推薦農(nóng)藝師職稱評(píng)審綜合材料
*縣農(nóng)業(yè)局職改辦：
yyy同志，男，漢族，生于1964年5月21日，現(xiàn)年42歲，*黨員，大專文化，出生于*縣*鎮(zhèn)七里村五組，現(xiàn)任gg鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任。
該同志于1981年在*中學(xué)高中畢業(yè)，1987年在*縣農(nóng)廣校中專畢業(yè)，*年西南科技大學(xué)《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營》專業(yè)自考畢業(yè)。
該同志于1985年10月參加工作，任*鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)員;1990年調(diào)gg鄉(xiāng)農(nóng)技站工作，1991年任農(nóng)技站站長;1992年調(diào)*鎮(zhèn)農(nóng)技站工作，任*鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)開發(fā)公司副經(jīng)理，1993年任*鎮(zhèn)農(nóng)技站站長;1994年調(diào)gg鄉(xiāng)農(nóng)技站工作，任站長和農(nóng)業(yè)開發(fā)公司副經(jīng)理;1997年評(píng)聘為助理農(nóng)藝師;*年竟聘為gg鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任。
該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，在政治上始終與黨中央保持高度一致。政治思想品質(zhì)好，思想健康，作風(fēng)正派，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)人態(tài)度和藹，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真實(shí)踐“****”重要思想，黨性堅(jiān)定，親民愛民，與黨同心，勇于開拓創(chuàng)新，勤奮工作和學(xué)習(xí)，黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，黨員的帶頭表率作用突出。該同志時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地地當(dāng)好人民公仆，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的承諾，對(duì)群眾反映的突出問題及時(shí)匯報(bào)和處理，使黨群、干群關(guān)系得到明顯改善。該同志服從組織安排，工作踏實(shí)肯干，有吃苦耐勞的精神。
該同志從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作二十年以來，先后在*鎮(zhèn)、*鎮(zhèn)和gg鄉(xiāng)工作，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)技術(shù)水平高，能把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分結(jié)合起來，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)，該同志每年被我鄉(xiāng)評(píng)為農(nóng)業(yè)推廣工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，*年1月上報(bào)縣委組織部為群眾滿意的共產(chǎn)黨員，*年5月上報(bào)縣委組織部評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。該同志能勝任農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、林業(yè)等不同崗位，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平，工作方法得當(dāng)，工作業(yè)績突出。
在爭先創(chuàng)優(yōu)方面，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，工作不拈輕怕重，在中心人多，攤子大，債務(wù)重，工作量大的情況下，為黨委政府著想，加班加點(diǎn)完成中心本應(yīng)三個(gè)人應(yīng)該完成的事務(wù)工作，去年和今年以來，各種清理表冊(cè)特別繁多，工作難度大、量多，他都能按時(shí)按質(zhì)全面交帳，工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，任勞任怨，能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。在遵紀(jì)守法方面，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，清正廉潔，做到了模范遵紀(jì)守法。在為農(nóng)服務(wù)方面，該同志以事業(yè)為重，時(shí)刻把人民群眾的冷暖和利益放在工作的首位。每年年初及時(shí)為黨委政府出謀劃策，編制全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理栽培技術(shù)，每年編發(fā)農(nóng)技簡報(bào)十余期，為農(nóng)戶印發(fā)科技資料*余份，農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢3000余人次，舉辦農(nóng)技培訓(xùn)6―8次，深入農(nóng)戶和田間不計(jì)其數(shù)，做到了有求必應(yīng)，有難必解，為廣大群眾搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)。