學校學生社團建設方案

　　一、社團建設主旨

　　整合學校資源，關注學生個性差異，為每一個學生打造量身定做的教育，發展學生才能，探索繼續提高方向。開闊學生視野，培養團隊精神和合作意識。開展素質教育，豐富校園文化生活，促進學生身心健康發展。

　　二、社團成立

　　1、社團發起成立有兩種方式：

　　①科任教師以準備競賽、比賽的形式組織成立的社團。

　　②10人以上學生發起且經審核達到成立條件的。

　　2、社團成員組成：學校高一、高二、高三及學生會成員根據自己興趣特長選擇參加一至二個社團活動。以一學年為階段，中途不能轉社。

　　三、已成立的社團

　　四、社團組織

　　(一)指導教師

　　(1)學校根據教師特長并按照雙向選擇的原則選聘指導教師。

　　(2)指導教師負責社團活動的全面工作。社團活動安排在課外活動及雙休日自主活動時間。

　　(3)指導教師應負責安排社團活動計劃及擬定活動進程。

　　(二)社團干部

　　(1)社長(會長)：協助指導老師工作，并負責每次活動考勤。無指導教師，即學生自發組織的社團，由擔任社長的同學負責每次活動考勤及活動安排。

　　(2)副社長：協助社長處理社團事務，負責社團各項材料的填寫。

　　五、社團任務

　　(一)配合學校大型活動或慶典，提供各項節目，展示社團活動成果。

　　(二)代表學校參加各項對外競賽及表演活動。

　　(三)豐富社團成員校園文化生活。

　　六、社團管理

　　1、社團所定的規章、公約等不得于校規抵觸，并且不得違背教育宗旨。

　　2、社團舉辦各種活動完畢應填寫【社團活動登記表】送交團委備查。

　　3、社團須于學期初、學期末將計劃總結書面送交團委。

　　4、社團成員在社團活動期間，應按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續。

　　5、社團考勤由社團活動領導小組根據社團活動安排檢查記錄。

　　6、團委社團管理中心每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對評選出的優秀社團進行榮譽獎勵，學校通過校領導的安排和審批，對優秀社團發展提供場地。

