徐鮑小學綜合督導評估實施方案

　　根據科教局20**年上半年督導評估工作安排，決定對泰州市徐鮑中心小學進行綜合督導評估。為使督導評估工作順利有序進行，特制定本實施方案：

　　一、督導評估時間：20**年4月18日─4月19日，共兩天。

　　二、督導評估組組成人員：

　　組長：何杰

　　成員：陳錦榮高文立孫繼軍吳洪杰陳龍林陳慧

　　李華喬磊程群娣王小麗沈榮生

　　材料匯總：張華聯絡員：戴益兵

　　三、督導評估分工：

　　㈠指標分工：

　　第一指標組：zz

　　督導評估內容：A1辦學方向

　　第二指標組：zz

　　督導評估內容：A2辦學條件

　　第三指標組：zz

　　督導評估內容：A3行政管理

　　第四指標組：z

　　督導評估內容：A4隊伍建設

　　第五指標組：zz

　　督導評估內容：A5教育教學

　?、鎸W科聽課分工：

　　1.語文：z

　　2.數學：z

　　3.英語：z

　　4.思品：z

　　5.體育：z

　　6.信息技術：z

　　7.音美：z

　　8.科學(自然)：z

　　每組第一人負責整理聽課及本學科作業、教師聽課情況。

　　四、督導評估工作日程安排

　　第一天(4月18日)

　　上午：7：30檢查組成員到達徐鮑中心小學，各學科聽課組按學?？傉n表隨機確定聽課班級，做好聽課準備。不聽課的同志進行相關資料的查閱，課間觀看學生做操及其他活動。

　　下午：繼續聽課、各指標小組按評估細則要求開展工作，有關同志同時進行下列活動：

　　(1)召開學生座談會，進行問卷調查并匯總(z)。

　　(2)組織家長問卷調查并匯總。(z)

　　(3)檢查電教設施、專用教室管理及使用情況(z)。

　　(4)召開教工座談會或組織問卷調查，與中層以上干部個別交談，聽取他們對學校工作的反映(zz)。

　　(5)隨機確定班級，組織學生進行體質健康標準達標抽測并匯總(z)。

　　(6)班務工作檢查與匯總(z)。

　　(7)集體備課情況檢查與匯總(z)。

　　(8)作業情況匯總：z;聽課情況匯總：z。

　　第二天(4月19日)

　　上午各指標組繼續開展工作。

　　上午第三節，每組第一人為指標組組長，擬寫好C級指標的檢查情況，重點記錄扣分原因和取得的顯著成績，并從取得的成績和存在的問題兩個方面以條目式寫出評價意見，其他同志將各項檢查資料交z同志匯總。

　　下午2：30-3：20，召開督導評估組全體成員會議，檢查組成員討論反饋報告。

　　下午3：30，向被督導學校教研組長以上干部反饋意見。

　　五、其他有關要求：

　　1、督導評估組每人聽課3-4節，查閱本學科教師本學期的備課筆記、聽課筆記、抽閱任教班級學生作業、集體備課等資料，各學科組第一位同志整理后交專人統一匯總。

　　2、檢查中，如發現被督查學校弄虛作假，要及時將問題、證據提供給督查組組長核查。

　　3、督導評估結束后，報告督學2周內完成書面督導評估報告，交局領導審定。

　　4、被督導學校要將督導評估組提出的問題，在2周內向科教局書面報告整改方案。

　　5、督導評估組成員應遵守《督導行為準則》，嚴格按照《評估方案》和《評估方法》開展督導評估工作，堅持原則，實事求是，注意保密，自覺樹立和維護教育督導的良好形象。

篇2:迎接省縣域義務教育均衡發展督導評估實施方案

新店子鎮康各莊聯小關于迎接省縣域義務教育均衡發展督導評估的實施方案

根據《河北省義務教育學校辦學基本標準》、《河北省縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》以及《遵化市教育局關于迎接省縣域義務教育均衡發展督導評估的實施方案》的文件指示精神，為確保我市順利通過省檢查驗收，結合我校工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想：以《河北省義務教育學校辦學基本標準》、《河北省縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》、《遵化市教育局關于迎接省縣域義務教育均衡發展督導評估的實施方案》為依據，大力改善辦學條件，加強學校規范化建設，全面推進素質教育，切實做好迎接省政府對我校進行督導評估的各項工作。

二、總體思路：以更新干部教師思想觀念為切入點，以專用教

室建設及教學儀器設備的配、管、用為重難點，全面動員，合理調配，條塊結合，分工協作，確保我市順利通過省政府均衡發展達標驗收。

三、目標任務

認真落實《河北省義務教育學校辦學基本標準》、《河北省縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》以及遵化市教育局的布置的10項指標要求，改善辦學條件，優化育人環境，規范學校管理，確保順利通過省檢查驗收工作。

