根據(jù)學(xué)院發(fā)展示范型高校要求，我們學(xué)院各社團(tuán)應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，成立社團(tuán)聯(lián)合會(huì)計(jì)劃方案!隸屬院團(tuán)委管理!

機(jī)構(gòu)：

　　1、辦公室：負(fù)責(zé)院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的章程、工作計(jì)劃、總結(jié)等重大文件的起草，協(xié)助主席團(tuán)開展日常工作、協(xié)調(diào)工作;管理各協(xié)會(huì)文件檔案(工作計(jì)劃和備案);對(duì)學(xué)生社團(tuán)每期進(jìn)行注冊(cè)、備案;負(fù)責(zé)各類會(huì)議的通知、簽到、組織會(huì)議等工作(各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人每期的工作計(jì)劃和每星期一次例會(huì)、每月一份工作總結(jié)以及年度全體所有協(xié)會(huì)的工作報(bào)告總結(jié)表彰大會(huì));對(duì)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)工作進(jìn)行評(píng)分。

　　2、活動(dòng)組：經(jīng)主席團(tuán)授權(quán)，可對(duì)一般性活動(dòng)作出審批;牽頭社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié);負(fù)責(zé)各社團(tuán)籌建審查;參與監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)。

　　3、財(cái)監(jiān)組：管理所有協(xié)會(huì)資金收支項(xiàng)目，各協(xié)會(huì)憑據(jù)作帳;負(fù)責(zé)各項(xiàng)財(cái)務(wù)預(yù)算、總結(jié)并定期匯報(bào);負(fù)責(zé)各協(xié)會(huì)會(huì)費(fèi)及贊助的管理，按有關(guān)規(guī)定受理社團(tuán)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷，負(fù)責(zé)統(tǒng)一支出項(xiàng)目;定期對(duì)協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)進(jìn)行審核、檢查。

　　4、會(huì)員組：主要通過與協(xié)會(huì)會(huì)員溝通對(duì)各協(xié)會(huì)進(jìn)行檢查與監(jiān)督;對(duì)問題協(xié)會(huì)進(jìn)行整頓和改組;發(fā)現(xiàn)、提拔會(huì)員中杰出的人才;會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)資格審查及聘書的頒發(fā);監(jiān)督各協(xié)會(huì)的換屆工作。

　　5、宣傳組：負(fù)責(zé)對(duì)院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作活動(dòng)的宣傳和報(bào)道;協(xié)助各學(xué)生社團(tuán)對(duì)內(nèi)對(duì)外活動(dòng)宣傳;以各種宣傳手段宣傳全院各社團(tuán)的工作成果;協(xié)助院團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他的各項(xiàng)宣傳工作。

　　6、外聯(lián)組：為各協(xié)會(huì)開展的大型活動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)贊助;與兄弟高校學(xué)生社團(tuán)建立合作關(guān)系，開展各項(xiàng)工作交流活動(dòng);維護(hù)院級(jí)學(xué)生社團(tuán)的正當(dāng)利益，承擔(dān)就社團(tuán)工作問題與學(xué)院各部門的咨詢工作。

機(jī)構(gòu)構(gòu)想：

　　主席

　　秘書長(zhǎng)主席團(tuán)(各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人)

　　辦公室活動(dòng)組財(cái)監(jiān)組會(huì)員組宣傳組外聯(lián)組

篇2:校園文化社團(tuán)組織建設(shè)方案

一、指導(dǎo)思想

　　校園文化是學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中形成的并被教職員工所認(rèn)同的價(jià)值觀念與理想目標(biāo)的綜合。它主要包括校園人、校園物質(zhì)環(huán)境、校園圖書館、校園文化活動(dòng)、校風(fēng)等基本要素。

　　為適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，為活躍校園文化活動(dòng)，搞好校園文化和學(xué)生社團(tuán)組織的建設(shè)，必須以*同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和*同志“****”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。而推進(jìn)素質(zhì)教育必須為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展創(chuàng)造空間，經(jīng)學(xué)校研究同意，在我校成立各種學(xué)生社團(tuán)組織、興趣小組。

