(一)活動(dòng)主題：“四進(jìn)四信”學(xué)習(xí)交流會(huì)

(二)活動(dòng)背景：

四進(jìn)四信，“四進(jìn)”即進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課;“四信”即牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走***主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)*同志為***的黨中央的信賴。

(三)活動(dòng)目的

通過“四進(jìn)四信”學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓同學(xué)們加深了對(duì)“四進(jìn)四信”的了解，同時(shí)讓支部成員的思想在碰撞中激發(fā)出智慧的火花，在交流中收獲堅(jiān)定信念，同時(shí)在同學(xué)們心中種下“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗”的種子。

(四)活動(dòng)時(shí)間：*年05月到*年08月

(五)活動(dòng)對(duì)象：廣東醫(yī)學(xué)院研究生院*級(jí)第二團(tuán)支部全體成員。

(六)活動(dòng)地點(diǎn)：研究生宿舍7棟818研究生活動(dòng)室

(七)活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施過程準(zhǔn)備：

1.前期準(zhǔn)備

1)動(dòng)員*級(jí)第二團(tuán)支部成員，讓大家積極參加到活動(dòng)中來。在動(dòng)員支部成員的過程中，要提高他們的興趣，讓他們覺得，這個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)對(duì)于我們現(xiàn)在和將來，都是有用的。

2)提前向?qū)W生會(huì)辦公室借好研究生宿舍7棟818研究生活動(dòng)室。

3)寫好邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)年級(jí)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。

4)準(zhǔn)備好相關(guān)的一些事務(wù)，如買好水等。

5)計(jì)算好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2.活動(dòng)過程

1)主持人致開場(chǎng)白，歡迎輔導(dǎo)員的到來并宣布了“四進(jìn)四信”學(xué)習(xí)交流會(huì)的開始。

2)第一環(huán)節(jié)為主持人對(duì)“四進(jìn)四信”主題團(tuán)日活動(dòng)的介紹，同時(shí)也從自己的角度出發(fā)描述了自己對(duì)“四進(jìn)四信”的理解，從而起到拋磚引玉的作用。

3)第二環(huán)節(jié)為各支部成員暢談自己對(duì)“四進(jìn)四信”的理解，同時(shí)一起討論最近社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣，從而提高警惕，從自己做起，做一個(gè)“牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論信仰、堅(jiān)定走***主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)*同志為***的黨中央的信賴”的中國學(xué)子。

4)第三環(huán)節(jié)為團(tuán)支部書記關(guān)毅向支部成員誦讀從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等信息渠道收集到的有關(guān)“四進(jìn)四信”及“中國夢(mèng)”的最新信息與解讀，使支部成員對(duì)這次的團(tuán)日活動(dòng)主題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

5)第四環(huán)節(jié)為支部成員討論怎樣利用網(wǎng)絡(luò)等手段交流，并通過便捷的交流方式去學(xué)習(xí)，包括學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論、****、*****等相關(guān)指導(dǎo)思想，也包括學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)等知識(shí)。支部成員提出可以通知微信、陌陌、微博、qq等方式進(jìn)行相關(guān)的交流與學(xué)習(xí)。

6)最后，年級(jí)輔導(dǎo)員作本次交流會(huì)總結(jié)，并主持宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

(八)注意事項(xiàng)

1.事前，要做好動(dòng)員的工作，讓同學(xué)們都了解這個(gè)交流會(huì)，包括了解舉行這個(gè)交流會(huì)的目的和意義。

2.活動(dòng)期間，要注意做好宣傳工作。

3.要準(zhǔn)備好有關(guān)的用品，如水等。

4.要提前邀請(qǐng)年級(jí)輔導(dǎo)員，提前借好場(chǎng)地，同時(shí)也要提前找好有關(guān)“四進(jìn)四信”的資料。

(九)活動(dòng)的可行性

1.活動(dòng)形式是交流會(huì)，而且直接在研究生宿舍樓進(jìn)行，方便簡(jiǎn)單，大家都能夠參與其中。

2.該活動(dòng)能夠讓同學(xué)們學(xué)到一些有用的東西，這能引起學(xué)生的興趣，從而提高他們參與到活動(dòng)中來的積極性。

3.活動(dòng)所需的費(fèi)用不高，可行性強(qiáng)。

(十)預(yù)期效果

1.支部全體成員都積極地參與到這次活動(dòng)中來，能按照預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)的活動(dòng)。

2.通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們更深刻地了解到“四進(jìn)四信”的核心思想，從而讓同學(xué)們更好的踐行“四進(jìn)四信”。

3.這次活動(dòng)引起了其他支部同學(xué)的注意，他們也積極地參與到活動(dòng)中來。

4.這次的團(tuán)日活動(dòng)，讓我們支部成員相互之間更了解，從而加強(qiáng)我們的這個(gè)團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)力和凝聚力，為我們以后活動(dòng)中成功的合作提供了基礎(chǔ)。

(十一)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水……………………………………………………………20元

交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置……………………………………………30元

其他……………………………………………………………10元

合計(jì)……………………………………………………………60元

篇2:畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)活動(dòng)策劃書

考研、畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景:

