W鄉(xiāng)中心學(xué)校職稱評(píng)審條例
E鄉(xiāng)中心學(xué)校職稱評(píng)審條例
為確保我鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)任職資格評(píng)審工作的順利進(jìn)行,依據(jù)河南省教育廳出版的《中小學(xué)管理規(guī)范》職稱評(píng)審及市、縣職稱工作會(huì)議精神和有關(guān)文件的規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)教育教學(xué)和學(xué)校管理實(shí)際情況,制定本評(píng)審條例。
1、參加工作20年以上計(jì)10分,15―19年計(jì)8分,14年以下計(jì)6分。
2、學(xué)歷(第一學(xué)歷):本科計(jì)10分,專科9分,中師8分,中專6分,高中及其他計(jì)6分。
3、任現(xiàn)職資格證書(shū)每滿1年記0.5分。
4、任現(xiàn)職以來(lái),在縣及以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽中,獲縣、市、省、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)依次記1分、5分、7分、9分,獲市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)兩次以上者分別疊加1分、3分、5分。
5、任現(xiàn)職以來(lái),在各級(jí)教育部門組織的評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或在CN刊物上公開(kāi)發(fā)表的教育教學(xué)論文,按縣、市、省和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)分別記1分、3分、5分、7分,獲市、省及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)兩次以上者分別疊加1分、2分、3分。
6、任現(xiàn)職以來(lái),在教師節(jié)期間獲得縣級(jí)及其以上政府部門綜合表彰的,按縣、市、省、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)依次記1分、2分、3分、4分。
7、任現(xiàn)職以來(lái),指導(dǎo)的學(xué)生在縣級(jí)及其以上教育教研或教育行政部門、政府部門組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng),同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的,按縣、市、省、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)依次記1分、2分、3分、4分。
8、任現(xiàn)職以來(lái),被評(píng)為縣、市、省、國(guó)家級(jí)骨干教師的依次對(duì)應(yīng)記1分、2分、3分、4分;獲得課題研究教學(xué)成果的,按市、省、國(guó)家級(jí)依次記5分、7分、9分。
9、任現(xiàn)職以來(lái),在教育教學(xué)工作的某一方面,如“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“課件制作”、“一條龍學(xué)科競(jìng)賽”及其他教育教學(xué)活動(dòng)中成績(jī)突出,受到縣、市、省、國(guó)家級(jí)教育及教育行政部門表彰的,依次對(duì)應(yīng)記1分、2分、3分、4分。
10、在本年度中心學(xué)校組織的上學(xué)期全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)水平測(cè)試中,第一學(xué)期成績(jī)名次即是該教師本學(xué)年成績(jī)名次,一至五年級(jí)第一名至第十二名依次對(duì)應(yīng)記30、28、26、24、22、20、18、16、14、12、6、2分;六年級(jí)第一至第九名依次對(duì)應(yīng)記30、26、22、20、18、16、14、12、10分。
11、初中按本年度參加縣教學(xué)水平測(cè)試成績(jī),第一名至第十五名依次對(duì)應(yīng)記50、45、40、38、36、34、30、26、22、20、18、16、14、12、10分;九年級(jí)按本年度中招考試成績(jī)?nèi)h排名。九年級(jí)若無(wú)全縣中招排名,則按第一學(xué)期期末聯(lián)考和第二學(xué)期至少兩次模擬考試平均成績(jī),校內(nèi)第一名記40分,每遞減一名少記10分,單人帶學(xué)科最高不超過(guò)30分,由初中計(jì)算、分析后,領(lǐng)導(dǎo)組成員及九年級(jí)全體任課教師簽名,上報(bào)成績(jī)、名次。
