷售技能的培訓;
組織、實施、參與醫美行業各類會議、會展,提升轉化率;
參與市場調研,為生物醫美及抗衰老產品提供必要的信息和建議。
任職資格:
大專及以上學歷,3-5年工作經歷。
生物科學、醫藥、市場營銷、工商管理專業優先
有銷售經驗的優先,尤其是具有高端醫療、健管中心、奢侈品行業大客戶銷售經驗優先,或具有高端金融、珠寶、配飾、藝術品、地產,會所或俱樂部大客戶銷售經驗(有高端人脈資源、個人能力較高優先考慮);
良好的溝通交流能力,有親和力及團隊協作能力;
執行力強,抗壓能力強,吃苦耐勞,勤于學習。
科學學科崗位
篇2:實小科學音樂美術體育信息技術學科教師考核辦法
實小科學、音樂、美術、體育、信息技術學科教師考核辦法
一、科學實驗考核細則:
1、考核內容:
從《泰州市小學科學實驗教學計劃》(泰教電〔2010〕15號)規定的內容中選取學生應會的觀察或實驗操作項目作為該年級的測試內容。
2、考核辦法:
(1)采用隨機的方法,對任教班級進行抽簽后,再抽取20名學生進行現場考核。
(2)任課教師從考核內容中抽簽選擇一個觀察或實驗項目,學生在實驗室內限時完成。
3、等級評定:
優秀:在規定時間內完成測試項目,動作規范無失誤,能正確解釋實驗中的現象。
合格:沒有在規定時間內完成,但完成了測試項目,無大的失誤。
不合格:不能完成規定項目。
二、音樂考核細則:
1、考核內容:
音樂課本中要求掌握的內容。
2、考核辦法:
(1)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對學生實行歌曲演唱、樂器演奏等考核。
歌曲演唱:1從教材所學歌曲中隨機選擇一首歌曲進行視(演)唱,考查學生演唱能力);2京劇,每生每學期必唱一首。樂器演奏:1-2年級掌握打擊樂器的演奏技能;三、四年級學習豎笛(或葫蘆絲)的演奏;五、六年級學會口琴演奏。
3、等級評定:
優秀:能夠用自然的聲音,準確的節奏和音調有表情地進行演唱、演奏,演唱(演奏)過程流利,錯誤不多于兩處。
合格:節奏、音調基本準確,雖有錯誤4處以下,但演唱(演奏)過程還比較流利。
不合格:節奏、音調不夠準確,演唱(演奏)不夠連貫,錯誤多于4處。
三、美術考核細則:
1、考核內容:
課本中所有學過的繪畫或手工。
2、考核辦法:
(1)由考核組預定考核題并保密。
(2)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對抽簽班級的全部學生進行考核。
(3)學生考核紙統一裝訂,考核組組織非本年級人員統一批改,確定等級。
3、等級評定:
優秀:抓住了主題進行繪畫或手工制作并能在切題的基礎上有更好的創意,色彩冷暖搭配和諧、熟練地使用水彩筆、油畫棒、水粉等繪畫工具,構圖適當,造型美觀。
合格:能抓住主題進行創作,造型基本準確,色彩和諧、飽滿,構圖適中。
不合格:不能準確地把握主題,色彩構圖、造型等缺乏美感。
四、體育考核細則:
1、考核內容:
2、考核辦法:
從教師任教班級中抽取一個班級,從考核項目(抽一項)和一項技術評定兩方面進行考核。
3、等級評定:
根據《學生體質健康標準》的評分標準:
優秀:根據《學生體質健康標準》的評分標準80分以上。
合格:根據《學生體質健康標準》的評分標準60分以上。
不合格:根據《學生體質健康標準》的評分標準60分以下。
五、信息技術考核細則:
1、考核內容:
《信息技術》課本中要求學生掌握的內容。
2、考核辦法:
(1)采用現場隨機的方法,對任教班級進行抽簽,對學生進行考核。
(2)考核組從教學內容中抽簽選擇一個實踐操作項目,在計算機教室內限時完成。
3、等級評定:
優秀:在規定時間內完成實踐操作,完成效果好。
合格:沒有在規定時間內完成實踐操作,但完成效果好;或在規定時間內完成實踐操作,但完成效果不理想。
不合格:不能完成規定的實踐操作。
篇3:中心小學科學實驗室安全制度
1、學生要在任課教師或管理員帶領下有秩序地進入室內,并在指定座位就坐。
2、室內要保持肅靜,嚴禁喧鬧。
3、實驗儀器、試劑和設備,未經教師允許不得隨意動用。
4、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能,實驗操作方法和注意事項。
5、嚴格遵守實驗操作規程,切實注意安全;發生意外事故要及時報告領導。
6、節約用水用電和藥品,愛護儀器設備,故意和因違反操作規程而損壞儀器者,要照價賠償。
7、廢渣、廢液要倒入指定容器內,不得將含酸、含堿等有害溶液倒入桶中。
8、實驗完畢后必須切斷電源,關閉水源、熄滅火源,將儀器擺放整齊,經教師檢查驗收后方可離開。
9、室內一切物品,未經教師允許,一律不得私自帶出。
10、保持室內整潔衛生,實驗課后,值日人員要負責清潔。
二、實驗室設備管理制度
1、各種設備均應建帳建卡,設專人負責,保持帳物相符;每半年對全部設備進行一次核查,確保帳物相符。
2、新購設備必須履行驗收手續,驗收合格后方得建帳。
3、新進設備在使用前必須熟讀說明書,嚴格按操作規程使用。
4、所有設備均有專人責任,責任者應對設備的安全,維護與保養負責。
5、實驗室的設備,要建立使用記錄和維修檔案。
6、定期對設備進行保養,平時進行小保養,學期末進行一次中保養,年終進行一次大保養。
7、設備發生故障或損壞時要及時報告,及時修理,保持高標準的設備完好率。
8、精密貴重儀器發生故障,需專人研究分析后方可得動手修理。
9、精密貴重設備一般不外借,特殊情況外單位借用時由主管人員批準。
10、凡人為造成設備丟失、損壞的,應視具體情況責成設備責任人部分或全部賠償。