舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一
一、參賽舞蹈評(píng)分(總分10分,評(píng)委打分精確到0.01分)
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3.對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感。(1分)
4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采。(2分)
6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)
舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂(lè)的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下:
1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。
3.表演者對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,符有節(jié)奏感。
4.表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。
5.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展示風(fēng)采。
6.表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
8.所帶動(dòng)的觀眾氣氛。
注:分別是以去掉最高分和最低分后計(jì)平均分。
篇2:高校舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則
舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則范本 篇3
參賽要求:
參賽選手必須為中山市6所高校之一的在校學(xué)生(包括廣東藥學(xué)院中山校區(qū)、電子科技大學(xué)中山學(xué)院、廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山市技師學(xué)院)。
參賽選手須服從大賽統(tǒng)一安排,嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。
選手參賽順序由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。
參賽事項(xiàng):
1、作品內(nèi)容健康,積極向上,反應(yīng)青年特點(diǎn)和時(shí)代精神。
2、參賽作品須為原創(chuàng),因作品侵權(quán)引發(fā)的責(zé)任糾紛由作者自行負(fù)責(zé)。如果發(fā)現(xiàn)有抄襲作品取消選手參賽資格。
3、比賽舞種不限,主要包括 街舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、健美操等。
4、參賽方式可以是獨(dú)舞或群舞,個(gè)人(團(tuán)體)不限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
5、參賽選手均自帶伴奏(MP3格式)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂(lè)的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下:
1 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
2 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。
3 表演者對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,符有節(jié)奏感。
4 表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。
5 舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展示風(fēng)采。
6 表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
7 服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),
營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
8 所帶動(dòng)的觀眾氣氛。
注:分別是以去掉最高分和最低分后計(jì)平均分。
篇3:舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則
舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則范本
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定開展萬(wàn)春小學(xué)中心校聲樂(lè)、舞蹈比賽活動(dòng),具體如下:
二、比賽項(xiàng)目
聲樂(lè)類和舞蹈類
三、比賽時(shí)間
20xx年11月2日下午多功能報(bào)告廳
四、比賽對(duì)象
萬(wàn)春小學(xué)中心校學(xué)生
五、比賽有關(guān)事項(xiàng)
1、比賽要求:
聲樂(lè)比賽形式為:獨(dú)唱、表演唱(不超過(guò)五人),要求;演唱一首曲目,時(shí)常不超過(guò)五分鐘;
舞蹈比賽形式為:獨(dú)舞、雙人舞或三人舞,要求:時(shí)常不超過(guò)五分鐘。
節(jié)目要求健康向上,充分體現(xiàn)時(shí)代精神和創(chuàng)新意識(shí),體現(xiàn)校園生活和中小學(xué)生奮發(fā)向上進(jìn)取的精神風(fēng)貌,并符合參賽學(xué)生心理特點(diǎn)和年齡特征。
2、組別設(shè)置:
兩個(gè)組別:小學(xué)甲組(1—3年級(jí))、小學(xué)乙組(4—6年級(jí))。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
每個(gè)組別設(shè)一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)二名(上述獲獎(jiǎng)選手將代表中心校參加區(qū)級(jí)比賽)。
七、注意事項(xiàng)
1.為確保活動(dòng)的正常開展,各分校要在20xx年10月30日之前本部報(bào)名,逾期不予補(bǔ)報(bào)。
2.比賽、演出需要的物品要求自備;有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。
3.各分校選派一名評(píng)委,計(jì)分為去掉一個(gè)早高分和一個(gè)最低分,取中間分之和為選手的最后得分。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):
成員:
另設(shè)活動(dòng)執(zhí)行組
組長(zhǎng):
組員:
望各分校接到活動(dòng)通知后,廣泛宣傳,積極進(jìn)行選拔,推薦優(yōu)秀選手參賽。
未盡事宜,另行通知。
附:萬(wàn)春小學(xué)中心校聲樂(lè)、舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則
一、舞蹈比賽評(píng)分細(xì)則
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(1分)
3、對(duì)舞蹈音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,有節(jié)奏感。(1分)
4、表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)
5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展現(xiàn)青年學(xué)生風(fēng)采。(2分)
6、表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。(1分)
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。(1分)
二、聲樂(lè)比賽評(píng)分細(xì)則
1、規(guī)范性。具有比較規(guī)范的演唱(演奏)技巧和方法。(3分)
2、完整性。較為完整準(zhǔn)確地演唱(演奏)一首聲樂(lè)(器樂(lè))作品。(3分)
3、表現(xiàn)力。具有較好的作品理解能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。(1.5分)
4、感染力。具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力和較好的藝術(shù)效果。(1.5分)
5、綜合性。作品難度、時(shí)間控制、儀表臺(tái)風(fēng)、舞臺(tái)效果等。(1分)