教學成果獎勵條例

為獎勵取得教學成果的教師，鼓勵教師從事教育教學研究，提高教學水平和教育質量，制定本制度。

一、考核加分：

1、教學技能：一等獎：全國級40分，省級20分，市級10分、校級3分；

二等獎：全國級32分，省級16分，市級8分、校級2分；

三等獎：全國級24分，省級12分，市級6分；

2、經驗成果：（1）凡在教育主管部門組織的比賽（或主辦的刊物）中，論文獲獎或發表均按以下標準計分：（其中“論文發表”均算該級別的一等獎）

一等獎：全國級10分，省級6分，市級3.5分；

二等獎：全國級8分，省級5分，市級3分；

三等獎：全國級7分，省級4分，市級2.5分；

3、榮譽稱號（憑證書原件）

（1）個人榮譽稱號指“先進個人”、“優秀教師”、“優秀教育工作者”、“優秀班主任”等。（2）獎勵辦法：全國級8分，省級5分，市級4分、局級2分、校級1分

（3）個人單項獎（指在某次活動中獲得的榮譽，如“優秀教案”、“優秀師德論文”等）按以上獎勵辦法的一半計算。

4、交流展示：（1）由學校或主管部門安排，教師承擔校級及以上教研課、觀摩課、示范課等，展示課堂教學水平，但未評等級（或未發證書）的，每次按“教學技能”的一等獎加分，()即校級3分、市級10分、省級20分、國家級40分。（2）由本人獨立備課、撰稿并擔任某專題的培訓、交流的（必須是上臺發言），每次均按“教學技能”的一等獎加分，即校級3分、市級10分、省級20分、國家級40分。（3）在學校迎接檢查、驗收工作中，被挑選來參加測試、座談且表現良好、為校爭光的，根據重要性和難易度，每人次加0.5―2分。

二、發放獎金：

1、對于正面宣傳學校新人新事登報入刊的文章，對作者給予獎勵。在縣市級、地市級、省級、全國報刊雜志發表的文章500字以下每篇分別獎給作者20元、50元、100元、200元。500字以上的每篇分別獎給作者30元、60元、150元、300元。

2、對各類競賽的獎勵如下：教師輔導學生參加各級組織的競賽，可獲以下獎金。

獎級國家級xx省級xx市級xx市級

等級獎金等級獎金等級獎金等級獎金

教師凡在省、市、鄉承擔觀摹課、示范課、公開課、多媒體教學、課件制作等工作，并受到一致好評且受到表彰者及撰寫論文，獲各級正規學術報刊雜志刊登者，可獲以下獎金。

刊物級別

國家xx省xx市xx市

獎金3001005030

注：具體細則見科研計劃。

3、參加現代教育技術培訓，熟練掌握多媒體課件制作、網頁制作技術，并能制作高水平課件和網頁應用于教育教學工作的教師，經學校考核，由學校發100元作為獎勵。

4、把教師完成科研計劃情況納入學年教師考核中，各類培訓證書和實績（如論文、課題、競賽成績等）要按年歸入個人檔案，學校將把教工在科研中的成績和表現作為在職稱評審、先進評比、崗位聘任、績效工資發放等工作中的重要依據之一。

xx中學

篇2:教育局教學成果獎勵制度規范

第一條為獎勵取得教學成果的集體和個人,鼓勵教育工作者從事教育教學研究,提高教學水平和教育質量,制定本條例。

第二條本條例所稱教學成果,是指反映教育教學規律,具有獨創性、新穎性、實用性,對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生明顯效果的教育教學方案。

第三條各級各類學校、學術團體和其他社會組織、教師及其他個人,均可以依照本條例的規定申請教學成果獎。

第四條教學成果獎,按其對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生的效果,分為國家級和省(部)級。

第五條具備下列條件的,可以申請國家級教學成果獎:

(一)國內首創的;

(二)經過2年以上教育教學實踐檢驗的;

(三)在全國產生一定影響的。

第六條國家級教學成果獎分為特等獎、一等獎、二等獎三個等級,授予相應的證書、獎章和獎金。

第七條國家級教學成果獎的評審、批準和授予工作,由國家教育委員會負責;其中授予特等獎的,應當報經國務院批準。

第八條申請國家級教學成果獎,由成果的持有單位或者個人,按照其行政隸屬關系,向省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門或者國務院有關部門教育管理機構提出申請,由受理申請的教育行政部門或者教育管理機構向國家教育委員會推薦。

國務院有關部門所屬單位或者個人也可以向所在地省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門提出申請,由受理申請的教育行政部門向國家教育委員會推薦。

第九條不屬于同一省、自治區、直轄市或者國務院部門的兩個以上單位或者個人共同完成的教學成果項目申請國家級教學成果獎的,由參加單位或者個人聯合向主持單位或者主持人所在地省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門或者國務院有關部門教育管理機構提出申請,由受理申請的教育行政部門或者教育管理機構向國家教育委員會推薦。

第十條國家教育委員會對申請國家級教學成果獎的項目,應當自收到推薦之日起90日內予以公布;任何單位或者個人對該教學成果權屬有異議的,可以自公布之日起90日內提出,報國家教育委員會裁定。