12、本學(xué)年(2010年9月1日―2011年8月31日)在虞城縣教育局網(wǎng)站發(fā)表的正面報(bào)道我鄉(xiāng)或各中小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的信息,按中心學(xué)校評(píng)定,對(duì)前三名優(yōu)秀通訊員分別加6、4、2分。
13、由中心學(xué)校組織的兩期期末作業(yè)、教案定性檢查,按優(yōu)秀、良好分別記3分、2分;無(wú)作業(yè)學(xué)科,作業(yè)一項(xiàng)不加分。
14、中心學(xué)校組成以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的職稱評(píng)審小組,對(duì)所有申報(bào)人員進(jìn)行資格審查;對(duì)符合參評(píng)條件的人員進(jìn)行民主綜合評(píng)議,評(píng)議分最高記30分。
15、參評(píng)教師本學(xué)年考勤總數(shù)低于應(yīng)出勤次數(shù)五分之四,或請(qǐng)事假、病假累計(jì)超過(guò)20天,取消本年度職稱參評(píng)資格。考勤次數(shù)由學(xué)校提供期末匯總表和學(xué)校考勤原始記錄,學(xué)校出具證明并由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)簽字,如出現(xiàn)問(wèn)題由校長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。
16、在本學(xué)年縣、鄉(xiāng)水平測(cè)試后中兩名的教師,取消本年度職稱評(píng)審資格。
17、五升六、六升七及各班學(xué)生鞏固率按《E鄉(xiāng)20**-20**學(xué)年度教育教學(xué)提升工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》之規(guī)定執(zhí)行。
18、本學(xué)年在上級(jí)教育及教育行政部門對(duì)學(xué)校教育教學(xué)或?qū)W校管理督導(dǎo)檢查中受通報(bào)批評(píng),或其他違規(guī)違紀(jì)被上級(jí)有關(guān)部門批評(píng)、通報(bào)、查處,及在教育教學(xué)管理工作中出現(xiàn)教學(xué)事故(如侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生等)造成不良社會(huì)影響的學(xué)校校長(zhǎng)和責(zé)任教師,自本年度起三年內(nèi)不得參與職稱評(píng)審。
19、若所報(bào)證件、證書(shū)經(jīng)上級(jí)認(rèn)定為假證,或被舉報(bào)弄虛作假者,或上報(bào)后被上級(jí)教育行政部門退回導(dǎo)致指標(biāo)作廢者,自本年度起三年內(nèi)不得參與職稱評(píng)審。
20、在縣、鄉(xiāng)水平測(cè)試中弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)作廢,該項(xiàng)積分記為0分,且三年內(nèi)不得參加職稱評(píng)審。
21、凡本條例1―14條未涉及的記分獎(jiǎng)項(xiàng),本年度職稱評(píng)審均不另行記分。
22、本條例由中心學(xué)校職稱評(píng)審小組負(fù)責(zé)解釋。
說(shuō)明:
1、各種證件、證書(shū)必須是教育部門、教育行政部門或政府部門核定下發(fā)的方可計(jì)分,公開(kāi)發(fā)表的論文必須在正規(guī)CN刊物上方可計(jì)分。
2、同類證書(shū)記分不累計(jì),只按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分一次。
3、相同或相近條件下,以下情況依次優(yōu)先晉級(jí)。
(1)教齡及任現(xiàn)職時(shí)間較長(zhǎng);
(2)擔(dān)任班主任工作(校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)段長(zhǎng)按班主任參評(píng))的、成績(jī)相對(duì)突出的。
(3)本學(xué)年任教學(xué)科為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的,課時(shí)量相對(duì)較重的。
4、必須有規(guī)定年限內(nèi)的繼續(xù)教育證書(shū)。
E鄉(xiāng)中心學(xué)校
篇2:W鄉(xiāng)中心學(xué)校職稱評(píng)審條例
