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聽講課英語講座心得體會

2024-08-03 閱讀 7104

聽講座心得體會

龍家店鎮初級中學

11月4日我非常榮幸地在昌黎4中聆聽了來自撫寧的焦艷秋教授的精彩講座,她的講課條理清晰、生動有序,時常舉一些事例,使道理深入淺出,滲透人心,我被深深地吸引了。長達兩個小時的講座,聽起來一點累的感覺都沒有,反而覺得是一種享受。通過學習,我領悟了一些有助于教育教學工作的方法與技巧,理論水平得到了一定的提升,更使我感受頗多。

一、美國閱讀教學與中國的閱讀教學

美國的閱讀教學特點:以學生為中心,教師的自主性活動更豐富,以學生掌握技能為重點,測驗具有多樣性,思維靈活。

中國的英語閱讀教學特點:教師為中心,結構化、規范化,教材為中心,標準考試,學生的基礎知識掌握的很堅固。

2、美國閱讀改革――共同核心課程

1、深刻閱讀和審批閱讀

2、語言學習過程與其他學科的合理整合

3、研究與傳媒

4、文章難度

三、英語課堂教學中存在的幾個問題

1、導入環節的教學活動與后面的教學內容沒有關聯性或關聯比較勉強,不能真正起到導入作用。

2、教師與學生的對話不真實。

3、教師創設情境時,有時不能區分假設情境和真實情境的區別以及相應的課堂活動。

4、教師提問時,所提問題與教師同時展示圖片所做動作、出示的實物不太協調。

5、教學過程中,穿插入詞匯和語法教學不利于學生完整地理解故事。

通過焦老師的講座,我深深體會到上好英語課必須保證做到如下幾點:

一、英語課堂要善于激發學生的學習興趣。

興趣是影響人本身獲得知識、發展能力的一個重要因素。孔子早在兩千多年前就說過“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”只有對英語產生學習興趣,才能在輕松、愉快中學好英語。在課堂教學中,教師應根據學生的興趣特點,合理組織課堂教學,激發學生的學習興趣,使他們真正在快樂中學習英語。我認為首先老師要有良好的情緒。課堂上,教師的情緒對學生的學習熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導學生。這不僅有利于激發學生的學習熱情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的師生關系;更有利于營造愉悅、和諧的學習氛圍。其次,老師要組織豐富多彩的課堂活動,活躍課堂氣氛,寓知識于娛樂中,進行愉快教學。

二、營造“真實的”、“生活化”的言語環境,讓學生有話可說。

在這次講座中,兩位專家都提到英語課堂要貼近學生的生活,既要在英語課堂中設法營造“真實的”、“生活化”的言語環境。所謂“生活化”,不是要把英語課堂搬到社會,而是把生活中的某些要素“引入”課堂,從而實現課堂內與課堂外的溝通,變課堂為言語交際的場景和處所。“生活化”的實踐活動有購物、采訪、自我介紹、游戲(如猜謎、競賽)、問路、新聞廣播等等。

“生活化”的教學環境設計,使英語課堂教學具有了真實的言語交際性質,其效果不僅是激發學生的學習興趣,活躍教學氣氛,更主要的是它能夠使學生產生真實的“言語體驗”,這種“言語體驗”是培養學生英語能力、塑造學生整體人格的切實途徑。

三、英語教師要努力提高自身英語水平。

“要給學生一滴水,我們就要有一桶水。”這也是對教師的基本要求。作為一名小學英語教師,小學生剛剛開始學英語,所以教師英語的水平是非常關鍵的。如果自己的語音語調都說不好,那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業水平,堅持每天說英語,做到多讀、多聽、多寫、多練。

這次的培訓讓我受益匪淺,讓我深深體會到作為一名一線教師肩負的重任。不要“教死書,死教書,教書死”。期待以后能有更多這樣的培訓機會讓我們學習。

篇2:職業生涯規劃講座心得

講座心得

3月22日主講人王倫請、

視頻會議中心

職業生涯規劃大賽與初賽培訓

一、行業探索與行業報告的書寫

二、如何有效的進行行業探索

產業、行業、職業、崗位、

行業類型:中期、發展型、衰退期

備注:可以了解成都市王府井春熙路的商店,雅詩蘭黛

專柜

獲得行業信息的渠道

三、具體產業分類:第一、二、三產業。

我們主要集中于第三產業,具體來說美國,香港是最發

達的地區。就中國來說,其國情決定了第一產業農業大

國的地位。

備注:關鍵是看行業的發展,而不是趨之若鶩的追金融。

可以了解霸王集團在我國的招聘。

具體對我來說,主要是超市,家樂福,沃爾瑪之類的,安德魯森集團,酒店管理和服務咨詢類比較感興趣,除

此之外對于日用品行業。電器類的華為和索尼,松下,海爾也極具誘惑力,但是我不是很擅長電子方面,對于

管理類以及服務業似乎更加敏感。

帆船酒店(BurjAl-ArabHotel)位于阿拉伯聯合酋長國

第二大城市迪拜市!!該酒店是世界上惟一的建筑高度

最高的七星級酒店,于1994年建成,其中僅外殼及填海的費用就高達11億美元,整個酒店含有26噸黃金,高300多米,共27層。開業于1999年12月,它建在離

海岸線280米處的人工島JumeirahBeachResort上。導游告訴記者:“它有202套房,都是復式。房間最小的170平米,最大的是總統套房,780平米,設在酒店

