城望一中“城望教育獎(jiǎng)”推評(píng)方案

　　一.指導(dǎo)思想

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)在教育教學(xué)工作中做出顯著成績(jī)和特殊貢獻(xiàn)的教師、教育工作者，增強(qiáng)人民教師和教育工作者的光榮感和使命感，鼓勵(lì)教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，特制定本辦法。

　　二.評(píng)選原則

　　1.堅(jiān)持“面向基層，統(tǒng)籌兼顧”。評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)以教育教學(xué)一線的教師為主，同時(shí)兼顧不同類型、不同層次的人員。若無(wú)達(dá)到條件人選，則空出相應(yīng)名額。

　　2.堅(jiān)持“民主公開(kāi)、公平公正”。按照規(guī)定程序，貫徹“公開(kāi)、公平、公正”的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，把業(yè)績(jī)突出，師德高尚的優(yōu)秀集體和個(gè)人選拔出來(lái)。

　　3.堅(jiān)持“好中選優(yōu)、激勵(lì)促進(jìn)”。注重教師和教育工作者在實(shí)施素質(zhì)教育、深化教育改革、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才等方面的突出貢獻(xiàn)。

　　4.堅(jiān)持精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，充分發(fā)揮評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，評(píng)出干勁、評(píng)出激情、傳遞教育正能量，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)局面，辦好人民滿意教育。

　　三.組織機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立“城望教育獎(jiǎng)”推評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz

　　四.評(píng)選內(nèi)容、對(duì)象和名額

　　1.“城望教育獎(jiǎng)”分為集體類和個(gè)人類，于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，由區(qū)政府或區(qū)教育局頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)金。

　　2.“城望教育獎(jiǎng)”在全校在職員工中評(píng)選，三年內(nèi)不重復(fù)申報(bào)同一類別。

　　3.“城望教育獎(jiǎng)”的類別評(píng)選名額(全區(qū))：

　　個(gè)人類：

　　優(yōu)秀校長(zhǎng)(園長(zhǎng))名額5個(gè)

　　優(yōu)秀教師名額20個(gè)

　　優(yōu)秀班主任名額10個(gè)

　　優(yōu)秀教育工作者名額5個(gè)

　　農(nóng)村教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)名額5個(gè)

　　優(yōu)秀教學(xué)能手名額5個(gè)

　　突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)名額5個(gè)

　　集體類：

　　優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)名額1個(gè)

　　(原則上，個(gè)人類的每種獎(jiǎng)項(xiàng)，各單位都必須推薦1人，優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師可酌情推薦2人)

　　五.評(píng)選條件

　　【優(yōu)秀教師】

　　1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，注重自身修養(yǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)，為人師表;熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，積極參與學(xué)生管理;熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中反響很好。

　　2.積極探索教書(shū)育人規(guī)律，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格;具有先進(jìn)的教育理念和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，積極投身教改實(shí)踐，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)法指導(dǎo)，具有較高的教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果。近3年內(nèi)上區(qū)級(jí)示范課1次以上，或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級(jí)公開(kāi)課2次以上。

　　3.積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，滿工作量;對(duì)本學(xué)科教育教學(xué)有系統(tǒng)的研究，近3年內(nèi)在區(qū)及以上教育行政部門(mén)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)選、教學(xué)競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì);在當(dāng)?shù)乇緦W(xué)科教學(xué)領(lǐng)域中有一定影響且為學(xué)科帶頭人。

　　4.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師從業(yè)行為十不準(zhǔn)》行為，近3年來(lái)，年度績(jī)效考核和師德考核均為合格以上等次，且各有1次以上(含1次)優(yōu)秀等次。

　　【優(yōu)秀教育工作者】

　　1.全面貫徹教育方針，堅(jiān)持以人為本，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在德、智、體等方面的全面成長(zhǎng)，為人師表。

