初中畢業(yè)班九年級學(xué)生英語輔導(dǎo)計(jì)劃
初中畢業(yè)班九年級學(xué)生英語輔導(dǎo)計(jì)劃
三亞市鳳凰中學(xué)輔導(dǎo)教師：
這個學(xué)期，我擔(dān)任九年級(4)(5)班的英語教學(xué)，我所教的這兩個班的學(xué)生絕大部分為學(xué)困生，沒有學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，而且學(xué)習(xí)上又沒有目的性，缺少學(xué)習(xí)動力，因此課外輔導(dǎo)更顯得重要了。根據(jù)這種情況，特制定本學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃如下;
一、輔導(dǎo)內(nèi)容：初三英語中的所有內(nèi)容，和七，八年級的內(nèi)容。
二、輔導(dǎo)對象：哈文濤楊潔黎雪高芳芳李曉凈董文豪高星藍(lán)佳佳李德
三，輔導(dǎo)的具體措施
1、“以提高學(xué)生語言朗讀能力”為突破口，輔導(dǎo)后進(jìn)生注意從單詞、詞語正確朗讀處著手，通過多種渠道去幫助他們正取掌握單詞的讀音，達(dá)到正確、流利朗讀句子，慢慢過渡到留利朗讀對話、課文。
2、要求學(xué)生每一節(jié)課都把所學(xué)知識掌握好，對于沒有掌握好的知識要做到及時輔導(dǎo)和鞏固。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生詞匯積累，豐富他們的詞匯量。
4、在班級繼續(xù)開展“一幫一”“同桌教學(xué)，伙伴教學(xué)”以優(yōu)帶差，提高輔導(dǎo)的實(shí)效性。
5、及時發(fā)現(xiàn)“后進(jìn)生的閃光點(diǎn)”，幫助樹立學(xué)習(xí)信心，激勵他們進(jìn)步。
6、采取傾斜政策，對學(xué)困生給以“偏愛”和“厚愛”，為他們營造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、針對不同學(xué)生，因勢利導(dǎo)，因材施教。同時要加強(qiáng)中考題型訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉中考題型，有重點(diǎn)有針對性的學(xué)習(xí)，迎接中考。教師適時給予學(xué)生必要的點(diǎn)撥。以上是我在這學(xué)期的輔導(dǎo)計(jì)劃，請大家多提意見，督促我更好的工作。
篇2:初中畢業(yè)班九年級學(xué)生英語輔導(dǎo)計(jì)劃
初中畢業(yè)班九年級學(xué)生英語輔導(dǎo)計(jì)劃
三亞市鳳凰中學(xué)輔導(dǎo)教師：
這個學(xué)期，我擔(dān)任九年級(4)(5)班的英語教學(xué)，我所教的這兩個班的學(xué)生絕大部分為學(xué)困生，沒有學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，而且學(xué)習(xí)上又沒有目的性，缺少學(xué)習(xí)動力，因此課外輔導(dǎo)更顯得重要了。根據(jù)這種情況，特制定本學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃如下;
一、輔導(dǎo)內(nèi)容：初三英語中的所有內(nèi)容，和七，八年級的內(nèi)容。
二、輔導(dǎo)對象：哈文濤楊潔黎雪高芳芳李曉凈董文豪高星藍(lán)佳佳李德
三，輔導(dǎo)的具體措施
1、“以提高學(xué)生語言朗讀能力”為突破口，輔導(dǎo)后進(jìn)生注意從單詞、詞語正確朗讀處著手，通過多種渠道去幫助他們正取掌握單詞的讀音，達(dá)到正確、流利朗讀句子，慢慢過渡到留利朗讀對話、課文。
2、要求學(xué)生每一節(jié)課都把所學(xué)知識掌握好，對于沒有掌握好的知識要做到及時輔導(dǎo)和鞏固。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生詞匯積累，豐富他們的詞匯量。
4、在班級繼續(xù)開展“一幫一”“同桌教學(xué)，伙伴教學(xué)”以優(yōu)帶差，提高輔導(dǎo)的實(shí)效性。
5、及時發(fā)現(xiàn)“后進(jìn)生的閃光點(diǎn)”，幫助樹立學(xué)習(xí)信心，激勵他們進(jìn)步。
6、采取傾斜政策，對學(xué)困生給以“偏愛”和“厚愛”，為他們營造溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、針對不同學(xué)生，因勢利導(dǎo)，因材施教。同時要加強(qiáng)中考題型訓(xùn)練，使學(xué)生熟悉中考題型，有重點(diǎn)有針對性的學(xué)習(xí)，迎接中考。教師適時給予學(xué)生必要的點(diǎn)撥。以上是我在這學(xué)期的輔導(dǎo)計(jì)劃，請大家多提意見，督促我更好的工作。
篇3:九年級初三年級學(xué)生會議講話
初三學(xué)生會講話材料
親愛的初三同學(xué)們：
大家好!今天把全體初三年級的同學(xué)召集起來，想和大家談?wù)勑模瑫r也想給大家提幾點(diǎn)要求和希望。
新學(xué)期已經(jīng)開始三個月了，我們已完全步入了畢業(yè)年級，迎來了新的工作、新的任務(wù)。你們說：陽光總在風(fēng)雨后，我要說：成功總在付出后，明年六月，你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰(zhàn)和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長而辛勤耕耘的老師，想想你自己的理想和抱負(fù)，你不勤奮誰勤奮，你不辛苦誰辛苦?
