隊伍作風整頓個人剖析材料
隊伍作風整頓個人剖析材料
根據《》安排部署,對照自己在本單位的工作及思想動態,我認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題,并對其進行剖析如下。
一、存在的問題
在局領導的指導下,在各位同事的幫助下,雖然做了一些工作,較為認真地完成了本職范圍內的工作,但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題。
(一)理論學習不夠。在理論學習上存在著應付思想。主要表現在學習態度不夠認真、缺乏自覺性。只限于一般性地讀書,對自己要求的不高,只求寫讀書筆記的數量,不求質量,使心得體會寫的比較膚淺。
(二)業務能力有待提高。平時學習準備不夠,對業務知識的鉆研少,理論聯系實際并運用來指導實際工作做得不夠,自身在辦文辦事方面還有所欠缺,導致所寫文章華而不實,文稿質量不高,考慮事情不夠周詳。
(三)理論聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節。沒有把在當前gg開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯系起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務,為了把工作做好而主動想辦法的少,被動應付的多,有時候不能認真去思考,去鉆研,探討問題解決的方法,有時產生畏難情緒
(四)創新意識不足。習慣于按程序、按規定墨守成規做工作,有什么工作就做什么工作,只求完成本職工作,不出問題就行,缺少超前意識,創新工作方式方法少。工作作風不夠扎實。對工作的認識有局限,隨大流。缺乏開拓創新精神,爭先意識不強,對自己工作標準要求的不高。工作宗旨觀念不強,工作作風難以得到進一步的提高。
二、存在問題的原因
(一)由于在單位自身學識有限,還需要時間不斷在工作中學習和提高。
(二)工作方法較為簡單,著眼全局意識不夠。
三、整改措施和努力方向
(一)加強學習,在學習中充實完善自己
堅持把學習放在首位,通過平時的積累努力提高自身思想素質和工作能力。一是要加強政治理論學習,深入領會“****”重要思想、*****的深刻內涵,樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀,時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。二是加強業務學習。政工工作來不得半點馬虎,直接關系到全局能否正確貫徹落實,領導交辦的工作能否順利完成,所以要豐富自己的專業知識和業務水平,多向工作經驗豐富的同事請教,共同進步。
(二)勤于總結,在總結中提升鍛煉自己
作為一名政工干部,自己所面對的工作可謂千頭萬緒,要善于在實際工作中多鉆研,想辦法,積極主動干事,勤思考,多總結,摸清各項工作特點,增強對未來工作的預見性,早做打算,有的放矢。
總之,今后我將在領導和同事們的幫助支持下,在作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把工作做好,做出成效。
篇2:司法局作風整頓活動方案
縣局各股室:
為認真貫徹黨的*屆四中全會精神,進一步加強對干部職工的嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督,切實解決進取心不足、責任心不強、工作不落實、辦事效率低、鋪張浪費現象普遍等問題,根據《關于開展作風集中整頓活動的實施方案》(光委辦[年]9號)文件精神,現結合我局實際,提出具體實施方案如下:
一、整頓目標
通過作風集中整頓活動,增強廣大干部職工的責任心、執行力和進取精神、樹立良好形象,達到“和、暢、嚴、優、實”的工作目標。
1、班子和。切實解決領導班子不團結問題,實現班子團結和諧,提升班子凝聚力和戰斗力。
2、政令暢。切實解決決策執行不到位問題,實現政令暢通,提升決策執行力。
3、紀律嚴。切實解決工作紀律松懈問題,實現紀律嚴明、清正廉潔,提升干部隊伍形象。
