中學法制教育計劃

篇一：中學法制教育計劃

一、指導思想：

以*x理論和“****”重要思想為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際和“五五”普法工作要求，全面提高青少年法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識,保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。

二、總體目標：

通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求，培養“四有”新人。

三、主要工作內容及措施：

建立健全法制領導小組。以學校校長為組長，分管德育工作的副校長為副組長，以德育處、團支部書記、教務處主任、政治教師、年級組長、班主任為成員。

健全組織，抓責任到位

組長郭士江：對法制教育工作全面負責

副組長胡金祥：對學校法制教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。發揮工會組織的作用，配合行政副校長抓好教職工的法制教育工作。

德育處：

(1)對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執教工作的督導檢查。

(2)對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質教育，德育教育相結合，與共青團、少先隊教育活動相結合。

(3)認真抓好共青團員、少先隊員學習法規、法律文件工作，發揮團、隊組織的作用，與教育處配合開展系列化法制教育活動。

(4)政治組：發揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師通過政治課，發揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。

(5)年級組長、組處負責人：積極配合學校教育處、團隊組織開展;有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。

2、加強對教師的法制教育。

充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習*x理論，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規及文件，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

3、加強對學生的法制教育。

(1)行為規范教育。守紀是守法的最基礎的環節。以《守則》和《規范》為切入口，以“與好習慣同行”為養成教育主題，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規定的宣傳。還要繼續對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育的同時，積極探索新形勢下對未成年人禁毒教育、安全上網教育。引導學生增強法制觀念，堅決防止青少年的違法犯罪。

(2)法律常識教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等的有關法律常識的教育，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。開展法制教育征文活動，定期出墻報，營造出學法、知法、守法的氛圍。召開以“法制教育”為主題班會、座談會，對學生中普遍存在的問題進行專題教育，把握學生的思想脈搏，把法制教育落在實處，真正能指導學生的學習、生活。

(3)樹立自尊、自律、自強意識。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發向上的態度。開展競賽活動，讓學生體驗成功的喜悅，增強自信。

(4)增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，教育學生用法律當武器，對周圍的不良行為進行教育，保證我們生存環境能夠安定團結。

(5)加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教制訂切實措施，反復抓，抓反復。針對不良行為進行揭發檢舉，繼續抓好后進生的幫教工作，開展活動促進其健康快樂成長。

(6)把法律教育工作落實情況，納入學校日常管理中，對教師及學生進行考核評定。

4、以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育。

為充分發揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規的基本觀點，基本原理，又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。

篇二：中學法制教育計劃

一、指導思想

法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以“****”重要思想為指導，堅持*****，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質;堅持法制教育與法治實踐相結合，積極營造良好的法治環境。

二、總體目標

廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長;加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質;加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教;加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。

三、具體措施

1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。

2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經常教育，節假日、重點時期重點教育，遇偶發事件特別教育。

3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教;要扎實推進學校民主法制建設，深入解決社會熱點難點問題。

4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。

5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學生開放，經常性深入到學生群體中去，做到早發現，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。

6、做好學生的消防安全教育。要經常性檢查消防器材、設備是否可用;組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經歷中學會自救互救。

7、加強與家長之間的聯系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網絡。

8、積極抓好安全隱患排查工作。經常性檢查電路線路、校舍、基本配套設施等，發現隱患及時匯報并落實整改。

9、加強綜合治理工作，學校將繼續加強警校聯系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

10、規范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關預案，落實安全措施和防范機制。

篇三：中學法制教育計劃

為了推進依法治教，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預防和減少小學生的違法和犯罪現象，繼續深入開展我校法制宣傳教育，實現學校的培養目標，現結合我校教育工作實際，制訂本規劃。

一、指導思想和總體目標

高舉*x理論偉大旗幟，以****“****”重要思想為指針，緊緊圍繞教育局提出的相關決定，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強全校師生的憲法觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦事和依法管理水平，增強青少年學生的知法守法意識，積極開展依法治校，全面推進依法治教，實現教育事業的依法管理。

二、學習內容及要求：

主要學習與學生學習生活相關的法律和道德教育方面的基本知識。重點抓好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全條列》等法規教育。做到法制教育與思想教育相結合;條文灌輸與形象教育相結合;課堂教育與課外教育相結合;思想教育與行為訓練相結合;面上教育與重點教育相結合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學生學法的積極性。

三、教育對象

實施普法對象是：全體教職員工和學生。重點對象是少年學生。

四、方法與步驟

1、堅持面授為主，組織自學為輔的教育方式。充分發揮校業余黨校、校業余團校、政教處等教育機構的宣傳培訓教育骨干作用，層層培訓普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強青少年法制教育。堅持使學校法制學習制度化、經常化。采用集中學習輔導和分散自學相結合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對象在組織面授予的基礎上均應進行合格考試。