的第25層,其中設有一個電影院、兩間臥室、兩間起居室和一個餐廳,其出入都有專用電梯,墻上掛的畫則全是真跡。每進入房間,都有一個管家會為你解釋房內各項高科技設施如何使用。最小的房間的每天住宿費為1500美金,而總統套房的每天住宿費高達2萬多美金。”

一瓶啤酒就要300多元人民幣,貴得驚人。

咨詢類的工作一畢馬威的了解為基準。對于酒店管理要自學企業管理這一塊的知識。

英語學好的基礎之上,第二外語必須掌握一門。首選的有:日語,法語和韓語。

企業培訓,企業教練,企業文化師。

對于職業做一下SWOT分析

四、如何來具體分析:

以書面信息來完成這個行業探索、平時多關注就業信息網站的更新。

1、外企、國企、民營企劣勢業的分析。

2、目標企業分析及探索。

3、企業探索(考慮到你所要就業的地域特征然后結

合生活中經常見到的例如安全感,房價、子女教

育等問題)

4、建立自己的職業信息庫,然后擁有明確的求職目

標,按照目標進行一系列的順序培訓,以提升自

身能力。

主要取決于價值觀、興趣和專業。

多事的東風,又冉冉地來到人間,桃紅支不住紅艷的酡顏而醉倚在封姨的臂彎里,柳絲趁著風力,俯了腰肢,搔著行人的頭發,成團的柳絮,好像春神足下墜下來的一朵朵的輕云,結了隊兒,模仿著二月間漫天舞出輕清的春雪,飛入了處處簾櫳。細草芊芊的綠茵上,沾濡了清明的酒氣,遺下了游人的屐痕車跡。一切都興奮到了極點,大概有些狂亂了吧?在這繽紛繁華目不暇接的春天!

若想一路順風,請你開心度時光,永葆云淡風輕。如果遇事解不開心結,過分地追求完美,一味地與自己較真,只會傷心勞神。

萬事隨緣莫計較,唯求淡泊與安寧。淡然得與失,珍惜人間情。與其和自己過不去,不如順其自然,瀟瀟灑灑過一生。

若想一路順風,請別拿別人的錯誤懲罰自己。看得開才會快樂,放得下才會輕松。胸懷要大度,凡事能接納,對人能包容。

遇有不順心的人和事,切不可小肚雞腸,懷恨在胸。你這里惱怒填胸,可惹你生氣的人早已滿面春風,試想,你何必再糾結、郁悶、怨言聲聲!

若想一路順風,請你用微笑掩埋苦痛。客觀事實證明,人生有失就有得,得和失總是相輔相成。

不要感嘆自己不幸運,不要抱怨老天不公平,得到的我們感到欣慰,失去的我們一身輕松。痛苦惋惜無濟于事,坦然灑脫一路順風!

若想一路順風,請你修煉豁達心,大度才能包容。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。懂得謙讓和諒解,胸襟寬闊人尊敬。磕磕絆絆全甩棄,和睦相處快樂生。

要善待他人,即使路徑狹窄,也要留一步與人行。拿得起,放得下,才是人生的真性情。

若想一路順風,請你把自己的心態好好調整。細節決定成敗,心態決定人生,擁有怎樣的心態,就會有怎樣的生活和心情。

面對困難和挫折,勇于挑戰自我,就沒有過不去的坎兒,就沒有超越不了的山峰,就沒有走不出去的困境,就會迎來風雨之后的彩虹!擁有一個良好的心態,就能樂觀開朗地面對生活和人生。

若想一路順風,請你懂得感恩和尊重。人生在世,就應該懂得感恩,感恩有父母的愛,感恩有親人的疼,感恩有同事的幫,感恩有朋友同行,感恩有美妙的樂聲,感恩有美麗的風景。

你如果懂得了感恩,也就擁有了別人的愛,也就贏得了別人的真誠和尊重!

若想一路順風,請你清除羨慕、嫉妒、恨。盡管羨慕是人們的本能,但過于羨慕別人的人,一直都在追逐著別人的夢。

嫉妒和恨,更是一劑心靈的毒藥,是一種扭曲的心理,我們應該懂得欣賞別人,將別人的優秀看在眼里,記在心中,讓他人激勵自己前行。

若想一路順風,請你學會釋放,不要鉆進死胡同。生活紛繁,不要被困境和失敗糟糕了心情。

生命,也有不能承受之重,要學會放下和釋重,不能苦苦支撐。讓心靈的陽光,沖破壓抑的云層,讓我們時刻保持著好心情!

人生途中,愿你一路順風!