4、服務優。切實解決服務意識不強、服務效率不高問題,實現服務優質高效,提升服務群眾、服務發展水平。
5、工作實。切實解決工作飄浮、虛予應付問題,實現工作全面落實,提升工作實效。
二、整頓時間
自年3月22日至8月15日。
三、整頓對象
全局干部職工。
四、整頓內容
(一)班子整頓重點
1、“不團結”。班子成員之間不團結,影響班子戰斗力;管理制度不健全,落實不到位,以致紀律松懈、人心渙散。
2、“不謀事”。過分強調部門利益和小團體利益,部門與部門之間協作配合不夠,有令不行、有禁不止。
3、“不和諧”。官僚作風突出,存在“門難進、人難見、臉難看、話難聽、事難辦”問題,影響黨群干群關系。
4、“不得力”。職能履行和政務公開不到位,對中心工作和重點、難點工作互相扯皮,難于打開工作局面。
5、“不清廉”。廉潔自律和厲行節約制止奢侈浪費規定得不到有效落實,使用公款相互吃請。
6、“不務實”。工作落實不到位,缺乏時效觀念,工作質量不高、工作標準不嚴、工作效率不快,以致耽誤工作、貽誤事業。
(二)個人整頓重點
1、“懶”。精神狀態欠佳,自由散慢,消極懈怠,工作不思進取,缺乏主動性和創造性。
2、“荒”。學習不夠重視,理論學習應付了事,業務學習抓得不緊,缺乏做好本職工作應有的業務技能。
3、“散”。組織紀律性不強,規章制度落實不到位,上班時間溜崗、脫崗、串崗,利用辦公室電腦設備上網聊天、打游戲、看電影等。
4、“冷”。工作態度不夠好,對待監管、服務對象態度冷漠、蠻橫生硬、居高臨下,存在“冷、橫、硬、蠻”現象。
5、“卡”。職責履行不夠到位,利用職權刁難、為難服務對象,以達到吃請、收受好處等目的。
6、“低”。服務意識不夠強烈,不用心、不投入,對政策的把握不準確,一次性告知不到位,限時辦結制落實不夠,服務效率不高。
7、“歪”。不遵守廉潔自律規定,工作日午餐飲酒、公車私用(駕)、婚喪喜慶大操大辦,打牌、賭博等。
8、“虛”。責任心不強,不敢抓、不敢管、不敢承擔責任,遇事推諉扯皮、工作圖虛名,講空話,擺架子,嚴重脫離實際。
五、整頓步驟
本次作風集中整頓分組織動員、自查自糾、整改提高三個步驟進行。
(一)組織動員階段(從3月22日至4月30日)
3月29日,召開全局干部職工動員大會,對機關干部職工作風集中整頓進行安排部署,制定下發實施方案,明確指導思想、工作目標、整頓重點、整頓內容、整頓步驟等,確保形成作風集中整頓活動良好氛圍。
(二)自查自糾階段(從5月1日至6月15日)
通過發放征求意見函、召開座談會、設置意見箱及舉報電話等形式,廣泛征求社會各界意見和建議,局班子重點圍繞存在的最為突出的作風問題,形成班子整頓報告并上報縣作風整頓領導小組辦公室備案。每位干部職工重點采取自己找、同事幫、領導提等多種方式查擺自身存在的最為突出的作風問題,形成個人整頓報告并上報局分管領導審核,辦公室備案。
(三)整改提高階段(從6月16日至8月15日)
針對班子查擺出來的最為突出的1-2個作風問題,認真制定整改方案,明確整改目標、整改措施、整改時限、整改責任人,并上報縣作風整頓領導小組辦公室備案。每位干部職工對查擺出來的最為突出的至少1個以上作風問題,相應制定個人整改方案,并報分管領導審核、辦公室備案。整改結束后,將組織專題評議和滿意度測評,并將測評結果上報縣作風整頓領導小組辦公室備案。
學習形式以集中為主,自學為輔,每周一晚的集中學習,全體干部職工必須準時參加、認真記錄、撰寫體會。具體學習篇目詳見附件。
六、保障措施
(一)強化責任意識。全局干部職工要高度重視本次作風集中整頓活動,由局長作為第一責任人,林、廖、雷作為第二責任人,并下設工作辦公室,全面負責抓好局作風集中整頓活動的落實和督促檢查。
(二)暢通監督渠道。公開舉報投訴電話,接受廣大群眾的監督。
(三)加強督促檢查。要將督促檢查貫穿整個活動始終,通過督促檢查促進作風轉變。對問題突出、情節嚴重的,將依照相關規定啟動問責直至追究黨政紀責任。
(四)注重經驗總結。切實將此次作風集中整頓的整頓內容納入年選題評議的主題,與效能建設、精神文明創建等工作有機結合起來,已達到整體提升的目的。同時,認真做好整頓活動信息上報工作,及時宣傳和反饋好經驗、好做法。
篇3:酒店員工作風整頓工作方案
