中學(xué)校教壇新秀教學(xué)能手評定辦法
中學(xué)關(guān)于校教壇新秀、教學(xué)能手的評定辦法
為進一步提高我校青年教師教育教學(xué)能力和水平,加快其專業(yè)發(fā)展步伐,營造優(yōu)秀教師脫穎而出的氛圍。特制定本辦法:
一、評選對象和期限
1、全校在職教師。
2、已評為市教壇新秀、教學(xué)能手的人員不再參加校教壇新秀、教學(xué)能手的評選,已獲得校教壇新秀、教學(xué)能手稱號的教師不再參加同級稱號教師的評選。
3、期限:每兩年評選一次。
二、評選基本條件:
(一)校級教壇新秀:
1、熱愛教育,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守《常州市中小學(xué)教師八要十不師德自律規(guī)定》,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、參評教師必須具有本科及以上學(xué)歷并具有初級及以上教師職務(wù)和相應(yīng)教師資格證書;教齡原則上2-5年。
3、積極參加見習(xí)期新任教師上崗培訓(xùn)和其他繼續(xù)教育培訓(xùn),較好地完成培訓(xùn)任務(wù)。
4、積極參與學(xué)生思想政治和心理健康教育,關(guān)心愛護學(xué)生,能針對學(xué)生的年齡特征和思想實際,采取切實有效手段,對學(xué)生進行德育和心理健康教育。擔(dān)任班主任或團(隊)輔導(dǎo)員工作,或指導(dǎo)綜合實踐活動1年以上并取得較好效果;音體美等學(xué)科教師能對學(xué)生課外興趣小組活動訓(xùn)練并取得較好成績。
5、年度考核均為“合格”以上。
6、從事本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,工作量飽滿。具有較好的教學(xué)基本功,能較好貫徹執(zhí)行“教學(xué)常規(guī)”,教育教學(xué)實績明顯。在校際開過公開課或?qū)嶒炚n,獲得好評。
7、積極參加教育教學(xué)研究和培訓(xùn)活動,每學(xué)年按要求撰寫教育教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等文章或教育教學(xué)論文至少1篇。
8、現(xiàn)職中層干部必須符合專任教師滿工作量的條件下,方可參加校教壇新秀的評選。
(二)校級教學(xué)能手:
1、熱愛教育,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守《常州市中小學(xué)教師八要十不師德自律規(guī)定》,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、參評教師必須具有本科及以上學(xué)歷,并具有初級及以上教師職務(wù)和相應(yīng)教師資格證書;教齡原則上4-8年。
3、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),較好地完成培訓(xùn)任務(wù),每年培訓(xùn)不少于48學(xué)時。
4、具有較豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,關(guān)心愛護學(xué)生,能針對學(xué)生的年齡特征和思想實際,采取切實有效手段,對學(xué)生進行德育和心理健康教育。擔(dān)任班主任或團(隊)輔導(dǎo)員等其他管理工作,或指導(dǎo)綜合實踐活動不少于3年,所帶班級(團隊)或指導(dǎo)的綜合實踐活動獲校級及以上表彰獎勵,或本人獲校級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號;音體美等學(xué)科教師能對學(xué)生進行課外興趣小組訓(xùn)練并取得突出成績。
5、年度考核均為“合格”以上,并獲得一次“優(yōu)秀”等第或“嘉獎”。
6、從事本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,工作量飽滿。在學(xué)科教學(xué)中經(jīng)過一個循環(huán)教學(xué)或在畢業(yè)班任教一年以上。逐步形成正確的教育理念,具有一定的教學(xué)改革能力和有效措施,所任學(xué)科學(xué)生無過重課業(yè)負擔(dān),教學(xué)效果顯著。在校際之間開設(shè)過公開課、示范課或?qū)嶒炚n。
7、有較強的教科研意識和能力,勇于探索創(chuàng)新,積極參與校級及以上教學(xué)改革實驗或課題研究,并有階段總結(jié)。
8.近三年內(nèi)在市級刊物上發(fā)表教育教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等文章或論文至少1篇,或在市教育主管部門組織的論文評比(含教育年會)中獲三等獎及以上論文至少1篇。
9、現(xiàn)職中層干部必須符合專任教師滿工作量的條件下,方可參加校教學(xué)能手的評選。
三、評選考核內(nèi)容和程序
(一)評選考核內(nèi)容:
1、課堂教學(xué)能力考核。滿分為100分。校教壇新秀主要考核口頭表達能力、課程標(biāo)準(zhǔn)理解能力、教育教學(xué)基本功等。校“教學(xué)能手”主要考核語言表達能力、課程標(biāo)準(zhǔn)理解能力、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平和教育教學(xué)基本功以及教學(xué)中課程理念的體現(xiàn)等。