　　2.努力學(xué)習(xí)教育理論和教育管理學(xué)知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，有較高的教學(xué)教研、教育管理水平，出色地完成了所承擔(dān)的工作任務(wù)。

　　3.在教育教學(xué)研究、教育改革、教育督導(dǎo)、教師培訓(xùn)、教學(xué)管理、學(xué)校建設(shè)、后勤、安全管理、黨務(wù)、群團(tuán)等方面勇于探索，勤于實(shí)踐，取得顯著成績(jī)，在全區(qū)同級(jí)同類學(xué)校(單位)中走在前列。在經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果，具有重要的科學(xué)價(jià)值或者明顯的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。

　　4.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師從業(yè)行為十不準(zhǔn)》行為，近3年來(lái)，年度績(jī)效考核和師德考核均為合格以上等次，且各有1次以上(含1次)優(yōu)秀等次。

　　【優(yōu)秀班主任】

　　1.熱愛(ài)班主任工作，熱愛(ài)學(xué)生，責(zé)任感強(qiáng)，師德高尚，為人師表。連續(xù)擔(dān)任班主任3年以上(含3年)，現(xiàn)仍擔(dān)任班主任。

　　2.教育教學(xué)理念先進(jìn)，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和較高的學(xué)生管理水平，教育教學(xué)效果好;熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范，在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有好的方式方法，形成了一定的育人經(jīng)驗(yàn)。有育人的成功事例，德育論文獲市以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育;重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，使學(xué)校教育與家庭教育相互融合，義務(wù)教育階段，該班學(xué)生家庭每期受訪率不低于90%。

　　4.注重學(xué)生全方面發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀;積極開(kāi)展活動(dòng)(每期至少開(kāi)展2次主題班級(jí)活動(dòng))，重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　5.所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，近3年所帶班集體曾獲市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，近3年來(lái)，年度績(jī)效考核和師德考核均為合格以上等次，且各有1次以上(含1次)優(yōu)秀等次。

　　【優(yōu)秀校長(zhǎng)(園長(zhǎng))】

　　1.堅(jiān)持黨的基本路線，遵守國(guó)家法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，求真務(wù)實(shí)，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。堅(jiān)持以質(zhì)量立校(園)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。任職以來(lái)，學(xué)校(中心學(xué)校、幼兒園)教學(xué)質(zhì)量或聲譽(yù)在全區(qū)同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。

　　2.具有現(xiàn)代教育管理理念，學(xué)校管理以人為本，有鮮明的辦學(xué)特色。近3年來(lái)，任職學(xué)校(中心學(xué)校、幼兒園)管理經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)同類學(xué)校中起示范帶頭作用，在教師和學(xué)生中有較高聲譽(yù)和影響力。

　　3.作風(fēng)民主正派，大力推行校務(wù)公開(kāi);秉公用權(quán)，清正廉潔;顧全大局，令行禁止，自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)政策、規(guī)定;情趣健康，有高尚的精神追求。能團(tuán)結(jié)班子成員干事創(chuàng)業(yè)，形成團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心。近3年在績(jī)效考核中，中心學(xué)校、區(qū)屬學(xué)校(單位)有1年被區(qū)教育局評(píng)為優(yōu)秀且無(wú)三類等次;鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校在中心學(xué)校組織的績(jī)效考核中有1年評(píng)為優(yōu)秀且無(wú)三類等次。

　　4.重視教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，盡力為廣大教職工辦好事、辦實(shí)事;關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;注重校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造健康向上，平安和諧的校園環(huán)境。

　　5.有較高的領(lǐng)導(dǎo)才能，水平高，執(zhí)行力強(qiáng)，圍繞教育教學(xué)工作勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，學(xué)校工作亮點(diǎn)凸顯、成效顯著。有較高教育教學(xué)理論水平，教學(xué)、教研能力強(qiáng)，教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力強(qiáng)，近3年有較高水平的教育、教學(xué)、科研、管理等方面的論文在報(bào)刊發(fā)表或成功經(jīng)驗(yàn)在地區(qū)推介。

