高級中學星級青年教師評比方案
一、指導思想:通過崗位專項評比活動,發現教學專業拔尖人才,樹立青年教師學習典范,引領青年教師專業成長。
二、參加對象:教齡1年至10年且年齡在35周歲以下的教師。
三、評比內容:星級青年教師評比的基本內容簡稱為“四比一評”,即“比上課、比解題、比科研、比實績”,評“星級青年教師”榮譽稱號。
四、“四比”規程
評比每學年進行一次。
評比分二個組別進行。教齡1至5年為甲組;教齡6至10年為乙組。分組評比,分別設獎。
已獲得“四星級”青年教師稱號的教師不再參加同一組別的比賽。
1、課堂教學比賽
每學年的第二學期按學科組進行上課比賽,分A、B、C、D四個等級,分別占同組教師人數的20%、40%、30%、10%。
2、解題能力比賽
每學年參加杭州市高三模擬測試。測試成績分A、B、C、D四個檔次,其中測試成績位于本校學生本學科高三學生成績的前20%(含20%)為A等,位于20%~40%(含40%)的為B等,位于40%~60%(含40%)為C等,位于60%以下的為D等。
3、教育教學論文比賽
由本人獨立撰寫的論文當年獲得杭州市級以上、區級一等獎或在省級以上學術刊物上發表者為A等,獲區級二等獎、校級一等獎者為B等,獲區級三等獎、校級二等獎者為C等,獲區級合格論文、校級三等獎為D等。
4、教學實績比賽
以每學年第一學期期末杭州市統測成績為依據,所教班級平均分列七校第一、二名者為A等,第三名為B等,第四名為C等,第五名為D等。
五、星級教師標準
對“四比”各項結果按A、B、C、D等,分別賦予5分、3分、2分、1分,四項總分累計達18分及以上者為“四星級教師”,達15分~17分者為“三星級教師”,達12分~14分者為“二星級教師”,達9分~11分者為“一星級教師”。
六、宣布命名
星級青年教師評比結果,由校長在全校教職工大會上宣布命名,由學校頒發相應榮譽證書并予獎勵。
七、組織領導
學校成立“星級教師評選工作小組”,具體負責此項工作。工作小組組長由校長擔任,成員由相關部門負責人及學術委員會委員擔任。
篇2:二中十佳青年教師評比細則
陽邵二中“十佳青年教師”評比細則
一、評比的意義:
為推進我校名師工程,進一步加強教師隊伍建設,促使青年教師更快地成長,為學校教育教學質量的進一步提高提供強有力的人力保證,學校決定在全校青年教師中評選“十佳教師”。
二、評選范圍:
年齡在35周歲以下的青年教師。
三、評比原則:
公開、公平,量化評分與學校考核相結合。
四、評比標準:
1、師德:
①無學校年終考核評優時一票否決的內容,學生、家長、社會反映良好。
②所獲榮譽稱號中,省級以上的記10分,市級以上的記7分,校級記4分,無榮譽稱號記2分。
③出滿勤記5分,有臨時請假情況記3分,請假7天以上的記0分,公假例外。
2、教育:
①擔任班主任5年以上記5分,3年以上記4分,1至2年記3分,未當記2分。
②擔任班主任的班級被評為優秀班級3次以上記5分,2次記3分,1次記1分,未評不記分。
3、教學:
①超工作量每月20節以上記6分,1至20節記5分,正常工作量記4分,未滿工作量但服從學校安排記2分。
②會考所教班平均合格率100%記10分,98%以上記8分,90%-98%記6分,低于90%不記分。
③高考所教班平均成績年級第一的記20分,第二記15分,第三記10分,三名以下記5分。
④學科競賽中,奧賽獲省一等獎記15分,省二等獎記10分,省三等獎記6分,市級一等獎記5分。獲獎人數1人以上的,每增加1人,按原標準的50%加記分數(文體競賽分數折半)。
⑤競賽課(含師徒合同課等),省級一、二、三等獎分別記20、17、15分,市級一、二、三等獎分別記15、12、10分,校級一、二、三等獎分別記10、8、6分,未評獎的公開課按省、市、校級分別記15、10、8分。
⑥教案檢查評為優等記10分,良好記8分,其它等級記6分,缺交的不記分。
⑦聽課超過規定節數的記10分,達到規定節數的記8分,規定節數以下的記3分,未聽課的不記分。
⑧作業檢查A+等記10分,A等記8分,A-記6分,A-以下記4分,未送交的不記分。
⑨課外活動全期開展10次以上的記5分,5-10次記3分,5次以下記2分。
4、教研:
①論文在省級及省級以上刊物發表或學會交流的記15分,獲市級一等獎記10分,市級二、三等獎記8分,校刊發表記8分。
②參加國家級、省級課題的記10分,市級課題記8分,校級課題記6分,未參加課題但課改積極的記4分,所參加課題獲省級獎的酌情加分。
③有師徒合同且徒弟評為優秀的記10分,有師徒合同且熱心輔導徒弟的記8分,無師徒合同且熱心幫助同事的記6分。