最近兩年我校的升學(xué)率呈逐年上升的勢頭，在今年的中考中，我校有6人以全A的成績升入重點(diǎn)高中，升入重點(diǎn)高中的人數(shù)均居全市前列。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本屆畢業(yè)班工作非常重視，暑假開始后就著手畢業(yè)班工作，采取了一些措施，各任課老師也做了大量的準(zhǔn)備工作。應(yīng)當(dāng)說，我們擁有的初三教師是一支業(yè)務(wù)精良、水平高超、捧著一顆良心、愛心教書的教師隊(duì)伍，他們很多人都是九臺的學(xué)科名師，這在教學(xué)中你們可以見證，每到周末，其他人都回家休息了，我們的初三教師還要為你們上課。我們在座的一百多位初三學(xué)生，是一個積極進(jìn)取、努力拼搏的優(yōu)秀方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個有著一百多名將士的精銳部隊(duì)。在未來的200多個日日夜夜里，將與你們一路同行。
兩年來，通過你們自己的努力，同學(xué)的幫助和影響，尤其是老師的教育和指導(dǎo)，你們進(jìn)步了，成熟了。你們的進(jìn)步和發(fā)展我們都看在眼里，喜在心上。根據(jù)你們的潛力我認(rèn)為你們還應(yīng)更好，更優(yōu)秀!面對新學(xué)年新的形勢、新任務(wù)，我們在取得成績的同時，還必須保持清醒的頭腦，旺盛的斗志，扎實(shí)的作風(fēng)。總結(jié)過去看成績、找不足、促提高;展望未來定目標(biāo)、增信心、添智慧。
我們的同學(xué)現(xiàn)在是什么狀態(tài)呢?當(dāng)前同學(xué)們的現(xiàn)狀，總體而言是健康、積極向上的，多數(shù)同學(xué)畢業(yè)意識較強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動、刻苦，還有許多良好表現(xiàn)我不再一一列舉;但在某些同學(xué)身上或同學(xué)們的某些方面仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。
1、部分同學(xué)畢業(yè)意識差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真。比如，每次已經(jīng)打鈴，可是仍然會有一些初三學(xué)生在校園的各個角落做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。升學(xué)對自己的吸引力不大，對考試信心不足，動力不大。上課效率不高，對于課程學(xué)習(xí)缺乏興趣，意志薄弱，對學(xué)習(xí)成績要求不高，所以學(xué)習(xí)不主動，具體表現(xiàn)為在學(xué)習(xí)過程中，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕視基本知識，基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。
2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。不少同學(xué)上課不能專心聽講，主動思考，作業(yè)馬虎、字跡潦草，解題不夠完整。對于不懂的問題不鉆不問，學(xué)習(xí)被動，課前沒有預(yù)習(xí)，課后又不能及時復(fù)習(xí)。這點(diǎn)我想有些同學(xué)需要向一班的陳鑫同學(xué)與聶強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)一下，他們都是能及時完成老師留的作業(yè)的。
3、學(xué)習(xí)能力差，缺乏合作意識。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中思維呆板，缺乏聯(lián)想，不能抓住問題的實(shí)質(zhì)與要害，思維難以展開，在問題面前往往顯得無所適從，而有了問題又不愿與別人合作交流。在學(xué)習(xí)過程中只會簡單識記、機(jī)械模仿，學(xué)習(xí)知識不會靈活運(yùn)用，往往只注重問題的結(jié)論，而不重視問題的形成過程，造成同樣的問題一旦題目要求有所變動，就無從下手。
4、紀(jì)律觀念淡薄，不思進(jìn)取，思想復(fù)雜。如有的同學(xué)缺乏自信，破罐破摔，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的同學(xué)缺乏誠信，漫天謊話，欺騙同學(xué)、老師和家長;有一小部分同學(xué)，到校只是混日子，用心不正，行為不端，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。上課時，這些學(xué)生不聽課、不記筆記，甚至在睡覺或做小動作，無視課堂紀(jì)律;自習(xí)時隨便講空話，影響他人學(xué)習(xí)。有的同學(xué)亂丟亂扔;有的損害公私財(cái)物;有的進(jìn)出營業(yè)性網(wǎng)吧;有的拉幫結(jié)伙，打架斗毆。有的同學(xué)自私，驕橫，同學(xué)之間不講團(tuán)結(jié)謙讓，家中則是唯我獨(dú)尊,缺乏起碼的道德禮儀,如有的同學(xué)經(jīng)常瘋趕打鬧，說臟話罵人，以大欺小。
以上所列現(xiàn)象希望在新學(xué)期能有明顯改觀，我可以很明確的告訴你們，對于不遵守學(xué)校紀(jì)律者我們將嚴(yán)肅處理，決不姑息。
針對上述問題我提幾點(diǎn)要求
