學年度下學期經建鄉英語組活動計劃
一：指導思想
繼續認真貫徹全國基礎教育工作會議精神，以課程改革為發展契機，以新課程標準為教研導向，不斷研究總結教學經驗，探索英語教學規律，激發和培養學生學習英語的興趣，不斷提升英語教師的教學水平，從而全面提高經建鄉小學英語教學的質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。
二：方法措施：
1:繼續認真學習英語課程標準，將課標理念落實與教學中，使用好eec教材，提高課堂教學效率，培養學生學習興趣，完成教學工作任務。
2:發揮教研組的作用，有效的組織好常規教學，搞好業務學習、集體備課、聽課等工作，用集體的智慧促進教學。
3加強常規教學，營造良好的英語學習氛圍，提高學生的口語交際能力。
4做好平時對學生的輔導，確保完成學校提出的各項指標任務。
5:使用好《新起點一百分》，鞏固所學內容。
三：工作重點：
1：規范課堂教學，優化課堂教學意識，提高課堂教學效果。
2：探討小學生的生理和心理特點，培養他們積極學習英語的習慣，讓學生有信心學好英語。
3：充分利用網絡資源，提高教師的英語素養和教學素養，使教師掌握現代教學手段，學會制作課件，創造新的教學模式，優化教學過程。
四：工作內容：
時間
內容
中心發言人
參與人
地點
3月14日
全體英語教師認真學習、落實“三標準一要求”
劉主任
蔣紅娜
全體英語教師
中心校英語組辦公室
4月16日
課堂教學用語賽課
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉中心校
4月23日
參加市教研院組織的uc網絡教研活動
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉中心校微機室
5月20日
貫徹落實“三標準一要求”后的教研示范課
王新艷
孟祥喜
全體英語教師
經建鄉中心校
6月13日
各學年優秀教學設計評展
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉順利
篇2:學年度下學期經建鄉英語組活動計劃
一：指導思想
繼續認真貫徹全國基礎教育工作會議精神，以課程改革為發展契機，以新課程標準為教研導向，不斷研究總結教學經驗，探索英語教學規律，激發和培養學生學習英語的興趣，不斷提升英語教師的教學水平，從而全面提高經建鄉小學英語教學的質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。
二：方法措施：
1:繼續認真學習英語課程標準，將課標理念落實與教學中，使用好eec教材，提高課堂教學效率，培養學生學習興趣，完成教學工作任務。
2:發揮教研組的作用，有效的組織好常規教學，搞好業務學習、集體備課、聽課等工作，用集體的智慧促進教學。
3加強常規教學，營造良好的英語學習氛圍，提高學生的口語交際能力。
4做好平時對學生的輔導，確保完成學校提出的各項指標任務。
5:使用好《新起點一百分》，鞏固所學內容。
三：工作重點：
1：規范課堂教學，優化課堂教學意識，提高課堂教學效果。
2：探討小學生的生理和心理特點，培養他們積極學習英語的習慣，讓學生有信心學好英語。
3：充分利用網絡資源，提高教師的英語素養和教學素養，使教師掌握現代教學手段，學會制作課件，創造新的教學模式，優化教學過程。
四：工作內容：
時間
內容
中心發言人
參與人
地點
3月14日
全體英語教師認真學習、落實“三標準一要求”
劉主任
蔣紅娜
全體英語教師
中心校英語組辦公室
4月16日
課堂教學用語賽課
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉中心校
4月23日
參加市教研院組織的uc網絡教研活動
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉中心校微機室
5月20日
貫徹落實“三標準一要求”后的教研示范課
王新艷
孟祥喜
全體英語教師
經建鄉中心校
6月13日
各學年優秀教學設計評展
蔣紅娜
全體英語教師
經建鄉順利
篇3:英語組開展英語書法大賽活動方案
一指導思想：
根據新課標對學生的聽說讀寫要求和不同年齡段的學生的心理特點和認知水平，舉行英語書寫大賽，以營造良好的英語書寫氛圍。
二活動原則：
1以“書法大賽”激發學生學習興趣，學生全員參加。
2以“書法大賽”為契機，強化學生書寫規范的意識，培養學生的書寫能力。
三活動對象:三――六年級全體學生
四地點：各教室
五時間：20**年11月
六內容：各年段的學生抄寫本學年第二課的課文，班主任配合。
七評委：英語教研組，班級展板張貼保留。
八成果展出形式：
1按學年段評出個人獎項，一等獎5人，二等獎10人，三等獎15人。頒發獎狀。
2按學年段評出集體獎項，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。頒發獎狀。