E鄉(xiāng)中心學(xué)校職稱評(píng)審條例
為確保我鄉(xiāng)專業(yè)技術(shù)任職資格評(píng)審工作的順利進(jìn)行,依據(jù)河南省教育廳出版的《中小學(xué)管理規(guī)范》職稱評(píng)審及市、縣職稱工作會(huì)議精神和有關(guān)文件的規(guī)定,結(jié)合我鄉(xiāng)教育教學(xué)和學(xué)校管理實(shí)際情況,制定本評(píng)審條例。
1、參加工作20年以上計(jì)10分,15―19年計(jì)8分,14年以下計(jì)6分。
2、學(xué)歷(第一學(xué)歷):本科計(jì)10分,專科9分,中師8分,中專6分,高中及其他計(jì)6分。
3、任現(xiàn)職資格證書(shū)每滿1年記0.5分。
4、任現(xiàn)職以來(lái),在縣及以上教育部門組織的優(yōu)質(zhì)課、技能大賽中,獲縣、市、省、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)依次記1分、5分、7分、9分,獲市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)兩次以上者分別疊加1分、3分、5分。
5、任現(xiàn)職以來(lái),在各級(jí)教育部門組織的評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或在CN刊物上公開(kāi)發(fā)表的教育教學(xué)論文,按縣、市、省和國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)分別記1分、3分、5分、7分,獲市、省及國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)兩次以上者分別疊加1分、2分、3分。
6、任現(xiàn)職以來(lái),在教師節(jié)期間獲得縣級(jí)及其以上政府部門綜合表彰的,按縣、市、省、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)依次記1分、2分、3分、4分。
7、任現(xiàn)職以來(lái),指導(dǎo)的學(xué)生在縣級(jí)及其以上教育教研或教育行政部門、政府部門組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng),同時(shí)本人被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的,按縣、市、省、國(guó)家級(jí)榮譽(yù)依次記1分、2分、3分、4分。
8、任現(xiàn)職以來(lái),被評(píng)為縣、市、省、國(guó)家級(jí)骨干教師的依次對(duì)應(yīng)記1分、2分、3分、4分;獲得課題研究教學(xué)成果的,按市、省、國(guó)家級(jí)依次記5分、7分、9分。
9、任現(xiàn)職以來(lái),在教育教學(xué)工作的某一方面,如“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“課件制作”、“一條龍學(xué)科競(jìng)賽”及其他教育教學(xué)活動(dòng)中成績(jī)突出,受到縣、市、省、國(guó)家級(jí)教育及教育行政部門表彰的,依次對(duì)應(yīng)記1分、2分、3分、4分。
10、在本年度中心學(xué)校組織的上學(xué)期全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)水平測(cè)試中,第一學(xué)期成績(jī)名次即是該教師本學(xué)年成績(jī)名次,一至五年級(jí)第一名至第十二名依次對(duì)應(yīng)記30、28、26、24、22、20、18、16、14、12、6、2分;六年級(jí)第一至第九名依次對(duì)應(yīng)記30、26、22、20、18、16、14、12、10分。
11、初中按本年度參加縣教學(xué)水平測(cè)試成績(jī),第一名至第十五名依次對(duì)應(yīng)記50、45、40、38、36、34、30、26、22、20、18、16、14、12、10分;九年級(jí)按本年度中招考試成績(jī)?nèi)h排名。九年級(jí)若無(wú)全縣中招排名,則按第一學(xué)期期末聯(lián)考和第二學(xué)期至少兩次模擬考試平均成績(jī),校內(nèi)第一名記40分,每遞減一名少記10分,單人帶學(xué)科最高不超過(guò)30分,由初中計(jì)算、分析后,領(lǐng)導(dǎo)組成員及九年級(jí)全體任課教師簽名,上報(bào)成績(jī)、名次。
12、本學(xué)年(2010年9月1日―2011年8月31日)在虞城縣教育局網(wǎng)站發(fā)表的正面報(bào)道我鄉(xiāng)或各中小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的信息,按中心學(xué)校評(píng)定,對(duì)前三名優(yōu)秀通訊員分別加6、4、2分。
