第一周：制訂教研活動計劃，做好各年級博客教研分工。

第二周：探討九年級第一輪復習課課堂模式

組織教師對九年級復習課進行探討，由備課組拿出書面方案，在組內進行反復研討、修改，最后進行具體操作。在操作中發現問題再及時調整，力爭完善，構建出復習課課堂教學模式。并進行網上評課活動。

第三周：上傳各備課組活動計劃，選出把關教師，并建立資源中心：集體備課、課件、試卷練習等。

第四周：電教周活動

要求每位教師能夠熟練掌握有關教學多媒體操作和課件制作等技能，參加學校計算機專業教師培訓并進行考核，進一步提高教師使用現代化教學手段的技能，更好地開展課堂教學活動。

第五周：每周一課活動

落實好每周一課的上課和評課活動，由授課教師把自己的上課思路和反思寫在博客上。

第七周：開展新教師達標課活動

為讓新教師早日成為一名業務過關的合格教師，將對走上工作崗位不久的新教師，開展達標課活動，培養新教師良好的教學行為、形成良好的教學風格，奠實教學基本功，為將來的發展打下堅實的基礎。

第九周：期中復習資料和答案公布，啟動學生參與博客的活動。

第十二周：匯報周

每個備課組進行推薦、評比，選出一部分具有代表性的優秀教師，參加學校首屆“課堂教學優秀獎”評比活動，選出校“課堂教學優秀獎”的教師。

第十四周：七、八年級學生英語“十佳歌手”大賽，啟動網上報名形式，用英語填寫好個人的資料，完成表格。

第十五周：網上投票活動，網上評議歌手，結合評議情況選出最具人氣的歌手三名。（用英語評議）

第十六周：總結反思周，組織全體英語教師認真進行總結、反思，將自己的教學得失在本備課組活動中進行交流，取人之長補已之短，豐富自我、完善自我、提高自我，并進行博客單項評比活動，公布優秀名單，寫在博客上。

海州實驗中學英語教研組

20**-2-18

篇2:英語教研組活動方案

一、活動宗旨

通過舉辦校園英語節，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應用英語。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。

二、活動主題

good――better――best!

三、活動要求

全員參與自主學習合作交流體驗快樂

四、活動時間

20**年9月14日――20**年9月30日

五、活動過程

1.9月14日――9月15日：英語節前期準備（制定活動方案等）

2.9月16日英語節開幕式（早操*時間舉行）張覺校長致詞。

3.9月16日――9月17日：特級教師龔海平老師親臨現場指導青年教師課堂教學。

4.9月18日――9月25日：全校開展豐富多彩的活動

（1）全校學生在音樂課、英語課上學唱一首英語歌《雪絨花》。

（2）各班在英語老師的帶領下組織相應的活動。

二三年級英文書寫比賽（字母、句子）（何郁蘭老師負責準備書寫材料。）

四年級“我愛記單詞”比賽（doyouremember?）

（沈潔老師負責準備單詞材料。）

五年級英文小

故事表演賽（計振瑜老師負責準備5則小故事材料。）

六年級英語知識競賽（卜芳靜老師負責準備知識競賽材料材料。）

5.9月24日――9月29日成果展示（地點：演播廳）

9月24日（午自習）：二三年級英文書寫比賽（全班參與）

9月25日（午自習）：四年級“我愛記單詞”比賽（每班5人）

9月28日（午自習）：五年級英文小故事表演賽（每班2人）

9月29日（午自習）：六年級英語知識競賽（每班5人）

評委：顧麗萍王霞芬方瑩新聞報道：何郁蘭沈琳卜芳靜

六、活動獎勵

以上活動以年級為單位，各項比賽設一、二、三等獎若干名，獲獎證書由科教處統一發放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。按年級評出最佳英語“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來之星”。

七、英語節閉幕式：（時間：9月30日早操）

1、張覺校長致閉幕詞2、宣布頒發英語節各類獎項3、集體演唱《雪絨花》

【范例】

一、指導思想

以*理論和“**”重要思想為指導，大力倡導愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾奉獻社會的職業道德，帶領英語教研組廣大青年教師樹立愛崗敬業精神，創造一流工作業績，加強職業道德建設，倡導努力工作，扎實求進的工作作風，把為人民服務與教書育人落到實處，并以此為載體，提高我校英語教學與研究水平，帶動學校英語教學工作再上一個新臺階。

二、工作目標

以英語教研組組長與學科帶頭人為龍頭，以廣大青年英語教師為主體，帶動個體，努力學習、工作，使英語教研組的整體工作水平與年度考核評定為“良好”以上。通過明確目標，完善規范，教師參加各類競賽活動，提高業務水平與工作能力，全面完成學校下達的各項指標與任務。

三、工作思想

1、抓好組織宣傳工作，爭取學校領導對爭創“巾幗文明示范崗”的支持

與重視。制定創建計劃，責任到人。推薦部分優秀團員加入黨組織，出好專題宣傳，定期召開會議；

2、做好青年教工的思想道德教育，提高青年教工的思想道德水平與精神風貌；

3、抓好教研組的環境建設，創設適宜工作的環境，提高工作效率；

4、想辦法提高英語教研組的業務工作水平與質量，全面提高鴻江中學的英語教學水平，為校爭光；

5、發揮好英語教研組的示范輻射作用，聯合學校團委會，與育嬰院結對。做好愛幼助殘、扶貧幫困工作。

四、具體工作安排

20**年1月：

1、制定創建計劃，責任到人；

2、向黨政領導匯報，爭取支持；

3、召開英語教研組工作會議；

4、制定崗位工作職責；

20**年2月：

1、向黨支部推薦優秀團員教師作為入黨積極分子；

2、巾幗文明示范崗成員上墻；

3、制定各項規章制度(辦公室制度、承諾制度、學習制度、衛生制度等)