在統(tǒng)防統(tǒng)治方面，掌握第一手資料，購回防治特效藥，及時(shí)組織鄉(xiāng)村機(jī)防隊(duì)人員深入農(nóng)戶田塊統(tǒng)防，使gg鄉(xiāng)近兩年病蟲害損失明顯減少，得到了縣委、政府及農(nóng)業(yè)局的認(rèn)可。在推廣良種方面，講求穩(wěn)、準(zhǔn)、優(yōu)、特、新，嚴(yán)格執(zhí)行種子法，杜絕了生產(chǎn)的不穩(wěn)定因素，每年推廣雜交良種4噸多，推廣配方施肥技術(shù)，使良種得到了良法，讓百姓受益。在抓退耕還林方面，嚴(yán)格縣上紀(jì)律，工作中不講人情，按要求辦事，堅(jiān)持了公平、公開、公正，對(duì)群眾反映的退耕還林存在的問題，堅(jiān)持追根求源，一查到底，基本達(dá)到了讓群眾滿意，做到兌付及時(shí)準(zhǔn)確。在中心內(nèi)部管理方面，能建立健全運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮各自的聰明才智，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，保證了中心運(yùn)轉(zhuǎn)和業(yè)務(wù)的開展。在完成中心工作方面，積極深入聯(lián)系駐村農(nóng)戶，按鄉(xiāng)上要求，給群眾講清道理，讓群眾知曉，使所聯(lián)系的村各項(xiàng)工作能按時(shí)完成。在以點(diǎn)示范方面，以5、7、8村為重點(diǎn)，主動(dòng)搞點(diǎn)示范，達(dá)到以點(diǎn)帶面，推廣全鄉(xiāng)大面積的工作。
該同志從1997年評(píng)為助理農(nóng)藝師以來，每年年度考核都達(dá)到了稱職或優(yōu)秀。其中*年度考核為稱職，*年度考核為稱職，*年度考核為優(yōu)秀，*年度考核為優(yōu)秀。詳細(xì)考核情況見該同志四年來的專業(yè)技術(shù)人員年度考核表。
yyy同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“****”重要思想，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能認(rèn)真實(shí)踐“****”重要思想，工作積極肯干，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。為我鄉(xiāng)開發(fā)農(nóng)業(yè)，推行科學(xué)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)效益作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，有較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心運(yùn)轉(zhuǎn)正常，工作開展有序，任務(wù)完成較好，深受領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)。同意推薦yyy同志評(píng)審為農(nóng)藝師職稱，望逐級(jí)批準(zhǔn)!
篇2:推薦農(nóng)藝師職稱評(píng)審綜合材料
*縣農(nóng)業(yè)局職改辦：
yyy同志，男，漢族，生于1964年5月21日，現(xiàn)年42歲，*黨員，大專文化，出生于*縣*鎮(zhèn)七里村五組，現(xiàn)任gg鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任。
該同志于1981年在*中學(xué)高中畢業(yè)，1987年在*縣農(nóng)廣校中專畢業(yè)，*年西南科技大學(xué)《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營》專業(yè)自考畢業(yè)。
該同志于1985年10月參加工作，任*鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)員;1990年調(diào)gg鄉(xiāng)農(nóng)技站工作，1991年任農(nóng)技站站長;1992年調(diào)*鎮(zhèn)農(nóng)技站工作，任*鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)開發(fā)公司副經(jīng)理，1993年任*鎮(zhèn)農(nóng)技站站長;1994年調(diào)gg鄉(xiāng)農(nóng)技站工作，任站長和農(nóng)業(yè)開發(fā)公司副經(jīng)理;1997年評(píng)聘為助理農(nóng)藝師;*年竟聘為gg鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任。
該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，在政治上始終與黨中央保持高度一致。政治思想品質(zhì)好，思想健康，作風(fēng)正派，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)人態(tài)度和藹，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真實(shí)踐“****”重要思想，黨性堅(jiān)定，親民愛民，與黨同心，勇于開拓創(chuàng)新，勤奮工作和學(xué)習(xí)，黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，黨員的帶頭表率作用突出。該同志時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地地當(dāng)好人民公仆，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的承諾，對(duì)群眾反映的突出問題及時(shí)匯報(bào)和處理，使黨群、干群關(guān)系得到明顯改善。該同志服從組織安排，工作踏實(shí)肯干，有吃苦耐勞的精神。
