城南小學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案

　　學(xué)校教研組是學(xué)科教學(xué)研究的基本單位，是實施校本研修、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的基地。為深化課程改革，不斷創(chuàng)新校本教研機(jī)制，推進(jìn)我校教師專業(yè)成長的步伐，充分發(fā)揮學(xué)科教研組的教學(xué)管理和研究功能，經(jīng)研究決定，開展優(yōu)秀教研組評選活動。

　　一、評選條件

　　(一)必備條件(100分)

　　1、每學(xué)期按要求制訂工作計劃、學(xué)期總結(jié)得10分。

　　2、教研組活動至少每周進(jìn)行一次，教研組活動記錄要規(guī)范、整潔、詳細(xì)、字跡工整。學(xué)期末必須完成學(xué)校要求的次數(shù)，記錄不得少于要求篇數(shù)得10分。

　　3、本教研組成員上課不得出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，未請假缺課的現(xiàn)象得10分。

　　4、本組人員按時完成期中、期末質(zhì)量分析表，缺一人一票否決。完成得10分

　　5、認(rèn)真按照常規(guī)要求布置和批改學(xué)生作業(yè)，如被校級視導(dǎo)或上級視導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)有問題作業(yè)，該教研組不得參評。如沒有出現(xiàn)問題得10分

　　6、組內(nèi)教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。得10分

　　7、組內(nèi)教師積極參加學(xué)校或者上級部門安排的各級、各類教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、培訓(xùn)活動。如有成員不積極參與，并不服從學(xué)校的統(tǒng)一安排與管理，一票否決。無此現(xiàn)象得10分

　　8、認(rèn)真完成學(xué)校安排的臨時性工作。得10分

　　9、認(rèn)真完成備課任務(wù)。得10分

　　10、在學(xué)校迎接各項檢查及主辦的各項教學(xué)活動中，按學(xué)校要求及時上交材料。得10分

　　(二)加分條件(所有加分材料時間節(jié)點(diǎn)為全年，即當(dāng)年1至12月)

　　1、組內(nèi)教師在符合參賽條件的情況下都積極參加各級各類教學(xué)競賽，凡教學(xué)類競賽(含教育博客評比，市局會議規(guī)定，教育博客成績計入教學(xué)成績考評)基本功、優(yōu)質(zhì)課、教育博客每人次獲獎分別加：一、二、三等獎區(qū)級10、8、5;市級15、10、8;省級30、15、10;國家級60、30、15。

　　2、參加其他教學(xué)類單項比賽(如：課件制作、教具制作、案例評比、現(xiàn)場設(shè)計教案等)，按加分第一條減半執(zhí)行。

　　3、組內(nèi)教師有各級教研室組織的課題立項或結(jié)題每人次加：區(qū)級10分、市級20分、省級30分、國家級40分。

　　4、組內(nèi)教師參加非競賽類的公開課，每人次加：區(qū)級10分、市級20分、省級30分、國家級40分。

　　5、組內(nèi)教師獲得教學(xué)類榮譽(yù)表彰(教學(xué)先進(jìn)個人、教學(xué)管理先進(jìn)個人、優(yōu)秀教研組或組長)每人次加：區(qū)級10分、市級20分、省級30分、國家級40分。

　　6、組內(nèi)教師獲得和教學(xué)相關(guān)的各類競賽(社團(tuán)評比、音體美科技等各類綜合性競賽、語數(shù)英知識競賽等)，教師個人獲得輔導(dǎo)獎每人次分別加：區(qū)級10分、市級20分、省級30分、國家級40分。

　　(三)否決條件

　　l、組內(nèi)有缺乏良好的師德，造成惡劣影響的一票否決。

　　2、組內(nèi)有不講團(tuán)結(jié)，影響工作的一票否決。

　　3、因組內(nèi)人員的直接責(zé)任造成重大教學(xué)事故的，在評選優(yōu)秀教研組時，該教研組一票否決。

　　二、評選程序

　　自評申報：教研組下載表格，按要求填寫并自評打分后，寫好總結(jié)，收集相關(guān)佐證材料，積極申報;

　　定量評價：學(xué)校由校長室牽頭成立評選小組，根據(jù)評選內(nèi)容對申報的教研組進(jìn)行賦分評價。

　　定性評價：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)各組的得分情況，綜合學(xué)校各部門意見，推薦若干個教研組供校長辦公(或擴(kuò)大)會議審查。

　　學(xué)校審批：由校長召集校長辦公(或擴(kuò)大)會議，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組推薦的教研組進(jìn)行審查批準(zhǔn)。

　　三、評選名額及獎勵

　　1.每年學(xué)期結(jié)束進(jìn)行申報與總評。每年評選出若干名先進(jìn)教研組，但評選名額實行寧缺不濫。

　　2.教研組被評為先進(jìn)教研組，學(xué)校頒發(fā)相關(guān)證書，教研組長按教學(xué)先進(jìn)個人同等加分，其他組內(nèi)成員減半加分。