　　7、社團指導教師無償進行指導且教學。

　　七、社團活動場地

　　(一)學校負責安排調配活動場地，需開展活動的社團需提前1周提出申請。

　　(二)各社團使用場地后，應立即恢復原狀，同時保持環境整潔。

　　八、保障監督機制

　　(一)社團活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　(二)經費保障

　　每社團每一學年經校主管領導批準可適當的收取經費，用于活動用品、獎品的購置。但每收取經費務必要向社團活動領導小組提出收取經費申請書，并得到審批。

　　學生社團總章程

　　說明

　　一、此章程旨在為學生社團制定章程時提供依據，規范社團行為。

　　二、學生社團制定章程，原則上應包括此章程所涉及的內容，并且根據實際情況作適當的補充。

　　三、學生社團據此制定的章程，須報校領導核準方能生效，校領導將以核準后的章程為依據進行監督管理。

　　第一章總則

　　第一條該社團的名稱(包括英文譯名，縮寫)。(學生社團的名稱不得違背校園文明風尚。學生社團名稱應當與其性質相符，準確反映其特征)。

　　第二條該社團的性質(其中必須載明：社團登記類別;自愿結成)。

　　第三條該社團的宗旨(其中必須載明：遵守學校的規定，遵守社會道德風尚)。

　　第四條該社團接受學校的領導，接受沈朝一中團委和校社聯的監督管理。

　　第二章活動范圍

　　社團的活動范圍必須具體、明確。

　　第三章成員入社條件

　　第一條申請加入社團的成員，必須具備下列條件：

　　(一)具有沈朝一中正式學籍。

　　(二)承認該社團章程。

　　第二條社員入會的程序是：

　　(一)提出入會申請。

　　(二)由社團執行機構發給社員證。

　　第三條社員享有以下條件：

　　(一)該社團的選舉權、被選舉權和表決權。

　　(二)參加該社團的活動。

　　(三)獲得該社團服務的優先權。

　　(四)對該社團的批評建議權和監督權。

　　(五)入會自愿，退會自由。

　　第四條社員履行下列義務：

　　(一)執行該社團的決議。

　　(二)維護該社團的合法權益。

　　(三)參與社團每次活動。

　　第五條社長行使下列職權：

　　(一)主持辦事機構開展日常工作，組織實施年度工作計劃。

　　(二)協調各分支機構、代表機構、實體機構開展工作。

　　(三)處理其他日常事務。

　　第四章章程的修改程序

　　第一條對該社團章程的修改程序，由校領導、社團執行機構或5名至10名該社團成員聯名提出，并交給該社團社團聯合會審議。

　　第二條該社團修改的章程，須在社團聯合會上通過后7日之內，報學生會核準后生效。

　　第五章社團解散程序

　　第一條該社團完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注銷的，由社團執行機構提出終止動議。

　　第二條該社團終止動議須經社團聯合會表決通過，并報社團指導小組審查同意。

　　第三條該社團終止前，須在校學生會組織下成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間不開展清算以外的活動。

　　第四條該社團經校學生會辦理注銷登記手續既為終止。

　　第六章組織機構和負責人產生、罷免

　　第一條該社團的最高權力機構是社團聯合會。社團聯合會的職權是：

　　(一)制定和修改章程。

　　(二)選舉和罷免社團執行機構。

　　(三)審議社團執行機構的工作報告和財務報告。

　　(四)決定終止事宜。

　　(五)決定其他重大事宜。

　　第二條社團聯合會，須有2/3以上的社員出席方能召開，其決議須經到會社員負責。

　　第三條社團聯合會每屆一年。

　　第四條社團聯合會執行機構，在活動期間領導該社團開展日常工作，對社團聯合會負責。

　　第五條社團執行機構的職權是：

　　(一)執行社團聯合會的決議。

　　(二)籌備召開社團聯合會。

　　(三)向社團聯合會報告工作和財務狀況。

　　(四)決定社員的吸收和除名。

　　(五)決定社團下屬各部門主要負責人的聘任。

　　(六)領導該社團各機構開展工作。

　　(七)制定內部管理制度。

　　(八)決定其他重大事項。

　　第六條該社團的社長、副社長、各部門負責人必須具備下列條件：

　　(一)熱心學生社團工作。

　　(二)學習成績中等以上。

　　(三)在校期間未受過學校的處分。

　　第七章附則

　　第一條本章程的解釋權屬該社團聯合會執行機構。

　　第二條本章程自學校領導核準之日起生效。

　　第三條本章程經社團聯合會表決通過。

　　第四條社員退會應書面通知該社團，并交回社員證。

　　第五條社員如有嚴重違反本章程的行為，經社團執行機構會議表決通過，予以除名。

　　校團委

篇2:農村中學社團文化建設及作用組建意義

淺談農村中學社團文化建設及作用組建意義

吉林省東豐縣一面山中學王宗廣

【摘要】學生社團是校園文化活動的有效載體，是豐富校園文化生活，擴大求知領域，培養興趣愛好，豐富內心世界的重要方式，也是學校隱性課程的重要組成部分。文章從農村中學社團的組建意義、文化建設以及功能作用等方面做了剖析。

【關鍵詞】農村中學學生社團組建意義建設作用

一、學生社團建設的意義

中學生是個非常特殊的群體，處在一個心理生理由幼稚走向成熟的特殊時期。農村中學生由于家庭條件的限制，往往缺少各方面能力的鍛煉和培養。他們在學校的時間非常長，每天除了上課學習外也需要一些其他的活動豐富學校生活。而學校統一組織的活動往往內容單一，規定繁多，不能滿足學生的心理需求。