2、綜合評議。在師德表現(xiàn)和課堂教學(xué)能力考核的基礎(chǔ)上,結(jié)合參評人員的申報材料進行綜合評議。綜合評議標(biāo)準(zhǔn)為按師德表現(xiàn)占10%,課堂教學(xué)能力考核成績占50%,其他材料占40%的比例進行評議。
(二)評選程序
1、個人申報。教師個人對照基本條件,自行申報。一般第一學(xué)期末申報,第二學(xué)期評選。
2、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組評選。由學(xué)校分別對照基本條件,對參評教師所任教班級學(xué)生滿意度測評,并組織人員對參評人員的師德表現(xiàn)、課堂教學(xué)能力考核進行綜合評議。
3、公示。
4、校長室審核批準(zhǔn),公布名單。
本辦法自教代會通過后,從20**年4月起執(zhí)行。實施之日,原辦法不再執(zhí)行。辦法的解釋權(quán)屬校長室。
收貨部制度
篇2:中學(xué)校教壇新秀教學(xué)能手評定辦法
中學(xué)關(guān)于校教壇新秀、教學(xué)能手的評定辦法
為進一步提高我校青年教師教育教學(xué)能力和水平,加快其專業(yè)發(fā)展步伐,營造優(yōu)秀教師脫穎而出的氛圍。特制定本辦法:
一、評選對象和期限
1、全校在職教師。
2、已評為市教壇新秀、教學(xué)能手的人員不再參加校教壇新秀、教學(xué)能手的評選,已獲得校教壇新秀、教學(xué)能手稱號的教師不再參加同級稱號教師的評選。
3、期限:每兩年評選一次。
二、評選基本條件:
(一)校級教壇新秀:
1、熱愛教育,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守《常州市中小學(xué)教師八要十不師德自律規(guī)定》,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、參評教師必須具有本科及以上學(xué)歷并具有初級及以上教師職務(wù)和相應(yīng)教師資格證書;教齡原則上2-5年。
3、積極參加見習(xí)期新任教師上崗培訓(xùn)和其他繼續(xù)教育培訓(xùn),較好地完成培訓(xùn)任務(wù)。
4、積極參與學(xué)生思想政治和心理健康教育,關(guān)心愛護學(xué)生,能針對學(xué)生的年齡特征和思想實際,采取切實有效手段,對學(xué)生進行德育和心理健康教育。擔(dān)任班主任或團(隊)輔導(dǎo)員工作,或指導(dǎo)綜合實踐活動1年以上并取得較好效果;音體美等學(xué)科教師能對學(xué)生課外興趣小組活動訓(xùn)練并取得較好成績。
5、年度考核均為“合格”以上。
6、從事本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,工作量飽滿。具有較好的教學(xué)基本功,能較好貫徹執(zhí)行“教學(xué)常規(guī)”,教育教學(xué)實績明顯。在校際開過公開課或?qū)嶒炚n,獲得好評。
7、積極參加教育教學(xué)研究和培訓(xùn)活動,每學(xué)年按要求撰寫教育教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等文章或教育教學(xué)論文至少1篇。
8、現(xiàn)職中層干部必須符合專任教師滿工作量的條件下,方可參加校教壇新秀的評選。
(二)校級教學(xué)能手:
1、熱愛教育,具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),遵守《常州市中小學(xué)教師八要十不師德自律規(guī)定》,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。
2、參評教師必須具有本科及以上學(xué)歷,并具有初級及以上教師職務(wù)和相應(yīng)教師資格證書;教齡原則上4-8年。
3、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),較好地完成培訓(xùn)任務(wù),每年培訓(xùn)不少于48學(xué)時。
4、具有較豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗,關(guān)心愛護學(xué)生,能針對學(xué)生的年齡特征和思想實際,采取切實有效手段,對學(xué)生進行德育和心理健康教育。擔(dān)任班主任或團(隊)輔導(dǎo)員等其他管理工作,或指導(dǎo)綜合實踐活動不少于3年,所帶班級(團隊)或指導(dǎo)的綜合實踐活動獲校級及以上表彰獎勵,或本人獲校級及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號;音體美等學(xué)科教師能對學(xué)生進行課外興趣小組訓(xùn)練并取得突出成績。
5、年度考核均為“合格”以上,并獲得一次“優(yōu)秀”等第或“嘉獎”。
