有關學憲法的演講稿
中學生有關學憲法的演講稿
中學生有關學憲法的演講稿一
老師們同學們：
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。
“國的家住在心里，家的國以和矗立。“我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
1949年10月中華人民共和國成立后，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于
1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國憲法》。*年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立“****“重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，增加推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對私有財產(chǎn)保護的規(guī)定，增加建立健全社會保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。
遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計，直接經(jīng)濟損失達到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。
我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》
及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結(jié)同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
中學生有關學憲法的演講稿二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《學法、守法與學校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。
在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基――“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養(yǎng)育就沒有長大的我。回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以*為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。
以*x為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎。以江x民為核心的第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。*x同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前，隨著信息領域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關注，這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為“電子海x因”，從而引發(fā)出學生分心、父母傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學校、父母、社會關注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、計算機休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責令停止整頓治理直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網(wǎng)絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。同學們：讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制認識，抵制不良誘惑。
作為每一個中學生，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人，主動發(fā)揚光大學校精神，創(chuàng)學校品牌!努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下優(yōu)良的基礎。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”
我的講話完了，謝謝!
中學生有關學憲法的演講稿三
同學們，老師們
上午好，今天我講的話題是：學習憲法
遵守憲法
一、什么是憲法
以法律形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
二、憲法的內(nèi)容
序言：主要記載了1840年以來中國革命和建設的歷史及其成果、規(guī)定了國家在社會主義初級階段的根本任務、明確了實現(xiàn)國家根本任務的基本原則、憲法的最高法律效力，集中體現(xiàn)了黨的基本和人民共同意志的有機統(tǒng)一。
第一章
總綱：主要包括人民民主專政制度、人民代表大會制度、民族區(qū)域自治制度、社會主義經(jīng)濟制度、社會主義精神文明建設等。
第二章
公民的基本權(quán)利和義務：基本權(quán)利：平等權(quán)、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、宗教信仰自由等;基本義務：維護國家統(tǒng)一和民族、遵守憲法和法律、依法納稅等。
第三章
國家機構(gòu)
：全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務院、中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自治地方的自治機關、人民法院和人民檢察院
第四章
國旗、國歌、國徽、首都
三、中學生應成為遵守憲法的模范
中學生應從自身做起，有必要做到以下幾點：
第一，認真學習憲法，增強政治鑒別力。中學生正處于學習各種知識的重要時期，應當認真學習憲法，為普及憲法知識，傳播憲法觀念做貢獻。
第二，自覺忠于憲法，樹立憲法意識。中學生處于人生觀、價值觀培養(yǎng)的重要時期，應當自覺地遵守和維護憲法和法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習慣，
第三，勇于維護憲法權(quán)威，積極同違反憲法的行為進行斗爭。我們應當看到，憲法實施中還有很多的問題，在我們每個人的日常生活中都有切實感受。勇敢的發(fā)現(xiàn)問題、探討問題、明確問題甚至最終解決問題，中學生可以發(fā)揮自己特有的作用。
謝謝大家!
篇2:憲法法律宣傳月活動方案
20**年4月是自治州第六個“憲法、法律宣傳月”，根據(jù)各級文件精神，為認真開展好此項宣傳活動，我局特制訂如下活動方案。
一、指導思想
認真落實黨的十七屆三中全會和全國人大十一屆二次會議精神為指導，深入學習實踐*****，以推進“法治六進”活動為載體，結(jié)合宣傳兩會精神，開展憲法精神、社會主義法治理念和新頒布法律法規(guī)的宣傳教育，圍繞地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的總目標，著力平安建設，抓緊抓住增強公職人員特別是領導干部法律素質(zhì)，構(gòu)建社會主義和諧社會這個重點，注重抓基層、打基礎，創(chuàng)新路、求實效，為構(gòu)建和諧社會、建設法治口岸營造濃郁的法治氣氛。
二、學習內(nèi)容
《憲法》、《公務員法》、《統(tǒng)計法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《招投標法》、《安全生產(chǎn)法》、《檔案法》、《消防法》、《合同法》、《中小企業(yè)法》及有發(fā)改、統(tǒng)計、物價方面的法律法規(guī)。學習計劃安排：1、黨支部召開一次學習動員大會，對活動實施方案等進行學習，統(tǒng)一思想，提高認識；2、組織一次專題教育，加強日常的學習與教育；3、會議記錄在黨支部學習記錄本，記錄要認真、詳實。
三、活動內(nèi)容
1、認真組織好黨員干部職工學習。嚴格遵守學習制度，按時學習，做到集體學習有記錄、個人學習有筆記。結(jié)合章程，圍繞建設法治政府，依法行政，廉政勤政，認真學習《憲法》、《公務員法》、《統(tǒng)計法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》、《企業(yè)所得稅法》、《招投標法》等法律法規(guī)和社會主義法制理論，努力提高我局領導干部依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。
2、積極認真參加口岸委組織的各項憲法、法律宣傳教育活動。
3、充分利用網(wǎng)絡資源，做好普法依法治理工作，積極參加網(wǎng)絡法律知識競賽，寓法治教育于日常工作中。
4、采取多種形式推進普法宣傳教育活動。活動期間要采取辦黑板報、懸掛標語、法治宣傳片電教、集體學習等多種形式宣傳法律知識和法治理論，營造濃郁的法治氣氛。
四、活動要求
1、認真組織，加強領導。要按照通知要求，切實加強對本局宣傳活動的領導，有效組織實施，確保各項任務落到實處。
2、圍繞主題，突出重點。搞好今年的宣傳月活動，對推進“五五”普法工作具有重要意義。圍繞這次活動主題，緊緊抓住“五五”普法規(guī)劃啟動的契機，認真開展“法治進機關活動”，與我局工作實際相結(jié)合，與社會治安綜合治理工作相結(jié)合，與提高干部職工的綜合素質(zhì)相結(jié)合，促進法治口岸、和諧口岸、平安口岸的建設。
3、按時完成相關工作。在宣傳月活動中，要及時總結(jié)上報活動開展情況。
篇3:學校開展國家憲法日宣傳活動總結(jié)
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學校開展“國家憲法日”宣傳活動總結(jié)
12月4日是我國“國家憲法日”，為進一步倡導崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的氛圍，根據(jù)*教育局的通知精神，**學校在“124”國家憲法日當天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。
學校主要開展了以下活動：
一是學校制定了本校國家憲法日的工作方案，落實通知的相關要求，明確活動的具體內(nèi)容和安排；
二是學校將國家憲法日的學習教育活動部署、落實到每一個師生，做到全體知曉、全員參與；
三是利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍，如懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍；
四是利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
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