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小學教師教學成果獎勵制度

2024-12-03 閱讀 2205

  為了調動教師的工作積極性,全面積提高教學質量,發展學生多元智能,擴大教學成果,特制訂教師教學成果獎勵制度。

一、學科教學質量及學科競賽獎勵。

  1.鄉質量抽測:按均分進行獎勵。(40%+及格率40%+優秀率20%+學生人數權重<以50人為基數>=綜合成績,每超過一百個分點獎勵10元,寄宿部超過6個百分點以上計算獎勵,不享受寄宿部待遇的老師除外。)

  2.學校質量抽測:

  (1)四、五、六年級語文,寄宿班質量抽測成績均分高出走讀班最高成績均分2分以上的獎勵前兩名,第一名獎50元,第二名獎40元,均分多一分加獎10元;走讀班成績均分與寄宿班最低成績均分比,相差2分范圍內(含2分)獎勵前兩名,第一名獎50元,第二名獎40元,均分多一分加獎10元。四、五、六年級數學,寄宿班質量抽測成績均分高出走讀班最高成績均分4分以上的獎勵前兩名,第一名獎50元,第二名獎40元,均分多一分加獎10元;走讀班成績均分與寄宿班最低成績均分比,相差4分范圍內(含4分)獎勵前兩名,第一名獎50元,第二名獎40元,均分多一分加獎10元。

  (2)一、二、三年級衡量方法與四、五、六年級相同,獎次設:一、二年級獎前兩名,三年級寄宿班、走讀班各獎前一名。綜合科、英語科等學科仿照語、數學科計算方法執行。專職教師所帶班級要高出兼職老師所帶班級2分,享受寄宿班待遇的要高出走讀班5分。

  3.縣質量檢查:集體獲前十名的分別獎500、400、300、280、260、240、200、160、120、100元,個人單項獎100、90、80、70、60、50元。(集體與個人不重獎)市級以上加倍。

  4.學科競賽:(屬閉卷競賽)獲縣一、二、三等獎(含選拔參加省競賽,視縣一等獎看待),每生50、30、20元,省競賽獲一、二、三等獎每生獎300、200、100元。以上獎金獎給輔導老師,若各班抽出集訓的,輔導老師得獎額的五分之四,任課教師得獎額的五分之一。其它形式競賽參照體育文藝比賽執行。

  5.單元過關要及時,作為教師業務考核的一項重要內容。(改好試卷,填好錄分表上交,過關是否及時以查作業批改日期為準可誤差2―3天。)

二、體育與文藝比賽獎勵。

  1.鄉校團體賽前三名,按50、40、30元獎,未設團體獎的情況下,個人單項獎前三名,按20、15、10元獎(獎給輔導教師)。

  2.縣級團體比賽一等獎300(第一名500元)、二等獎200元、三等獎100元,個人單項獎按縣設獎的獎次進行獎勵,最低名次獎

  5元,每上升一個名次加5元(獎給輔導老師)。

三、優課評選獎勵。

  鄉一等獎50元、二等獎30元、三等獎20元,區以上逐級加倍(二、三等不加獎)。

四、教科研成果獎勵。

  1、在正規出版社、報刊社公開出版發表的教育專著、論文、調查報告、研究報告、實驗報告、經驗報告等。市級報刊每篇100元,省級報刊每篇300元,國家級報刊每篇500元。

  2、在縣、市、省、國家級有關部門論文評比中獲獎的教育教學論文、調查報告、研究報告、實驗報告、經驗總結等??h級:一等獎60元,二等獎40元,三等獎20元。市級:一等獎100元,二等獎80元,三等獎60元。省級:一等獎300元,二等獎200元,三等獎100元。國家級:一等獎500元,二等獎400元,三等獎300元。

  3、縣級以上教育科研機構批準立項的課題、成果鑒定、評審的科研成果等。立項的課題:縣級100元,市級200元,省級300元,國家級500元。通過成果鑒定的課題:縣級200元,市級500元,省級1000元,國家級*元。在教科研成果評比中獲獎的課題按“第二項論文評比”進行獎勵。