該同志從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作二十年以來，先后在*鎮(zhèn)、*鎮(zhèn)和gg鄉(xiāng)工作，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)技術(shù)水平高，能把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分結(jié)合起來，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)，該同志每年被我鄉(xiāng)評(píng)為農(nóng)業(yè)推廣工作先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，*年1月上報(bào)縣委組織部為群眾滿意的共產(chǎn)黨員，*年5月上報(bào)縣委組織部評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。該同志能勝任農(nóng)技、農(nóng)經(jīng)、林業(yè)等不同崗位，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平，工作方法得當(dāng)，工作業(yè)績突出。
在爭先創(chuàng)優(yōu)方面，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，工作不拈輕怕重，在中心人多，攤子大，債務(wù)重，工作量大的情況下，為黨委政府著想，加班加點(diǎn)完成中心本應(yīng)三個(gè)人應(yīng)該完成的事務(wù)工作，去年和今年以來，各種清理表冊(cè)特別繁多，工作難度大、量多，他都能按時(shí)按質(zhì)全面交帳，工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，任勞任怨，能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。在遵紀(jì)守法方面，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)章制度，法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，清正廉潔，做到了模范遵紀(jì)守法。在為農(nóng)服務(wù)方面，該同志以事業(yè)為重，時(shí)刻把人民群眾的冷暖和利益放在工作的首位。每年年初及時(shí)為黨委政府出謀劃策，編制全年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理栽培技術(shù)，每年編發(fā)農(nóng)技簡報(bào)十余期，為農(nóng)戶印發(fā)科技資料*余份，農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢3000余人次，舉辦農(nóng)技培訓(xùn)6―8次，深入農(nóng)戶和田間不計(jì)其數(shù)，做到了有求必應(yīng)，有難必解，為廣大群眾搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)。在統(tǒng)防統(tǒng)治方面，掌握第一手資料，購回防治特效藥，及時(shí)組織鄉(xiāng)村機(jī)防隊(duì)人員深入農(nóng)戶田塊統(tǒng)防，使gg鄉(xiāng)近兩年病蟲害損失明顯減少，得到了縣委、政府及農(nóng)業(yè)局的認(rèn)可。在推廣良種方面，講求穩(wěn)、準(zhǔn)、優(yōu)、特、新，嚴(yán)格執(zhí)行種子法，杜絕了生產(chǎn)的不穩(wěn)定因素，每年推廣雜交良種4噸多，推廣配方施肥技術(shù)，使良種得到了良法，讓百姓受益。在抓退耕還林方面，嚴(yán)格縣上紀(jì)律，工作中不講人情，按要求辦事，堅(jiān)持了公平、公開、公正，對(duì)群眾反映的退耕還林存在的問題，堅(jiān)持追根求源，一查到底，基本達(dá)到了讓群眾滿意，做到兌付及時(shí)準(zhǔn)確。在中心內(nèi)部管理方面，能建立健全運(yùn)行機(jī)制，發(fā)揮各自的聰明才智，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，保證了中心運(yùn)轉(zhuǎn)和業(yè)務(wù)的開展。在完成中心工作方面，積極深入聯(lián)系駐村農(nóng)戶，按鄉(xiāng)上要求，給群眾講清道理，讓群眾知曉，使所聯(lián)系的村各項(xiàng)工作能按時(shí)完成。在以點(diǎn)示范方面，以5、7、8村為重點(diǎn)，主動(dòng)搞點(diǎn)示范，達(dá)到以點(diǎn)帶面，推廣全鄉(xiāng)大面積的工作。
該同志從1997年評(píng)為助理農(nóng)藝師以來，每年年度考核都達(dá)到了稱職或優(yōu)秀。其中*年度考核為稱職，*年度考核為稱職，*年度考核為優(yōu)秀，*年度考核為優(yōu)秀。詳細(xì)考核情況見該同志四年來的專業(yè)技術(shù)人員年度考核表。
yyy同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和“****”重要思想，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能認(rèn)真實(shí)踐“****”重要思想，工作積極肯干，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。為我鄉(xiāng)開發(fā)農(nóng)業(yè)，推行科學(xué)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)效益作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，有較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心運(yùn)轉(zhuǎn)正常，工作開展有序，任務(wù)完成較好，深受領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評(píng)。同意推薦yyy同志評(píng)審為農(nóng)藝師職稱，望逐級(jí)批準(zhǔn)!