13、由中心學(xué)校組織的兩期期末作業(yè)、教案定性檢查,按優(yōu)秀、良好分別記3分、2分;無(wú)作業(yè)學(xué)科,作業(yè)一項(xiàng)不加分。
14、中心學(xué)校組成以中心校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的職稱評(píng)審小組,對(duì)所有申報(bào)人員進(jìn)行資格審查;對(duì)符合參評(píng)條件的人員進(jìn)行民主綜合評(píng)議,評(píng)議分最高記30分。
15、參評(píng)教師本學(xué)年考勤總數(shù)低于應(yīng)出勤次數(shù)五分之四,或請(qǐng)事假、病假累計(jì)超過(guò)20天,取消本年度職稱參評(píng)資格。考勤次數(shù)由學(xué)校提供期末匯總表和學(xué)校考勤原始記錄,學(xué)校出具證明并由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)簽字,如出現(xiàn)問(wèn)題由校長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任。
16、在本學(xué)年縣、鄉(xiāng)水平測(cè)試后中兩名的教師,取消本年度職稱評(píng)審資格。
17、五升六、六升七及各班學(xué)生鞏固率按《E鄉(xiāng)20**-20**學(xué)年度教育教學(xué)提升工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》之規(guī)定執(zhí)行。
18、本學(xué)年在上級(jí)教育及教育行政部門對(duì)學(xué)校教育教學(xué)或?qū)W校管理督導(dǎo)檢查中受通報(bào)批評(píng),或其他違規(guī)違紀(jì)被上級(jí)有關(guān)部門批評(píng)、通報(bào)、查處,及在教育教學(xué)管理工作中出現(xiàn)教學(xué)事故(如侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生等)造成不良社會(huì)影響的學(xué)校校長(zhǎng)和責(zé)任教師,自本年度起三年內(nèi)不得參與職稱評(píng)審。
19、若所報(bào)證件、證書(shū)經(jīng)上級(jí)認(rèn)定為假證,或被舉報(bào)弄虛作假者,或上報(bào)后被上級(jí)教育行政部門退回導(dǎo)致指標(biāo)作廢者,自本年度起三年內(nèi)不得參與職稱評(píng)審。
20、在縣、鄉(xiāng)水平測(cè)試中弄虛作假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)作廢,該項(xiàng)積分記為0分,且三年內(nèi)不得參加職稱評(píng)審。
21、凡本條例1―14條未涉及的記分獎(jiǎng)項(xiàng),本年度職稱評(píng)審均不另行記分。
22、本條例由中心學(xué)校職稱評(píng)審小組負(fù)責(zé)解釋。
說(shuō)明:
1、各種證件、證書(shū)必須是教育部門、教育行政部門或政府部門核定下發(fā)的方可計(jì)分,公開(kāi)發(fā)表的論文必須在正規(guī)CN刊物上方可計(jì)分。
2、同類證書(shū)記分不累計(jì),只按最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分一次。
3、相同或相近條件下,以下情況依次優(yōu)先晉級(jí)。
(1)教齡及任現(xiàn)職時(shí)間較長(zhǎng);
(2)擔(dān)任班主任工作(校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、年級(jí)段長(zhǎng)按班主任參評(píng))的、成績(jī)相對(duì)突出的。
(3)本學(xué)年任教學(xué)科為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的,課時(shí)量相對(duì)較重的。
4、必須有規(guī)定年限內(nèi)的繼續(xù)教育證書(shū)。
E鄉(xiāng)中心學(xué)校
篇3:不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則政策解讀
最新《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則》政策解讀一
