江甌小學“好家長”評選方案

　　一、評選目的

　　1.發現在家庭教育方面有實效的好家長，宣傳關心教育孩子、支持學校、班級工作的先進典型和事跡。

　　2.發揮優秀家長的輻射作用，激發家長的家教熱情，提升家長的育人理念，營建“家校同心，和諧共育”的良好氛圍，促進孩子的科學和諧發展。

　　二、評選條件

　　1.言傳身教。有積極健康、科學文明、熱愛學習的生活態度。有良好的道德修養，遵紀守法、尊老愛幼、敬業進取。是社會好公民，孩子好表率。

　　2.科學教子。有正確的育兒理念，努力營造和諧、健康、奮進的家庭教育環境和溫馨和睦的家庭學習氛圍。育兒方法科學，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養孩子健全的人格和優秀的品德。孩子在成人與成才的發展道路上進步明顯。

　　3.熱心教育。贊同學校辦學理念，維護學校形象。關心學校和班級，為學校發展獻計獻策、盡心盡力，主動協助學校及班級開展學生活動，積極參加家長會、親子活動等。

　　三、評選程序

　　1.由班級家長委員會推薦與家庭自薦相結合，產生“好家長”候選人1名，填寫推薦表于**年12月28日前上交學校德育處。

　　2.學校行政會同校家長委員會共同評審各班推薦的“好家長”人選，最終確定表彰名單。

　　3.“好家長”名單和事跡在校園網上公布，并頒發榮譽證書。

　　建設小學江甌校區德育處

　　**年12月

　　附推薦表：

　　建設小學江甌校區“好家長”評選推薦表

　　家長姓名家庭地址工作單位及職務聯系電話

　　孩子

　　姓名

　　年級

　　班級

　　家長與孩子關系

　　推薦理由：(具體材料可另附)

　　班主任意見

　　簽名：

　　時間：

　　學校意見

　　簽名：

　　時間：

篇2:智慧學生和智慧家長評選方案

　　鞋蒲小學智慧學生和智慧家長評選方案

　　一、宗旨:

　　為進一步深化素質教育，展現我校學生和家長的精神風貌，積極發掘、培養和宣傳本校學生和家長中的先進典型，樹立榜樣，推進多元評價改革，在校園里掀起崇尚先進、學習先進的熱潮，促進學校素質教育和家校聯系，我校特開展**年第八屆智慧學生和智慧家長的評選活動。

　　二、評選對象：

　　我校在校學生，不含往屆已經評過的學生。

　　我校在校學生家長，不含往屆已經評過的家長。

　　三、評選標準：

　　(一、)智慧學生評選標準

　　1、思想品德佳。熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體。

　　2、學習成績佳。熱愛學習，學習態度良好。

　　3、工作能力佳。素質全面，樂于承擔班務工作，能協助各科老師開展班級工作。

　　4、身體素質佳。注重鍛煉身體，積極參加體育活動，有良好的衛生習慣，身心健康，體育成績優良。

　　5、文明禮貌佳。遵守行為規范和學校規章制度，遵守社會公德，文明做事，文明做人。

　　6、家庭表現佳。在家尊敬長輩，主動承擔家務勞動，與家人相處融洽。

　　7、帶頭作用佳。嚴格要求自己，處處起帶頭作用，有埋頭苦干、甘于奉獻的精神，善于用自己的模范行動影響和帶動他人。

　　8、實踐能力佳。善于探索創新，積極參加校內外各種活動，有較好的表現。

　　9、團結協作佳。有團隊精神，不計較個人得失，能夠正確處理同學之間、師生之間關系，善于團結同學，樂于幫助他人。

　　10、同學口碑佳。能夠自覺塑造、維護文明小學生的形象，有較高威信，同學滿意度高。

　　(二、)智慧家長評選標準

　　1、思想境界佳。支持學校工作，熱愛子女所在班集體。

　　2、子女表現佳。子女在校熱愛學習，學習態度良好。

　　3、溝通能力佳。樂于承擔學校和班級工作，能協助班主任開展工作。

　　4、家庭表現佳。家庭和睦，家庭成員相處融洽。

　　5、帶頭作用佳。在本班家長中起帶頭作用，有甘于奉獻的精神，善于用自己的模范行動影響和帶動其他家長。

　　6、團結協作佳。有團隊精神，不計較個人得失。

　　7、群眾口碑佳。在家長、教師和學生中有較高威信，群眾滿意度高。

　　四、評選辦法：

　　1、名額：每班智慧學生和智慧家長各一名。

　　2、評選流程：以班級為單位，學生/家長自薦、他人推薦和班級確定。

　　3、分校區進行，確定校區人選后上報總校。

　　4、時間安排：各校區推選全面發展的學生和家長作為校區候選人，并填寫匯總表，電子稿上交截止時間為5月30日(周一)逾期不候。

　　各校區各班應認真做好候選人的推薦工作，杜絕以單一標準評定學生和家長的行為，使智慧學生和家長評選活動真正形成強大的影響力，激發學生和家長參與活動的熱情，增強參選學生和家長的榮譽感，使評選活動真正發揮推優促進的教育功能。