篇3:山東教師職稱改革方案最新消息
山東教師職稱改革方案最新消息
一、深化中小學(xué)教師職稱制度改革的指導(dǎo)思想和總體要求
深化中小學(xué)教師職稱制度改革，堅(jiān)持以*理論、“****”重要思想和*****為指導(dǎo)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，按照深化職稱制度改革的方向和要求，建立與事業(yè)單位聘用制度和崗位管理制度相銜接、符合教師職業(yè)特點(diǎn)、統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))制度，為中小學(xué)聘用教師提供基礎(chǔ)和依據(jù)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供制度保障和人才支持。
深化中小學(xué)教師職稱制度改革，按照有利于推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，有利于中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，有利于中小學(xué)人事制度改革配套推進(jìn)的總體要求，堅(jiān)持以人為本、分類管理的原則，堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持重師德、重能力、重業(yè)績和重貢獻(xiàn)的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)，妥善處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，全面完成各項(xiàng)改革任務(wù)，逐步建立完善新的統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度。
二、深化中小學(xué)教師職稱制度改革的實(shí)施范圍
深化中小學(xué)教師職稱制度改革在以下范圍內(nèi)進(jìn)行：
(一)普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校的教師。
(二)設(shè)區(qū)的市、縣(市、區(qū))教學(xué)研究、電化教育、少年宮等校外教育機(jī)構(gòu)的教師。
民辦中小學(xué)、幼兒園的教師可參照本實(shí)施方案及有關(guān)規(guī)定參加中小學(xué)教師職稱評(píng)審。
三、深化中小學(xué)教師職稱制度改革的主要內(nèi)容
深化中小學(xué)教師職稱制度改革，重點(diǎn)圍繞拓展教師職業(yè)發(fā)展通道，完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新評(píng)價(jià)辦法，形成以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，以社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為核心，覆蓋各類中小學(xué)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立與事業(yè)單位崗位聘用制度相銜接的職稱制度。改革的主要內(nèi)容包括：
(一)健全制度體系。改革原中學(xué)和小學(xué)教師相互獨(dú)立的職稱(職務(wù))制度體系，建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))制度。統(tǒng)一后的教師職務(wù)分為初級(jí)職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)，初級(jí)職務(wù)名稱為三級(jí)教師、二級(jí)教師，中級(jí)職務(wù)名稱為一級(jí)教師，高級(jí)職務(wù)名稱為高級(jí)教師、正高級(jí)教師。
統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))，與原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是：原中學(xué)高級(jí)教師(含在小學(xué)中聘任的中學(xué)高級(jí)教師)對(duì)應(yīng)高級(jí)教師;原中學(xué)一級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師對(duì)應(yīng)一級(jí)教師;原中學(xué)二級(jí)教師和小學(xué)一級(jí)教師對(duì)應(yīng)二級(jí)教師;原中學(xué)三級(jí)教師和小學(xué)二級(jí)、三級(jí)教師對(duì)應(yīng)三級(jí)教師。
統(tǒng)一后的中小學(xué)教師職稱(職務(wù))分別與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)相對(duì)應(yīng)：正高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級(jí)，高級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級(jí)，一級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級(jí)，二級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級(jí)，三級(jí)教師對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級(jí)。
(二)完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的要求，著眼于中小學(xué)教師隊(duì)伍長遠(yuǎn)發(fā)展，修改完善中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要充分體現(xiàn)中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學(xué)工作業(yè)績，注重教育教學(xué)方法，注重教育教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷，引導(dǎo)教師立德樹人，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
(三)創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步健全同行專家評(píng)議制度，完善評(píng)審委員會(huì)工作程序和評(píng)審規(guī)則，建立評(píng)審專家責(zé)任制。改進(jìn)評(píng)價(jià)方式方法，關(guān)注育人，注重教學(xué)，鼓勵(lì)教研，綜合評(píng)價(jià)，繼續(xù)探索社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可的多種評(píng)價(jià)方式。全面推行公示制度，增強(qiáng)職稱工作透明度。