《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)已于20*年3月1日起施行。在《條例》經(jīng)國(guó)務(wù)院原則通過(guò)后,國(guó)土資源部就依據(jù)《條例》的主旨和精神,結(jié)合各不動(dòng)產(chǎn)登記試點(diǎn)地區(qū)的統(tǒng)一登記實(shí)踐,啟動(dòng)了《條例》實(shí)施細(xì)則的起草工作。今年1月1日,國(guó)土資源部以第63號(hào)令發(fā)布實(shí)施《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則》(以下簡(jiǎn)稱《細(xì)則》),對(duì)《條例》進(jìn)行了細(xì)化,為不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記確定了更為詳細(xì)的操作規(guī)范。我們將組織相關(guān)專家,分兩期對(duì)《細(xì)則》進(jìn)行深度解讀。
《細(xì)則》體現(xiàn)了依法行政的要求,細(xì)化了不動(dòng)產(chǎn)統(tǒng)一登記各項(xiàng)具體規(guī)則,對(duì)于登記機(jī)構(gòu)及其工作人員的權(quán)限、登記程序、各類登記類型及其申請(qǐng)材料、不動(dòng)產(chǎn)登記資料的查詢、利用和保護(hù)等都進(jìn)行了具體規(guī)定。可以說(shuō),踐行依法行政,構(gòu)成了貫穿《細(xì)則》各項(xiàng)制度和規(guī)范的一條紅線。
最新《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則》政策解讀二
嚴(yán)格遵循上位法設(shè)定登記權(quán)限
《細(xì)則》制定過(guò)程中,恪守《物權(quán)法》等法律以及《條例》等行政法規(guī)的基本精神和各項(xiàng)具體制度,嚴(yán)格設(shè)定登記機(jī)構(gòu)各項(xiàng)權(quán)限、強(qiáng)化登記機(jī)構(gòu)的責(zé)任
登記制度設(shè)計(jì)中,登記程序的啟動(dòng)權(quán)歸屬于登記機(jī)構(gòu)還是當(dāng)事人至關(guān)重要。不動(dòng)產(chǎn)登記,究其本質(zhì),是在不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利因法律事實(shí)發(fā)生變動(dòng)的情況下,由當(dāng)事人就相關(guān)法律事實(shí)提出主張,登記機(jī)構(gòu)確認(rèn)法律事實(shí)的發(fā)生并就相應(yīng)的不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利變動(dòng)后果記載于登記簿。根據(jù)《物權(quán)法》對(duì)物權(quán)變動(dòng)的規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)登記原則上應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人提出;登記程序原則上應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人啟動(dòng)。《物權(quán)法》對(duì)不動(dòng)產(chǎn)登記的規(guī)定,也確認(rèn)了依申請(qǐng)登記的基本原則。
但從不動(dòng)產(chǎn)登記實(shí)踐來(lái)看,不少規(guī)范性文件中存在著相當(dāng)數(shù)量的允許登記機(jī)構(gòu)隨意依職權(quán)啟動(dòng)登記程序的規(guī)定。這種做法嚴(yán)重?fù)p害當(dāng)事人的信賴?yán)婧徒灰装踩举|(zhì)上是國(guó)家權(quán)力對(duì)市場(chǎng)的過(guò)分干預(yù)。
《細(xì)則》在遵循《物權(quán)法》基本精神的基礎(chǔ)上,在第二條明確規(guī)定,不動(dòng)產(chǎn)登記應(yīng)當(dāng)依照當(dāng)事人的申請(qǐng)進(jìn)行,但法律、行政法規(guī)以及本實(shí)施細(xì)則另有規(guī)定的除外。這就明確確定了依申請(qǐng)登記的原則;而將依職權(quán)辦理登記嚴(yán)格限制在法定特定情形。同時(shí),在第十三條明確規(guī)定,申請(qǐng)登記的事項(xiàng)記載于不動(dòng)產(chǎn)登記簿前,全體申請(qǐng)人提出撤回登記申請(qǐng)的,登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將登記申請(qǐng)書(shū)以及相關(guān)材料退還申請(qǐng)人,從而允許當(dāng)事人依照其意志終結(jié)登記程序。這就明確了當(dāng)事人的意思在登記中的主導(dǎo)地位,充分體現(xiàn)了《物權(quán)法》等法律所貫徹的私法自治的精神。