6、從事本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作,工作量飽滿。在學(xué)科教學(xué)中經(jīng)過一個循環(huán)教學(xué)或在畢業(yè)班任教一年以上。逐步形成正確的教育理念,具有一定的教學(xué)改革能力和有效措施,所任學(xué)科學(xué)生無過重課業(yè)負擔(dān),教學(xué)效果顯著。在校際之間開設(shè)過公開課、示范課或?qū)嶒炚n。
7、有較強的教科研意識和能力,勇于探索創(chuàng)新,積極參與校級及以上教學(xué)改革實驗或課題研究,并有階段總結(jié)。
8.近三年內(nèi)在市級刊物上發(fā)表教育教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等文章或論文至少1篇,或在市教育主管部門組織的論文評比(含教育年會)中獲三等獎及以上論文至少1篇。
9、現(xiàn)職中層干部必須符合專任教師滿工作量的條件下,方可參加校教學(xué)能手的評選。
三、評選考核內(nèi)容和程序
(一)評選考核內(nèi)容:
1、課堂教學(xué)能力考核。滿分為100分。校教壇新秀主要考核口頭表達能力、課程標(biāo)準(zhǔn)理解能力、教育教學(xué)基本功等。校“教學(xué)能手”主要考核語言表達能力、課程標(biāo)準(zhǔn)理解能力、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平和教育教學(xué)基本功以及教學(xué)中課程理念的體現(xiàn)等。
2、綜合評議。在師德表現(xiàn)和課堂教學(xué)能力考核的基礎(chǔ)上,結(jié)合參評人員的申報材料進行綜合評議。綜合評議標(biāo)準(zhǔn)為按師德表現(xiàn)占10%,課堂教學(xué)能力考核成績占50%,其他材料占40%的比例進行評議。
(二)評選程序
1、個人申報。教師個人對照基本條件,自行申報。一般第一學(xué)期末申報,第二學(xué)期評選。
2、校考核領(lǐng)導(dǎo)小組評選。由學(xué)校分別對照基本條件,對參評教師所任教班級學(xué)生滿意度測評,并組織人員對參評人員的師德表現(xiàn)、課堂教學(xué)能力考核進行綜合評議。
3、公示。
4、校長室審核批準(zhǔn),公布名單。
本辦法自教代會通過后,從20**年4月起執(zhí)行。實施之日,原辦法不再執(zhí)行。辦法的解釋權(quán)屬校長室。
收貨部制度
篇3:小學(xué)職稱評定細則
小學(xué)職稱評定細則
1、按著國家關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱條理規(guī)定：
中學(xué)教師的職稱有高級和中級(中學(xué)一級)之分。特級教師，不是職稱系列，是榮譽稱謂。
2、請見中學(xué)教師職稱評定標(biāo)準(zhǔn)
一、評審條件
中級：中學(xué)一級(滿足一條即可)
1、碩士學(xué)位、中學(xué)二級職稱滿兩年
2、本科滿五年，中學(xué)二級滿四年
3、專科滿七年，中學(xué)二級滿四年
4、專業(yè)不對口，畢業(yè)時間加五年
高級：中學(xué)高級(滿足一條即可)
1、博士學(xué)位、中學(xué)一級滿一年或碩士學(xué)位六年以上，任中學(xué)一級滿四年
2、本科滿十年，中學(xué)一級滿五年
3、專科滿二十年，中學(xué)一級滿五年
4、中專滿二十五年，并已取得大專學(xué)歷，中學(xué)一級滿五年
5、專業(yè)不對口，畢業(yè)時間加五年
附件：中小學(xué)教師職稱評審工作的有關(guān)政策說明
一、年限的計算
(一)任職資格的起算時間
教師專業(yè)技術(shù)資格的任職時間，由各級評委會評審?fù)ㄟ^后，經(jīng)批準(zhǔn)組建該評委會的職稱工作部門批準(zhǔn)發(fā)文之日起算。
(二)專業(yè)技術(shù)資格年限(職齡)的計算
專業(yè)技術(shù)人員的“職齡”從簽訂聘約、被聘任之日開始計算。各專業(yè)技術(shù)資格試行條例(技術(shù)資格評審條件)的任職條件所提的任某級職務(wù)
的年限，是指實際被聘任的年限。為此，今年任職年限計算的截止日期是20*年12月31日。
二、職稱報評材料的有效性
根據(jù)市職稱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件規(guī)定，今年職稱報評的有效材料原則上應(yīng)為聘任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)到上一年度末的材料。
三、申報教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
(一)申報中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1.任職年限、學(xué)歷要求：
⑴獲得博士學(xué)位后，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)2年以上;
⑵獲得碩士學(xué)位，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)4年以上;
⑶大學(xué)本科畢業(yè)從事教學(xué)工作，取得中學(xué)一級教師或小學(xué)高級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;
