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學(xué)術(shù)繼承人工作總結(jié)

2024-08-02 閱讀 3344

學(xué)術(shù)繼承人個(gè)人總結(jié)

于20**年12月被選拔為骨傷科學(xué)科繼承人。我作為繼承人聽(tīng)取了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,了解了作為繼承人的意義。我院及我的帶教老師黃保中主任根據(jù)我的實(shí)際情況結(jié)合我的專(zhuān)長(zhǎng)給我定制了培養(yǎng)計(jì)劃。隨著培訓(xùn)開(kāi)展,根據(jù)老師專(zhuān)長(zhǎng)和我的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),目前主要集中在腰椎間盤(pán)突出癥和骨性關(guān)節(jié)炎兩方面。嚴(yán)格遵照培訓(xùn)要求,規(guī)范行事。現(xiàn)匯報(bào)度工作開(kāi)展情況及取得的進(jìn)展。

l跟師學(xué)習(xí)(時(shí)間上的保證):

每周跟師2天(星期三和星期五門(mén)診)

l理論學(xué)習(xí)(溫習(xí)與自學(xué)、外出學(xué)術(shù)交流)

1溫習(xí):《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》、《中醫(yī)診斷》、《中藥學(xué)》、《方劑學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》及中醫(yī)經(jīng)典等書(shū)籍

2.中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí):臨床指點(diǎn)、案例討論:抄方時(shí)碰到疑難病人,腰椎間盤(pán)突出癥和骨性關(guān)節(jié)炎等,予以手術(shù)和用藥原則指導(dǎo);指導(dǎo)藥味加減。

l進(jìn)修學(xué)習(xí)

為了進(jìn)一步提高我的專(zhuān)業(yè)水平,醫(yī)院和科室決定派我到廣東省第二中醫(yī)院骨科進(jìn)修5個(gè)月,廣東省中醫(yī)骨關(guān)節(jié)病重點(diǎn)專(zhuān)科學(xué)科帶頭人、名中醫(yī)、教授、享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家的許學(xué)猛主任醫(yī)師為我的帶教老師,許學(xué)猛主任從事中醫(yī)骨傷科學(xué)臨床、科研、教學(xué)數(shù)十年,積累了非常的臨床經(jīng)驗(yàn),在中醫(yī)藥防治退行性骨關(guān)節(jié)病方面造詣?shì)^深,形成了其獨(dú)特、完整的臨床學(xué)術(shù)思想體系。我把許學(xué)猛主任經(jīng)驗(yàn)概括總結(jié)為以下七個(gè)方面。

一、辨證與辨病結(jié)合,治療與調(diào)養(yǎng)并重;

二、內(nèi)治與外治相結(jié)合,突出患處直接給藥的新療法;

三、審因而治,重視宣教;

四、循環(huán)異常、營(yíng)養(yǎng)缺乏與假風(fēng)濕關(guān)系;

五、骨筋肉并重學(xué)說(shuō)之一:筋骨病變與筋肉病變同等重要,互為因果,形成惡性循環(huán);

六、骨筋肉并重學(xué)說(shuō)之二:強(qiáng)調(diào)注重治療骨筋關(guān)節(jié)病變的同時(shí),注重治療筋肉組織,即“骨筋肉并重同步治療”;

七、繼承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)精華,又積極吸收現(xiàn)代醫(yī)學(xué)。

進(jìn)修回來(lái)后我把自己從許學(xué)猛主任學(xué)到的知識(shí)和技能用到臨床上,發(fā)現(xiàn)自己有了很大的提高,醫(yī)院和科室為了我以后的發(fā)展,決定繼續(xù)讓我進(jìn)行深造,因徐主任廣州中醫(yī)藥大學(xué)第任教,并到廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院工作,所有醫(yī)院隨后派我到廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)修半年,進(jìn)一步鞏固我的知識(shí)和技能。