此外,《細(xì)則》對(duì)登記類型的詳細(xì)列舉、對(duì)登記程序的縝密細(xì)化、對(duì)各類申請(qǐng)材料的嚴(yán)格限制、對(duì)登記機(jī)構(gòu)審查職責(zé)的規(guī)定、對(duì)異議登記失效的規(guī)定等,無(wú)不是對(duì)登記職權(quán)的規(guī)范,無(wú)不體現(xiàn)了上位法的要求。
最新《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則》政策解讀三
恪守程序法定,細(xì)化登記程序
權(quán)力的行使必須依據(jù)法定的程序進(jìn)行。不動(dòng)產(chǎn)登記制度本質(zhì)上是行政程序法,而《細(xì)則》以專章規(guī)范了不動(dòng)產(chǎn)登記的具體程序
對(duì)于依申請(qǐng)登記,《細(xì)則》將其明確區(qū)分為申請(qǐng)、受理、審核、記載4個(gè)階段。就登記申請(qǐng),《細(xì)則》對(duì)于申請(qǐng)材料及其形式、共有人申請(qǐng)、法定代理人和委托代理人代為申請(qǐng)等都進(jìn)行了細(xì)致規(guī)范。就登記機(jī)構(gòu)的審核,《細(xì)則》對(duì)于登記機(jī)構(gòu)具體查驗(yàn)事項(xiàng)、實(shí)地查看的具體內(nèi)容,都在《暫行條例》的基礎(chǔ)上進(jìn)行了進(jìn)一步細(xì)化。尤其是對(duì)于實(shí)踐中做法迥異的公告問(wèn)題,《細(xì)則》詳細(xì)列舉了需要進(jìn)行公告的各種情形,并對(duì)公告的方式、期間、公告內(nèi)容、后果等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。《細(xì)則》還就依囑托登記、權(quán)屬證書(shū)和登記證明的發(fā)放、補(bǔ)發(fā)、換發(fā)、收回等,都規(guī)定了細(xì)致、完善的程序。
此外,在各種具體登記類型中,《細(xì)則》也對(duì)其中的特殊程序作出了規(guī)范。主要涉及以下幾類:一是對(duì)依職權(quán)登記的授權(quán)。例如,針對(duì)我國(guó)廣大農(nóng)村尚有大量未登記的不動(dòng)產(chǎn)的現(xiàn)實(shí),《細(xì)則》授權(quán)市、縣人民政府根據(jù)情況組織開(kāi)展集體土地所有權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體建設(shè)用地使用權(quán)、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的首次登記。為方便群眾,此種登記所需的權(quán)屬來(lái)源、調(diào)查等登記材料,由人民政府有關(guān)部門組織獲取。二是對(duì)相關(guān)登記程序銜接的規(guī)定。例如,因圍填海造地等新形成土地的,《細(xì)則》要求申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在圍填海造地等工程竣工后,申請(qǐng)國(guó)有土地使用權(quán)登記,并辦理海域使用權(quán)注銷登記。三是對(duì)特定登記類型規(guī)定了特定程序。例如,基于異議登記的臨時(shí)性、急迫性,《細(xì)則》規(guī)定:不動(dòng)產(chǎn)登記機(jī)構(gòu)受理異議登記申請(qǐng)的,應(yīng)當(dāng)將異議事項(xiàng)記載于不動(dòng)產(chǎn)登記簿。這實(shí)際意味著該類登記僅需申請(qǐng)、受理、記載3個(gè)環(huán)節(jié),省略了審核的環(huán)節(jié)。
簡(jiǎn)化證明要求,限制申請(qǐng)材料
《條例》明確將登記申請(qǐng)材料限于“法律、行政法規(guī)以及本條例實(shí)施細(xì)則規(guī)定的其他材料”,以避免登記機(jī)構(gòu)借設(shè)定申請(qǐng)材料來(lái)擴(kuò)張行政許可、濫設(shè)前置性審批
實(shí)踐中,各地登記機(jī)構(gòu)存在著隨意增加登記申請(qǐng)材料、登記前置條件的情形。例如:對(duì)新建房屋所有權(quán)的首次登記,有的地方要求將是否取得施工許可證也作為登記申請(qǐng)材料。而未取得施工許可證,屬于行政處罰的范疇,與房屋所有權(quán)并無(wú)關(guān)系。還有地方規(guī)定,名下有違法建筑物的所有權(quán)人的合法房產(chǎn)不得辦理抵押、轉(zhuǎn)讓登記,形成了合法財(cái)產(chǎn)與不法財(cái)產(chǎn)之間的“連坐”。