眾所周知，興趣對于人的學習和發展是非常重要的。孔子說過，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。以班級授課為主要形式的學校教育比較多的是重視共性與紀律，而對個性、興趣的張揚不可避免的有其局限性，社團活動則可以彌補這一不足。許多志趣相投，興趣一致的人在一起切磋交流，這對人的發展將產生巨大的影響。

1、農村學校學生課間活動大致有：單雙杠、足球、籃球和排球等，好一點的學校有乒乓球室，就這些運動幾乎看不到女同學的參與。喜歡運動的女同學自備了羽毛球、毽子、皮筋等。還有大部分同學在班級里吃點小食品，調侃瘋鬧一會兒。就這樣把課余時間白白的浪費掉了。現在有了社團活動，課余時間同學們都忙碌起來。廣播室的同學在播音，畫室的同學在描繪自己的多彩人生，田徑隊的同學在練體能，文學社的同學在微機室電腦前準備校報的稿件，書法社的同學準備自己的參賽作品，籃球隊的同學在打團隊配合，圖書室里管理員同學為借還圖書的同學們登記等等。同學們都在忙碌著自己喜歡的事情。

2、家長們都想讓孩子能有一技之長，利用課余時間學電子琴、美術、書法、寫作、舞蹈等等，但我們農村的小鎮上沒有這樣的特長班，沒有培養孩子特長的地方。城里的特長班離我們路途遙遠而且收費價格不菲，很多家長無可奈何，望而止步。學生社團想同學們之所想，急家長之所急為孩子們免費提供一個培養的興趣愛好的平臺。

3、給有特長的老師一個發展創作的空間。新來的美術老師知道自己是美術社團的指導教師，高興的說：“我終于有自己的施展空間了，課上的時間和教學內容太受限制，我要利用課余時間提高學生們對美的感受力、鑒賞力、表現力和創造力。課后在畫室還可以完成更多我喜愛的作品。”體育老師是籃球高手，每天犧牲自己的休息時間陪隊員們練球技，每次都滿頭大汗的對孩子們說：“我要把我的武功全部傳授給你們。”

篇3:社團建設指導小組檔案制度

社團建設指導小組檔案管理制度

第一章總則

第一條為強化管理制度，規范社團建設，使活動資料形成一定的文件，且保證文件的方便查閱、可行傳遞，保證社團人能更好的從文件中了解社團及其發展歷史，特建立此制度。

第二章檔案管理原則

第二條反映社團活動及發展實情。

第三條分類明確便于查閱。

第四條管理規范。

第三章存檔范圍

第五條社團重要會議資料(社長例會、社團例會、常務會議及典型發言的會議記錄、總結及照片等)。

第六條校團委及社團聯合會發來的有關的決定、決議、指示、命令、條例、規定、計劃等文件資料。

第七條反映社團活動情況的策劃書、活動總結等。

第八條各種工作計劃、統計材料及學期或學年工作展望和總結等。

第九條大學生社團聯合會任免材料以及關于社團理事和成員的獎勵、處分文件材料。

第十條關于社團成立、合并、撤銷、更改名稱等文件資料。

第十一條關于社團的歷史沿革、大事記及反應社團活動的簡報、照片。

第十二條社團的財務、物資、檔案的交接憑證等。

第十三條社團指導老師及外聘指導員的個人資料及指導意見等文件。

第十四條社團編輯的出版物。

第四章檔案管理方式

第十五條設立檔案管理部門，要求責任到人。

第十六條建立完善檔案管理制度。

第十七條制定科學的檔案分類方案。

第十八條社團重要文件要求相關部門妥善并保密管理

第五章檔案收發、查閱及更新

第十九條檔案材料要整潔、完整。

第二十條按要求和分類存檔，不能雜亂無章。

第二十一條嚴格執行歸檔及登記制度。

第二十二條在社團換屆時完成檔案移交

第六章處罰制度

第二十三條對惡意破壞損毀檔案者，嚴格處分。

第二十四條對于檔案遺失的處理，經調查后酌情給予處罰。