　　6.獲得校長(zhǎng)任職資格和校長(zhǎng)提高培訓(xùn)合格證書(shū)，擔(dān)任校長(zhǎng)(中心學(xué)校、幼兒園)3年(含3年)以上或連續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)5年(含5年)以上，現(xiàn)仍任校長(zhǎng)。區(qū)屬學(xué)校中連續(xù)擔(dān)任副校長(zhǎng)5年(含5年)以上且現(xiàn)仍任副校長(zhǎng)職務(wù)的也可參評(píng)。根據(jù)區(qū)教育局規(guī)定要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)在近3年每學(xué)期都擔(dān)任了某學(xué)科教學(xué)工作，且教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良。

　　7.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，近3年來(lái)，年度績(jī)效考核和師德考核均為合格以上等次，且各有1次以上(含1次)優(yōu)秀等次。

　　【農(nóng)村教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)】

　　1.全面貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，不歧視學(xué)習(xí)困難生、家庭貧困生;嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，有教書(shū)育人的典型事例。

　　2.自覺(jué)獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)，恪盡職守，在教書(shū)育人方面取得顯著成績(jī)，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定和尊敬。教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)诒緟^(qū)域同級(jí)同類學(xué)校中居前列。

　　3.安貧樂(lè)教，淡泊明志，在本區(qū)22所邊遠(yuǎn)學(xué)校任教10年以上(含10年)，現(xiàn)仍在邊遠(yuǎn)學(xué)校任教。

　　4.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，近3年來(lái)，年度績(jī)效考核和師德考核均為合格以上等次。

　　【優(yōu)秀教學(xué)能手】

　　1.熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)常規(guī)落實(shí)到位，組織課堂教學(xué)能力強(qiáng)、效果好，教學(xué)特色鮮明，成為了區(qū)級(jí)教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。經(jīng)常承擔(dān)學(xué)校示范課或公開(kāi)課，近3年承擔(dān)過(guò)一次區(qū)級(jí)示范課或公開(kāi)課，參加教學(xué)競(jìng)賽獲市級(jí)一等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.積極參加教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究，近3年來(lái)，主持或參與了一項(xiàng)區(qū)級(jí)以上教改課題研究(參與指核心成員)，在專業(yè)刊物中發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在市以上學(xué)術(shù)會(huì)議交流。

　　3.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率90%以上;

　　4.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，近3年來(lái)，年度績(jī)效考核和師德考核均為合格以上等次，且各有1次以上(含1次)優(yōu)秀等次。

　　【突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)】

　　1.熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，有高度的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，品行堪為師生表率。勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，工作積極進(jìn)取，具有先進(jìn)的教育思想和教育理念，在本職崗位上業(yè)績(jī)優(yōu)異，為學(xué)校乃至全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，在全區(qū)教育界產(chǎn)生了良好的影響。

　　2.在下列某項(xiàng)或多項(xiàng)工作中作出了突出貢獻(xiàn)：

　　(1)在教育教學(xué)上取得突出成績(jī)。如：個(gè)人參加省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲省一等以上個(gè)人獎(jiǎng)或市一等以上集體獎(jiǎng);執(zhí)教的科目或管理的學(xué)校(包括負(fù)責(zé)的其他教育教學(xué)項(xiàng)目)達(dá)到全市教育教學(xué)領(lǐng)先水平(薄弱學(xué)校則達(dá)了到全區(qū)教育教學(xué)的領(lǐng)先水平)。

　　(2)在課程改革和課堂教學(xué)改革創(chuàng)新中取得顯著成績(jī)，在區(qū)內(nèi)外產(chǎn)生較大影響，其研究成果、改革經(jīng)驗(yàn)獲市以上表彰或在全區(qū)范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。