  4、鄉、校級論文評比中獲獎的教育教學論文、經驗總結等。一等獎40元,二等獎20元,三等獎10元。

  本制度自公布之日起施行,解釋權屬校長室

篇2:中心小學教科研成果獎勵制度

  第一條:為獎勵在教學工作中做出突出成績的教師,鼓勵教師積極開展學研究和教育科研活動,總結和推廣先進的教科研成果,推動我校教學質量的不斷提高和科研水平的大幅提升,特制定本制度。

第二條:教科研成果的界定:

  1、各級教育科學規劃課題的結題。

  2、經出版行政機關批準具有統一書號且有一定影響的教育教學專著。

  3、在具有全國統一郵發代號或經上級出版行政機關批準出版的內部報刊上發表的教育教學方面的論文。

  4、在縣以上教育部門或有關科室組織的交流,研討會上進行的經驗交流、舉行的公開課。

  5、在縣級以上教育主管部門組織的優質課評比中獲二等獎以上的教師及輔導教師;在縣級以上組織的學生學科競賽、技能比賽中獲二等獎以上輔導教師、教師地本功比賽中獲二等獎以上的參賽教師。

  6、在縣級以上組織的教學論文、優質教案、自制教具、課件制作評選中獲得二等獎以上的論文、教案、教具、課件。

  第三條:教師必須主動將證書原件及復印件上交教科室,不及時上交者視為放棄教科研成果獎申請權,不再為其入檔、計獎。

  獎勵標準:

  第四條:課題研究成果在國家、省、市、區級推廣,分別獎勵課題組1000元、500元、300元、150元。

  第五條:在國家、省、市、區教育主管部門組織的論文評選中,獲一、二等獎,按120元、80元;80元、50元;50元、20元;20元、10元獎勵首位作者。一件作品多次獎勵,以最高獎次為準,不重復計獎。

  第六條:在國家、省、市、區教育主管部門組織的講說課比賽中獲一、二等獎的,按400元、200元;200元、100元;100元、50元;50

  元、20元給予獎勵。

  第七條:在國家、省、市、區教育主管部門組織的經驗介紹及公開課按國家、省、市、區級分別獎勵400元、200元、100、50元。

  第八條:在教育主管部門組織的語文、數學、英語學科競賽中,輔導的學生獲國家、省、市、區一、二等獎,按800元、500元;500元、300元;300元、200元;200元、100元獎勵輔導教師。

  第九條:本制度自教代會通過之日起實行。

  第十條:本制度由學校教科室負責解釋。

篇3:小學教師獎勵制度

  堅持對人機制、激勵機制、實績優先的原則,突出優勞多得,為表彰在教育教學工作中業績突出的教師,不斷提升學校品牌,特制訂本獎勵制度。

一、單項獎勵

  1、獎勵項目

  ①輔導學生參賽獎。

 ?、趯W生習作發表輔導獎。

 ?、壅撐?經驗)發表獎。

  ④報道獎。

 ?、萁逃蒲姓n題獎。

 ?、逎M勤獎。

  ⑦參與校本研訓活動獎。

 ?、鄻I務競賽獎。

 ?、醾€人榮譽獎。

  2、說明

 ?、賵F體獲獎。獲省、市、縣獎勵給獎,省級雙倍取值給獎。

  ②有幾個輔導者(作者),成果集體共享(各人所占比例,由行政組酌情審定)。

 ?、垡陨溪剟詈酮劮忠暜斈瓯拘>唧w情況,再看獎勵級別和人數,由行政組集體確定。

二、教學質量獎

  1、成績達標獎。

  2、成績優勝獎。

三、目標管理獎

  1、方式。依教師德、能、勤、績四方面的計分分等給獎。

  2、德、能、勤、績的考評計分依《七星河中心小學教師崗位目標考核細則》相關條款進行。

四、特殊貢獻獎

  以在某領域做出了公認的重大貢獻為依據給獎。

  可由行政組加記目標管理分。

五、說明

  1、各項獎金額,由行政組討論依實情而定。

  2、本方案由行政組負責解釋。