若想一路順風,請你開心度時光,永葆云淡風輕。如果遇事解不開心結,過分地追求完美,一味地與自己較真,只會傷心勞神。

萬事隨緣莫計較,唯求淡泊與安寧。淡然得與失,珍惜人間情。與其和自己過不去,不如順其自然,瀟瀟灑灑過一生。

若想一路順風,請別拿別人的錯誤懲罰自己。看得開才會快樂,放得下才會輕松。胸懷要大度,凡事能接納,對人能包容。

遇有不順心的人和事,切不可小肚雞腸,懷恨在胸。你這里惱怒填胸,可惹你生氣的人早已滿面春風,試想,你何必再糾結、郁悶、怨言聲聲!

若想一路順風,請你用微笑掩埋苦痛。客觀事實證明,人生有失就有得,得和失總是相輔相成。

不要感嘆自己不幸運,不要抱怨老天不公平,得到的我們感到欣慰,失去的我們一身輕松。痛苦惋惜無濟于事,坦然灑脫一路順風!

若想一路順風,請你修煉豁達心,大度才能包容。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。懂得謙讓和諒解,胸襟寬闊人尊敬。磕磕絆絆全甩棄,和睦相處快樂生。

要善待他人,即使路徑狹窄,也要留一步與人行。拿得起,放得下,才是人生的真性情。

若想一路順風,請你把自己的心態好好調整。細節決定成敗,心態決定人生,擁有怎樣的心態,就會有怎樣的生活和心情。

面對困難和挫折,勇于挑戰自我,就沒有過不去的坎兒,就沒有超越不了的山峰,就沒有走不出去的困境,就會迎來風雨之后的彩虹!擁有一個良好的心態,就能樂觀開朗地面對生活和人生。

若想一路順風,請你懂得感恩和尊重。人生在世,就應該懂得感恩,感恩有父母的愛,感恩有親人的疼,感恩有同事的幫,感恩有朋友同行,感恩有美妙的樂聲,感恩有美麗的風景。

你如果懂得了感恩,也就擁有了別人的愛,也就贏得了別人的真誠和尊重!

若想一路順風,請你清除羨慕、嫉妒、恨。盡管羨慕是人們的本能,但過于羨慕別人的人,一直都在追逐著別人的夢。

嫉妒和恨,更是一劑心靈的毒藥,是一種扭曲的心理,我們應該懂得欣賞別人,將別人的優秀看在眼里,記在心中,讓他人激勵自己前行。

若想一路順風,請你學會釋放,不要鉆進死胡同。生活紛繁,不要被困境和失敗糟糕了心情。

生命,也有不能承受之重,要學會放下和釋重,不能苦苦支撐。讓心靈的陽光,沖破壓抑的云層,讓我們時刻保持著好心情!

人生途中,愿你一路順風!

5、6、

篇3:聽特級教師王愛華講座《語文教學三味》心得

5月21日,我校組織部分人員前往如東縣賓山小學參觀學習。在**年度省教育廳組織的結隊幫扶活動中,如東縣賓山小學是幫扶我校的結隊名校。今年1月份,他們學校曾組織了8位老師到我校送教,8位教師的課都相當出色。這次學習,首先聽取了南通市小學語文教研員、特級教師王愛華執教的小古文《世無良貓》,以及她所作的講座。

我認為,著名特級教師的標志性特征在于能有自己的主打研究課題。

特級教師王愛華的省級精品課題《三味課堂》,指的是語文味、兒童味、家常味。與情智語文、文化語文、生命語文、詩意語文等等相比,三味課堂顯得不夠大氣,不夠個性,卻又很接地氣,具有普適性,我是這樣認為的。

王愛華老師指出,語文味是指向語文科課程性質,即語文課應該遵循語文課程的教學規律與習得。許多名師,很會討巧,到什么山唱什么歌,刮哪邊風向哪邊倒,發表了很多文章,卻很少有自己的主見。在語文教學又傾向于語文主體性知識:語、修、邏、文的時候,王老師依然堅持語文課程工具性與人文性的統一。

王老師提出的兒童味,是指語文教學應以尊重、理解、發展兒童為要義,根植于兒童的靈性之根,喚醒兒童的發展潛能,發展兒童蝗言語智慧,在實踐中享受精神生活,提升言語品質,具有兒童的情味。她認為兒童的特征是真,兒童不完全追求美。王老師講了個真實的故事:孩子隨母親去參觀解放軍叔叔疊被子,看到他們的被子疊得有棱有角,像豆腐塊。回家后,媽媽要孩子像解放軍叔叔學習疊被子,孩子實話實說做不到。孩子是真實的。教學中,為什么要讓孩子接受成人的言語范式?這個問題值得思考。

王老師提出的家常味,指向語文課堂的情態方式。公開課示范課畢竟很少,而且也無法像公開課示范課那樣去上每一節語文課。忽視了家常味,我們的課堂就失去了自身,找不到語文教學的真了。

王老師不僅找出了語文教學中三味缺失的困惑,更重要的是給出了解決問題的策略。她所提出的順應策略、催發策略、主感策略,是基于自己的實踐研究發現,給人以深刻的啟迪。

聽了她的講座,我深刻地感受到特級老師要是不能立足實地發展自己,只靠吃老本遲早會坐吃山空。那么,我們普通教師,要是不能讀書學習與時俱進,只想著當一天和尚撞一天鐘,那只能逆水行舟不進則退。