橋虹八小一學期英科組教學工作總結

本學年初任教研組長，我主要從事以下工作：一、五年級英語教學工作。二、組織好英科組常規培訓工作。下面就以上兩方面作以回顧、反思和總結：

一、教研組工作

（一）學期初勇挑重擔，做好各項計劃安排；

唯有工作熱情，缺乏工作經驗的我，學期初在領導和老組長的信任和鼓勵下，斗膽挑起了這一對我來說陌生對學校教學常規又比較重要的工作。我東問西湊，制定了便于執行的教研計劃，把本學期要做的主要工作詳細的寫了進去。主要包含理論學習、聽評課活動、集體備課和教師個人教育教研能力提高這四塊內容。

（二）扎實開好教研會和聽評課活動和集體備課；

無規矩不成方圓，所以我組的考勤嚴字當頭，無論教研會還是聽評課會議，我們都是提前通知，嚴肅簽到并計入考勤。因此，我組的會議總是人員整齊，參與認真，保證了會議的質量。教研會著重落實教育計劃上的各項工作：如理論學習、聽評課活動等。本期英科兩組共同學習的主要內容有溫州市小學各學科教學常規，《淺談“隨班就讀”學習收獲》，《建設多元、開放、自主、個性的課程體系》，其中英語組的專題學習為《例析小學英語課堂教學評價的誤區》，科學組為《認真研讀教材》。

集體備課工作是教學工作的重頭戲，我組更是重視該工作，分配好主備人后，教研會時認真備課，研討，各自記錄，寫好備課心得，保證集體備課的活動質量。

教研會還及時傳達學校領導的各種指示和通知，順利圓滿完成了各種臨時任務。

（三）五年級英語教育教學工作

作為一名英語教師，我勤勤懇懇，任勞任怨。早讀時給學生領讀單詞，督促學生背誦英語單詞、課文。課堂上關注盡可能多的學生的學習狀態和心態。平時，認真寫好每一塊小黑板、提前備課，批改好每一回作業。考試后，及時做好考核結果登記和反饋。

五年級時孩子語言書寫技能的一個分水嶺，但面向全體，這一目標又比較難達成，所以我抱著“讓一部分人先富起來”的念頭，平日布置一些英語小作文讓功底較深厚的孩子先寫，作為評價中的加分項。并給與張貼和展覽，供大家相互學習。

（四）取得成果

本學期我們英語組在教學上取得的最大的成就有1、輔導五年級學生參加并獲得樂清市小學五年級學生英語書寫競賽三個一等，一個二等的好成績；2、萬靜靜老師和謝麗紅老師在“新常規新設計”比賽中分別獲得個人三等獎。而科學組也不錯：1、在樂清市團隊賽課活動中也斬獲了團隊三等獎；2、吳琴燕老師個人評課一等獎，“新常規新設計”的教學設計更是獲得樂清一等和溫州二等的好成績。

（五）展望明年。

繼續課件收集和整理工作，建立比較完整的教學材料庫，省下時間和精力，組織教師討論和收集經典練習，提高教學效率和提高教育教學能力和英語專業素養。

總之，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我將不懈努力，爭取明年工作再上新臺階。

篇2:灣龍實小英語組校本研修活動總結

灣龍實小英語組校本研修活動總結

主要活動與措施

這個學期，我們英語教研組的教學工作得到了順利的開展。在學校領導的關心支持下，我們英語組的老師在這個學期不僅立足實際、搞好教學，并且在這個基礎上，還為各級競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下：

一、搭團隊賽課活動臺階，促進教師水平

本學期，我們組積極響應校紅五月教研節活動，組員工作協調性良好，很快確定參賽人員名單。一次次的磨課，一次次的提高，所有組員群策群力，最后使得我們組的課在區里獲得一致好評，并在區里做了團隊說課與上課展示。本課也得到了市教研員的高度肯定，作為市送教下鄉課到平陽進行了公開課展示。這堂精品課不僅體現了我們整個英語組的智慧結晶，更體現了我們英語組的團隊精神與積極好學的態度。

二、借電腦版微信，提升實時交互效率

本學期我們組不僅針對這堂課進行了反復磨課，也開展了其他活動。利用電腦版微信，我們組實時進行評課內容交互，教師工作效率更高。

綜上所述，英語組的努力是值得肯定的，組員的合作與付出精神也是值得高度贊賞的。未來的日子里，如何借助互聯網，提高教研活動效率，這是值得我們思考的方向。