(四)實(shí)現(xiàn)與事業(yè)單位崗位聘用制度的有效銜接。中小學(xué)教師職稱評(píng)審在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行。評(píng)聘工作在有崗位空缺的前提下，按照個(gè)人申報(bào)、單位推薦、專家評(píng)審、核準(zhǔn)公布、按崗聘用的基本程序進(jìn)行。鼓勵(lì)中小學(xué)教師跨校評(píng)聘。發(fā)揮學(xué)校在用人上的主體作用，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職務(wù)聘任和崗位聘用的統(tǒng)一。
四、方法步驟及時(shí)間安排
深化中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施工作有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，大體分為以下三個(gè)階段：
(一)準(zhǔn)備階段(20*年1月至10月)
成立深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)，抽調(diào)精干力量組成工作班子;深入調(diào)查研究，摸清底數(shù)，掌握了解情況;研究制定改革工作實(shí)施方案及配套文件，經(jīng)省政府同意后，報(bào)人力資源社會(huì)保障部、教育部審批。
(二)實(shí)施階段(20*年11月至20*年3月)
1.動(dòng)員部署。印發(fā)實(shí)施方案及配套文件，召開深化中小學(xué)教師職稱制度改革工作會(huì)議，對(duì)改革工作進(jìn)行動(dòng)員部署，明確目標(biāo)任務(wù)，提出工作要求。
2.人員過渡。按照原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)與統(tǒng)一后的職稱(職務(wù))體系，以及現(xiàn)聘任的職務(wù)等級(jí)直接過渡到統(tǒng)一后的職稱(職務(wù))體系，并統(tǒng)一辦理過渡手續(xù)。對(duì)于已經(jīng)取得中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格但未聘用到相應(yīng)崗位的人員，資格予以保留，待相應(yīng)崗位出現(xiàn)空缺時(shí)，可按規(guī)定程序參加競聘上崗。
3.競爭推薦。學(xué)校(單位)教師崗位出現(xiàn)空缺的，根據(jù)工作需要確定推薦數(shù)量，按照《山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》組織開展競爭推薦工作。通過競爭推薦且已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，由學(xué)校(單位)直接聘用;未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，須按規(guī)定程序和要求參加職稱評(píng)審，通過評(píng)審的，再由學(xué)校(單位)聘用到相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位。
4.組織評(píng)審。對(duì)已通過競爭推薦但未取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的，按照《山東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》及有關(guān)規(guī)定組織中小學(xué)教師職稱評(píng)審。
5.崗位聘用。根據(jù)崗位設(shè)置和人員聘用制有關(guān)規(guī)定，對(duì)通過職稱評(píng)審的，組織按崗聘用，兌現(xiàn)工資。
(三)總結(jié)階段(20*年3月)
按照改革實(shí)施工作要求，認(rèn)真組織自查和檢查，進(jìn)行全面總結(jié)，形成改革工作總結(jié)報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出進(jìn)一步深化完善改革的意見建議。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
深化中小學(xué)教師職稱制度改革，是貫徹落實(shí)國務(wù)院重要決策，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措，是大力實(shí)施科教興魯和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省的重要措施，各級(jí)各部門(單位)要高度重視，在各級(jí)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真抓好組織實(shí)施工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立深化中小學(xué)教師職稱制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)改革工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)改革工作的組織實(shí)施。
(二)分工負(fù)責(zé)，密切配合。改革實(shí)施工作由人力資源社會(huì)保障、教育部門共同負(fù)責(zé)，按照現(xiàn)有職能分工，做好相關(guān)工作。人力資源社會(huì)保障部門要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師職稱制度改革實(shí)施工作的綜合管理和指導(dǎo)監(jiān)督，教育行政部門要切實(shí)做好改革實(shí)施工作的具體組織和落實(shí)，各學(xué)校(單位)要按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案和工作安排，認(rèn)真做好中小學(xué)教師職稱制度改革人員過渡、職稱申報(bào)推薦、崗位聘用和聘后管理等工作。
(三)科學(xué)謀劃，穩(wěn)妥推進(jìn)。正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，深入做好教職工的思想教育工作，通過多種方式廣泛宣傳改革實(shí)施工作的主要精神和重大意義，充分調(diào)動(dòng)教師理解支持改革、積極參與改革的積極性，把推進(jìn)改革與全面履行職責(zé)、與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、與深入推進(jìn)素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，確保改革實(shí)施工作有序進(jìn)行。