⑷從事小學(xué)教學(xué)工作申報中學(xué)高級教師資格的人員(以下簡稱“小中高”)，1979年底以前從事教學(xué)工作，取得大學(xué)專科學(xué)歷后從事小學(xué)
教學(xué)工作滿20*年、取得小學(xué)高級教師資格并受聘小學(xué)高級教師6年以上。
2.在任職年限、學(xué)歷符合申報中學(xué)高級教師資格條件的同時，原則上必須堅持在教學(xué)第一線，是學(xué)校公認的教學(xué)骨干，工作量基本達到規(guī)定的要求，任教以來擔(dān)任班主任工作(或負責(zé)團隊工作、教育教學(xué)管理工作)5年以上(其中任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作不少于2年)，或任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任工作3年以上，且具備下列基本條件之一：
⑴從教以來曾擔(dān)任過1次大循環(huán)或2次小循環(huán)的教學(xué)工作，或連續(xù)擔(dān)任3屆畢業(yè)班的教學(xué)工作;
⑵在擔(dān)任中學(xué)一級教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任榮譽稱號;
⑶是教研組長以上的教學(xué)骨干，或在指導(dǎo)學(xué)生課外興趣小組和運動隊工作中取得成績，由其指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級競賽中獲獎或本人在市(縣)、區(qū)以上學(xué)科評優(yōu)活動中獲獎;
⑷學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部，應(yīng)堅持兼課并符合規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好，其負責(zé)的管理工作取得顯著成績。
(二)申報中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1.任職年限、學(xué)歷要求：
⑴獲得雙學(xué)士學(xué)位，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)3年以上;
⑵具有大學(xué)本科學(xué)歷或大學(xué)專科學(xué)歷，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)4年以上;
⑶1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得中學(xué)教師專業(yè)合格證書，從教20*年，取得中學(xué)二級教師資格并履行其職責(zé)6年以上。
2.在任職年限、學(xué)歷符合申報中學(xué)一級教師資格條件的同時，還必須達到學(xué)校規(guī)定的工作量，擔(dān)任班主任工作(或負責(zé)團隊工作、教育教學(xué)管理工作)3年以上，且具備下列基本條件之一：
⑴任中學(xué)二級教師期間，在畢業(yè)班任教2年以上或擔(dān)任過一輪循環(huán)教學(xué)工作;
⑵積極開展課外活動，指導(dǎo)的學(xué)生在市(縣)、區(qū)一級教育行政部門組織的競賽中獲獎，或本人在市(縣)、區(qū)以上的學(xué)科評優(yōu)活動中獲獎;
⑶在擔(dān)任中學(xué)二級教師期間，曾獲市(縣)、區(qū)以上優(yōu)秀教育工作者或優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，或有兩次被評為校先進工作者、優(yōu)秀班主任或年度考核等次為優(yōu)秀或受嘉獎獎勵。
(三)申報小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)資格的基本條件
1.任職年限、學(xué)歷要求：
⑴具有中師學(xué)歷，從事教學(xué)工作滿9年，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;
⑵大專專科學(xué)歷，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)5年以上;
⑶大學(xué)本科學(xué)歷，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)3年以上;
⑷1979年底前從事教學(xué)工作，1995年底前取得小學(xué)教師《專業(yè)合格證書》，教齡滿20*年，取得小學(xué)一級教師資格并履行其職責(zé)6年以上;
2.在任職年限、學(xué)歷符合申報小學(xué)高級教師資格條件的同時，還必須具備和中學(xué)一級教師相同的基本條件之一。
四、破格申報
凡學(xué)歷或任職年限未達到規(guī)定的教師申報高一級教師職務(wù)任職資格，均視為破格申報。破格申報人員嚴格按照《省中、小學(xué)教師職務(wù)任職資格評審條件(試行)》(職稱[20*]9號)規(guī)定的破格條件掌握。任職年限原則上不破格。
1957年(含)以后出生的教師原則上不實行學(xué)歷破格晉升(省職稱工作職能部門有文件規(guī)定的人員除外)。
五、關(guān)于任職資格和學(xué)歷的說明
