小學**年全國憲法日宣傳活動總結

為積極貫徹實施《教育部關于開展全國中小學憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動，我校于**年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動，通過本次活動取得了良好的學法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：

一、高度重視

學校領導高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動，11月28日召開動員大會，組織全體教職員工認真學習了文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。

二、營造氛圍

為了配合本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增強宣傳力度，在學校懸掛相關標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動

1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內容為法制宣傳內容，以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動。

2.開展憲法晨讀活動。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進行了憲法書籍朗讀。學生們利用各種各樣朗讀形式學習憲法知識，學生們加深了對憲法知識的進一步了解。

3.憲法知識講座。我校各班以“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為主題進行一堂憲法知識學習講座，讓學生們觀看宣傳海報和視頻的形式了解法律知識。

“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落，但我校全體師生決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

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篇2:學校開展國家憲法日宣傳活動總結

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學校開展“國家憲法日”宣傳活動總結

12月4日是我國“國家憲法日”，為進一步倡導崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的氛圍，根據*教育局的通知精神，**學校在“124”國家憲法日當天，在全校廣泛開展憲法日的宣傳活動。

學校主要開展了以下活動：

一是學校制定了本校國家憲法日的工作方案，落實通知的相關要求，明確活動的具體內容和安排；

二是學校將國家憲法日的學習教育活動部署、落實到每一個師生，做到全體知曉、全員參與；

三是利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍，如懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍；

四是利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

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篇3:中學國家憲法日宣傳教育活動總結

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中學“國家憲法日”宣傳教育活動總結

在第三個國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際，*中學多形式開展宣傳教育活動，在全校師生中掀起崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的熱潮。

一是通過學校廣播、宣傳標語、LED顯示屏等多種載體，全方位、立體式普及憲法知識，在校園內營造出濃厚的宣傳氛圍；二是舉行“憲法日”主題升旗儀式和國旗下講話，要求全體學生規范自己的言行舉止，爭做一名遵紀守法的合格高中生；三是各班開展主題班會，通過演講、手抄報、黑板報等形式，對學生進行《憲法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規的宣傳教育；四是持續開展“學科滲透法制教育”，各任課教師結合本學科特點，將教學內容與法律知識有機結合，讓學生在潛移默化中提高法制意識。

*中學歷來重視法制教育工作，此次“國家憲法日”宣傳教育活動的開展，讓學生充分認識到學法、懂法、守法、用法的重要性，為進一步構建和諧校園打下了良好基礎。

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