第一個要明確目標(biāo)，每位同學(xué)要根據(jù)自己的實(shí)際，制訂出奮斗目標(biāo)。目標(biāo)為遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，遠(yuǎn)期目標(biāo)你長大后成為什么樣人，考什么樣的學(xué)校。近期就是在每次考試中，你達(dá)到一個什么樣水平，班級中、年段中處于什么位置，目標(biāo)的確定可以給自己增加前進(jìn)動力，另一方向也可以得到老師、家長、同學(xué)的督促，所以講目標(biāo)制訂非常重要，這是你行動指南。要客觀地評價(jià)自己，給自己一個合理的定位，我們每個人的學(xué)習(xí)情況各不相同，我們不能要求自己在初中的最后一段時間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，趕超學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，這是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級中、年級中的位置，樹立一個通過自己努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，從自己學(xué)習(xí)情況的實(shí)際出發(fā)，才能進(jìn)步，才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則，只能是在和他人的比較中徒增痛苦，對自己的學(xué)習(xí)是無益的。
第二個要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，務(wù)必養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
進(jìn)入初三后，許多同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)題多了，課多了，非常累。是的，每個經(jīng)歷過初三的人都有這樣的感覺，很正常，這就需要我們在座同學(xué)學(xué)習(xí)要有計(jì)劃，哪些先做，哪些學(xué)科需多做，以加強(qiáng)薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)，做到心中有數(shù)，另外學(xué)習(xí)的時間要適當(dāng)?shù)脑黾樱侠淼陌才藕酶骺茖W(xué)習(xí)時間，做到有計(jì)劃性。平時要注重細(xì)節(jié)，注重學(xué)習(xí)計(jì)劃性，避免盲目性。為此，我希望在學(xué)校中多一些學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上、在教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，更少一些上課搗亂，甚至夢周公的現(xiàn)象。
第三、要保持良好的心態(tài)，樹立較強(qiáng)自信心
初三學(xué)習(xí)確定比較艱苦而緊張的;但保持良好的心態(tài)很重要，要保持良好心態(tài)要處理好幾個關(guān)系：
1.與家長關(guān)系。自己要多與家長溝通，利用吃晚飯時間，談?wù)劙嗉壷械氖虑椤⒄務(wù)勛约簩W(xué)習(xí)上存在問題，得到家長的鼓勵安慰;
2.與老師關(guān)系。要尊重老師，虛心接受老師教育，得到老師良苦用心，做到“有則改之，無則加勉”，不要因?yàn)槔蠋熍u嚴(yán)了點(diǎn)，就想不開，就是有氣，影響學(xué)習(xí)情緒;如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。
3.與同學(xué)的關(guān)系，我不展開了。
第四、心無旁騖，專心致志
有句話說，人生的路漫長，但是要緊處往往只有幾步，特別是年輕的時候，你若走錯一步可以影響人生的一個時期，也可以影響人的一生。作為初三的學(xué)生其實(shí)離中考的時間已經(jīng)很近了，在這么短的時間內(nèi)有大量的內(nèi)容要學(xué)習(xí)，初一到初三6冊教材內(nèi)容都要復(fù)習(xí)，最后階段大量模擬試卷要做，因而容不得我們半點(diǎn)偷懶，特別是思想上開小差，若思想上開小差或玩電腦游戲，可能導(dǎo)致你成績一落千丈，每年都有這樣的例子。同學(xué)們，沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。把考試當(dāng)作一種快樂，把成績當(dāng)作一種收獲。也許中考的路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
在20**年秋九年級學(xué)生會議上的講話
尊敬的九年級老師和同學(xué)們：
大家早上好!
迎著燦爛的陽光，我們回到了熟悉的校園，開始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活。此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們也將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，每個同學(xué)要做到“五顆心”：一是收心。同學(xué)們要把暑假的以玩樂為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。高效認(rèn)真地完成每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二是決心。新學(xué)期有新開始，尤其對于初三同學(xué)來說，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。讀書需要用心，處處用心做學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，不管是在任何時候，我們都必須以積極向上的心態(tài)來面對我們的人生，面對我們的學(xué)習(xí)，相信自己，相信老師，用我們高漲的情緒，沸騰我們的熱血，每天對自己說：“我在進(jìn)步，我能成功!”我堅(jiān)信：有著追求無限光榮與夢想的你們必將迎來更加美好的明天。
最后祝同學(xué)們在新的學(xué)年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，在明年的中考中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家!