(一)凡1966年12月31日以后出生的中學(xué)教師申報晉升中學(xué)一級教師職務(wù)原則上應(yīng)取得本科或雙專科學(xué)歷、小學(xué)教師申報晉升小學(xué)高級教
師職務(wù)原則上應(yīng)取得大學(xué)專科學(xué)歷。
(二)對年齡在四十周歲(含)以下的四星級高中教師和三十五周歲(含)以下的其他高中教師原則上須取得碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)方可申報中學(xué)高級教師資格。如不符合上述學(xué)歷(或?qū)W位)要求，可以按學(xué)歷破格要求來申報，但須為在讀教育碩士一年以上或在教育教學(xué)、教科研方面取得顯著成績。
(三)凡1956年(含)以前出生的農(nóng)村中學(xué)和薄弱學(xué)校的教師及1951年(含)以前出生的其他初中教師，從教20*年以上，取得雙專科學(xué)歷，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達到中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格者，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其他人員，凡取得省教育廳認可的雙專科學(xué)歷(其中必須有一個專業(yè)學(xué)歷與所申報專業(yè)相同)，在申報晉升專業(yè)技術(shù)職稱時可作為已符合破格條件中的一條對待。但對1957年(含)以后出生的人員，申報晉升高級職稱必須具備本科學(xué)歷或符合有關(guān)破格要求。
(四)對1956年底前出生的初中教師，高中(中專)畢業(yè)后參加工作、教齡滿20*年，擔(dān)任中學(xué)一級教師并履行其職責(zé)6年以上，取得大學(xué)專科學(xué)歷滿20*年的，經(jīng)審核和考核教育教學(xué)教研效果顯著，達到中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格，任期內(nèi)綜合考核為優(yōu)秀者，可不作為學(xué)歷破格。其它人員須具備破格條件中的一條必備條件。
(五)對先工作后學(xué)歷者，如取得的后學(xué)歷是具備規(guī)定學(xué)歷且所學(xué)專業(yè)與從事專業(yè)相同或相近，在職稱報評時按正常晉升條件掌握;不符合上述要求的，按破格處理。
1979年底以后參加工作的教師，必須取得規(guī)定學(xué)歷才能評聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。根據(jù)錫職辦[20*]2號文規(guī)定，對1979年底以后參加工作，且中專畢業(yè)后、職齡滿20*年以上的專業(yè)技術(shù)人員，符合申報系列所規(guī)定的相應(yīng)破格條件，考核優(yōu)秀的，允許破格報評中級任職資格。
六、年度考核
任現(xiàn)職以來年度考核在“合格”以上者，方可申報高一級教師職務(wù)。破格晉升人員任期內(nèi)年度考核須有兩次以上“優(yōu)秀”或任期內(nèi)年度考
核有一次“優(yōu)秀”、并在非同一年度獲得本單位(含)以上的各類表彰。年度考核有一次基本合格或未定等次，延長職齡1年;年度考核為不
合格，須年度考核連續(xù)三年(含)合格以上，方可申報。
七、論文與能力測試
凡申報中學(xué)高級教師資格者，要提供有一定質(zhì)量的聯(lián)系教育教學(xué)實際的論文3篇以上，其中經(jīng)市教育行政部門組織專家鑒定通過的論文至少2篇(其中至少有一篇與申報學(xué)科相同)。申報中學(xué)一級、小學(xué)高級教師資格者提供論文至少2篇(其中須有一篇發(fā)表或縣、區(qū)級以上獲獎)，且均須經(jīng)過學(xué)校審定通過，其論文內(nèi)容原則上要與申報的專業(yè)相對口。凡申報中學(xué)高級教師任職資格者，必須參加由所在地教育行政部門組織的資格考試、能力測試等評價考核。
八、引進或調(diào)入人員的評審
(一)凡從外地引進到同系列學(xué)校內(nèi)任教的中、高級教師任職資格的確認，可提供個人檔案和有關(guān)材料及時報市職稱辦審核并按規(guī)定統(tǒng)一辦理確認手續(xù),審核未通過的教師不得聘任。
(二)已具備非教育系列同級專業(yè)技術(shù)資格的人員，在中小學(xué)從事教育教學(xué)工作一年以上，現(xiàn)從事教學(xué)的專業(yè)與原從事專業(yè)相同或相關(guān)，經(jīng)考核已具備同級別教師系列職務(wù)的任職條件的，可報評中小學(xué)教師相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
(三)部隊轉(zhuǎn)業(yè)軍人調(diào)入教育系統(tǒng)后，現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位上工作，具備所申報專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷的，可以直接報評相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。
九、計算機的考核要求
按照省職稱部門的有關(guān)規(guī)定，凡申報高、中級職稱者，必須通過相應(yīng)的職稱計算機考核。