四、具體安排

(一)成立領導小組

組長：李云

副組長：高成

成員：張華

(二)明確職責

1、宣傳發動小組

組長：范云

主要職責：

(1)負責督導及迎檢的宣傳以及各種會務工作;

(2)編制學校迎省評簡介、方案。

2、專用教室建設小組：

組長：張華

主要職責：

(1)各專用教室的標準建設及氛圍布置。

(2)各專用教室的配備、管理和使用。

(3)完善各室活動記錄。

3、教學小組

組長：高成

主要職責：

(1)規范教學常規，開全課程、開足課時;

(2)積極推進課程改革;學生課業負擔過重問題得到有效遏制。

(3)完善教學檔案。

4、音體活動小組

組長：張國

主要職責;

(1)抓好“一校一品牌、一生雙愛好”活動。

(2)整理好體育器材室，按要求制度上墻。

(3)完善活動小組記錄。

5、環境建設小組

組長：王旺

主要職責：

(1)校園的綠化、硬化、凈化、美化要全部體現高標準。

(2)對校園圍墻、校舍內外要粉刷一新，對陳舊老化門窗要進行必要的更換、修理和油漆。

(3)提升校園文化水平，充分體現學校內涵。

(4)負責制定環境設計方案，安排人員施工，檢查設施質量。

6、檔案資料小組

組長：嚴明

主要職責：

(1)負責各室、各條塊的必備資料收集、整理和保管;

(2)完成關于省評相關報表及所需資料;

7、安全衛生小組

組長：胡來

副組長：馬

主要職責：

(1)教學區、生活區的安全、衛生管理。

(2)完善安全、衛生常規管理資料。

8、現場迎查小組

組長：李云

(1)全面迎檢工作安排，制定接待預案和迎檢預案。

(2)人員安排、教師培訓、接待地點安排、接待服務等

(3)檔案資料準備、路線設計、引導解說。

四、實施步驟

(一)宣傳發動階段(4月12日-4月18日)。

1、成立以校長為組長、三位副校長為副組長、其他班子成員為成員的迎接省評估領導小組，負責迎接省評工作。召開全校教師動員大會，傳達《遵化市教育局關于迎接省縣域義務教育均衡發展督導評估的實施方案》以及國家教育部《縣域義務教育均衡發展督導評估暫行辦法》文件精神，全面部署具體工作任務。

2、通過校會、校園廣播等大力宣傳迎“省評”的重要意義，為迎“省評”營造強大的輿論氛圍，使廣大干部教師切實轉變觀念，主動自覺地投入到迎評工作中來，以全新的工作狀態迎接河北省義務教育均衡發展督導評估。

3、組織干部教師召培訓會，結合《河北省義務教育學校辦學基本標準》，對配備標準、資料準備、表格填報等業務進行專題培訓。

(二)自查整改階段(4月19日-4月21日)。

1、學校要對照《河北省義務教育學校辦學基本標準》和《河北省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法》以及《評估表》，逐條逐項進行認真摸底、統計，針對存在的突出問題和薄弱環節，查找差距，制定整改提高計劃，確定具體完成的步驟和時間。

2、針對差距，制定本校迎接省義務教育均衡發展達標驗收實施方案，明確提出目標任務的完成時間表。

(1)5月底之前完成校園綠化、路面硬化、場地平整、圍墻、校舍破損處的修補任務;

(2)6月份完成校園特色文化建設籌備工作。

(3)7月1日―7月18日完成檔案整理工作。

(4)7月底完成室內外粉刷任務。

(5)8月10日前完成校園文化、專用教室環境建設，同時完成圖書、音、體、美、實驗器材調配、購置任務。

(三)分解目標、逐步實施階段(4月22日―8月20日)：

1、加大投入，改善辦學條件，加強功能室建設，強化學校管理，規范辦學行為，深化教學改革，推進素質教育，提高辦學效益，創建標準化學校。

2、學校要對照整改方案，建立整改臺賬，逐條制定解決辦法，逐條落實責任主體，并分門別類收集相關資料，準確、規范、完整、統一地進行歸檔，做到前后連貫，上下呼應。

(四)查漏補缺，完善提高階段(8月21日―檢查)：

在迎接各級模擬督導過程中，聽取上級指導意見，查缺補漏，完善提高，對未達標的項目進行集中攻堅。以飽滿的精神狀態迎接省督導組督導評估驗收。

五、工作措施

1、加大宣傳工作力度。學校將充分利用多種等形式，對迎評工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發展。

2、切實落實目標責任制，在學校制訂的此次迎省義務教育均衡發展督導評估實施方案的要求下，明確目標，強化責任。全體教師要樹立全局觀念，把“迎評”作為促進教育教學的手段。