　　(3)在學(xué)校管理上開(kāi)拓創(chuàng)新，管理體制、機(jī)制在區(qū)級(jí)內(nèi)推廣應(yīng)用，在地區(qū)形成良好影響。

　　(4)在市級(jí)以上重大創(chuàng)建工作中成績(jī)顯著，作出突出了貢獻(xiàn);

　　(5)在學(xué)校安全、后勤、建設(shè)等其他工作中，作出了突出了貢獻(xiàn)，成績(jī)顯著，社會(huì)反響良好。

　　3.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，近3年來(lái)，年度績(jī)效考核和師德考核均為合格以上等次。

　　【優(yōu)秀教育團(tuán)隊(duì)】

　　1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)績(jī)突出，崗位本領(lǐng)過(guò)硬，具有良好的職業(yè)道德風(fēng)范和文明形象，具有時(shí)代特征、行業(yè)特點(diǎn)、工作特色的班組精神或崗位理念。團(tuán)隊(duì)成員在3人以上?？梢砸越萄薪M、年級(jí)組、科室、名師工作室等為單位申報(bào)。

　　2.有完善的團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制，崗位職責(zé)健全。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，積極營(yíng)造寬松、和諧、民主和奮發(fā)向上的群眾氛圍。

　　3.團(tuán)隊(duì)思想作風(fēng)領(lǐng)先，道德高尚精神好，學(xué)習(xí)成才氛圍好，科學(xué)管理機(jī)制好，工作創(chuàng)新業(yè)績(jī)好。近3年，團(tuán)隊(duì)成員無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。多數(shù)成員在教育競(jìng)賽、管理服務(wù)、學(xué)術(shù)、科研、競(jìng)賽、創(chuàng)新等方面獲市級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)或?qū)W校管理、教育科研方面取得優(yōu)異成績(jī)，為教育事業(yè)發(fā)展作出了較大的貢獻(xiàn)，在區(qū)內(nèi)產(chǎn)生了良好的影響。

　　六.組織實(shí)施

　　1.制定評(píng)選方案。要將評(píng)選條件和評(píng)選辦法向全體教職工進(jìn)行廣泛宣傳，保證評(píng)選推薦工作的公開(kāi)、公平、公正。

　　2.堅(jiān)持群眾路線。以教研組或年級(jí)組為單位，采取個(gè)人申報(bào)、互評(píng)舉薦、學(xué)校推薦相結(jié)合的辦法，經(jīng)學(xué)校組織評(píng)審后確定候選人。

　　3.在評(píng)選過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)并推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型;要加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大評(píng)選面，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性。

　　4.評(píng)選對(duì)象要突出在教書(shū)育人中起主體作用的教師。

　　5.候選人確立后，進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后上報(bào)區(qū)教育局。6.區(qū)教育局每年將表彰對(duì)象的優(yōu)秀事跡整理成冊(cè)，在區(qū)域內(nèi)廣泛宣講學(xué)習(xí)。

　　七.“城望教育獎(jiǎng)”的獲得者有下列情況之一的，由區(qū)教育局評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核研究后，撤銷(xiāo)其稱號(hào)，并給予相應(yīng)處分。

　　1.在評(píng)選活動(dòng)中弄虛作假，騙取榮譽(yù)稱號(hào)的。

　　2.受到《城望區(qū)教師違紀(jì)處理辦法(試行)》規(guī)定處分的。

　　3.其他應(yīng)予撤銷(xiāo)稱號(hào)的。

　　對(duì)存在本條所列第一款情形的，要追究申報(bào)單位主要負(fù)責(zé)人、審查人員的責(zé)任。

　　城望區(qū)第一中學(xué)