在進(jìn)修期間我整理了許學(xué)猛主任腰椎椎管狹窄癥和膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎治療經(jīng)驗(yàn)。

下一階段計(jì)劃我將繼續(xù)更隨黃保中主任在腰椎椎管狹窄癥和膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎方面進(jìn)行學(xué)習(xí),結(jié)合自己專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和老師專(zhuān)長(zhǎng),爭(zhēng)取在腰椎椎管狹窄癥和膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎上取得大的進(jìn)展。

指導(dǎo)老師:

學(xué)術(shù)繼承人:

篇2:小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳安全管理制度

長(zhǎng)江路第一小學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳安全管理制度

1、報(bào)告廳是師生重要活動(dòng)場(chǎng)所,管理人員要認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作,活動(dòng)時(shí)大門(mén)要暢通,人離時(shí)要關(guān)窗鎖門(mén)。

2、報(bào)告廳的使用實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)制,非重要活動(dòng)不得啟用,閑人禁止入內(nèi),平時(shí)一律封閉。

3、報(bào)告廳內(nèi)設(shè)施、設(shè)備貴重,管理人員應(yīng)經(jīng)常檢測(cè),保證性能良好,功能完善,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

4、電源布置合理、規(guī)范,活動(dòng)時(shí)非正式電工不準(zhǔn)私拉亂接電源,非活動(dòng)期間注意切斷電源。

5、禁止吸煙、使用明火,注意做好消防安全工作。

篇3:學(xué)生學(xué)術(shù)科技節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:培養(yǎng)同學(xué)們從事課題研究的興趣,提高同學(xué)們運(yùn)用實(shí)驗(yàn)知識(shí)進(jìn)行課題研究的能力,在學(xué)生當(dāng)中營(yíng)造一個(gè)良好的課題學(xué)術(shù)研究氛圍。

二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)中藥文化,張揚(yáng)現(xiàn)代大學(xué)生個(gè)性

三、活動(dòng)口號(hào):善于思考,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),持之以恒,永不言棄!

四、活動(dòng)時(shí)間:

1、報(bào)名截止:4月18日

2、賽前簡(jiǎn)單培訓(xùn):4月19日17:00(培訓(xùn)主要內(nèi)容是介紹做課題的一般流程,宣揚(yáng)比賽精神)

3、初賽:4月19日~4月24日

4、決賽培訓(xùn):待定

5、決賽時(shí)間:【part1】(實(shí)驗(yàn)):4月26日至5月26日

【part2】(答辯):5月28日(暫定)

五、活動(dòng)流程

初賽:

1、由5位老師給出5個(gè)課題,依據(jù)選手所選課題不同將選手分為5個(gè)方向。

2、選手根據(jù)所選課題自行查資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案后打印上交。

3、學(xué)習(xí)部根據(jù)老師給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給每個(gè)方向的選手各評(píng)出1個(gè)組合作為

優(yōu)秀獎(jiǎng),3個(gè)組合進(jìn)入決賽,共計(jì)5個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),15個(gè)進(jìn)入決賽。

決賽:

1、進(jìn)入決賽的15個(gè)組合的選手在指定實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或自行展開(kāi)調(diào)查(1

個(gè)月時(shí)間,實(shí)驗(yàn)還是調(diào)查視具體課題而定),我們將安排工作人員在實(shí)驗(yàn)

室值日,邀請(qǐng)研究生不定時(shí)察看選手的實(shí)驗(yàn)情況,并給實(shí)驗(yàn)過(guò)程打分。

2、選手將實(shí)驗(yàn)或調(diào)查結(jié)果作必要處理后上交。

3、撰寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)論文并上交。

4、選手答辯(答辯日期待定,分為ppt演示和回答評(píng)委提問(wèn)兩部分),請(qǐng)老師到現(xiàn)場(chǎng)作為評(píng)委,每個(gè)方向各評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)(選手成績(jī)由實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、ppt演示內(nèi)容、答評(píng)委問(wèn)、學(xué)術(shù)論文5部分組成)。