2、廣泛開展法制宣傳教育。協同有關部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。要通過發放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、學生班隊活動、晨會課、《國旗下講話》、黑板報、宣傳櫥窗傳展覽、學校廣播之聲等多種形式開展宣傳工作。

3、積極開展各類活動增強法制宣傳教育的效果。要結合本校實際，把開展法制教育與“警校共建“、“家校共建“、“社區教育“、“以案說教“等多種活動形式有機結合。

4、考試和考核：通過培訓學習，每個階段學法、用法情況進行考試和考核，健全學法用法情況登記制度。

五、保障措施和組織領導

1、加強組織領導。建立領導小組，由校長任組長，副校長親自分管，同時聘請干警教導員擔任學校法制校長，幫助指導、開展法制教育工作。并落實具體工作人員，負責本單位普法組織實施、指導、檢查、督促。

2、加強普法師資歷隊伍建設。學校建立一支專、兼職普法師資隊伍。

3、建立法制宣傳教育工作責任制。學校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責任制，明確職責，落實到人，做到有部署、有檢查、有考核。

4、加強完善監督檢查機制。學校依法行政、法制領導小組負責對各班執行和開展依法治校工作情況進行監督、檢查、建立法制教育情況通報制度，表彰先進，督促后進。對沒有完成或完成不好的要通報批評限期改正。并把學法用法考試考核成績作為教職員工年度考核、評比先進、評聘職稱和評比三好學生條件之一。

5、加強與德育課題的緊密聯系，各年級按照教材授課，并予以修改補充。

6、充分利用現代信息技術，拓展法制宣傳教育的空間和渠道。我校擬建立法制教育專題網頁，運用多種喜聞樂見的宣傳形式，宣傳法制教育取得的良好效果。

7、定期開展法制教育的講座活動。法制教育是對學生進行系統教育的有效手段，學校圍繞中小學法制教育的要求，與法制副校長、法制輔導員聯系，制訂出每年的講座內容，有目的、有計劃、有重點對學生進行教育，促使學生多角度、多方位地了解法律知識。

8、經費保障。學校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經費，保證法制教育工作的正常開展。

六、工作安排

九月份：1.制訂本學期學校法制教育的工作計劃;

2.教師法制教育;

3.學生法制課：《交通安全條例》(看錄象)

十月份：1.編印相關法制學習提綱;

2.法制課：外出活動安全談;

3.心理講座：如何面對生活中的挫折。

十一月份：1.觀看錄像：防火安全法規宣傳;

2.法制課：未成年人保護法(1);

3.青少年違法犯罪案例剖析;

4.家長法制教育：關注孩子身心健康。

十二月份：1.法制課：未成年人保護法(2);

2.宣傳畫廊：拒絕毒品，珍愛生命;

3.自護知識小測驗;

一月份：1、法制工作小結;

2、法制教育：崇尚科學反對*

三月份：1、學習《江寧區學校安全條例》

2、文明禮貌教育活動;

四月份：1、學生異常行為調查研究;

2、學生安全、法制知識競賽。(安全法制考核內容之一)

五月份：1、心理健康教育課：消除煩惱快樂成長;

2、廉潔教育活動：廉潔文化競賽

六月份：1、法制工作總結、考核;

2、暑期學生法制教育：做一個守法的好少年。

篇四：中學法制教育計劃

為貫徹依法治國，建設社會主義法制國家的基本方略，進一步加強中學生的法制教育，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地減少和預防中學生違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。我們必須以*x理論和“****”重要思想為指導，按照素質教育的基本要求，完善學校的法制教育。

一、進一步明確法制教育的重要性和作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在學校教育中的必要性顯得特別突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人，家庭，社會等方面的。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面教育，社會特別是學生所處的地方是否能為學生創造一種良好的環境，都決定著學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多因素中，法制教育所能帶來的影響作用最大。

通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵紀守法的習慣。通過家長學校和家長會和家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學校對他們的普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行其他的教育，所有這些都必須通過法制教育實現。因此，學校全體教育工作者，特別是每一位教師，每一位班主任，都必須充分認識法律教育在學生德育中的重要作用，并扎實有效地開展法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

二、法律教育的對象及內容。

1、學校法制教育的對象為全校學生，全體教職工和學生家長。

2、教育的內容為初中政治教材中的法制教育教材(主要是初二政治教材)，《中學生日常行為規范》和《中學生守則》和《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規，還包括與學生生活密切相關的如《交通法》《教師法》等有關法律知識。

三、教育的步驟及方法。

1、法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。

①行為規范教育。初一學生可先從《守則》和《規范》入手，通過對《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、能背，能對照，能執行，同時利用校園的黑板報，廣播室等陣地進行學校各項規章的宣傳，守紀是守法的最基礎的環節。