3、開展督導自查，為使迎檢工作按時按目標完成，領導小組將進行迎評過程性檢查，發現問題，及時整改到位，切實做到以本次評估工作為契機，全面提升我校管理水平。

4、強化獎懲措施。校長與相關責任教師簽訂責任狀，各負其責，誰出了問題就追究誰的責任。對此次迎省均衡發展督導工作態度積極、效果明顯的干部教師給與獎勵和表彰;對態度消極、不作為，亂作為等給迎檢造成不良后果的行為進行問責，視情節輕重給予批評，并記入有關檔案。

篇3:兩項督導評估和義務教育均衡迎檢工作實施方案

耒陽市梅橋小學“兩項督導評估”和“義務教育均衡”迎檢工作實施方案

為迎接省“教育工作兩項督導評估”及全國義務教育發展基本均衡縣市評估認定，根據教育局的要求和我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以**大精神為指導，以辦人民滿意的教育為目標，舉全校之力，加大教育裝備投入，加強教師隊伍建設，實施素質教育，提高教育教學質量，推進學校高標準、規范化建設。

二、工作目標

認真落實耒陽市教育局的工作要求，改善辦學條件，優化育人環境，規范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高裝備使用效率，確保學校高質量通過全國義務教育發展基本均衡縣市評估認定工作。

三、組織領導

成立學校迎檢領導小組

組長：蔡悅華

顧問：曹偉華

副組長：李娜

組員：全體行政

四、迎檢路線

參觀校園，學校領導班子陪同。

參觀路線1：小會議室――(科教樓)二樓美術室、音樂室、一樓多媒體室――勞技室――(綜合樓)五樓圖書閱覽室――二樓電腦室、語音室―一樓實驗室、儀器室――回到小會議室

五、具體分工

(一)動員布署、組織協調：(李娜)

(二)匯報材料：(蔡悅華)

(三)照相攝影：(唐小軍)

(四)環境衛生：公共區：鄧細善(校門及風雨走廊)、劉云(三角坪)、謝瓊(內操場)、劉璽(運動場)

教室：唐軍(綜合樓)

兵勝、燎原(科樓)

(五)茶水接待：(伍華)

(六)陪同參觀：(曹偉、匡六家)

(七)資料陪檢：(李娜王柏成)

(八)各功能室接待人員：督查到位：(劉元榮)

圖書室：冬青

美術室：曹東

音樂室：謝娟

電腦語音室;李勝

多媒體室：陳紅

勞技室：王小

儀器室、實驗室：季二偉

體育器材室：李隆

各功能室負責老師，要確保自己的功能室干凈;使用登記本要記錄詳實，并把它放在功能室里;都要在功能室候檢。

(九)學校安全：陽小云(內操場)、李岳隆(綜合樓)、劉燎原(三角坪)、陽小旭(運動場)

(十)學生常規負責：教導處：吳素紅(綜合樓)、段勇(科教樓)及任課老師和班主任負責，班主任要加強巡查。

(十一)注意事項

1、全體老師要認真按照學校的安排做好接待工作。

2、不得私自離開崗位。

3、請老師們都要微笑接待，多宣傳學校的特色工作。

六、迎檢資料任務清單：

盒數

內容

負責人

第一盒各級文件

第二盒：學校簡介

第三盒普及程度――適齡情況

第四盒普及程度――入學情況

第五盒辦學條件――規模和班額

第六盒辦學條件――用地面積

第七盒辦學條件――體育場所

第八盒辦學條件――技術裝備――理化生科

第九盒辦學條件――技術裝備――體音美器材

第十盒辦學條件――技術裝備――計算機設備

第十一盒辦學條件――技術裝備――多媒體設備

第十二盒辦學條件――圖書資料

第十三盒辦學條件――教育信息化

第十四盒隊伍建設――教師配置

第十五盒隊伍建設――教師培訓

第十六盒隊伍建設――教師管理

第十七盒學校管理――計劃總結

第十八盒學校管理――管理制度

第十九學校管理――德育管理

第二十盒學校管理――教學管理

第二十一學校管理――體藝衛工作

第二十二學校管理――教師檔案

第二十三關愛學生――關愛工程

七、近期工作任務清單

時間節點

工作進度

工作要求20**年4月

迎接省初檢

規范、達標。20**年5月

資料查漏補缺

規范資料準備工作20**年6月

校園文化建設

打造學校特色20**年7、8月

辦學條件完善

完善六大功能室建設20**年7――9月

四改三化完善工作

凈化、美化、亮化。20**年10、11月

各項工作自查

查漏補缺20**年12月

迎接檢查

高標準通過

耒陽市梅橋小學