具體流程:

17:30~18:00簽到,循環(huán)播放初賽、決賽活動(dòng)照片(ppt或電子書(shū))

18:00~18:10主持人宣布答辯會(huì)開(kāi)始,介紹到場(chǎng)評(píng)委老師、選手

18:10~18:15第1組選手陳述(要求同時(shí)用ppt演示,超時(shí)扣分,下同)

18:15~18:20第1組選手回答評(píng)委提問(wèn)

18:20~18:25第2組選手陳述

18:25~18:30第2組選手回答評(píng)委提問(wèn)

18:30~18:35第3組選手陳述

18:35~18:40第3組選手回答評(píng)委提問(wèn)

18:40~18:45評(píng)委老師休息時(shí)間,觀眾互動(dòng)時(shí)間

18:45~18:50第4組選手陳述

18:50~18:55第4組選手回答評(píng)委提問(wèn)

18:55~19:00第5組選手陳述

19:00~19:05第5組選手回答評(píng)委提問(wèn)

19:05~19:10第6組選手陳述

19:10~19:15第6組選手回答評(píng)委提問(wèn)

19:15~19:20評(píng)委老師休息時(shí)間,觀眾互動(dòng)時(shí)間

19:20~19:25第7組選手陳述

19:25~19:30第7組選手回答評(píng)委提問(wèn)

19:30~19:35第8組選手陳述

19:35~19:40第8組選手回答評(píng)委提問(wèn)

19:40~19:45第9組選手陳述

19:45~19:50第9組選手回答評(píng)委提問(wèn)

19:50~19:55評(píng)委老師休息時(shí)間,校園歌手表演時(shí)間

19:55~20:00第10組選手陳述

20:00~20:05第10組選手回答評(píng)委提問(wèn)

20:05~20:10第11組選手陳述

20:10~20:15第11組選手回答評(píng)委提問(wèn)

20:15~20:20第12組選手陳述

20:20~20:25第12組選手回答評(píng)委提問(wèn)

20:25~20:30評(píng)委老師休息時(shí)間,觀眾互動(dòng)時(shí)間

20:30~20:35第13組選手陳述

20:35~20:40第13組選手回答評(píng)委提問(wèn)

20:40~20:45第14組選手陳述

20:45~20:50第14組選手回答評(píng)委提問(wèn)

20:50~20:55第15組選手陳述

20:55~21:00第15組選手回答評(píng)委提問(wèn)

21:00~21:05評(píng)委老師休息時(shí)間,觀眾互動(dòng)時(shí)間

21:05~21:10評(píng)委老師講話、抽取幸運(yùn)觀眾

21:10~21:25公布比賽結(jié)果(每個(gè)方向一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)組)、頒獎(jiǎng)、合影

21:25主持人宣布比賽結(jié)束

*注:選手成績(jī)由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、ppt陳述內(nèi)容、答評(píng)委問(wèn)、學(xué)術(shù)

論文5部分構(gòu)成,其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)由學(xué)習(xí)部成員根據(jù)老師給的評(píng)分標(biāo)

準(zhǔn)評(píng)分,實(shí)驗(yàn)過(guò)程由研究生評(píng)分,ppt陳述內(nèi)容、答評(píng)委問(wèn)、學(xué)術(shù)

論文由老師評(píng)分。

六、注意事項(xiàng)及其它

1、本次活動(dòng)是校級(jí)活動(dòng);

2、可跨班級(jí)、跨年級(jí)、跨學(xué)院組隊(duì);

3、擺攤宣傳時(shí)間及地點(diǎn)將另行通知各班學(xué)委;

4、實(shí)驗(yàn)儀器與試劑一定要寫(xiě)全面,以便工作人員準(zhǔn)備;

5、聯(lián)系人:*x

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