②法律常識的教育。利用初二政治教材進行這方面的教育。同時在班會，課間對學生學生進行道路交通，禁賭，禁毒和預防*等法律法規教育。讓學生知道自己的有的權利和應盡的義務。

③遵守法律，法規及社會公德的養成教育。教育工作者應明確向學生指出。什么可以做，什么不可以做，知道法律，法規有法律的約束力和強制力。要學生學會對自己的行為的控制。

④樹立自尊，自強，自律的意識，要讓學生知道各自的含義。

⑤增強辨別是非和自我保護能力。

2、邀請校外人士對我校學生進行法制講座。

總之，小學法制教育要針對年齡段的生理心理特點和學習、生活動的實際，努力做到寓教于樂，注重實效。

篇2:教育局中小學法制教育月活動計劃

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教育局**年“中小學法制教育月”活動計劃

縣屬學校、各鄉鎮(街道)中小學：

為了深入學習宣傳***關于全面依法治國的重要論述，進一步加強青少年法治宣傳教育，推進校園法治文化建設，努力培養中小學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，引導他們做知法守法的合格公民。經研究，決定今年11月份繼續開展“中小學法制教育月”活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

學法、知法、懂法、守法，爭做合格好公民。

二、活動時間

11月1日―12月5日。

三、活動安排

1.各校要根據活動主題，圍繞《憲法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《義務教育法》等法律知識，從本校實際出發，積極開展法制教育“六個一”活動，即：讀一本法律書(或看一部法制教育宣傳影視片)；聽一次法制教育講座；召開一次法制教育主題班隊會；寫一篇學法心得體會；出一期黑板報或手抄報；組織一次演講比賽（或辯論賽、知識競賽、模擬法庭等）。

2.各校要充分利用學校黑板報、宣傳窗、時政教育專欄、廣播站等平臺進行法制宣傳教育，努力營造良好的氛圍。在“12.4”全國法制宣傳教育日前后，通過“手拉手”活動，開展帶法回家活動。

3.各校要做好法制副校長的聘任工作，充分發揮法制副校長的作用，努力筑起預防中小學生違法犯罪的學校、家庭、社會防線，有效預防和減少中小學生違法犯罪行為的發生。

四、活動要求

1.提高認識，周密安排。各校要充分認識法制教育的重要性和必要性，加強領導，周密安排，使法制教育月活動更加適應中小學生身心成長的特點和接受能力，不斷增強互動性、趣味性，不斷增加吸引力和感染力。

2.有機結合，力求實效。各校要根據學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中。將法制教育與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結合，與安全、禁毒、預防艾滋病、環境、國防、知識產權等教育有機整合，使之融為一體，努力提高法制教育月活動的實效性。

3.總結經驗，不斷創新。各校要在法制教育月期間，重新聘請學校的法制副校長，并請法制副校長參與和指導主題教育活動方案的制訂，創新活動載體，以便提高今年“中小學法制教育月”活動的實效。請各校下載填寫本校法制副校長情況，于12月10日前將法制教育月活動小結和法制副校長情況表報我局基教科，郵箱*，聯系電話：*

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篇3:小學二年級第一學期法制教育教學計劃

為進一步推進法制教育工作，使學生切實掌握與其學習、生活息息相關法律法規基本知識，自覺的用法律法規約束自己，增強學生的法制觀念和自我保護意識，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人，切實預防青少年違法犯罪。特制定二年級法制教育工作計劃.

二、工作目標：

以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來，整體推進德育工作。

三、主要措施

利用廣播、板報、演講、主題會進行法制教育宣傳活動，聘請高年級教師為二年級講解法律知識。不斷調整法制教育的方法、途徑，提高法制教育工作的整體水平。

1、加強遵規守紀的教育，養成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動。“五講五做”即講禮貌，做言行文明的青少年;講友善，做關愛他人的青少年;講誠信，做表里如一的青少年;講衛生，做身心健康的青少年;講自立，做自強上進的青少年。“兩個遠離”，即遠離網吧，遠離亂花錢，遠離不良嗜好。

2、積極開辟第二課堂，對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽、請法治二年級長進行法制講座，在活動中，促進學生法律意識的進一步增強。

3、利用重要節日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合學二年級的法制工作。

4、加強法制工作的理論探究，在實際工作中發現問題，發現規律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學二年級法制教育工作的深入開展。

五、加強對不良行為學生的法制教育，做好幫教、轉化工作。

每位班主任要準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況，做到底數清、情況明。要減少流失、輟學現象的發生。

做好法制教育工作，維護青少年切身利益的重要舉措，我校二年級將把法制教育工作與德育工作結合起來，推進我校二年級法制教育工作的科學化、規范化。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現象的滋生，努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民。