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安全文化年創建活動實施方案格式

2024-07-14 閱讀 6341

為切實增強廣大師生安全意識,全面提高我校安全教育和校園安全文化建設水平,按照《雞西市“安全文化年”創建活動工作方案》要求,結合我校實際,制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全第一、生命至上的理念,積極開展以“平安雞西、幸福家園”為主題的“安全文化年”創建活動,形成“人人心系安全,人人宣傳安全,人人懂自救”的濃厚安全文化氛圍,為推動教育事業更好更快發展奠定良好的安全基礎。

二、創建目標

(一)師生安全意識明顯增強,校園安全文化建設進一步提升。

(二)安全教育效果明顯提高,師生防范與自救自護能力進一步提升。

(三)安全管理水平顯著提高,各項安全管理制度進一步完善。

(四)有效遏制各類突發事故,校園環境更加安全和諧。

三、創建活動的主要內容

(一)進一步完善學校安全管理體系,層層落實安全責任制,簽訂安全目標管理責任書。

(二)完安全管理制度,健全實效性的各類應急預案。

(三)繼續鉆研安全教育校本教材的開發,保證安全教育課的課時安排。

(四)開展好“安全教育活動月”活動。

(五)堅持多種形式的應急演練活動。

(六)加強安全教育工作教師隊伍建設。

(七)堅持校園隱患排查與整改工作。

四、組織機構

為切實推動“安全文化年”創建活動的開展,我校成立“安全文化年”創建活動領導小組。

組長:李成梅(校長)

副組長:張寧(副校長)、劉慧(副校長)

成員:劉洪順(后勤主任)、石金艷(教導主任)、徐晶(大隊輔導員)、各班班主任教師

篇2:安全文化年創建活動實施方案格式

為切實增強廣大師生安全意識,全面提高我校安全教育和校園安全文化建設水平,按照《雞西市“安全文化年”創建活動工作方案》要求,結合我校實際,制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本、安全第一、生命至上的理念,積極開展以“平安雞西、幸福家園”為主題的“安全文化年”創建活動,形成“人人心系安全,人人宣傳安全,人人懂自救”的濃厚安全文化氛圍,為推動教育事業更好更快發展奠定良好的安全基礎。

二、創建目標

(一)師生安全意識明顯增強,校園安全文化建設進一步提升。

(二)安全教育效果明顯提高,師生防范與自救自護能力進一步提升。

(三)安全管理水平顯著提高,各項安全管理制度進一步完善。

(四)有效遏制各類突發事故,校園環境更加安全和諧。

三、創建活動的主要內容

(一)進一步完善學校安全管理體系,層層落實安全責任制,簽訂安全目標管理責任書。

(二)完安全管理制度,健全實效性的各類應急預案。

(三)繼續鉆研安全教育校本教材的開發,保證安全教育課的課時安排。

(四)開展好“安全教育活動月”活動。

(五)堅持多種形式的應急演練活動。

(六)加強安全教育工作教師隊伍建設。

(七)堅持校園隱患排查與整改工作。

四、組織機構

為切實推動“安全文化年”創建活動的開展,我校成立“安全文化年”創建活動領導小組。

組長:李成梅(校長)

副組長:張寧(副校長)、劉慧(副校長)

成員:劉洪順(后勤主任)、石金艷(教導主任)、徐晶(大隊輔導員)、各班班主任教師

篇3:創建文明班級活動細則

創建文明班級活動細則

  一、開展創建活動的意義

  評選文明班級是學校在對學生進行思想道德教育,加強學校內部管理工作中一直沿用的做法。通常都是通過檢查評比來認定。在檢查評比之前,學校只對文明班級提出目標要求,而對文明班級形成的過程卻缺乏必要的培育和指導,那樣做,雖然也能起到一定的促進作用,但從實際和長遠效果看,仍然存在諸如學生行為表現離不開監督檢查,不利于學生自律精神和創新意識培養,學生積極性難以持久,文明班級的先進性表現不夠突出等問題。為了使學校的思想道德建設工作能夠長久、深入而卓有成效地開展下去,變要學生做到為學生自覺做到;變學生在思想道德建設中的被動受意為學生主動創意;變學生階段性作為為恒久作為,為此,決定在本校范圍內開展創建文明班級活動。

  二、施行過程

  創建文明班級,要緊扣“創建”和“文明”兩個關鍵詞,一是要加強指導、培育;二是從嚴、從高要求。要讓班級的全體成員在明理、明責的基礎上,把班級的文明創建變成自己主動自覺的行動,使他們通過創建活動的開展產生作為感和榮譽感。

  1、成立創建文明班級領導組

  組長:-

  副組長:-

  組員:全體教師、負責創建方案實施、文明班級考核檢查,對申請創建文明班級進行指導培養、考查認定,制定獎懲辦法。

  2、創建工作開展之前,通過班主任或全校教師大會上作好宣傳發動工作,要求老師、尤其是班主任要向學生廣泛宣傳創建文明班級的目的意義以及從嚴從高的各項要求,要鼓勵學生樹立創先爭優的思想意識,積極準備,創造條件,爭取跨入創建文明班級的行列。要使學生都能明確為什么要創建文明班級以及自己在創建活動中應起的作用和承擔的責任。

  3、有條件的班級,應在班主任指導下,由班干部主持本班學生開展討論,分析班級情況,成立相應的班級創建行動領導小組,制定行之有效的班級創建方案。創建方案要寫清楚創建意愿和目標,實施步驟和方法,并有全班同學共同簽名的承諾書。

  4、學校深入該班考察核實方案制訂過程,是否出于全班意愿,分析方案可行性,可能存在的問題和具體解決辦法,并就創建文明班級的意義和要求作進一步宣講、發動,以堅定學生的創建信心。

  5、建立管理檔案,并經常進行檢查督促,給予熱心的指導幫助,使班級的創建活動始終沿著健康的方向發展。

  三、目標要求

  創建文明班級的目的就是要給全校創先爭優活動注入新的活力,在全校樹立起文明的典范,使同學學有榜樣,趕有目標,從而帶動全校掀起新一輪講文明、樹新風的熱潮。達到所有學生都能做到好學上進,文明禮貌,和諧發展,文明進步的最終目標。為實現這一目標,

  因此,對創建班級必須做到高標準、嚴要求。

  1、創建班級全體成員要做到思想進步,堅定不移服從黨的領導,擁護社會主義,不做有損黨和國家形象、利益,危害社會的任何事情。2、創建班級全體成員要牢固樹立社會主義核心價值觀念和以“八榮八恥”為中心內容的社會主義榮辱觀,學會感恩,崇尚禮節。

  3、創建班級全體成員的一切言行都要符合法紀和道德規范的要求,要從加強團結,遵守學校規章制度,維護集體利益出發,在全校起表率作用。

  4、創建班級全體成員要做到胸懷寬廣,學會包容,關愛他人,奉獻愛心,多做有益于社會和集體的好事。

  5、創建班級全體成員要樹立遠大理想,勤奮學習,立志成為國家有用人才。

  6、真正做好“八大習慣”的養成教育。