面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)及全球性的金融危機(jī)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學(xué)生的選擇。同時(shí)我?？佳械姆諊彩窃絹碓綕猓以涸诮衲暄芯可龑W(xué)考試中也再次取得了驕人的成績(jī)；但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)于考研還是充滿了困惑，對(duì)考研的具體事項(xiàng)還是模棱兩可，不知如何做好考研準(zhǔn)備工作；就此情況，許多正在考研準(zhǔn)備中的同學(xué)很希望能與剛從考研中勝利歸來的學(xué)長們有一次交流的機(jī)會(huì)，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學(xué)生對(duì)考研有個(gè)了解，讓大二大三學(xué)生對(duì)考研有更充分的認(rèn)識(shí)了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我建工系團(tuán)總支組織部組織一場(chǎng)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)幫助大家更好地確定自己的目標(biāo)。

二、活動(dòng)主題：

“考研面對(duì)面”

三、活動(dòng)目的:

（1）為準(zhǔn)備考研的同學(xué)解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和考研激情；

（3）幫助低年級(jí)同學(xué)提前進(jìn)入考研備考狀態(tài)，同時(shí)增強(qiáng)高年級(jí)同學(xué)考研的信心和決心。

（4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學(xué)生更全面認(rèn)識(shí)考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠準(zhǔn)備的更充分、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經(jīng)遇到的一些疑惑等問題。

四、活動(dòng)時(shí)間：

*年5月18日晚07:00（可更改）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

北區(qū)禮堂

六、與會(huì)嘉賓：考研通過的研究生。

活動(dòng)對(duì)象：08、09、10級(jí)準(zhǔn)備考研的同學(xué)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

（1）聯(lián)系人員：聯(lián)系建工系*年考研成績(jī)優(yōu)異者；

（2）活動(dòng)宣傳：活動(dòng)前一周由宣傳部寫出海報(bào)，同時(shí)通知各班班長收取同學(xué)們的問題并進(jìn)行分類整理；

（3）會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)：分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；

（4）會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng)；

（5）活動(dòng)備品：活動(dòng)前兩天申請(qǐng)購買活動(dòng)備品（如麥克風(fēng)，音響，礦泉水等）。

（6）另：需新聞中心記者在現(xiàn)場(chǎng)拍照寫稿

八、活動(dòng)流程:

（1）主持人致開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始，對(duì)今年考研情況進(jìn)行一定對(duì)闡述，介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。

（2）請(qǐng)研究生代表發(fā)表講說（不超過10分鐘），說明如何做好詳實(shí)可行的的考研計(jì)劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢(shì)所在，考研對(duì)以后的影響。針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問題，同時(shí)請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法（每人不超過8分鐘）；

（3）由研究生學(xué)長講授本專業(yè)考研重點(diǎn)內(nèi)容；

（4）自由問答時(shí)間：由在場(chǎng)的學(xué)生直接向各位學(xué)長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進(jìn)行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向?qū)W長提問題。

（5）主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問，可留下與學(xué)長繼續(xù)交流

九、注意事項(xiàng):

（1）各部員要提前到場(chǎng)，引導(dǎo)人員入場(chǎng)，在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。

（2）大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行

（3）遲到人員要安靜入場(chǎng)，不要大聲喧嘩，會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)，保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。

（4）聽報(bào)告時(shí)，在座學(xué)生要保持安靜，不準(zhǔn)交頭接耳，部員要維持紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜，保證活動(dòng)正常進(jìn)行，互動(dòng)環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會(huì)嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。

（5）活動(dòng)前將備品準(zhǔn)備好，（例如：麥克風(fēng)，音響等）。

（6）活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)。

十、預(yù)期效果：

1、通過本次交流會(huì)，使正在考研準(zhǔn)備中的或者有考研意向的同學(xué)對(duì)考研復(fù)習(xí)方法及最新考研動(dòng)態(tài)有個(gè)更為清楚的了解；

2、通過本次交流會(huì)，使所有想考研的同學(xué)對(duì)考研有一個(gè)更加真實(shí)而全面的了解。

策劃書：建工系學(xué)生會(huì)組織部

*年04月27日

畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱：畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)

二、活動(dòng)主題：交流學(xué)習(xí)，把握技能

三、活動(dòng)背景：

“時(shí)間的無奈”，讓即將畢業(yè)的大四學(xué)生開始了匆忙的腳步，在這美好的“季節(jié)”，他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，值得我們佇足、品味、學(xué)習(xí)。

自薦書是面試的指路明燈，就業(yè)的路途中不可或缺。但目前在校大學(xué)生對(duì)其了解不深，作為在校大學(xué)生這一范疇中的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們，必須了解自薦書制作，并掌握其制作技能。

四、活動(dòng)目的：

1、通過舉辦此次畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)，讓大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員的我們了解大四畢業(yè)生目前所做自薦書狀況，取長補(bǔ)短，幫助全體會(huì)員更全面的了解自薦書做法及重要性。

2、在掌握自薦書制作基本技能的同時(shí)，促進(jìn)協(xié)會(huì)成員內(nèi)部之間的交流。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：