　　3.當(dāng)年度第1月份評比表彰的校級優(yōu)秀教研組，不再參與當(dāng)年6月份的校級優(yōu)秀教研組評比。

　　四、本方案自20**年1月1日起試行，最終解釋權(quán)歸城南小學(xué)校長室。

篇2:某中學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案

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*中學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案

教研組是學(xué)校教師隊伍的最基層組織和團(tuán)隊。一個教研組的成長，可以帶動一批教師的成長；學(xué)校整體教研組建設(shè)得到提升，全校教師的專業(yè)成長也將出現(xiàn)整體上升的良好局面。為了更好地完善新課程理念下的校本研修機(jī)制，營造濃厚的校本教研氛圍，我校特制訂了《*市*第三中學(xué)優(yōu)秀教研組評選方案》，該方案從更高的發(fā)展層次上規(guī)范了我校教研組的建設(shè)，為推動學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實，卓有成效地開展工作，從而以教研組的特色教研帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展提供了保證。

附：優(yōu)秀教研組評比量化表（試行）

為了加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，聚焦課堂教學(xué)，營造濃厚的教研氛圍，學(xué)校對教研組的工作將每學(xué)期進(jìn)行考核評比，以此調(diào)動學(xué)校學(xué)科教研組教師們的工作積極性，推動學(xué)校學(xué)科教研組求真務(wù)實，卓有成效地開展工作，從而以教研組的特色教研帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展

一、評選方法:

1、每學(xué)年結(jié)束前，各教研組根據(jù)“評比量化表”進(jìn)行自評、撰寫教研組工作總結(jié)。

2、提供教研組相關(guān)材料。每項評比內(nèi)容分過程材料與結(jié)果材料，過程材料包括各種記錄（活動方案、總結(jié)等及活動開展的寫實性記錄），結(jié)果材料含獲獎證書復(fù)印件等。

3、評選組根據(jù)《優(yōu)秀教研組評比量化表》各教研組進(jìn)行評分，分高者為該學(xué)期“優(yōu)秀教研組”。

二、獎勵與成果發(fā)布：

1、學(xué)期末對優(yōu)秀教研組組長和教研組成員進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

2、優(yōu)秀教研組的成果、經(jīng)驗在全校教師大會上介紹并在學(xué)校網(wǎng)頁上推廣。

3、凡被評為優(yōu)秀的教研組由學(xué)校積極推薦參加市優(yōu)秀教研組的評比活動。

*市*第三中學(xué)

20*年x月

*三中優(yōu)秀教研組評比量化表

教研組：.

A級指標(biāo)權(quán)重B級指標(biāo)得分

一制訂計劃實施措施1010規(guī)范:目標(biāo)明確,安排具體,措施落實，及時上傳學(xué)校博客。

執(zhí)行:期中有檢查,期末有書面總結(jié)，及時上傳學(xué)校博客。

二課堂教學(xué)基礎(chǔ)工作255教案:全組成員都能按要求完成教案（缺1人次扣1分）

5集體備課：每學(xué)期集體備課不少于3次，按教研組活動計劃統(tǒng)一要求，有活動過程記錄并上傳博客。

5相互聽課：組長每學(xué)期聽課12節(jié)，教師10節(jié)完成率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。

5每學(xué)年公開課開出率100%、80%、60%、40%、20%計5、4、3、2、1分。

5作業(yè)及時布置與批改，有評價，有二次作業(yè)批改，有學(xué)困生或者培養(yǎng)尖子生針對性培養(yǎng)計劃和措施。

三教改教研355每月一次教研活動，教研紀(jì)律好，教研組成員參與率高。每次教研活動均有書面記載并上傳博客。

5落實教育理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容，教師撰寫讀書心得，期末并將有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容按主題匯編成冊。

5教研組成員期末均有教學(xué)工作總結(jié)或教學(xué)專題總結(jié)。

5教研組有立項課題或有開展課題研究材料

5每學(xué)期至少有1次專題學(xué)習(xí)討論，材料上傳博客。

5每位教師至少有一篇教學(xué)論文、案例或反思并匯編成冊。

5教研組成員能按時完成任務(wù)，能按時上交教學(xué)計劃、教案、聽課記錄。

四組風(fēng)建設(shè)105主動承擔(dān)校內(nèi)外教研活動。

5全組團(tuán)結(jié)和諧，教研氣氛濃，各類教研活動參與率高。

五附加分205正常開展興趣小組活動，取得成效。

5學(xué)生各類獲獎一人次記1分。(最高得分為10分）

*積極撰寫論文、案例等參加上級部門的評比獲獎（縣級1、2、3等獎分別記3、2、1分，不分等級的都記1分，附證書復(fù)印件，最高得分為*分）

總分100

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