篇2:中小學(xué)骨干教師推薦評(píng)選辦法

根據(jù)《關(guān)于**年省中小學(xué)學(xué)科帶頭人和骨干教師申報(bào)評(píng)審及續(xù)聘考核的通知》和市郊區(qū)《關(guān)于推選**年省級(jí)學(xué)科帶頭人/骨干教師候選人的通知》精神，為做好我聯(lián)校*年推薦評(píng)選工作，擬定如下實(shí)施辦法。

一、基本情況

1、省學(xué)科帶頭人：區(qū)下達(dá)我聯(lián)校學(xué)科帶頭人推薦名額小學(xué)、幼兒園各1名。實(shí)際申報(bào)0人。

2、省骨干教師：區(qū)下達(dá)我聯(lián)校學(xué)科帶頭人推薦名額小學(xué)、幼兒園各1名。實(shí)際申報(bào)小學(xué)2人，超出指標(biāo)1人；幼兒園申報(bào)0人。

二、推薦評(píng)選范圍及對(duì)象

省級(jí)學(xué)科帶頭人從教學(xué)一線的省級(jí)骨干教師或省級(jí)教學(xué)能手或市級(jí)學(xué)科帶頭人中推薦選拔；省級(jí)骨干教師從教學(xué)一線的省級(jí)教學(xué)能手或市級(jí)學(xué)科帶頭人或市級(jí)骨干教師或市級(jí)教學(xué)能手中推薦選拔。

三、推薦評(píng)選條件

⑴省級(jí)學(xué)科帶頭人：具備相應(yīng)的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷；年齡在50周歲以下；從事教學(xué)工作滿15年以上；擔(dān)任班主任工作累計(jì)5年以上；小學(xué)（幼兒園）應(yīng)分別具有小學(xué)高級(jí)職稱；具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，善于運(yùn)用先進(jìn)的教育理念管理學(xué)生；指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)水平和教科研能力，作過(guò)兩次以上區(qū)級(jí)以上公開(kāi)示范課或教師培訓(xùn)講座（授課）；積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)且成績(jī)優(yōu)秀；具有扎實(shí)教學(xué)基本功和系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，持有英特爾培訓(xùn)合格證書(shū)；教育教學(xué)觀念新，帶頭參加教學(xué)改革，教育教學(xué)效果好，成績(jī)突出；農(nóng)村學(xué)校教師須有區(qū)級(jí)以上論文或優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

⑵省級(jí)骨干教師：具備相應(yīng)的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷；年齡在40周歲以下；從事教學(xué)工作滿*年以上；擔(dān)任班主任工作累計(jì)3年以上；小學(xué)（幼兒園）應(yīng)分別具有小學(xué)一級(jí)以上職稱；具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，善于運(yùn)用先進(jìn)的教育理念管理學(xué)生；積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)且成績(jī)優(yōu)良；持有英特爾培訓(xùn)合格證書(shū)；教育教學(xué)觀念新，帶頭參加教學(xué)改革，教育教學(xué)效果好，成績(jī)突出；農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下）學(xué)校教師須有聯(lián)校（中心校）級(jí)以上論文或優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)。

四、推薦評(píng)選原則

省級(jí)學(xué)科帶頭人/骨干教師推薦評(píng)選工作原則是；

1、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，優(yōu)中選優(yōu)，寧缺勿濫；

2、堅(jiān)持評(píng)審與考核相結(jié)合，注重工作實(shí)績(jī)；

3、堅(jiān)持“四公開(kāi)一監(jiān)督”，即政策公開(kāi)，指標(biāo)公開(kāi)，考核成績(jī)公開(kāi)，評(píng)審結(jié)果公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督。

4、評(píng)選中對(duì)積極承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課（專題講座）的申報(bào)教師在同等條件下予以優(yōu)先。

五、推薦評(píng)審程序

1、教師個(gè)人申報(bào)；

2、聯(lián)校依據(jù)本次推薦評(píng)選計(jì)分辦法進(jìn)行量化考核推薦，公示后上報(bào)區(qū)教育局；

六、推薦評(píng)選辦法

本次推薦評(píng)選工作采取定量評(píng)價(jià)的辦法進(jìn)行，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，緊扣評(píng)審條件，實(shí)行量化評(píng)分，突出競(jìng)爭(zhēng)推薦，做到公平公正，確保優(yōu)中選優(yōu)。