第十一條國家級教學成果獎每4年評審一次。

第十二條省(部)級教學成果獎的評獎條件、獎勵等級、獎金數額、評審組織和辦法,由省、自治區、直轄市人民政府、國務院有關部門參照本條例規定。其獎金來源,屬于省、自治區、直轄市人民政府批準授予的,從地方預算安排的事業費中支付;屬于國務院有關部門批準授予的,從其事業費中支付。

第十三條教學成果獎的獎金,歸項目獲獎者所有,任何單位或者個人不得截留。

第十四條獲得教學成果獎,應當記入本人考績檔案,作為評定職稱、晉級增薪的一項重要依據。

第十五條弄虛作假或者剽竊他人教學成果獲獎的,由授獎單位予以撤銷,收回證書、獎章和獎金,并責成有關單位給予行政處分。

第十六條本條例自發布之日起施行。

篇3:小學教育教學成果獎勵制度

為認真貫徹“兩全”方針,全面推進素質教育,提高教師全心全意為人民服務的自覺性,充分調動廣大教工教書育人的積極性,對在教育、教學工作中取得成果的教師,在精神鼓勵的同時,進行適當的物質獎勵。

一、各校在語文、數學、書法、美術、文藝、第二課堂等學科單項,學生在街道辦事處、區及以上各項競賽獲獎給予指導者獎勵。(單位:元)

獎次一等獎二等獎三等獎鼓勵獎

街道辦事處

區

杭州市

省

全國**8012080

團體加倍,凡優秀獎視作同級三等獎,不重復計獎。不是教育部門組織獲獎的只計榮譽,不發獎。讀書征文同級加倍。現場書法、美術、作文、數奧按同級三倍獎。

二、區學科抽測及格率、優秀率達到區常模,獎給年級學科組參加抽測的有關教師每位每項1000元;街道辦事處學科抽測及格率、優秀率達到常模,獎給年級學科組參加抽測的有關教師每位每項200元。

學校抽測年級組獎勵合格率、優秀率及優秀提高率、合格提高率第一名任課教師80元,第二名任課教師60元。由于試卷原因,提高率為負數的獎負數最少的一、二位,以學科始接收成為為標準。(區、街道學科抽測獎勵在學校獎勵的基礎上另加。區、街道不重復獎。)

三、凡在區以上教育、教學雜志、報紙上發表的文章,每篇獎勵40元;街道辦事處簡訊上發表文章每篇10元;學生文藝報、區局簡報上發表文章每篇20元(學生的作品獎給指導老師)。

四、教師的論文在街道辦事處級以上獲獎,獎勵方法:(見區、街道辦事處記錄,獲獎并發表不重復獎)單位:元

獎級一等獎二等獎三等獎鼓勵獎教育報刊雜志發表

街道

辦事處

區區地省全國

市

省220**8080

全國300250**

同一篇論文在區、市或省同時獲獎,只獎高、不獎低

注:獲獎論文是非學科課題的加2倍獎,是專題論文的加倍獎。

五、教師上公開課、觀摩課獎勵方法:單位:元

區教研室組織街道辦事處組織兄弟學校之間

六、教師參加教具、投影片、電腦課件制作、教案、征文比賽獲獎。單位:元

獎級一等獎二等獎三等獎鼓勵獎

街道辦事處

區

市

七、評為教壇新秀和學科帶頭人的教師獎勵方法:單位:元(不重復獎)

級別學校級街道辦事處級區級市級以上

教壇新秀

學科帶頭人

骨干教師

優質課

八、片學校知識性(片體育比賽)比賽團體前三名,獎勵指導教師:

第一名:30元第二名:25元第三名:20元

學校田徑運動會獲團體前三名獎勵學校或班級:

第一名:50元第二名:40元第三名:30元

九、體育達標經驗收達到學校提出指標,獎勵有關班級和體育老師各50元,每增加一個百分點再獎10元。學校被評為區、市、省達標先進,分別獎給有關班主任和體育老師20元、30元、50元。(凡一所學校中某一班級不達到學校指標的不給獎)

十、學校文藝匯演一等獎50元,二等獎40元,三等獎30元。

十一、參加街道辦事處以上文藝匯演指導獎(包括班班有歌聲、校園集體舞等屬于團體比賽性質的比賽)單位:元

級別街道辦事處文藝匯演區文藝匯演

級別一等獎二等獎三等獎一等獎二等獎三等獎

獎金300**

十二、學生參加區體育比賽得一分獎給20元,獎給學生4元;地區及以上加倍,教辦減半。(環城接力獲區第一名至第六名分別獎300元、200元、180元、150元、100元、100元)

十三、鼓勵教師參加高學歷進修。本科、專科函授、自考按上級有關規定報銷。

十四、頂班代一節課補貼3元。

十五、教師參加各種競賽、書籍出版由主辦單位發放獎品、獎金或出版費的,學校不再給予獎勵;對于獲獎而未發獎金或獎品的,能與本制度對號入座的按制度獎,不能對號入座的,學校根據競賽的項目、性質、層次、獎級給予適當物質獎勵。

十六、見習期教師參加有關內容的競賽,其獎勵辦法為:街道辦事處級一等獎20元,二等獎15元,三等獎10元;區級一等獎40元,二等獎30元,三等獎20元。