一、時間:20**年7月1日---20**年7月30日
二、對象:酒店全體員工
三、整頓內容:
(一)指導思想和原則
通過自己找,領導點,群眾提,一起幫等方式,找出員工個人在政治、思想、道德品質、工作作風和組織紀律等方面存在的問題和深層次原因。堅持解放思想、實事求是、有則改之、無則加免,提高素養、注重實效的原則,形成凝聚人心,調整心態,減少內耗,鼓舞士氣,穩定和諧,于時俱進的良好方面。
(二)基本要求
堅持以人為本、有的放矢。以改革創新的精神狀態,以人為本、有的放矢的整改思路,自我檢討、集中查擺的工作方法,總結新經驗,探索新思路,破解新難題,謀求新發展。
堅持整改并舉,重在建設。以建設性的思路、舉措和方法推進店風建設,使整頓與改造、教育與監督、深化改革與完善制度有機結合起來,在整頓的同時,更加注重治本,注重預防,注重企業文化的建設。
堅持統籌推進,綜合治理。把改革的說服力、制度的約束力、監督的制衡力和整頓的威懾力結合起來,把戰略性目標與階段性任務結合起來,立足當前,著眼長遠,通過整頓全面提升酒店的品牌競爭能力和市場擴張能力。
(三)目標任務
整頓的目標和任務旨在提高酒店全體員工的道德素養、服務觀念、團隊精神和大局意識,按照《員工手冊》的標準和各種規章制度,嚴格要求與規范員工自身言行,在樹立員工個人良好形象的基礎上,提高酒店的知名度、美譽度和服務影響力,實現服務質量的根本好轉和經濟效益的最大化。
(四)整頓措施
1、深入開展道德情操和理想信念教育,從靈魂深處培養員工樹立起正確的世界觀、人生和價值觀。
酒店號召全體員工加強職業道德修養,事事處處當好服務標兵,管理人員要敢讓員工“向我看齊”,一般員工要敢讓同事“向我學習”。酒店要加強理想信念教育、權利觀教育、團隊精神教育、酒店規章制度教育,引導酒店全體員工樹立起正確的世界觀、價值觀、人生觀和社會主義“**”榮辱觀。通過酒店集中培訓和部門組織學習的形式,學習酒店服務的理論知識,深刻領會現代酒店業、現代服務業的有關法律、法規以及國家的相關政策,深刻把握服務工作的重要內涵、精神實質和根本要求。在學習過程中結合自身實際開展大討論,把正確的服務意識根植于每個員工的思維與行動中,并用于指導與檢驗實踐。
2、加強作風和紀律的整頓與改造
沒有規矩不成方圓。紀律體現出酒店全面建設的基本風貌,是實現酒店經濟效益和社會效益的根本保障,是推動酒店跨越式發展的持續生命力。因此,紀律整頓在店風整頓活動中顯得尤重要。
第一,教育引導中層以上管理人員自覺遵守政治紀律,組織紀律,工作紀律和群眾紀律,講道德,重品行,作表率,增強服務意識。密切群眾關系。一是著重解決一些中層管理人員在思想作風、工作作風、領導作風和生活作風上存在的突出問題,增強公仆意識,提高辦事效率,改善管理水平。二是要深入基層一線,“無論你是總裁還是部門經理,繁忙時都是店員”要主動幫助基層和員工解決實際問題與困難。大興求真務實之風,講實話,察實情,辦實事、求實效,反對形式主義、官僚主義、教條主義和本位主義,反對弄虛作假,胡夸瞞報。
第二,對先進部門和個人要加大宣傳表彰力度,弘揚正氣,樹立榜樣,加強先進示范與典型引路,發揮良好的旗手與物質獎勵相結合等教育形式,創新教育路徑,注重人文關懷和心理疏導,增強教育的吸引力、感染力和實效。
第三,針對工作中存在的“懶”、“散”、“疲”、“推”、“拖”等現象,樹立起崗位責任意識和主人翁思想,團結緊張,嚴肅活潑,密切協同,各司其責,努力提高工作的執行力和效率。
(1)樹立正確的攀比心理,立足本職作奉獻。樹立“小崗位,大作為”、“小工作,大貢獻”的意識;革命工作本無高低貴賤之分,只有責任分工不同;我是酒店的一塊,哪里需要哪里搬;工作上瞄準高標準,見賢思齊;生活上心念低標準,知足長樂。把對單位和對同事的熱情轉化成工作中的激情與干勁,爭當崗位建功立業的優秀員工。
(2)工作不掉鏈,問題不過夜,從小事做起,從自我做起。工作中不遲到早退,不丟三拉四,不串崗聊天,不上網娛樂。“在崗位一分鐘,干好六十秒”。要勤動腦,勤動手,勤動嘴,勤動腿,多作調查研究。要善于總結各方面的經驗教訓,及時向上級獻計獻策,如實反映工作中的問題和困難,倡導通透順暢、多向高效的積極溝通與陽光心態。