鎮新中學文明就餐班級評比方案

　　為進一步使學生養成文明就餐良好習慣，培養學生愛惜糧食、講秩序、懂文明的優良品質，更好落實開展“家在蘇州·文明餐桌行動”主題活動，德育處決定開展學生文明就餐達標活動。

　　一、評比內容

　　1、學生從教室到餐廳路隊整齊有序，排好路隊后方可進入餐廳。

　　2、等待時做到不講話、排好隊、服從值日老師的管理。

　　3、就餐時做到安靜、不打鬧，倒剩飯菜做到輕拿輕放并按規定要求疊放整齊。

　　4、就餐后及時做好衛生打掃工作，做到桌面、地面干凈整潔并將凳子掛好。

　　二、評比方法

　　1、由值日老師和后勤工作人員每天組織檢查，記錄當日各班學生用餐情況，作為各班用餐達標情況的依據。

　　2、每周一上墻公示達標情況。

　　3、每周用餐情況與班主任績效考核和先進班集體評比掛鉤。

　　德育處

篇2:八中文明考風班評比辦法

　　州溫八中“文明考風班”評比辦法

　　為營造良好的學風、考風，培養學生刻苦自律、踏實求學的精神，維護我校良好的校風，在期中及期末考試中實行“文明考風班”評比制度。

　　1、“文明考風班”考核內容：學生儀表、考試紀律、考場衛生、公物保管。

　　①學生儀表：

　　考試期間，全體到校學生必須穿(一身)校服、規范佩戴校牌。

　　②考試紀律：

　　準時參加考試、不遲到;嚴格遵守考試制度，沒有出現下列考試違紀現象：夾帶規定以外與考試有關的資料或未將資料放在指定位置，未在指定位置參加考試;考試過程中交頭接耳;將考卷答案等帶出考場;未經監考人員同意擅自離開考場;交卷后逗留考場與未交卷學生談論與考題有關的內容;抄襲他人試卷;為他人提供作弊條件;評卷過程中發現試卷雷同;其他違反考試規則的行為。

　　③考場衛生：

　　每個班級負責兩個考場(本班教室與對應的試場)及對應公地的考后衛生工作，要求在每半天考試結束后的20分鐘內完成衛生工作，檢查標準與平時一致。

　　④公物保管：

　　愛護考場內的公物，不能在桌面、墻報上涂寫刻畫。

　　2、“文明考風班”各項考核內容均沒有扣分的，學校政教處將授予“文明考風班”稱號，并在期末班級考核總評中予以適當加分。

篇3:創文明城市藝術作品比賽方案細則

中心小學藝術節“創文明城市、繪大美臨沂”藝術作品比賽方案與細則

一、參加對象

全鎮1-6年級在校學生

二、作品內容

作品內容要求積極健康向上，展望美好未來，展現大美臨沂，反映生動活潑的校園生活。

三、作品形式與要求

創作表現形式不限，大小控制：西畫1.5米內，國畫、毛筆書法四尺整張內，硬筆書法作品限定在A4紙張內，篆刻作品4到8方，貼于四尺對開宣紙上，剪紙作品最大尺寸不超過80x60厘米，作品要求自己裝裱與裝飾。攝影作品，單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。

四、比賽程序

1、各學校、各班級圍繞主題開展活動，擇優上報政務處。各學校、各班級在上報作品時，要嚴格把關，確保所有上報作品均為學生本人創作。

2、政務處組織人員進行評選。

3、政務處經過初選后推薦10幅作品上報教體局。

五、獎項設置

根據參賽作品報送情況，分別設一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導教師給予優秀指導教師獎。

z小學第八屆藝術節-經典誦讀比賽細則

為弘揚中華民族燦爛文化、發揚中華民族的傳統美德，并創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，以提高學生的普通話朗誦水平，使學生們能夠在緊張的學習之余充分展現自己的藝術潛能，學校決定開展經典誦讀比賽。

一、活動主題：“書香滿校園，童聲誦經典”。

二、活動目標：

1、通過活動，激發學生讀書熱情。

2、使學生借優秀詩詞美文朗讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。

3、通過經典美文的誦讀，感受祖國文化的博大精深，激發愛國情感

三、參賽對象：

全鎮1-6年級在校生

四、比賽要求：

1、學生以班級為單位，每班誦讀一個節目，自選題材誦讀，誦讀時間再3分鐘以內、內容以“經典美文”為題任意選擇。要求形式多樣，突出個性，展示班級特色。

2、各個班級可在朗誦的形式上有所創新，可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。

3、朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

五、比賽時間：

五月上旬

六、評選方法：

評委由政務處根據實際情況進行安排。

評分方法：打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級得分。

七、計分細則：

1、采用10分制。

2、所選的詩詞適合兒童年齡特點，思想健康向上,語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調準確。（6分）

3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別（2分）

4、有藝術處理，符合作品意境，配樂融洽、感情充沛，感染力強，舞臺效果好。（2分）

八、獎項設置

根據比賽節目情況，本次活動分別設一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導教師給予優秀指導教師獎。

選拔出1個節目參加教體局組織的決賽

九、有關注意事項：

1、各班級應按要求認真組織，輔導學生進行比賽。

2、比賽時，凡需要播放背景音樂的請準備好。

3、觀看過程中，班主任要管理好學生、注意保持會場的安靜。