1、定量考核：確定考核目標(biāo)內(nèi)容，根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料進(jìn)行量化評(píng)分，按得分高低確定初步人選。考核項(xiàng)目為：近5年鎮(zhèn)級(jí)以上行政表彰，區(qū)級(jí)以上教學(xué)賽講等級(jí)，區(qū)級(jí)以上教科研論文、著作、成果，鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)（專題講座）等項(xiàng)目。對(duì)弄虛作假和不積極承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)的申報(bào)者，實(shí)行一票否決。

2、計(jì)分辦法：

國(guó)家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)行政表彰×（5、4、3、2、1）+區(qū)級(jí)以上教學(xué)賽講等級(jí)×（10、6、2；＜一、二、三等獎(jiǎng)＞）+區(qū)級(jí)以上教科研論文、著作、成果×（5、4、3、2）+鎮(zhèn)級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)（專題講座）×（8、6、4、2）

評(píng)分中，考核材料以近五年的為限。各項(xiàng)內(nèi)容累計(jì)積分。

七、組織工作

1、組建聯(lián)校推薦評(píng)審小組

2、評(píng)審組量化考核

3、公示

評(píng)選結(jié)果經(jīng)聯(lián)校校委會(huì)審定后，于9月29日前在聯(lián)校教育博客上公示。

4、公布結(jié)果

公示無(wú)異議后，上報(bào)區(qū)教育局師訓(xùn)科。

篇3:會(huì)計(jì)先進(jìn)工作者評(píng)選推薦材料

該同志堅(jiān)持按原則辦事，法制觀念強(qiáng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家有關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)，依法辦事，依法理財(cái)。一絲不茍地按財(cái)務(wù)制度辦事，認(rèn)真進(jìn)行核算和管理，忠實(shí)履行財(cái)務(wù)監(jiān)督職能，在抵制和糾正當(dāng)前不正之風(fēng)中發(fā)揮積極作用。

該同志具有高尚的職業(yè)道德，遵循會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，自覺(jué)提高專業(yè)品德修養(yǎng)，增強(qiáng)熱愛(ài)本職工作的意識(shí)，認(rèn)真做好基建專項(xiàng)財(cái)務(wù)核算和資金管理，編制基建項(xiàng)目年度決算;參與編制局機(jī)關(guān)、建管處、交管所預(yù)、決算，為合理安排和使用資金提供依據(jù)和保障。

該同志注重不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)完善工作方式方法，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。堅(jiān)持依法理財(cái)，加強(qiáng)資金監(jiān)管，尤其對(duì)交通建設(shè)專項(xiàng)資金的監(jiān)督和管理，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好康莊工程建設(shè)資金的核算、管理，并開(kāi)展對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)康莊工程專項(xiàng)建設(shè)資金使用的檢查，確保國(guó)家資產(chǎn)用到實(shí)處，真正為群眾辦實(shí)事。積極參與系統(tǒng)內(nèi)部審計(jì)工作，依照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度，對(duì)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)收支情況、資金使用情況以及會(huì)計(jì)工作規(guī)范化等方面進(jìn)行審查、探討，為進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，合理安排和使用資金，對(duì)會(huì)計(jì)信息和資料進(jìn)行正確的核算和真實(shí)的反映，盡個(gè)人的綿力。

該同志愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，面對(duì)繁重的工作任務(wù)，任勞任怨，以始終如一的負(fù)責(zé)態(tài)度，認(rèn)真謹(jǐn)慎的對(duì)待每一項(xiàng)工作，確保財(cái)務(wù)工作不出絲毫差錯(cuò)。

該同志堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)化，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。