二、入會(huì)（社）條件與權(quán)利

　　1、學(xué)生自愿申請(qǐng)并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)即可加入學(xué)校各社團(tuán)組織，加入后必須遵守學(xué)校紀(jì)律及社團(tuán)活動(dòng)的章程。

　　2、會(huì)員每期交納少量的會(huì)費(fèi)。

　　3、會(huì)員享受活動(dòng)權(quán)、選舉和被選舉權(quán)及優(yōu)秀作品優(yōu)先出版權(quán)。

三、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室

　　2、分設(shè)機(jī)構(gòu)：

　　①浯溪風(fēng)文學(xué)社(語文組)、②數(shù)學(xué)奧賽隊(duì)(數(shù)學(xué)組)、③英語沙龍(英語組)、④少年體協(xié)(體育組)、⑤聲樂之家、舞蹈隊(duì)(音樂組)、⑥校園書畫社、⑦校園電腦迷、⑧校園創(chuàng)造社(科技發(fā)明組)、⑨校園之聲(播音員、小記者組)，以上各機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)情可增設(shè)或合并。

　　3、社團(tuán)管理：社長(zhǎng)(會(huì)長(zhǎng)、班長(zhǎng))1人、副社長(zhǎng)(副會(huì)長(zhǎng)、副班長(zhǎng))1人、委員若干名。

四、社團(tuán)活動(dòng)

　　1、活動(dòng)時(shí)間：每周開1節(jié)興趣活動(dòng)課，另加每周雙休日中的一個(gè)半天。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校為每個(gè)興趣班提供一間專門的教室用于培訓(xùn)交流。

　　3、活動(dòng)方式：學(xué)生自主探索交流為主，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)為輔;教師講授為主，專家講座為輔;開展豐富多彩形式多樣的活動(dòng)。

五、活動(dòng)的開展與管理

　　原則上每一個(gè)興趣小組由校長(zhǎng)室選派1個(gè)科任教師主持日常工作，一個(gè)行政人員協(xié)助管理。

六、活動(dòng)要求

　　1、各小組期初應(yīng)有近期和遠(yuǎn)期的培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃，期末有較詳盡的學(xué)期興趣小組活動(dòng)總結(jié);

　　2、為落實(shí)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容，每1節(jié)課應(yīng)有較詳盡實(shí)用的教案;

　　3、各小組有較適宜的興趣課教材或教學(xué)輔導(dǎo)書。

　　4、各小組有學(xué)生階段性成果展示。

七、活動(dòng)評(píng)估

　　期末，學(xué)校組織有關(guān)專家和專業(yè)教師對(duì)各興趣班的成果進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估，寫出評(píng)估報(bào)告。

八、活動(dòng)資金用途

　　1、教師上課補(bǔ)助費(fèi)

　　2、課桌場(chǎng)地租借費(fèi)

　　3、展示臺(tái)布置費(fèi)

　　4、表演服裝道具費(fèi)

　　5、專家講座費(fèi)

　　6、出版學(xué)生作品費(fèi)

　　7、其他費(fèi)用

篇3:小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)方案

一、*社團(tuán)活動(dòng)課程的特點(diǎn)和目標(biāo)

　　相對(duì)于國(guó)家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定的課程而言，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程是一種自主性的課程，它由教師指導(dǎo)、學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)施。同時(shí)，與學(xué)校其他課程相比，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)課程是以學(xué)生的實(shí)踐形式為主。因此，自主性和實(shí)踐性是合x社團(tuán)活動(dòng)課程的最基本特點(diǎn)。

課程按照社團(tuán)性質(zhì)分為7大類：

　　*社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)的總體目標(biāo)是：堅(jiān)持立德樹人這個(gè)主題，激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展;開闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺(tái)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的能力。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚、創(chuàng)新精神和個(gè)性品質(zhì)。

基本目標(biāo)如下：

　　1.了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì)，形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　2.培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力，形成自主學(xué)習(xí)的能力與方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究習(xí)慣。

　　3.激發(fā)好奇心及觀察力，善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探索問題。

　　4.樹立民主平等意識(shí)，培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力，形成團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有自律意識(shí)和關(guān)心他人的情感與品德。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力，建立新型的師生關(guān)系。