活動(dòng)時(shí)間：*-4-21日下午2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：文科樓103教室

活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)全體會(huì)員

六、活動(dòng)開展：

1、前期準(zhǔn)備

（1）收集畢業(yè)生自薦書資料，進(jìn)行整理；

（2）通知會(huì)員此次活動(dòng)的開展；

（3）選擇交流會(huì)主持人，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練；

（4）宣傳部進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

2、活動(dòng)流程

（1）全體會(huì)員于4月21日下午1：50準(zhǔn)時(shí)到服務(wù)廳，進(jìn)行簽到，再集體帶隊(duì)到文科樓103教室。

（2）下午2：00畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)正式開始。由主持人宣布大會(huì)開始，介紹本次活動(dòng)，并說明會(huì)議性質(zhì)（交流學(xué)習(xí)）。

（3）首先讓到場(chǎng)會(huì)員翻閱所展出的、大四畢業(yè)生的自薦書，自主展開學(xué)習(xí)；再讓會(huì)員分析大四畢業(yè)生自薦書的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行交流。取長補(bǔ)短，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4）大會(huì)所交流的各種經(jīng)驗(yàn)由主持人以會(huì)員們普遍存在的現(xiàn)象引導(dǎo)出來，并從中提出焦點(diǎn)話題，由相關(guān)方面了解會(huì)員做答。

（5）由主持人串詞結(jié)束“畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)”，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。會(huì)長對(duì)大會(huì)作總結(jié)，并對(duì)會(huì)員們寄予希望和鼓舞，要求會(huì)員個(gè)人存在的、尚未解答的問題，由各部部長會(huì)后解答。

七、注意事項(xiàng)

1、學(xué)習(xí)畢業(yè)生自薦書經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職協(xié)的一份子而言十分重要?？梢砸龑?dǎo)會(huì)員樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀，給會(huì)員樹立榜樣和表率，為今后的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力支持。所有到場(chǎng)會(huì)員必須認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，并保持自薦書不受損害。

2、在會(huì)議的整個(gè)控制過程中，主持人與各個(gè)會(huì)員必須達(dá)到完全互動(dòng)的效果；大會(huì)時(shí)間安排要合適，主持人要隨機(jī)應(yīng)變，保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。

3、網(wǎng)絡(luò)部做好剪輯與總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的影響與作用。

4、注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持，會(huì)議中工作人員要服從辦公室的安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng)；實(shí)行責(zé)任到人制，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。

八、備注

若文科樓103教室因故不能舉行活動(dòng)，則換到文科樓105教室或其他無課教室

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)

組織策劃部

*-4-19

篇3:迎世界閱讀日社區(qū)圖書交流會(huì)活動(dòng)方案

綠色欽小“迎世界閱讀日社區(qū)圖書交流會(huì)”活動(dòng)方案

為迎接4月23日世界閱讀日，激勵(lì)學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月20日（周五）開展主題為“迎世界兒童圖書日社區(qū)圖書交流會(huì)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義：

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；

3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。

4、活動(dòng)中，學(xué)生以書會(huì)友，懂得經(jīng)營所得，感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)前廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

活動(dòng)時(shí)間：*年4月20日（星期五）下午12:30-3:00。

三、活動(dòng)過程：

（一）策劃準(zhǔn)備階段

1、個(gè)人搜集整理

各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出1～2本對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對(duì)象是小區(qū)居民、學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。

同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1-2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實(shí)美觀為宜）。（樣例見附件）

2、全班匯總分類

活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班挑選幾位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

3、填寫登記表

各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）

4、制定營銷策略

以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等）。

5、我是小小說書人。每年級(jí)選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內(nèi)容繪聲繪色表演出來的學(xué)生，安排在年級(jí)書市內(nèi)展示，以來吸引顧客。

6、發(fā)放家長和社區(qū)居民邀請(qǐng)函。每個(gè)學(xué)生帶一份邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)家長和社區(qū)居民閱讀，讀過之后在邀請(qǐng)函下簽名。每個(gè)學(xué)生至少邀請(qǐng)5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語交際訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生邀請(qǐng)時(shí)的禮儀和文明用語。

（二）具體實(shí)施階段（下午12:30-2:30）

1、每班自備展覽工具，按時(shí)到達(dá)欽村小區(qū)廣場(chǎng)。各年級(jí)帶好標(biāo)牌分區(qū)域坐好。主持人介紹活動(dòng)目的、意義。

2、各年級(jí)播報(bào)員上臺(tái)介紹本年級(jí)書市交流區(qū)所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語，營造書市氛圍。

3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。

4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過程照片。

5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生的安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

（三）活動(dòng)總結(jié)階段（下午2:30-3:00）

1、各班回教室，了解活動(dòng)開展情況，并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。

2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給社會(huì)福利機(jī)構(gòu)（以班級(jí)為單位交給大隊(duì)輔導(dǎo)員），也可以自己保存成為個(gè)人發(fā)展基金。

3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽，圍繞讀書活動(dòng)，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。

四、活動(dòng)要求

1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關(guān)，保證社會(huì)人士、學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣。）

2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元。

3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。

4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。

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