4、組織一項政治理論學習；

5、開展英語教師教學比武活動。

20**年3月：

1、加強思想道德建設，組織學習教師職業道德規范；

2、周日教師輪流義務為學生開辦英語興趣活動；

3、衛生大掃除(包干區、辦公室)，設計辦公室；

4、組織一項教師英語詩歌朗誦或基本功比賽。

20**年4月：

1、階段工作總結回顧；

2、組織一項政治理論學習；

3、進行大掃除。

20**年5月：

1、擔任班主任的英語教師對學生家訪；

2、開辦少兒英語興趣班；

3、英語教研組季度工作總結會議；

*年6月：

1、出一期“巾幗文明示范崗”宣傳墻報；

2、上交一篇政治理論學習心得；

3、衛生大掃除；

4、組織一次教研組青年教師英語口語競賽；

5、進行學期教學反思或教學總結。

20**年7――8月：

1、組織一項愛國主義教育(觀看一篇愛國主義教育影片)；

2、召開一次總結分析會；

3、繼續義務開辦暑期“英語”興趣活動；

4、崗位成員參加福建省中小學教師繼續教育遠程培訓；

5、英語組成員撰寫繼續教育教學論文。

20**年9月：

1、英語教研組團員外出慰問孤寡老人，開展道德溫暖活動；

2、組織團員回顧入團宣誓，淺談如何發揮青年教師團員的模范作用；

3、教科研方面，組織全英語組人員寫論文，積極探索教育與教學問題，同時開展課題研究；

4、制定新學期英語教研組工作計劃。

20**年10月：

1、崗位成員進行家訪，送溫暖活動；

2、英語教研組長主持會議，商討各年級學生英語活動；

3、英語教師指導學生做好英語值日生報告。

20**年11月：

1、衛生大掃除；

2、英語教研組組織一次職業道德規范學習；

3、組織一次英語教師書寫競賽；

4、教師互相聽課，提出改進意見；

5、整理創建材料。

20**年12月：

1、崗位練兵，青年教師開展教學比武活動；

2、征求意見，聽取有關建議，查漏補缺；

3、進行初一新課程研討會，英語教師網絡學習；

4、迎接晉江市檢查考核；

5、總結分析會。

篇3:學年第一學期英語教研組具體活動計劃

九月份：

1.參加區英語教研組長會議。

2.教研組長認真制定英語組的工作計劃；各位英語教師認真制定各年級的英語教學計劃。

3.組織教師每周三下午四點按時認真開展集體備課。

4.組隊參加區小學生英語口語大賽。

內容：英語話劇pocketmoney.

人員：五年級共9人。

負責人：陳倩倩王健施婷玉

5.組織教師組內聽課，并及時進行研討，寫好研討記錄。

執教者：施婷玉

執教內容：牛津小學英語5aunit3atamusiclesson(partbc)

6.組織一次英語組教研活動。

活動內容：各年級英語教材的分析

十月份：

1.組織教師參加學校第二屆“春華杯”賽課，安排好參賽日程。

2.觀看一節省級賽課的錄像課，組織教師研討，談心得體會。

錄像課來源：江蘇省20**年小學英語教學觀摩課

錄像課執教人：江蘇無錫市李恬平

錄像課執教內容：牛津小學英語6aunit5onthefarm(parta)

3.組織好校內五年級英語調研考。

調研考日期：10月29日上午8：00―9：00負責人：陳倩倩

4.參加學校組織的教師讀書沙龍。時間：10月24日

沙龍主題：我心目中的小班化教育（結合英語教學談小班化教育）

5.確定“師徒結隊”的人員。

英語組一共結成了三對師徒。

陳倩倩――施婷玉；張玲――張慧超；王健――喬治平

布置師徒結隊工作的主要任務。

6.做好教學“五認真”檢查工作。

7.做好“十一五”課題“優化課堂教學設計的個案研究”英語組子課題“優化英語課堂活動設計的個案研究”本學期的學習研討工作。負責人：陳倩倩

十一月份：

1.組織好學期階段檢測（期中考試）。

2.觀看一節省級賽課的錄像課，組織教師研討，談心得體會。

錄像課來源：江蘇省20**年小學英語教學觀摩課

錄像課執教人：江蘇南京市林麗

錄像課執教內容：牛津小學英語6aunit6holidays(parta)

（此節課獲20**年江蘇省小學英語賽課一等獎。）

3.參加區優秀作業設計比賽。

4.開展3-4年級學生英語單詞競賽。負責人：陳倩倩王健

5.組織好組內英語教師參加校第二節“春華杯”賽課，并做好每一節課的研討工作。

6.組織教師參加江蘇省論文評比。

7.組織教師研討：做中學理論在英語學科中的運用，并寫好心得體會。

十二月份：

1.開展5-6年級英語閱讀競賽。負責人：陳倩倩施婷玉喬治平

2.參加第二屆“區優秀案例分析”評比。

3.做好“五認真”檢查工作。

4.組織好校內四年級英語調研考。

調研考日期：12月19日上午8：00―9：00負責人：陳倩倩

5.舉辦一次全區的英語的教學研討活動。

日期：12月18日下午開課人：陳倩倩

6.12月下旬舉行一次校內英語課件制作的比賽。

7.做好“十一五”課題“優化課堂教學設計的個案研究”英語組子課題“優化英語課堂活動設計的個案研究”本學期的總結工作。每位教師撰寫一篇相關的案例分析或者相關的教學論文。

元月份：

1.檢查教師的讀書筆記的撰寫情況。數量：5篇，其中至少要有2篇是關于小班化教學的。

2.做好“五認真”的檢查工作。

3.做好期末各種資料的收集和歸檔工作。