　　6.通過社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建健康的校園文化氛圍，陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，鍛煉強(qiáng)健體魄，充實(shí)課余生活，促進(jìn)身心全面發(fā)展。

　　每一個(gè)學(xué)生社團(tuán)的具體目標(biāo)，由該社團(tuán)的學(xué)生自行制定，編寫成“某某社團(tuán)活動(dòng)課程實(shí)施綱要”

二、合樂社團(tuán)課程實(shí)施說明

　　(一)課時(shí)安排(一般每學(xué)期在16課時(shí))

　　(二)教學(xué)實(shí)施要點(diǎn)

　　1.教學(xué)主體的統(tǒng)一――師生要達(dá)到“雙適應(yīng)雙發(fā)展”的目標(biāo)，在教學(xué)活動(dòng)中師生應(yīng)該互為主體。

　　2.教程學(xué)程的整合――社團(tuán)活動(dòng)不能等同于常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，流動(dòng)性、綜合性與實(shí)踐性比較突出，這就要求在設(shè)計(jì)過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計(jì)，也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計(jì)，還要關(guān)注向家庭、社會(huì)的延伸設(shè)計(jì)，特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計(jì)。

　　3.教學(xué)時(shí)空的轉(zhuǎn)化――教學(xué)設(shè)計(jì)要求師生的教學(xué)活動(dòng)不能僅僅停留與某一時(shí)間點(diǎn)或空間點(diǎn)上，要使學(xué)生時(shí)時(shí)處處均處于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過程中。

　　(三)教學(xué)方式：交往、互動(dòng);自主、合作、探究等

　　(四)系列活動(dòng)：實(shí)地考察、表演、作品展示、競(jìng)賽評(píng)比、實(shí)踐操作等

三、課程評(píng)價(jià)辦法

　　(一)評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　1.各社團(tuán)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)主要根據(jù)德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，須提供社團(tuán)課程實(shí)施綱要、社團(tuán)課程備課(上幾次提供幾次)、考勤評(píng)價(jià)記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表。

　　2.學(xué)生評(píng)價(jià)主要根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，采用實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式。

　　(二)教師評(píng)價(jià)辦法

　　結(jié)合社團(tuán)課程實(shí)施綱要、社團(tuán)活動(dòng)教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評(píng)價(jià)表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。

　　(三)學(xué)生評(píng)價(jià)辦法

　　①每次活動(dòng)結(jié)束，指導(dǎo)教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄，作為學(xué)期末評(píng)比依據(jù)之一。

　　②學(xué)期末，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面考查，考查時(shí)不采用書面考試，但要作評(píng)價(jià)記錄。通過學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)的方式，對(duì)學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行多角度評(píng)價(jià)，要重激勵(lì)，不偏重于學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程，尊重個(gè)性差異，促其專長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)得以充分發(fā)展。

　　③學(xué)生成果可通過實(shí)踐操作、作品鑒定、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國(guó)家級(jí)比賽。

四、教材編寫要求：

　　根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)課程實(shí)施綱要，篩選、整合相關(guān)課程資源、素材，圍繞合樂教育理念和社團(tuán)課程目標(biāo)，開發(fā)社團(tuán)活動(dòng)教材。

　　1.教材要以活動(dòng)形式為主，資料袋形式為輔，不統(tǒng)一要求編寫系統(tǒng)性的知識(shí)冊(cè)，教師可以從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源：

　　(1)自編教材;(2)選編教材;(3)選用優(yōu)秀教材(圖書室、外校、購買等);(4)拓寬現(xiàn)有教材。

　　2.教材內(nèi)容的選擇要基于學(xué)生成長(zhǎng)需要、能夠接受，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;要按照螺旋上升，由淺入深，由易到難的原則安排課程內(nèi)容;內(nèi)容組織要強(qiáng)化活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)踐應(yīng)用，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題。教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂，并通過簡(jiǎn)要案例、對(duì)比分析、研討交流等手段，促進(jìn)學(xué)生理解內(nèi)容。內(nèi)容表述要簡(jiǎn)明扼要、條理清晰、語言生動(dòng)。

　　3.教材編制要充分利用信息技術(shù)，積極開發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)的電子教材，形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資源相結(jié)合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動(dòng)性和生成性。教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資源。