鎮小學教學組織管理制度

一、目的

從學期開始到學期結束,有一系列教學組織工作。這些組織工作,也是應該堅持的常規。

二、適用范圍

本校教學管理中心。

三、內容

1.學期初要做好的教學組織工作有:組織教師學習有關黨和國家的教育方針政策和上級指示;討論學校工作計劃并訂好教研組的工作計劃;鉆研教學大綱和教科書;安排好教學進度。

2.學期中要做好的教學組織工作有:根據教學大綱、教科書和教學進度對教師的教學和學生的學習進行檢查;組織期中考試;分析前半學期的教學質量;作好期中教學小結,提出后半學期的要求和措施。

3.學期末要做好的教學組織工作有:組織和安排總復習和學期考試;進行質量分析;作好教學總結,對教學計劃執行情況進行評估;安排下學期教師的教學任務,以便教師利用假期適當備課。

4.寒暑假要做好的教學組織工作有:制定新學期(學年)的教學工作計劃;組織教師休息或適當備課。教學組織工作概括起來說是:學期初重點抓計劃,學期中重點抓檢查,學期末重點抓總結,寒暑假重點抓新學期的準備工作。

篇2:基礎科學部教學組織管理職責

一、教學運行與調度安排

1、完成教務處交給的各項工作

2、合理組織各項教學工作,落實教學計劃

3、掌握全體教師的授課任務,協調辦理教師臨時調停課

4、組織每周工作例會,明確工作內容與要求

5、做好教學工作的工作記錄、數據留檔和教學信息反饋

6、教學檢查及質量控制

7、督促和鼓勵教師開展科研、教研工作

二、考務管理

1.負責安排學生各類課程考試的監考

2.負責系管課程試題、試卷的收集、保管、保密等存檔工作

3.負責各類課程考試的組織安排,確定主考人員

4.負責考場秩序,按學校規定認定各類考試中的違紀、作弊等現象,并上報教務處

5.負責學生的延期考試、曠考等的確認、審批,并于考前報教務處備案

三、成績管理

1.協助教師完成所開各類課程的成績微機登錄

2.負責將學生成績單送報教務科備案

3.負責全院學生成績查詢(登記)工作,協助教師辦理更改手續

四、教材管理

1.協助學校教材科辦理教材預定和教師用書領回等事宜

2.按照學校規定負責各類教材建設的匯總上報工作

五、工作量計算

1.負責本部教師的工作量計算、公示、上報

基礎科學部

2010年10月

篇3:學校教學組織管理評價內容（教務科教研室）

學校教學組織管理評價內容(適用于教務科、教研室)

1.管理人員崗位職責、權限明確。各項工作的實施流程清楚,協作配合默契,工作效率高,無差錯。

2.管理制度完善,執行有效,科室檔案整理及時.規范。(實驗室、庫房等)

3.教學文件齊全。根據專業調研分析結論,制訂出合理的人才培養目標、教學計劃和教學大綱。能根據人才需求及時修訂和嚴格執行教學計劃。

4.教學調度、配課科學合理。

5.服務教師、學生熱情周到,關注年輕教師培養和教師團隊的共同成長。

6.教學準備工作周到嚴密。(包括:教室、教材、設備、儀器、教具、掛圖等)